Basisschool Oranje Nassau (Zwammerdam)

In het kort

Toelichting van de school

De Oranje Nassau is een open christelijke school: iedereen is bij ons welkom. Als enige basisschool in het dorp Zwammerdam bieden we plaats aan álle kinderen uit ons dorp. Eigenlijk is de Oranje Nassau een leefgemeenschap waar kinderen niet alleen naartoe komen om iets te leren, maar zich kunnen ontwikkelen en maximaal kunnen ontplooien. Kennis opdoen en de lesstof opnemen is belangrijk, maar zelfvertrouwen, sociale vaardigheden en oprechte aandacht voor elkaar zijn essentieel voor de toekomst van onze kinderen.
Oranje Nassau mag zich vanaf 2017 Excellente School noemen. Elke drie jaar ontvangen wij inspectie en de commissie Excellente Scholen voor een externe audit. Zowel de inspectie van het onderwijs als de jury excellente scholen roemen Oranje Nassau om het innoverend onderwijs, de verstandige keuzes, het schoolklimaat, het gevarieerde lesaanbod en onze gehele kwaliteitszorg.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
De visie van onze school is verschoven van de vraag naar hoe verzorgen wij goed onderwijs, naar hoe leren wij onze leerlingen leren? Hoe bereiden wij ze voor op de maatschappij van de toekomst?
We hebben ons daarbij afgevraagd:
- Bereidt onze huidige manier van onderwijs onze leerlingen voldoende voor op de maatschappij waarin zij over 10- 20 jaar zullen gaan participeren?
- Kunnen wij binnen onze huidige manier van werken alle kinderen passend onderwijs bieden?
Ons antwoord was helder; onze visie op het onderwijs is veranderd. Buiten het verzorgen van excellent onderwijs vinden we het belangrijk dat:
- leerlingen eigenaarschap ontwikkelen voor hun eigen leerproces;
- leerlingen trots zijn op hun werk en vertrouwen hebben in zichzelf;
- leerlingen mogen meepraten bij het vormen van nieuw onderwijs (burgerschap; leerlingenraad)
- talentontwikkeling een belangrijkere plek krijgt binnen ons onderwijs;
- ICT een (nog) belangrijkere plek gaat innemen in ons onderwijs;
- leerlingen mediawijs en typevaardig worden;
- het samenwerken een belangrijke plek inneemt binnen het leren;
- leerlingen leren hoe ze moeten leren;
- ouders een belangrijke rol innemen binnen de ontwikkeling van de leerlingen en we een nauwe samenwerking op basis van wederzijds vertrouwen en respect hebben met de ouders;
- leerlingen zich kunnen ontwikkelen op hun eigen niveau en tempo;
- leerlingen zich veilig en vertrouwd voelen tussen hun medeleerlingen, leerkrachten en de ouders op hun school.
- we werken met goed opgeleid personeel;
- ons team een professionele leergemeenschap vormt;
- de visie aansluit bij de visie van onze stichting SCOPE Scholengroep.
Excellent onderwijs houdt geen eenzijdige drang naar prestaties in, maar moet altijd worden gezien in de context van de visie van de school op leerlingen die allen gelijkwaardig zijn maar niet gelijk en die in een veilige maar ook uitdagende omgeving tijd en ruimte krijgen om zich breed te ontwikkelen.
De visie van de school streeft naar een professionele leergemeenschap die toekomstbestendig onderwijs aan leerlingen geeft. In een sfeer van veiligheid, onderling respect en vertrouwen in elkaar, willen we het leren van leerlingen richten op de totale ontwikkeling (‘hart, hoofd en handen’) en dit leren voor hun ook zichtbaar en betekenisvol te maken. Om dat te bereiken werken we met een team gemotiveerde en ambitieuze medewerkers vanuit een professionele houding aan kwalitatief hoogwaardig onderwijs en streven we voor onze leerlingen naar prima onderwijsresultaten, een ieder naar eigen vermogen en kunnen.
Leerlingenraad
De Oranje Nassau heeft sinds 2012 een eigen leerlingenraad! Kinderen laten meedenken over allerlei aspecten die met school, het lesgeven, de activiteiten e.d. te maken hebben, geeft bij hen een nog grotere betrokkenheid. Uit de groepen 5 t/m 8 zijn leerlingen vertegenwoordigd. Zij zijn door hun klas, na verkiezingen, gekozen. Een stuk democratie en burgerschap. Een leerlingenraad heeft ook betrekking op Leren zichtbaar maken. Als school zijn wij blij met hun input. Samen maken we de school!
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Oranje Nassau is een open christelijke school. Daarmee bedoelen wij dat we een school zijn met een christelijke grondslag die als enige school in het dorp met respect open staat voor andere geloofsrichtingen en anders denkenden.

Kenmerken van de school

Excellente school vanaf 2017
Leerlijngericht werken
Leren Zichtbaar Maken
Ieder kind is uniek/portfolio
Schoolbreed thematisch onderwijs

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 115
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Door leerkracht/team
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Junis Kinderopvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Jaarmarkt	18-09-2024	18-09-2024
Herfstvakantie	26-10-2024	03-11-2024
Kerstvakantie	21-12-2024	05-01-2025
Voorjaarsvakantie	22-02-2025	02-03-2025
Meivakantie	18-04-2025	05-05-2025
Hemelvaart	29-05-2025	30-05-2025
Pinksteren	09-06-2025	09-06-2025
Zomervakantie	19-07-2025	31-08-2025

Toelichting van de school

Teamscholing 1: donderdag 19 september 2024
Teamscholing 2: vrijdag 22 november 2024
Teamscholing 3: maandag 25 november 2024
Teamscholing 4: woensdag 5 februari 2025
Teamscholing 5: donderdag 3 april 2025
Teamscholing 6: vrijdag 4 april 2025
Teamscholing 7: dinsdag 10 juni 2025

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

In samenwerking met Junis Kinderopvang Zwammerdam
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Annette Hesseling (directeur) ma-di-don-vr 8.00-16.30 uur
Joyce Blom (intern begeleider) di-don 8.00-16.30 uur

Toelichting van de school

Leerplein 1:
Juf Lianne (ma-di-woe): [email protected]
Juf Marloes (woe-don-vr): [email protected]
Juf Amber (ma-di-woe-don-vr): [email protected]
Leerplein 2:
Meester Jeff (ma-di-woe-don-vr): [email protected]
Meester Hans (ma-di-woe-don-vr): [email protected]
Juf Sheila (OA) (ma-di-woe-don-vr): [email protected]
Leerplein 3:
Juf Evelien (ma-di): [email protected]
Juf Leonie (di-woe-don-vr): [email protected]
Juf Sheila (OA) (ma-di-woe-don-vr): [email protected]
IB: Juf Joyce (di-don): [email protected]
Dir: Juf Annette (ma-di-don-vr): [email protected]

	Dagen	Tijden
Annette Hesseling (directeur)	ma-di-don-vr	8.00-16.30 uur
Joyce Blom (intern begeleider)	di-don	8.00-16.30 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

We spreken van de magische driehoek: ouders, kind en school.
Als 1 van deze drie niet meewerkt gaat het niet lukken om het optimale uit het kind te halen. Het is heel belangrijk dat ouders en school op 1 lijn liggen.
Ouders en school dienen als partners samen te werken, om zodoende de kinderen zo goed mogelijk te kunnen begeleiden in hun ontwikkeling. Dat kan enerzijds door formele momenten te organiseren als ouderavonden, rapportgesprekken en andere informele momenten. Anderzijds is het ook van groot belang tussen deze formele momenten door het contact tussen school en thuis goed te bewaken. Dit kan door elkaar tijdig en goed te informeren wanneer situaties hier om vragen.
De rol van de gesprekspartners:
Ouders: Het is van belang dat de ouders weten welk gedrag er van hen verwacht wordt. Voorwaarde scheppend ( op tijd naar bed) Aanmoedigend (positief over school praten) Ontwikkeling ondersteunend (bieb,sport,muziek) Direct onderwijsondersteunend ( hulp bij huiswerk)
Leerkrachten: De leerkracht laat voorbeeldgedrag zien. Is duidelijk over zijn rol. Is positief en heeft hoge verwachtingen. Is constructief in de samenwerking met ouders. Met de informatie die de ouders verstrekken wordt voorzichtig omgesprongen. Privacy regels worden in acht genomen. Ouders en leerlingen worden vriendelijk bejegend. Zij krijgen altijd antwoord op gestelde vragen. Zij worden te allen tijden serieus genomen. De leerkracht communiceert met de leerlingen en brengt door voorbeeldgedrag de visie van de school waar het gaat om waarden en normen over op de leerlingen. Van de leerlingen onderling wordt een zelfde gedrag verwacht. De school- en klassenregels zorgen voor borging van deze afspraken.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
We houden ouders zo goed mogelijk op de hoogte van de gang van zaken op school. Dat doen we op de volgende manieren:
- Informatieavonden.
- Website van Oranje Nassau.
- Schoolgids en schoolplan op de website (Op aanvraag kunnen ouders een gedrukte versie krijgen).
- Parro, een digitale applicatie waarmee ouders, groepsleerkrachten en directie met elkaar kunnen communiceren via digitale berichten.
- - Specifieke berichten naar individuele ouders, of geroepsberichten bestemd voor ouders/verzorgers van de hele groep.
- - Algemene schoolberichten die bestemd zijn voor alle ouders/verzorgers van de gehele school.
- - Nieuwsbrief met inhoudelijke en organisatorische berichtgeving
- - Jaarkalender met overzicht van activiteiten in het schooljaar
- Communicatie naar ouders over voortgang kind (middels portfoliogesprekken).
- MR vormt de verbinding tussen ouders en school waar het beleid en uitvoering daarvan betreft.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Oudercommissie/ Ouder Focus groep
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Ouders bespreken eerst met de betrokken leerkracht de vraag, opmerking of klacht. Lukt dit niet, dan wendt u zich tot de schoolleiding. Bent u daarna nog steeds van mening dat onvoldoende aan uw vraag, opmerking of klacht tegemoet is gekomen, dan adviseren wij u contact op te nemen met de contactpersoon van de school. Deze adviseert u welke stappen u het beste kunt ondernemen, in veel gevallen verwijst de contactpersoon u naar de SCOPE vertrouwenspersoon. Het is overigens ook mogelijk, dat u zich rechtstreeks wendt tot de vertrouwenspersoon b.v. als de aard van de klacht het contact met de schoolleiding in de weg staat. De vertrouwenspersoon kan, na overleg met u, een poging doen bemiddelend op te treden. Ook kan deze u adviseren om u rechtstreeks tot het schoolbestuur te wenden of uw klacht bij de onafhankelijke klachtencommissie neer te leggen. Wanneer u daar prijs op stelt kan de vertrouwenspersoon u bij deze stappen ondersteunen. Voor de behandeling van klachten door de klachtencommissie is een reglement opgesteld. Dit reglement kunt u vinden op: http://www.scopescholen.nl/organisatie/documenten/
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
Een medezeggenschapsraad (MR) bevordert het overleg tussen team, ouders en bestuur in het belang van het goed functioneren van een school. De MR is voornamelijk toetsend en adviserend in beleidszaken en moet instemming geven over beleidswijzigingen. Zaken waarover de MR bijvoorbeeld adviseert en/of instemt zijn:
- Vaststellen of wijzigen schoolplan.
- Benoeming of ontslag schoolleiding.
- Fundamentele wijzigingen in de organisatie van een school.
- Vaststellen of wijzigen van het beleid met betrekking tot voorzieningen voor de leerlingen.
- Vaststellen of wijzigen van het beleid over besteding van door ouders of leerlingen bijeengebrachte gelden.
De MR leden worden gekozen via een openbare verkiezing en hebben dan drie jaar zitting. Deze raad bestaat uit 2 ouders (oudergeleding), dhr. J. Hermans (voorzitter) en mevr. L. de Ruijg en 2 teamleden (personeelsgeleding), meester Jeff en juf Leonie. Er wordt ongeveer 6 keer per jaar vergaderd. De MR bewaakt de belangen van ouders, leerlingen en personeel. Het jaarverslag van de MR is via de website van de school te lezen. De MR is te bereiken via: [email protected].
Per leerplein zijn er twee tot drie contact-ouders; zij vormen samen (met de penningmeester) de Oudercommissie/ouder focus groep (OC) en buiten als vraagbaak dienend, behartigen ze alle feesten en partijen op school. Buiten de MR en OC zijn er vele ouders die bij activiteiten helpen als de leerkracht erom vraagt. Bij alle activiteiten blijft de leerkracht en/of directie eindverantwoordelijk.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€30.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Schoolverzekering
- Sinterklaas
- afscheid groep 8 en deel van kamp groep 8
- Bibliotheek, sporttoernooien, Pasen
- Typeles groep 6, deel van de schoolreizen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Er wordt aan de ouders een aanvullende bijdrage gevraagd voor de schoolreizen (ongeveer €25), het schoolkamp (ongeveer €85) en typediploma (€17,50).

Extra informatie over ouderbijdrage

De penningmeester regelt de bijdrage die van elke ouder wordt gevraagd. De hoogte van de bijdrage wordt door de medezeggenschapsraad vastgesteld. Aan het begin van het schooljaar ontvangen ouders/verzorgers daarover bericht. Deze bijdrage helpt activiteiten en aanvullende materialen die niet uit de gewone exploitatie van de school kunnen worden betaald, te bekostigen.
De ouderbijdrage is een vrijwillige bijdrage. Ook als ouders deze bijdrage niet kunnen of willen betalen, kunnen alle kinderen altijd meedoen met alle activiteiten die de school organiseert vanuit deze gelden.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ziekmeldingen graag voor 8.15 uur telefonisch doorgeven. Er kan vanaf 7.45 uur naar school gebeld worden.
Ziekmelden kan ook via parro; dit moet dan dagelijks doorgegeven worden.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Via het invullen van een formulier voor een verlofaanvraag. Deze formulieren zijn hieronder te downloaden of via de website van de school.

Formulieren om te downloaden.
Wat is het toelatingsbeleid?

Als uw kind drie jaar is, is dat een mooi moment om op zoek te gaan naar een passende basisschool. U hebt misschien andere ouders of buren gesproken of bent via internet bij de Oranje Nassau terecht gekomen. De vervolgstap is om ons te bellen voor een afspraak om kennis te maken met de school, het team en andere kinderen. Natuurlijk bent u samen met uw kind van harte welkom om een kijkje te komen nemen!
Na de aanmelding mag uw toekomstige kleuter een paar keer komen oefenen. Zo leert je kind alvast de groep en leerkracht kennen en weet het op de eerste schooldag beter wat er allemaal staat te gebeuren. Het is ten slotte een bijzondere mijlpaal voor uw kind en ook voor u! Als uw kind mag starten na de vierde verjaardag, zorgen wij er als school voor dat uw zoon of dochter in een fijne omgeving terecht komt. Een veilige plek waar uw kind veel gaat leren, maar het ook warm en vertrouwd is. Welkom op de Oranje Nassau!
Is uw kind ouder dan vier jaar? Dan beslissen we pas over toelating na contact met de vorige school. Met elkaar bekijken we dan of wij de passende school zijn voor uw kind en of wij aan de ontwikkelingsbehoefte kunnen voldoen. Het advies en onderwijskundig rapport bepalen in welke groep een kind wordt geplaatst.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
2471	89	77,4%
2407	17	14,8%
2411	5	4,3%
2415	<5
2421	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

We willen de school een veilige plaats laten zijn voor allen die er thuis horen. Daarom geven we ook aandacht aan het parkeren rondom de school, houden we de buitendeuren zo veel mogelijk gesloten en voorzien kinderen die in groepsverband tijdens schooltijd onder verantwoordelijkheid van een teamlid over straat gaan van een geel, opvallend, veiligheidshesje.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?
Binnen Oranje Nassau werken we met de Kanjertraining. Een door het ministerie goedgekeurde effectieve methode. Doelen van de methode zijn:
- Het bevorderen van vertrouwen en veiligheid in de klas.
- Het versterken van de sociale vaardigheden bij leerlingen.
- Beheersing van verschillende oplossingsstrategieën bij pesten en andere conflicten.
- Bewustwording van de eigenheid bij leerlingen.
- Leren om verantwoordelijkheid te nemen.
- Het bevorderen van actief burgerschap en sociale integratie.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Vensters en KanVas.

Toelichting van de school

Ieder jaar bevragen wij leerlingen van groep 6, 7 en 8 over hun welbevinden binnen de school en de groep. Ook ouders en leerkrachten worden bevraagd op het schoolklimaat en de fysieke veiligheid. Daarnaast worden ook vragenlijsten uitgezet door middel van Kanvas (Kanjertraining). Wanneer de uitslag aanleiding geeft, zal er met een verdiepende enquête geprobeerd worden op die punten die onvoldoende scoren in te zoomen. Daarmee krijgen we zicht op onze verbeterpunten. De enquêtes worden met de leerlingen, de leerkracht, de Kanjer coördinator, binnen het (management)team en met de MR besproken. Verbeterpunten worden in het jaarplan opgepakt.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersoon

Mevr. M. Fillié

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag