cbs De Weerklank (Westmaas) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

U bent ingelogd op de site scholenopdekaart.nl
Op deze site vindt u informatie over onze school.

De Weerklank is een kleinschalige, protestants-christelijke basisschool in de kern van Westmaas.
Bij ons is iedereen welkom. Wel verwachten we van ouders en leerlingen dat zij onze 'open' christelijke identiteit respecteren bij het inschrijven van kinderen op onze school.
Wij staan voor goed onderwijs en een goede relatie met de leerlingen en alle bij school betrokken geledingen. Op onze school vinden we een veilig werk- en leefklimaat belangrijk. Basisvoorwaarden voor functioneren en presteren zijn welbevinden en veiligheid van het kind en betrokkenheid bij het onderwijs.
De Weerklank heeft als speerpunten o.a. goed taal- en leesonderwijs. Wij besteden veel aandacht aan het ontwikkelen van belevend lezen en studerend/begrijpend lezen en aan het rekenonderwijs.
Op De Weerklank besteden we veel aandacht aan kennisoverdracht van de basisvaardigheden volgens EDI 2.0; wij vinden kennisoverdracht met behulp van een duidelijke instructie voorwaarde voor goede onderwijskwaliteit. In onze visie is kennis voorwaarde voor het ontwikkelen van vaardigheden en attitudes.
Respect, omzien naar elkaar, rust en regelmaat zijn sleutelwoorden voor een goed schoolklimaat, waarin kinderen zich veilig en geborgen voelen en waarin goed onderwijs gegeven wordt.

Al u nog meer wilt weten of nog vragen heeft, kunt u een afspraak maken of langs komen. U bent van harte welkom voor een rondleiding en/of een oriënterend gesprek.
U kunt vragen naar de directeur:
mevr. Joanieke Seton

tel.: 0186-571416
email: j.seton@csgdewaard.nl

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

ONZE UITGANGSPUNTEN (VISIE EN MISSIE)
Missie

Wij zijn van mening dat het team en de ouders/verzorgers met elkaar kleur geven aan de ontwikkeling van het kind op weg naar de toekomst. Het logo van de school heeft een duidelijke relatie met onze missie en visie:
Samen de toekomst kleur geven!

Visie

Wij bieden onderwijs aan, waarbij wordt gewerkt aan de totale ontwikkeling van het unieke kind, vanuit een open christelijke levensovertuiging. Dit betekent dat alle kinderen, kerkelijk meelevend of neutraal t.o.v. onze levensbeschouwelijke identiteit, welkom zijn op onze school. Van ouders/kinderen die onze school bezoeken wordt verwacht dat zij onze identiteit, zoals deze is beschreven in het visiedocument, respecteren.
Het is ons doel om leerlingen cognitief en sociaal te ontwikkelen, zodat ze kunnen doorstromen naar een passende vorm van vervolgonderwijs. Gelet op het eerste vinden we met name de vakken taal en rekenen van belang en gezien het tweede besteden we veel aandacht aan het (mede) opvoeden van de leerlingen tot volwaardige en respectvolle burgers.
Naast kennisoverdracht besteden we veel aandacht aan de sociaal-emotionele, culturele, creatieve en lichamelijke ontwikkeling van de leerlingen.

Op De Weerklank:
* staat het kind centraal.
* maken kinderen kennis met de christelijke waarden en normen.
* besteden we veel aandacht aan kennisoverdracht als basis voor de totale ontwikkeling.
* ontwikkelen de kinderen vaardigheden die hen voorbereiden op hun functioneren in de maatschappij van 'morgen'.
* werken ouders en leerkrachten samen aan de ontwikkeling van het kind.
* Wij dragen de 'open' christelijke identiteit uit tijdens de omgang met elkaar en de viering van christelijke feestdagen.
Het onderwijs wordt in overeenstemming met het Schoolplan en het Strategisch Beleidsplan van CSG De Waard aangeboden.

ONZE KERNKWALITEITEN

Op De Weerklank wordt goed onderwijs gegeven. Dit blijkt uit de beoordeling van de inspectie en de behaalde resultaten door de leerlingen. Wij vinden het echter belangrijk te blijven ontwikkelen, zodat we goed onderwijs blijven verzorgen aan onze leerlingen.

Onze parels / kernkwaliteiten hierbij zijn:
* Op onze school besteden we veel aandacht aan de Bijbelverhalen en christelijke feestdagen (samen vieren).
* Op onze school besteden we veel onderwijstijd aan de basisvaardigheden rekenen en taal. Hierbij gaan we uit van een goede kennisoverdracht (instructie) door de leerkracht.
* Op onze school wordt in alle groepen structureel aandacht besteed aan belevend lezen en leesplezier.
* Op onze school besteden alle groepen aandacht aan coöperatief leren.
* Op onze school wordt in alle groepen aandacht besteed aan Actief Burgerschap in relatie met de sociaal-emotionle ontwikkeling van leerlingen. Hiervoor maken we gebruik van de methode Kwink.
* Op onze school zijn voldoende chromebooks aanwezig voor het verwerken van methodische software.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Op school komen kinderen om te leren. Daarnaast is de school een ontmoetingsplaats waar kinderen worden voorbereid op hun positie in de maatschappij van morgen. Wij vinden het belangrijk dat kinderen op een respectvolle manier leren omgaan met hun medemens, ongeacht afkomst, huidskleur, geslacht of seksuele geaardheid. Elk jaar besteden we op 1 oktober in de groepen aandacht aan de diversiteit van mensen.
Tijdens ons godsdienstonderwijs maken we gebruik van de methode Kind op Maandag. In elke groep wordt wekelijks een aantal Bijbelse liederen gezongen. We maken hierbij gebruik van digitale mogelijkheden.
We besteden veel aandacht aan de christelijke feestdagen. De zomersluiting vieren we met leerlingen en evt. ouders in de Dorpskerk van Westmaas. Het kerstfeest en/of de paasviering vieren we met de leerlingen in de Dorpskerk of op school (speellokaal of groepslokaal).
In de groepen is ook aandacht voor biddag en dankdag voor gewas en arbeid.

De christelijke identiteit van CSG De Waard:
Identiteit:
De scholen zijn open christelijke scholen, die werken vanuit de christelijke traditie.
Positionering:
Binnen alle dorpskernen is er toegang tot open Christelijk onderwijs, hetzij als zelfstandige school of als samenwerkingsschool.
De Hoeksche Waard:
Onze leerlingen voelen zich sterk verbonden met en zijn actief binnen de Hoeksche Waard en het Hoeksche Landschap.

Kenmerken van de school

welbevinden
betrokkenheid
veiligheid
eigenaarschap
klantvriendelijk

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Onze school wordt de laatste jaren bezocht door ongeveer 85 - 95 leerlingen op de teldatum (1 februari).
Het belangstellingspercentage voor onze school binnen Westmaas is jaarlijks meer dan 50 %.
Het leerlingenaantal blijft redelijk constant.

Van de meeste kinderen is de thuistaal de Nederlandse taal.
De eind- en de tussenresultaten, zowel bij taal/lezen als bij rekenen en wiskunde liggen op het niveau dat mag worden verwacht op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie.
Op de doorstroomtoets scoort onze school gemiddeld ruim boven landelijk gemiddelde. We zijn dus erg tevreden over de onderwijskwaliteit op onze school en de prestaties van onze leerlingen.

Het opleidingsniveau van de ouders is ons bekend door een analyse van de CBS-gegevens. De kengetallen laten zien, dat onze school te maken heeft met een MBO-populatie of hogere opleiding. Het komt steeds vaker voor dat beide ouders geheel dan wel gedeeltelijk aan het arbeidsproces deelnemen.
Het aantal één-oudergezinnen is de laatste jaren gestegen. Dit heeft gevolgen voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen en voor de relatie school - thuis en de ondersteuning van ouders bij het onderwijsleerproces.
Het aantal mensen dat uit geloofsovertuiging principieel voor de christelijke school kiest bedraagt minder dan 50 %. Dit is conform de ontkerkelijking die overal plaatsvindt.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 93
Landelijk gemiddelde: 212

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

De school werkt volgens het 'Hoorns'- model. Dit betekent dat alle groepen dezelfde schooltijden hebben en 2 middagen per week geen les hebben. De leerlingen zijn vrij op woensdag- en vrijdagmiddag. Alle groepen hebben per week 24 uur en 30 minuten les.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met COKD Piratenland
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met ouders
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met COKD Piratenland
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	28-10-2024	01-11-2024
Kerstvakantie	23-12-2024	03-01-2025
Voorjaarsvakantie	24-02-2025	28-02-2025
Meivakantie	18-04-2025	05-05-2025
Hemelvaartvakantie	29-05-2025	30-05-2025
Pinkstervakantie	09-06-2025	09-06-2025
Zomervakantie	21-07-2025	29-08-2025

Toelichting van de school

vrije dagen leerlingen:

vr. 20 dec. 2024 (opruimen en afronden)
woe. 12 febr. 2025 (analyse Cito LiB)
woe. 28 mei 2025 (studiemorgen + team)
vr. 20 juni 2025 (analyse Cito LiB: o.v.)
vr. 18 juli 2025 (opruimen en afronden)

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Tussenschoolse opvang:

De mogelijkheid bestaat om uw kind op maandag, dinsdag en donderdag tussen de middag over te laten blijven. Kinderen die overblijven worden opgevangen door het overblijfteam. Tot ca. 12.30 wordt er gegeten. We beginnen en eindigen de maaltijd met gebed. Het is niet de bedoeling dat u snoep meegeeft aan uw kind.
Na het eten wordt er onder toezicht gespeeld. Tijdens het overblijven mogen de kinderen het schoolplein niet verlaten.
De kosten bedragen € 2,50 per keer per dag. Bij regelmatig overblijven bestaat de mogelijkheid om een strippenkaart te kopen.
Naschoolse opvang:

De COKD verzorgt de kinderopvang (voor- en na schooltijd) op de locatie “Piratenland”, vlakbij onze school. COKD biedt naast opvang voor schoolkinderen ook opvang voor baby’s en peuters.
Voor meer informatie over de COKD en voor het inschrijven van uw kind raadpleegt u de website: www.cokd.nl.
Het inschrijven van een kind voor de buitenschoolse opvang dient door de ouders zelf te gebeuren.

Wie is op welke momenten bereikbaar?

	Dagen	Tijden
Directeur	dinsdag	8.30 - 16.30
Directeur	donderdag	8.30 - 16.30
Directeur	vrijdag	8.30 - 15.00
Kwaliteitscoördinator	maandag	8.30 - 16.00
Kwaliteitscoördinator	donderdag	8.30 - 16.00
Vertrouwenspersoon	donderdag	13.30 - 16.00

Toelichting van de school

Juf Joanieke Seton houdt zich op dinsdag, donderdag en vrijdag bezig met directietaken. Als u haar wilt spreken, is het raadzaam van tevoren een afspraak te maken. De andere dagen is zij afwezig.

Juf Patricia Kanters is onze kwaliteitscoördinator. Elke maandag en donderdag houdt zij zich bezig met deze taak. Als u haar wilt spreken, kunt u een telefonische afspraak maken via juf Marja Gerards (0186-571416) of via de mail: p.kanters@csgdewaard.nl.

Juf Mariette Bouman is onze vertrouwenspersoon voor leerlingen. ouders en leerkrachten. U kunt bij vragen met haar een afspraak maken op donderdagmiddag via juf Marja Gerards (0186-571416) of via de mail: m.bouman@csgdewaard.nl.

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Als ouders meedoen met activiteiten of hand- en spandiensten verrichten op school, dan spreken we van ouderparticipatie.
Een formele vorm hiervan zijn ouders die zitting hebben in de medezeggenschapsraad of de ouderraad.

Wij spreken van ouderbetrokkenheid als uit het gedrag van ouders blijkt dat zij zich (mede)verantwoordelijk voelen voor de schoolontwikkeling van hun kinderen. Ouderbetrokkenheid levert een grote bijdrage aan de ontwikkeling en het leersucces van kinderen.

Onze visie op ouderbetrokkenheid:
Iedere leerling heeft recht op een goede samenwerking tussen school en ouders. Ouderbetrokkenheid is dan ook een gelijkwaardige en niet-vrijblijvende samenwerking tussen ouders en school waarin ouders en school vanuit een gezamenlijke verantwoordelijkheid werken aan de (school)ontwikkeling van het kind.
Ouderbetrokkenheid beoogt slechts één ding: een betere wereld voor het kind, de ouders en de school.
Dit alles hebben wij verwoord in het logo van de school: Met elkaar kleur geven aan de ontwikkeling van het kind.

Bij vragen of voor onafhankelijk advies kunt u terecht bij ouderorganisatie Ouders & Onderwijs.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

schoolzaken:
* schoolgids
* flyer en jaarkalender
* maandbrief en maandkalender
* weekbrief
* evt. groepsapp
voortgang kind:
* start- en ambitiegesprekken (september)
* voortgangsgesprekken (februari, na rapport 1)
* evaluatiegesprekken (juni, na rapport 2)
* zorggesprekken (tussendoor)

Als ouders tussendoor vragen hebben over school of hun kind zijn zij na schooltijd altijd van harte welkom.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Commissies
- Overblijfteam
- Verkeerouder (School op Seef)
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Als ouders een klacht hebben, behoren zij dit als eerste aan te kaarten binnen de eigen school, bij de betrokken groepsleerkracht(en). Als de gesprekken op schoolniveau niet naar tevredenheid verlopen, kan de klager de klacht schriftelijk voorleggen aan de bestuurder, dhr. J. Winters.
Klachtenafhandeling op stichtingsniveau: Alleen schriftelijke en ondertekende klachten worden in behandeling genomen. In de klacht behoort te worden opgenomen dat eerst op schoolniveau naar een oplossing is gezocht. Van alle gesprekken worden schriftelijke verslagen gemaakt, die door de betreffende partijen worden ondertekend.
De klacht wordt behandeld vanuit het principe hoor en wederhoor. Hierna wordt een conclusie geformuleerd. Indien aan de orde zal naast de conclusie ook een advies gegeven worden. De conclusie en het advies worden schriftelijk voorgelegd aan beide partijen en in gezamenlijkheid besproken. Op grond van deze bespreking wordt een eventueel verder traject afgesproken. Indien noodzakelijk zal op grond van de conclusies en het eventuele advies de bestuurder van CSG De Waard een besluit nemen met betrekking tot de ingediende klacht.
Mocht een der partijen zich niet kunnen vinden in de conclusies, het advies en/of het besluit, dan staat de weg open naar de Geschillencommissies Bijzonder Onderwijs.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

De ouderraad wordt betrokken bij de organisatie en uitvoering van veel activiteiten.
Enkele activiteiten zijn:
* sinterklaasfeest
* kerstbakjes maken, kerstdiner, kerstviering
* voorbereiden paasmaaltijd,
* Koningsspelen (sportdag)
* schoolreis
* eindfeest
* excursies
Daarnaast helpen ouders tijdens het leesonderwijs, doen ouders met leerlingen rekenspelletjes en ondersteunen ouders kinderen bij het werken op de Chromebooks. Tevens helpen ouders bij diverse techniekactiviteiten.

Wat doet de MR op school?
De MR houdt zich bezig met beleid op schoolniveau en alle zaken die ouders in het algemeen bezighouden. De volgende onderwerpen worden onder andere besproken in de medezeggenschapsraad:
* de groepsindeling,
* de begroting,
* de schoolgids en het schoolplan,
* het jaarverslag en
* uitkomsten uit tevredenheidsonderzoeken.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€55,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Eindfeest
- Koningsspelen
- Paasontbijt
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

De ouderbijdrage is een vrijwillige bijdrage. Mede door deze ouderbijdrage kunnen wij voor onze leerlingen activiteiten en feesten organiseren waarvoor binnen het budget vanuit het ministerie geen geld en ruimte is. Wij bevelen deze bijdrage dus van harte bij u aan.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders melden hun kinderen ziek, via:
* email / Parro
* telefoon (0186 571416)
* briefje via zus/broer

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Ouders kunnen alleen schriftelijk verlof aanvragen. Dit kan via de mail vanuit de website of d.m.v. een brief.
Extra vakantieverlof is alleen mogelijk met een brief van de werkgever.
De directeur beslist of het extra verlof opgenomen mag worden (of niet). Afwijzing van verlof wordt toegelicht tijdens een gesprek.
Belangrijk: uitgangspunt bij het beoordelen van verlof zijn de richtlijnen vanuit Leerplicht.
Wat is het toelatingsbeleid?

Iedereen is bij ons van harte welkom.
Wij zijn een open christelijke school.
Van ouders van onze leerlingen verwachten wij wel dat zij de christelijke identiteit van onze school respecteren.
Sponsoring

De school heeft geen vaste sponsor.
Bij evt. sponsoring moeten evt. activiteiten passen bij de christelijke identiteit van de school.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
3273	66	71%
3271	10	10,8%
3299	6	6,5%
3261	<5
3286	<5
3291	<5
3293	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Bij vragen over de begeleiding en opvang van uw kind neemt u altijd eerst contact op met de groepsleerkracht. Als dit geen oplossing biedt kunt u contact opnemen met de directeur of de vertrouwenspersoon binnen de school. Als het probleem niet op goede wijze wordt opgelost kunt u contact opnemen met de Bestuurder van CSG De Waard.
Meer informatie over de klachtenregeling vindt u op onze website of in onze schoolgids.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Op school wordt aandacht besteed aan niet pesten m.b.v. onze methode voor sociale vorming 'Kwink' en onze methode voor
levensbeschouwelijke vorming 'Kind op Maandag'.
'Kind op Maandag' besteedt veel aandacht aan verhalen uit de Bijbel en aan de toepassing daarvan in het dagelijks leven.

Schoolbreed zijn 10 regels vastgesteld waaraan iedereen zich dient te houden. Deze regels hangen zichtbaar in alle groepen.

Ons niet-pesten protocol kunt u lezen op onze website en op de site 'Scholen op de Kaart'.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: WMK.

Toelichting van de school

We nemen tevredenheidsonderzoek af met behulp van de vragenlijsten van WMK-PO.
De leerlingen van groep 5 t/m 8 vullen jaarlijks de vragenlijst sociale veiligheid in.
Om het jaar (even jaren) vullen de ouders, de leerlingen en de medewerkers de vragenlijst kwaliteitszorg in. Ook in deze vragenlijst zijn een aantal vragen over pestgedrag en veiligheid opgenomen.
De belangrijkste conclusies en aandachtspunten worden met alle geledingen gedeeld via de maandbrief. Tevens zijn de resultaten van tevredenheidsonderzoeken te lezen op de website van 'Scholen op de Kaart' (scholenopdekaart.nl)
De leerkrachten vullen in na de herfstvakantie, in het programma 'Kindbegrip', een vragenlijst in over elke leerling.
Dit gebeurt voor alle leerlingen van groep 2 t/m 8. Wanneer op een bepaald onderdeel 'rood' wordt gescoord, wordt de uitslag besproken met de kwaliteitscoördinator en de ouders. Zo nodig is er ook contact met de schoolmaatschappelijk werker.
Een bepaalde score kan leiden tot het uitvoeren van een handelingsplan gedrag voor een individuele leerling of voor een bepaalde aanpak binnen de gehele groep. Bij zorg wordt de vragenlijst in maart nogmaals ingevuld.
De belangrijkste onderwerpen binnen 'Kindbegrip' zijn welbevinden en betrokkenheid van leerlingen bij het onderwijs. Deze thema's geven een waardevolle signaalfunctie op de terreinen: motivatie, zelfvertrouwen, innerlijke gemoedstoestand en cognitief functioneren.
Om tot 'goed' leren te komen zijn welbevinden en betrokkenheid basisvoorwaarden.

AVG.
Met ingang van 25 mei 2018 is de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG) in werking getreden. Met deze verordening worden de regels rondom de verwerking van persoonsgegevens verder aangescherpt. CSG De Waard en onze school nemen de verantwoordelijkheid voor de privacy en de persoonsgegevens serieus. CSG De Waard en onze school verwerken alleen persoonsgegevens die rechtmatig zijn verkregen (zoals bedoeld in art. 6 van de AVG). Deze persoonsgegevens worden uitsluitend gebruikt ten behoeve van het onderwijs, de ontwikkeling en het welbevinden van de kinderen.Wij gaan zorgvuldig om met informatiebeveiliging en privacy. Meer informatie hierover is te vinden op de website van CSG De Waard.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Mevr. M. Bouman

Stuur een e-mail

Mevr. P. Kanters

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersonen

Mevr. M. Bouman

Stuur een e-mail

Mevr. P. Kanters

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag	alle groepen 's middags vrij
Donderdag
Vrijdag	alle groepen 's middags vrij