Tijstroom Integraal Kind Centrum (Zaandam)

In het kort

Toelichting van de school

De leerlingen, medewerkers, het schoolgebouw en de omgeving: samen vormen ze de school. Daarom is deze school uniek. Hoe de dynamiek en de sfeer op school zijn, dat kan alleen de school je vertellen. Met hún verhaal bij hun eigen cijfers en bij cijfers van bijvoorbeeld DUO en de Inspectie van het Onderwijs. Kortom, je krijgt een betrouwbaar beeld van de school en van wat de school doet aan goed onderwijs.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Missie
Wij bieden kinderen met speciale ontwikkelingsbehoeften een veilige en stimulerende leeromgeving voor een stevige basis voor het verdere leven.
Visie
Voor alle kinderen streven wij naar een optimale ontwikkeling op weg naar zelfstandigheid en eigen verantwoordelijkheid. Wij bieden extra hulp en structuur bij het (leren) leren op zowel didactisch- als sociaal-emotioneel gebied. Dit doen wij vanuit een veilige en prettige leer- en werkomgeving met de focus op kansen en talenten, rekening houdend met de persoonlijke bagage van ieder kind.

Binnen stichting Agora hebben alle scholen hun eigen identiteit ontwikkeld.
De Identiteit van SBO Tijstroom is als volgt:
1.     Waar staan wij echt voor? Wat bindt ons?
Wij staan voor educatief partnerschap waarin wij samen met ouders en partners een zo optimaal mogelijke ontwikkeling van onze leerlingen willen realiseren. Een positieve benadering gericht op succes is leidend in onze aanpak. Er wordt met aandacht voor ieders eigenheid gewerkt. Samen bereiden wij de leerlingen voor op de volgende stap in de maatschappij.
2.     Wat zegt dat over ons beeld van leerlingen en ouders ?
De leerlingen bij ons op school hebben meer dan gemiddeld behoefte aan een schoolomgeving waarin positieve benadering, structuur en geborgenheid centraal staan. Op Tijstroom bieden wij dit, zodat kinderen de ruimte ervaren om zich te ontwikkelen, vanuit hun eigen wil en kracht. Ouders zijn hierbij onze (educatieve) partners, als kenners van hun eigen kind.
3.     Wat beloven wij onze leerlingen en ouders?
Wij beloven een rijke, transparante en veilige leeromgeving, waarin kinderen zich kunnen ontwikkelen en waarbij wordt uitgegaan van een gezamenlijke verantwoordelijkheid. Naast een sterke gerichtheid op de leerontwikkeling, is er even zoveel aandacht voor de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen. Er wordt niet alleen geleerd op didactisch vlak, maar ook wordt er aandacht besteed aan de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen.
4.     Wat is onze unieke kracht?
Wij bieden: een kleinschalige leeromgeving, duidelijke structuur, speciale aandacht voor de sociaal emotionele ontwikkeling, vroegtijdige signalering, een oplossingsgerichte manier van werken, gespecialiseerde leerkrachten, extra ondersteuning buiten de basisondersteuning (fysiotherapie, logopedie, muziektherapie, etc.) en leren buiten het klaslokaal (tuinen, techniek, koken, etc.).
5.     Waar mag men ons op aanspreken?
Tijstroom staat voor verantwoord, kwalitatief goed onderwijs voor leerlingen met speciale vragen en behoeften. Vanuit respect voor ieder individu werken wij samen aan de brede ontwikkeling van elke leerling.
6.     Wanneer hebben wij onze belofte ingelost?
Wij hebben onze belofte ingelost, als: er een veilige leeromgeving is, leerlingen met plezier naar school gaan, er een transparante communicatie is tussen kind, ouder(s) en school, er een deskundig en passend onderwijsaanbod is en leerlingen zich hebben ontwikkeld binnen hun eigen mogelijkheden en talenten.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Tijstroom is een Interconfessionele school. Interconfessioneel wil zeggen dat wij in ons onderwijs open staan voor alle geloofsovertuigingen. We gaan in gesprek over onderwerpen die te maken hebben met verschillende geloven, soms aangedragen door leerkrachten en soms vanuit de kinderen. Wij beperken ons tot het vieren van Christelijke feestdagen zoals Kerst en Pasen. Deze feestdagen zijn gekenmerkt door een open houding en karakter, waardoor ze voor alle kinderen toegankelijk zijn. Als ouders kiezen voor onze school, zijn zij bekend met ons interconfessionele karakter en respecteren zij de manier waarop wij daaraan vorm geven.

Kenmerken van de school

Samenwerking
Duidelijkheid
Ontwikkeling
Plezier
Veiligheid

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Tijstroom is een school voor leerlingen die net iets meer nodig hebben dan dat reguliere scholen kunnen bieden. Iedere leerling komt dan ook binnen met een of meerdere hulpvragen. Onze medewerkers zetten zich in om die hulpvragen te beantwoorden, zodat iedere leerling de kans heeft en blijft krijgen om zich (naar kunnen) zo optimaal als mogelijk te ontwikkelen. Hulpvragen kunnen er zijn op het gebied van gedrag en/of leren. Het kan zijn dat leerlingen een diagnose hebben (denk aan ADHD, autisme, TOS, enz.), maar dat hoeft niet. Indien nodig en wenselijk kan onderzoek afhankelijk van het soort binnen of buiten de school plaatsvinden, om duidelijk te krijgen waar een leerling nu precies tegenaan loopt. Het aanbod kan dan nog beter worden afgestemd. Sommige leerlingen zijn er al vanaf de onderbouw. Veel leerlingen stromen later pas in, in de midden- en bovenbouw.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 91
Landelijk gemiddelde: 128

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met BSLO Tinteltuin
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Studiedag	27-09-2023	27-09-2023
Herfstvakantie	23-10-2023	27-10-2023
Studiedag	30-10-2023	30-10-2023
Studiedag	20-11-2023	20-11-2023
Kerstvakantie	25-12-2023	05-01-2024
Studiedag	16-02-2024	16-02-2024
Voorjaarsvakantie	19-02-2024	23-02-2024
Studiedag	28-02-2024	28-02-2024
Studieweek + goede vrijdag	25-03-2024	29-03-2024
Meivakantie	29-04-2024	10-05-2024
Pinkster-vrij	20-05-2024	20-05-2024
Studiedag	21-05-2024	21-05-2024
Zomervakantie	22-07-2024	30-08-2024

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Kinderen kunnen gebruik maken van de opvang van de BSLO. Hiervoor is een Persoons- Gebonden Budget nodig, omdat de BSLO zich onderscheidt van reguliere opvang, door het inzetten van gespecialiseerde begeleiding.

Wie is op welke momenten bereikbaar?

	Dagen	Tijden
Administratie	di, wo, vr	08.00 - 16.00 uur
IB onderbouw	di en wo	08.00 - 16.00 uur
IB midden- en bovenbouw	di, wo en do	11.00 - 16.00 uur
Leerkrachten	ma t/m vr	voor- en na schooltijd
Directie	ma t/m vr	07.00 - 16.30

Toelichting van de school

Wanneer kinderen, ouders en/of medewerkers een afspraak willen maken, is dat altijd mogelijk. In de schoolgids wordt informatie gegeven welke medewerkers, welke functies of taken hebben.
Groepsmedewerkers (leerkrachten en onderwijs- en leerkrachtondersteuners) zijn voor 08.00 uur en na 14.30 uur bereikbaar.

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?
Onze uitgangspunten:
- Samen dragen we bij vanuit ieders eigen rol, kennis en kunde op een zo'n gelijkwaardig als mogelijk niveau.
- Samen zijn we verantwoordelijk voor de ontwikkeling en de te behalen doelen van uw kind(eren) en onze leerling(en).
- Samen dragen we bij aan het de kinderen/leerlingen laten opgroeien tot zelfstandige en ontwikkelde individuen.
- Samen komen we er altijd uit. (Hoe hobbelig de weg soms ook kan zijn.)
Op Tijstroom maken veel leerlingen gebruik van leerlingenvervoer. Daardoor is het niet altijd vanzelfsprekend dat we ouders (veelvuldig) zien of spreken. Omdat wij geloven in de driehoek: kind - ouder(s) - school, moeten wij dus extra aandacht besteden aan het maken en behouden van contact.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
- Wij communiceren via Parro. Daarnaast ontvangen ouders eens per maand een nieuwsbrief en een eens per twee weken een groepsbericht.
- In september vindt ook een startgesprek plaats, waarin verwachtingen (kind, ouder(s), school) naar elkaar kunnen worden uitgesproken.
  In november is er tussentijds contact (aan de tafel of telefonisch).
- Na iedere Cito-toetsperiode vinden er gesprekken plaats naar aanleiding van het geëvalueerde en (indien nodig) bijgestelde ontwikkelperspectief van een kind.
Voor informatieverstrekking aan ouders hanteren wij het daarvoor bestemde protocol vanuit onze stichting (stichting Agora).
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Binnen de school zijn contactpersonen aanwezig (zie schoolgids), die indien nodig klachten ontvangen en ouders helpen bij het zoeken naar passende oplossingen. Wanneer blijkt dat school ouders de oplossing niet kan bieden, verwijzen wij door naar het College van Bestuur (van stichting Agora). Ook hebben ouders de mogelijkheid om contact op te nemen met een onafhankelijk vertrouwenspersoon die niet aan een school verbonden is. (Informatie is te vinden op de website van Agora.)
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

SBO Tijstroom kent een actieve ouderraad. Een groep ouders komt ongeveer zes keer per jaar bij elkaar om met school mee te denken over allerlei onderwerpen. Hierbij kunt u denken aan festiviteiten en activiteiten, de samenwerking tussen ouders en school en ook aan organisatorische ondersteuning om ons onderwijs (nog) aantrekkelijker te maken.
De MR heeft verschillende bevoegdheden met betrekking tot het organisatorisch, onderwijskundig en personeelsbeleid. Deze zijn vastgelegd in het reglement. De bevoegdheden van de MR vallen uiteen in adviesrecht en instemmingsrecht. Bovenschoolse zaken, dus zaken die voor alle scholen van stichting Agora gelden, worden besproken in de Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR).De oudergeleding wordt gekozen door en uit ouders en de personeelsgeleding door en uit leerkrachten. De directeur heeft een adviserende stem. De MR komt ook ongeveer zes keer per jaar bijeen.
Ouders kunnen in alle groepen gevraagd worden om te ondersteunen bij projecten, activiteiten of uitjes.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€20.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Afhankelijk van het te besteden budget wordt er ook bijgedragen aan activiteiten als de paaslunch, Koningsdag, meester en juffendag, sport- en culturele activiteiten, projecten enz.
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

Onze school biedt naast het onderwijs ook excursies, vieringen en activiteiten aan. Scholen mogen ouders daar een bijdrage voor vragen. De bijdrage is vrijwillig. Betaalt u niet, dan hoeft u daar geen reden voor op te geven en uw kind mag ook gewoon meedoen met alle extra's. De gevraagde bijdragen zijn:
Vrijwillige ouderbijdrage (inclusief schoolreisje) nieuwe leerlingen € 20,00
Vrijwillige ouderbijdrage schoolverlaters € 35,00
Vrijwillige ouderbijdrage overige leerlingen Afhankelijk van de startdatum van de leerling.
Wanneer uw kind schoolverlater is wordt er een extra bedrag gevraagd (€ 15,00), omdat de schoolverlaters een extra uitje hebben aan het eind van het schooljaar.
Mocht u wel willen betalen, maar het bedrag niet in één keer kunnen missen, dan kunt u het bedrag ook verspreiden over weken/maanden. Wilt u daar gebruik van maken, neem dan contact op met onze administratie.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders kunnen hun kind tussen 8.10 uur en 8.30 uur telefonisch telefonisch ziekmelden of zij maken gebruik van berichtgeving via Parro.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Ouders kunnen bij de administratie of de directeur een verlofformulier ophalen. De directeur zal het verzoek voor verlof in behandeling nemen.
Wat is het toelatingsbeleid?

Alle kinderen op Tijstroom hebben een toelaatbaarheidsverklaring (TLV). Deze is afgegeven door het samenwerkingsverband. (Home - SWV Primair Onderwijs Zaanstreek. (Zie ook: swvpozaanstreek.nl))
Wanneer en TLV in bezit is kunnen ouders een afspraak maken om kennis te maken met de school. Soms zijn we reeds in het bezit van het dossier van het kind en anders vragen we het zo spoedig mogelijk op met toestemming van ouders, wanneer zij hun kind willen inschrijven op Tijstroom. Zodra we het dossier hebben ingezien weten we of wij een passend aanbod kunnen bewerkstelligen en in welke groep het kind het beste past. De laatste stap is dat we contact opnemen met ouders om een plaatsing definitief te maken en een startdatum te bepalen.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
1503	20	22%
1504	18	19,8%
1505	10	11%
1508	8	8,8%
1506	6	6,6%
1531	5	5,5%
1501	<5
1502	<5
1507	<5
1509	<5
1511	<5
1521	<5
1541	<5
1551	<5
1561	<5
1562	<5
1566	<5
1567	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Wij gebruiken de methode Kwink, waarin ''pesten'' een preventief onderdeel is. Het anti-pestprotocol en ons preventie-interventiebeleidsplan geven aan op welke manier wij preventief handelen om te zorgen dat het pedagogisch klimaat op onze school zo optimaal mogelijk is. Mocht er toch sprake zijn van pesten, dan geven wij aan op welke wijze we handelen. Want pesten komt helaas ook wel eens bij ons op school voor. Het is een probleem dat wij onder ogen willen zien en serieus aanpakken. Alle medewerkers, ouders en de MR onderschrijven gezamenlijk dit pestprotocol.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Van Beekveld en Terpstra Organisatieadviesbureau.

Toelichting van de school

Tijstroom werkt vanaf dit schooljaar met Kindbegrip. Naar aanleiding van vragenlijsten worden onderstaande vragen door leerkrachten beantwoordt en omgezet tot een plan van aanpak.
1: Welke?opvallendheden?zie ik (op kind en groepsniveau)???
2: Wat ga ik op korte termijn doen om indien nodig verheldering te krijgen / oplossingen te organiseren? En: wat zijn de conclusies n.a.v. het handelen op korte termijn??
3: Welk vervolg krijgen deze?opvallendheden?op langere termijn (op kind en groepsniveau)?
Eén keer per twee jaar worden de leerlingen van leerjaar 6, 7 en 8 bevraagd via de vragenlijst Beekveld en Terpstra. Veiligheid is een onderdeel van de Leerlingtevredenheid.
We gebruiken beide meetinstrumenten voor de analyse van de sociale veiligheid. Met het hele team bespreken we de actiepunten en zorgen we dat de verbeterpunten binnen onze school worden aangepakt.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersonen

Mevr. A. Fligh

Stuur een e-mail

Mevr. Mijnals

Stuur een e-mail

Samenwerkingspartners

Toelichting van de school

We streven naar samenwerking met verschillende partijen om zo nauw als mogelijk aan te sluiten bij de ontwikkelingsbehoeften van kinderen.
SBO Tijstroom is een onderdeel van IKC Tijstroom. Meerdere organisaties zijn dagelijks in het gebouw aanwezig, zoals een medisch kinderdagverblijf, een buitenschoolse opvang + en een sociaal wijkteam. Ook zijn er partijen die dagen of dagdelen hun diensten aanbieden. Hierbij kan worden gedacht aan fysiotherapeuten, muziektherapeuten, medewerkers van een onderzoeks- en behandelinstanties en het jeugdteam. Waar nodig en mogelijk wordt samengewerkt.
Wanneer blijkt dat binnen ons IKC de 'juiste' expertise voor een kind niet aanwezig is, staan wij open voor en zoeken wij naar oplossingen buiten het IKC. Zo werken wij ook samen met verschillende instanties op medisch gebied. De schoolarts en de jeugdverpleegkundige vallen hier ook onder.

Van welk samenwerkingsverband is de school onderdeel?
- samenwerkingsverband PO Zaanstreek
Hoe vaak werkt deze school samen met externe partners?

Niet Soms Regelmatig Vaak
Voor - en vroegschoolse educatie
Medische zorg
Jeugdhulp
Arbeidsgerelateerde organisaties
Onderwijs (gerelateerde) instellingen
Met welke samenwerkingspartners werkt de school samen?

Voor- en vroegschoolse educatie
- Medisch Kinderdag Verblijf (Levvel specialistisch kindcentrum)
- Anders namelijk: (Zigzag zorg)
Medische zorg
- Anders namelijk: (Fysiotherapie)
Zorg voor jeugd
- Instelling voor Jeugd GGZ (RIO zorg)
- Anders namelijk: (Jeugdteam Zaanstad)
- Anders namelijk: (Buitenschoolse Opvang Plus)
- Anders namelijk: (Muziektherapie)
Onderwijs (gerelateerde) instellingen
- VO (POVO Zaanstreek)
- Anders namelijk: (Leerplicht)
- Anders namelijk: (Sociaal Wijkteam)

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag

	Niet	Soms	Regelmatig	Vaak
Voor - en vroegschoolse educatie
Medische zorg
Jeugdhulp
Arbeidsgerelateerde organisaties
Onderwijs (gerelateerde) instellingen