De Dorpsschool (Vorden) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Welkom beste belangstellende,
Wat fijn dat u interesse heeft in De Dorpsschool!
We hopen dat onze schoolgids voldoende en uitnodigende informatie biedt om na het lezen hiervan een afspraak te maken voor een rondleiding. Het team nodigt u hiervoor van harte uit! We zijn trots op onze school en laten u graag zien hoe het daltononderwijs er in de praktijk uitziet.
Als u geen rondleiding wenst, maar wel vragen heeft, kunt u ook contact opnemen met onze directeur, Marit Ranzijn.
Hopelijk tot ziens!
Met vriendelijke groet, mede namens het team van De Dorpsschool,
Marit Ranzijn
directeur
Cindy Meerbeek
waarnemend directeur

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
Op een daltonschool staat het kind centraal. Elk kind is uniek, met zijn eigen talenten!
De wortels van het daltononderwijs liggen in 1905 op een school in Wisconsin in de Verenigde Staten. De jonge, net afgestudeerde onderwijzeres Helen Parkhurst (1887-1973) kiest een onderwijsvorm die is gericht op het individu in plaats van op het frontale klassikale onderwijs, zoals dat toen gebruikelijk was. De zes principes van haar onderwijsvorm zijn:
- vrijheid in gebondenheid
- zelfstandigheid
- samenwerking
- effectiviteit en doelmatigheid
- reflectie
We passen de daltonprincipes praktisch toe en evalueren regelmatig het effect van onze aanpak. Waar nodig, b.v. onder invloed van de tijdsgeest, passen we onze aanpak aan. Het daltononderwijs is hierdoor altijd in ontwikkeling.
Missie van de Dorpsschool
Wij gaan voor ieder kind!
Op De Dorpsschool bieden we Openbaar Dalton Basisonderwijs. We volgen en begeleiden de ontwikkeling van ieder kind en houden rekening met zijn/haar talenten en mogelijkheden. Als het nodig is, kiezen we in overleg met kind en ouders het aanbod en de aanpak op maat.
Visie van de Dorpsschool
Op OBS De Dorpsschool bieden we, door een optimale samenwerking met kinderen, ouders en teamleden, een uitdagende Dalton-ontwikkelomgeving.
Sinds het schooljaar 2019-2020 voeren alle kinderen een ontwikkelgesprek met hun leerkracht(en) en ouders. In overleg worden persoonlijke doelen bepaald en wordt besproken wat het kind ervoor nodig heeft om deze te behalen. We hebben hoge verwachtingen van ieder kind.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Dorpsschool is een Openbare Dalton Basisschool.

Openbaar Onderwijs

Het openbare karakter van De Dorpsschool kenmerkt zich doordat we voor iedere cultuur en levensbeschouwing respect hebben. Alle kinderen zijn bij ons welkom. We vinden het belangrijk dat iedereen zich veilig en prettig voelt. Een kind dat zich goed voelt op school, presteert beter. Samen met alle betrokkenen werken we aan een goed klimaat, waarin we belangstelling hebben voor elkaar. Dit zien wij als een gezamenlijke inspanning en verantwoordelijkheid. We besteden veel aandacht aan het besef van normen en waarden. Op De Dorpsschool bouwen we dagelijks bewust aan een goede band met elkaar vanuit de samenwerkingsdriehoek: kind-ouders-school.

Op de site van de Vereniging voor Openbaar Onderwijs (VOO) vindt u meer informatie over het openbaar onderwijs: http://www.voo.nl/

De Dorpsschool is sinds november 2011 ook een daltonschool. De kernwaarden van een daltonschool, effectiviteit, reflectie, verantwoordelijkheid, zelfstandigheid en samenwerken, sluiten goed aan bij het openbare karakter van de school. Ieder kind op onze school krijgt de kans om zich zo goed mogelijk te ontwikkelen naar eigen aard, aanleg en tempo.

Iedere vijf jaar worden daltonscholen bezocht door een Nederlandse Dalton visitatiecommissie om te beoordelen of de betreffende school de daltonaccreditatie verdient. In het najaar van 2016 is De Dorpsschool opnieuw goedgekeurd tot 2021. Door Corona is het visitatierooster van de Nederlandse Daltonvereniging aangepast. De Dorpsschool wordt in het voorjaar 2024 bezocht voor her-accreditatie. Op de volgende site van de Nederlands Dalton Vereniging vindt u veel informatie over het daltononderwijs: http://www.dalton.nl/

Voor meer informatie en/of een rondleiding kunt u ook contact opnemen met de directeur, Marit Ranzijn.

Kenmerken van de school

Dalton
samen
betrokken
vertrouwen
daadkracht

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Op De Dorpsschool zitten in het schooljaar 2023-2024, verspreid over 5 groepen, 120 leerlingen. De groepsgrootte varieert van 17 tot 32 kinderen. In de grote groep zetten we vijf dagen per week in de ochtend een onderwijsassistent in om kinderen individueel of in kleine groepjes (tot de helft van de groep) te begeleiden. Hiermee waarborgen we de rust, de aandacht voor uw kind(eren) en onze onderwijskwaliteit.
Dit jaar hebben we, in tegenstelling tot de prognoses en de geluiden uit de regio, geen last van de geboortekrimp. Er is zelfs sprake van groei van het aantal leerlingen! Daar zijn we heel blij mee en eigenlijk ook best trots op. We krijgen van veel ouders terug dat ze onze open instelling, persoonlijke benadering en de rust en stabiliteit enorm waarderen. Dit komt mede voort uit ons daltononderwijsconcept.
Er zijn het afgelopen schooljaar 12 Oekraïense kinderen bij ons aangemeld. We hebben in het schooljaar 2022-2023 een taalklas ingericht voor deze kinderen, ze werden begeleid door een leerkracht die we hier speciaal tijdelijk voor hebben aangesteld. Deze kinderen hebben al wat Nederlands geleerd. Dit schooljaar hebben we ervoor gekozen om ze op te nemen in onze reguliere groepen. Op dit ogenblik is het nog onduidelijk hoe lang ze in Nederland blijven.
In de tevredenheidspeiling 2020-2021 gaven de kinderen met een 9,2 (vorige cijfer was een 8,9) aan dat ze zich veilig voelen op school én dat ze het naar hun zin hebben. In de opmerkingen gaven kinderen o.a. aan dat de school na thuis de beste plek is waar ze zich thuis voelen én dat De Dorpsschool de beste school van de wereld is. Daar doen we het voor!

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 114
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Avonturijn
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Avonturijn
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Studiedag I	15-09-2023	15-09-2023
Herfstvakantie	14-10-2023	22-10-2023
Studiedag II	23-10-2023	23-10-2023
Studiedag III	06-12-2023	06-12-2023
Kerstvakantie	23-12-2023	07-01-2024
Studiedag IV	16-02-2024	16-02-2024
Voorjaarsvakantie	17-02-2024	25-02-2024
Studiedag V	29-03-2024	29-03-2024
Meivakantie	27-04-2024	12-05-2024
Studiedag VI	17-06-2024	17-06-2024
Zomervakantie	13-07-2024	25-08-2024

Toelichting van de school

Met het plannen van de studiedagen houden we rekening met de volgende zaken:
- lengte van de studieperiode op kinderen en leerkrachten;
- aansluiting bij andere vakanties of vrije dagen;
- verdeling door de week i.v.m. parttimers;
- max. 7 onvolledige weken (wettelijke bepaling).
Zie voor verlofaanvragen het stuk over de leerplichtambtenaar van de gemeente Bronckhorst.
Voor vragen over dit onderwerp kunt u contact opnemen met de directeur van de school: mw. Marit Ranzijn.

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

De opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties stemt u af met medewerkers van Avonturijn.
De medewerkers van Avonturijn en De Dorpsschool werken samen bij allerlei activiteiten.
In de toekomst gaan we steeds meer de dagelijkse werkwijze op elkaar afstemmen.
Het voordeel hiervan is dat uw kind niet teveel hoeft te switchen van kinderopvangafspraken naar schoolafspraken en vice versa.
Meer informatie over Avonturijn vindt u op de volgende site: https://avonturijn.nl
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
GGD-verpleegkundige - -

Toelichting van de school

Een aantal keren per jaar heeft de GGD verpleegkundige een inloopspreekuur. Deze tijdstippen worden via de nieuwsbrief met u gedeeld.

	Dagen	Tijden
GGD-verpleegkundige	-	-

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

We vinden de betrokkenheid van alle ouders bij het leren en de ontwikkeling van hun kind(eren) van groot belang. Deze betrokkenheid kan op veel verschillende manieren tot uiting komen.
De kinderen van groep 1 t/m 8 voeren met hun ouder(s) en leerkracht(en) een ontwikkelgesprek. In groep 1 t/m 4 worden deze gesprekken 2 maal per jaar gevoerd, in september/oktober en mei/juni. In groep 5 t/m 8 wordt ook in januari/februari een ontwikkelgesprek gevoerd. Het ontwikkelgesprek wordt in de weken voorafgaand aan het gesprek in de groep voorbereid. MijnRapportfolio, een digitaal rapportagesysteem, is de basis van deze gesprekken.
Als er, volgens één van de drie partijen, aanleiding is voor het voeren van een extra gesprek, dan kan hiervoor een afspraak worden gemaakt. In overleg kan ook worden besloten om een kind niet bij een gesprek uit te nodigen.
De Dorpsschool heeft een actieve ouderraad voor het organiseren van diverse activiteiten, zoals bijvoorbeeld: excursies, Koningsdag en andere jaarlijks terugkerende feesten, de avondvierdaagse, een uitje naar de Boerderijschool, enz.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Vanaf het schooljaar 2019-2020 werken we met een digitaal rapport i.s.m. MijnRapportfolio. Ouders krijgen 2 maal per jaar, in februari en juni, inzage in dit digitale rapport. In de weken voorafgaand aan het delen van MijnRapportfolio, werken de kinderen en de leerkrachten hieraan in de groep. Door het voeren van gesprekken met de kinderen op basis van de verzamelde gegevens, krijgen kinderen en leerkrachten een beter inzicht in de manier van leren en werken.
Ouders en teamleden staan met elkaar in contact door middel van de communicatie-app Parro. Dit is een onderdeel van Parnassys, ons digitale administratiesysteem.
Als het nodig is, neemt de leerkracht van het kind tussen de ontwikkelgesprekken door contact op met ouders.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Klachtenregeling van Stichting IJsselgraaf
Wij vinden het belangrijk dat iedereen zich binnen Stichting IJsselgraaf en op onze scholen prettig en veilig voelt. Toch ontstaan er wel eens problemen tussen ouders en/of leerlingen en medewerkers van de school of tussen medewerkers onderling. In veruit de meeste gevallen kunnen de problemen in onderling overleg worden opgelost, maar soms is de situatie zodanig, dat er op een andere manier naar een passende oplossing gezocht moet worden. De klachtenregeling is daarbij helpend. Elke school is wettelijk verplicht om een klachtenregeling te hebben. De klachtenregeling ligt ter inzage op school en is terug te vinden op de schoolwebsites.
Intern vertrouwenspersoon (op school)
Intern vertrouwenspersoon Het kan voor u prettig zijn om eerst vertrouwelijk met iemand van school te praten, zonder dat meteen een officiële klacht wordt ingediend. Daarom is op elke school een intern vertrouwenspersoon aangesteld. De intern vertrouwenspersoon zorgt voor de eerste opvang van leerlingen, ouders/verzorgers die een klacht hebben. Op de website van de school kunt u nalezen wie de intern vertrouwenspersoon van de school van uw kind(eren) is. Bij klachten op het gebied van ongewenst intimiderend gedrag verwijst de intern vertrouwenspersoon naar de extern vertrouwenspersoon ongewenste omgangsvormen.
De extern vertrouwenspersoon ongewenste omvangvormen
Daarnaast heeft Stichting IJsselgraaf een extern vertrouwenspersoon aangewezen. Zij ondersteunt ouders/verzorgers, leerlingen en personeelsleden bij vragen en klachten over pesten, discriminatie, agressie, geweld, onderwijskundige zaken of over machtsmisbruik e.d. De extern vertrouwenspersoon kan benaderd worden door de intern vertrouwenspersoon van de betreffende school, maar u kunt haar ook rechtstreeks benaderen.
De extern vertrouwenspersoon ongewenste omgangsvormen voor Stichting IJsselgraaf is:
Yvonne Kamsma
tel: 06-140 016 72
e-mail: yvonne.kamsma@ijsselgroep.nl
Welke stappen neemt u?
Stap 1: Groepsleerkracht
Als u klachten heeft over de gang van zaken in de groep, kunt u dit het beste bespreken met de betrokken groepsleerkracht(en).
Stap 2: Directeur
Als praten met de groepsleerkracht naar uw mening geen oplossing biedt of wanneer u een klacht heeft over de algemene gang van zaken op school, dan kunt u contact opnemen met de directeur. Als u niet tevreden bent over de afhandeling van de klacht, dan zal de directeur u doorverwijzen naar het bevoegd gezag.
Stap 3: College van Bestuur
U kunt schriftelijk en ondertekend en binnen een jaar na het gebeuren een klacht indienen bij het College van Bestuur. Het College van Bestuur kan besluiten de klacht zelf af te handelen. Hiervan is sprake wanneer het College van Bestuur van mening is, dat de klacht op een eenvoudige wijze kan worden afgehandeld. Mocht dit na een enkel gesprek niet lukken, dan verwijst het College van Bestuur u door naar de extern vertrouwenspersoon integriteit en de Landelijke Klachtencommissie Onderwijs.
Stap 4: Extern vertrouwenspersoon integriteit
De extern vertrouwenspersoon integriteit neemt kennis van uw klacht en gaat na of door bemiddeling een oplossing kan worden bereikt. Zo nodig zal de extern vertrouwenspersoon integriteit u desgewenst begeleiden bij de indiening van uw klacht bij de Landelijke Klachtencommissie Onderwijs.
Stap 5: Landelijke Klachtencommissie Onderwijs
Stichting IJsselgraaf is aangesloten bij de Landelijke Klachtencommissie Onderwijs (LKC). Als u uw klacht bij de LKC indient, betekent dit dat uw klacht aan een onafhankelijke commissie wordt voorgelegd. De klacht kan schriftelijk worden afgedaan of door middel van een hoorzitting. Hierin worden de klager en de verweerder in de gelegenheid gesteld het woord te voeren. De commissie komt uiteindelijk met een advies, met daarin een gemotiveerd oordeel over het al dan niet gegrond zijn van de klacht. Het College van Bestuur deelt het advies mee aan de klager en de verweerder. Het College van Bestuur deelt tevens mee, of er naar aanleiding van het advies maatregelen worden genomen en zo ja, welke. Voor een meer uitgebreide toelichting wordt verwezen naar de website van de Commissie Onderwijsgeschillen.
ADRESSEN:
Bestuur
Het College van Bestuur van Stichting IJsselgraaf
T.a.v. mevrouw P.M. Krajenbrink
Keppelseweg 56
6999 AR Hummelo
Telefoonnummer: 0314-382990
website: www.ijsselgraaf.nl
Externe vertrouwenspersoon ongewenste omgangsvormen
mevrouw Y. Kamsma
tel: 06-140 0016 72
e-mail: yvonne.kamsma@ijsselgroep.nl
Landelijke Klachtencommissie Onderwijs Onderwijsgeschillen
Postbus 85191
3508 AD Utrecht
Tel: 030 – 280 9590
e-mail: info@onderwijsgeschillen.nl
website: www.onderwijsgeschillen.nl
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Ouders ondersteunen ons bij activiteiten die het onderwijsproces kunnen verrijken en verlevendigen. U kunt hierbij denken aan uitjes, feesten, optredens, enz.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€25,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- afscheid groep 8
- festiviteiten zoals b.v. koningsspelen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?
- Schoolreisje groep 1 t/m 6.
- Schoolkamp groep 7 en 8.
Extra informatie over ouderbijdrage

Vrijwillige ouderbijdrage
De ouderraad int en beheert de vrijwillige ouderbijdrage.
Het bedrag wordt na overleg met de ouders en leerkrachten van de medezeggenschapsraad vastgesteld. Na vaststelling van de bijdrage wordt deze informatie via de nieuwsbrief aan u medegedeeld. Voor kinderen die later in het schooljaar instromen, wordt een lagere bijdrage betaald.
Om voor alle kinderen verschillende festiviteiten te kunnen organiseren, zijn we van de ouderbijdrage afhankelijk.
Vanaf het schooljaar 2019-2020 is de ouderbijdrage vastgesteld op 25 euro per kind.
Schoolreis en -kamp bijdrage
Voor het jaarlijkse schoolreisje en schoolkamp vragen wij, los van de vrijwillige ouderbijdrage, ook een financiële bijdrage.
Deze verschilt per groep, wordt berekend per kind en is afhankelijk van de bestemming en het aantal dagen. Zodra de kosten bekend zijn, wordt de schoolreisbijdrage aan u medegedeeld. In het schooljaar 2022-2023 is de volgende bijdrage door ouders betaald.
- schoolreisjes groep 1 t/m 6: 28,50 euro
- schoolkamp groep 7 en 8: 65 euro
Als er een reden is waardoor u de schoolreisbijdrage niet kunt betalen, dan kunt u hierover contact opnemen met de leerkracht van uw kind(eren) of met de directeur van de school. Er zal dan naar een passende oplossing worden gezocht. In uitzonderlijke gevallen kan met de directeur een betalingsregeling worden getroffen.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Kinderen kunnen 24 uur per dag worden ziek gemeld via Parro, ons communicatiesysteem tussen ouders en medewerkers van De Dorpsschool. De leerkracht leest het Parro-bericht voor schooltijd en reageert alleen als dat nodig is.
U kunt uw kind 's morgens tussen 8.15 en 8.30 uur ziek melden bij de leerkracht van uw kind. Het team is op dat tijdstip aanwezig op het plein achter de school.
Het is ook mogelijk om telefonisch contact op te nemen met school voor het ziekmelden van uw kind.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

U kunt verlof aanvragen door het invullen van het formulier 'verlofaanvraag'. Dit formulier kunt u vinden op onze website. Op het formulier staat de termijn vermeld die in acht moet worden genomen.
Uw kind is vanaf 5 jaar wettelijk gezien leerplichtig. Ouders hebben daarbij de plicht dat hun kind zich aan het lesrooster houdt. Op de website van de gemeente Bronckhorst kunt u een informatiefolder vinden, waarin de leerplicht en de verlofregeling uitgebreid staan beschreven.
Het niet nakomen van afspraken en regels m.b.t. de leerplicht kan zeer vervelende gevolgen hebben voor de schoolleiding. Wij gaan er dan ook vanuit dat de ouders de regels nauwkeurig naleven. Als u het niet eens bent met een door de directie genomen beslissing, dan kunt u contact opnemen met de leerplichtambtenaar van de gemeente Bronckhorst.
Als een kind niet op school komt, worden altijd eerst de ouders gebeld. Als het niet lukt om direct contact tot stand te brengen, dan proberen wij op andere manieren in contact te komen. Indien gedurende 2 dagen geen contact mogelijk is, dan gaat er een melding naar de leerplichtambtenaar van de gemeente Bronckhorst. Bij veelvuldige afwezigheid van een leerling, vindt een gesprek plaats tussen ouders/verzorgers en de schoolleiding, eventueel in het bijzijn van de leerplichtambtenaar.
Wat is het toelatingsbeleid?

Onze missie is: Wij gaan voor ieder kind!
Dat betekent dat alle kinderen welkom zijn op De Dorpsschool.
Zodra u uw kind aanmeldt, bespreken we de ontwikkel- en ondersteuningsbehoefte van uw kind. Hiervoor vult u het intakeformulier in waarin we u vragen naar een beschrijving van uw kind aan de hand van een aantal onderwerpen.
Mocht uw kind een speciale ondersteuningsbehoefte hebben, dan beoordelen we wat dit voor ons betekent. We bekijken hierbij o.a. de groepsgrootte, specifieke inhoudelijke informatie over de groep, mogelijkheden voor extra begeleiding, mogelijkheden in het gebouw, enz. Desgewenst vragen we medewerkers van externe instanties (b.v. de gemeente Bronckhorst of het Samenwerkingsverband IJsselBerkel) of een collega uit het bestuur van Stichting IJsselgraaf om met ons mee te kijken/denken in de mogelijkheden.
Zodra we kunnen garanderen dat uw kind bij ons in goede handen is, kan het starten.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
7251	108	94,7%
7204	<5
7231	<5
7233	<5
7256	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Op De Dorpsschool wordt zorgvuldig omgegaan met de privacy van onze leerlingen. In verband met het geven van onderwijs en het begeleiden van onze leerlingen worden er gegevens over en van leerlingen vastgelegd in Parnassys. Deze gegevens worden persoonsgegevens genoemd. Het vastleggen en gebruik van deze persoonsgegevens is beperkt tot informatie die strikt noodzakelijk is voor het onderwijs. De gegevens worden beveiligd opgeslagen en de toegang daartoe is beperkt.
De school maakt ook gebruik van digitaal leermateriaal. De leveranciers van die leermaterialen ontvangen een beperkt aantal leerlinggegevens. De school heeft haar leveranciers strikte afspraken gemaakt over het gebruik van persoonsgegevens, zodat misbruik wordt voorkomen. Persoonsgegevens van ouders, leerlingen en/of medewerkers worden alleen gedeeld met andere organisaties als de wettelijk betrokkene daar expliciete toestemming voor geeft, tenzij die uitwisseling verplicht is volgens de wet.
In het privacyreglement van IJsselgraaf is beschreven hoe de stichting en haar scholen omgaan met de persoonsgegevens van ouders, leerlingen en medewerkers. In de privacyverklaring van de scholen zelf leest u hoe het privacybeleid op schoolniveau is gewaarborgd en wordt uitgevoerd.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?
De Dorpsschool is een Kanjerschool.
Leerkrachten hebben de Kanjertraining gevolgd en zijn gecertificeerd om deze training op hun eigen school te mogen geven. De Kanjertraining is een speciale manier van werken aan de sociaal emotionele vorming van groep 1 t/m 8.
De Kanjerlessen zijn praktisch, effectief, duidelijk en helpen kinderen een keuze te maken in hun gedrag. Alle lessen zijn positief van aard en oplossingsgericht voor kinderen, leerkrachten én ouders.
Kinderen verlangen een schoolomgeving waar ze zichzelf kunnen zijn, waar ze zich veilig voelen en waar ze kunnen leren, zonder gepest of uitgelachen te worden. Leerkrachten verlangen een school waar ze op een normale manier prettig les kunnen geven. Een school waar ieder kind gehoord en gezien wordt.
Tijdens de Kanjertraining staan de vijf volgende afspraken centraal:
- we vertrouwen elkaar
- we helpen elkaar
- we werken samen
- we hebben plezier
- we doen mee
Goede omgangsvormen vinden wij bij ons op school heel erg belangrijk. We willen graag allemaal Kanjers op onze school!
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: WMK.

Toelichting van de school

De onderwijsinspectie vraagt jaarlijks om de uitkomst van de sociale vragenlijst. Het aanleveren van deze gegevens is een wettelijke verplichting.
De leerlingen van groep 5 t/m 8 vullen ieder jaar de vragenlijst 'sociale veiligheidsbeleving' in van Kanvas, onderdeel van de Kanjertraining. In de groepsbespreking tussen de leerkrachten en de intern begeleider worden de resultaten van deze vragenlijsten besproken. Waar nodig worden interventies ingezet om de sociale veiligheid van kinderen te ontwikkelen. De Kanjertraining is een middel om aan deze ontwikkeling van groep 1 t/m 8 preventief aandacht te schenken.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Haag

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Haag

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag	opvang op woe en vrij samen met Hoge Voorde
Donderdag
Vrijdag	Kinderen van groep 1 t/m 4 zijn uit om 12.00 uur.