Bonifatiusschool

Handige informatie

• Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

  Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

  Een goed contact tussen school en thuis is heel belangrijk. Wij informeren u op verschillende manieren over alle belangrijke gebeurtenissen op school, over algemene schoolzaken en over het wel en wee van uw kind. Wij stellen het op prijs als u ons van belangrijke gebeurtenissen thuis op de hoogte houdt. Een goede samen­werking tussen school en thuis bevordert het welbevinden van uw kind. De Bonifatius­school doet een beroep op ouders om aan allerlei activiteiten deel te nemen en mee te helpen met de organisatie en begeleiding.

  Sluiten

• Op welke manier informeert deze school de ouders?

  Op welke manier informeert deze school de ouders?

  Ouderbetrokkenheid

  Er is sprake van ouderbetrokkenheid als uit het gedrag van ouders blijkt dat zij zich (mede)verantwoordelijk voelen voor de schoolontwikkeling van hun kinderen.Ouderbetrokkenheid gebeurt vooral thuis en levert een grote bijdrage aan de ontwikkeling en het leersucces van kinderen (de Boer, Cijvat, & Voskens, 2008). Ouders en leerkrachten hebben hierin een gezamenlijke verantwoordelijkheid voor de ontwikkeling van het kind en vullen elkaar aan. Dit maakt ouderbetrokkenheid van groot belang voor alle leerlingen. In het belang van leerlingen kun je daarom zeggen: ouderparticipatie is vrijwillig en ouderbetrokkenheid verplicht.

  Leerkracht-ouder-leerlinggesprekken / rapportage

  Wat is ons doel? Waar gaat uw kind naartoe! Ons doel is de leerlingen vakkundig en zoveel mogelijk op maat te begeleiden. De ontwikkeling van uw kind wordt nauwgezet gevolgd door dagelijkse waarneming en observaties. Daarnaast maken alle leerlingen vanaf groep 3 twee keer per jaar een Cito-LOVS-toets op de vakgebieden rekenen/wiskunde, spelling, begrijpend lezen, AVI en DMT. In februari en in juli krijgen de kinderen een rapport mee.

  Gesprekkencyclus

  Bekend maakt bemind, de Gouden driehoek school-leerling-ouders, vergroot de betrokkenheid, de verbinding en het samenspel; Samen Sterk!

  • September: aan het begin van het schooljaar is er een startgesprek met alle ouders van groep 1 t/m 8.
  • De ouders van nieuwe leerlingen in groep 1 bespreken binnen zes schoolweken het entreeformulier met de groepsleerkracht tijdens een intakegesprek.
  • Medio maart; gespreksweek voortgang gekoppeld aan (rap)portfolio
  • Medio november / juni of tussentijds; ‘maatwerkgesprek’ als er zorgen of vragen zijn.

  Het uitgangspunt van de school is dat het team met alle ouders minstens twee keer per jaar in gesprek wil gaan. De contactmomenten met ouders kunnen verschillen, afhankelijk van de ontwikkeling van het kind. De leerkracht maakt met ouders vervolgafspraken waarmee het verplichte karakter van de gespreksweek wordt ingewisseld voor maatwerk.

  Communicatie
  

  Een paar keer per jaar heeft uw kind de gelegenheid om aan u een presentatie, de klas, werkjes, enz. te laten zien tijdens de inloopweek en bijvoorbeeld de thema afsluiting. Deze data vindt u in onze jaarplanning en Nieuwsbrief.

  In het kader van ouderparticipatie organiseert de Medezeggenschapsraad (MZR) regelmatig een ‘informatieve’/ ouderpanelavond voor ouders. Alle ouders van de school worden uitgenodigd om mee te denken over de schoolontwikkeling. De opbrengst van de avond wordt door de MZR ter advisering met de directie besproken. 

  In februari/maart is er een inschrijfweek met o.a. een informatieochtend-/middag voor de nieuwe gezinnen.. 

  Informatievoorziening

  Informatievoorziening aan ouders over het onderwijs en de school vindt als volgt plaats:

  • De schoolgids
  • Website www.bonifatiusspanbroek.nl: informatiebron/vindplaats protocollen en beleid, het jaarverslag, schoolontwikkelplan
  • Nieuwsbrief: eens in de twee weken via de mail ouders informeren over o.a. schoolzaken
  • Parro: ouders worden via Parro geïnformeerd over klassenzaken
  • Parro: ouders worden geïnformeerd over klassenzaken, krijgen een kijkje in de klas
  • De Vensters vragenlijst geeft inzicht in de ervaringen van de ouders en leidt tot actiepunten (digitale enquête)

  Sluiten

• Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?

  Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?

  Ouders praten mee via:

  • Onderwijsmarkt / panelavond / informatieavond
  • Oudervereniging
  • Tafel van 6 gesprek met ouders
  • Medezeggenschapsraad

  Sluiten

• Wat is de klachtenregeling?

  Wat is de klachtenregeling?

  KLACHTENREGELING SKO WEST- FRIESLAND (2019)

  Overal waar mensen samenwerken kan iets fout lopen. Ook op een school. Soms onopzettelijk, soms opzettelijk. Vaak komt u er onderling wel uit door klachten te bespreken met de leerkracht, de directie, of de speciaal daarvoor aangewezen interne contactpersoon. Komt u er niet uit, dan kunt u de hulp inschakelen van de externe vertrouwenspersoon of uw klacht voorleggen aan de Landelijke Klachtencommissie Katholiek Onderwijs.  De functie van externe vertrouwenspersoon is ondergebracht bij de GGD Hollands Noorden, locatie Schagen. Alle scholen hebben een klachtenregeling en zijn aangesloten bij de Landelijke Klachtencommissie Katholiek Onderwijs.Hieronder informeren wij u over de klachtenregeling. 

  Interne contactpersoon Op school zorgt de interne contactpersoon voor de eerste opvang van leerlingen en/of ouders/verzorgers die een klacht hebben. Bij klachten op het gebied van ongewenst intimiderend gedrag verwijst de interne contactpersoon naar de externe vertrouwenspersoon. De namen van de interne contactpersonen binnen onze school zijn mevr. Rijkhoff en mevr. van Reenen zij zijn bereikbaar onder telefoonnummer 0226-351217.
  
  Externe vertrouwenspersoon
  De externe vertrouwenspersoon begeleidt en ondersteunt ouders/verzorgers, leerlingen bij de behandeling van klachten waarbij er sprake is van  ongewenst intimiderend gedrag. Hieronder wordt verstaan seksuele intimidatie, (digitaal) pesten, discriminatie, agressie en geweld. De externe vertrouwenspersoon heeft een informatieve functie voor de medewerkers van de school. De externe vertrouwenspersoon is er voor klachten van ouders/verzorgers en leerlingen tegen medewerkers van een school en die van leerlingen onderling. De externe vertrouwenspersoon (en ook de klachtencommissie) is er niet voor klachten die in de thuissituatie spelen. Voor een medewerker van een school die begeleiding en ondersteuning nodig heeft, als het gaat om ongewenst gedrag tussen personeel onderling, kan de externe vertrouwenspersoon ook ingeschakeld worden.Indien u (ouder/verzorger, leerling of medewerker van een school) een klacht over machtsmisbruik heeft, kunt u contact opnemen met de externe vertrouwenspersoon. Deze kijkt hoe uw klacht het beste aangepakt kan worden. In eerste instantie probeert de externe vertrouwenspersoon een oplossing te zoeken tussen ouders/verzorgers/leerlingen en school. Indien dit niet lukt, wordt gekeken naar andere mogelijkheden. U kunt dan overwegen een klacht in te dienen bij de Landelijke Klachtencommissie Katholiek Onderwijs. 
  
  Bereikbaarheid externe vertrouwenspersoon 
  Mevr. Ellen Labree en Inez Ursem zijn de externe vertrouwenspersonen voor onze scholen die zijn aangesloten bij de GGD Hollands Noorden. U kunt hen zowel schriftelijk als telefonisch bereiken. 
  Vertrouwenspersoon regio West-Friesland: GGD Hollands Noorden t.a.v. externe vertrouwenspersoon,
  Postbus 9276, 1800 GG Alkmaar
  E-mail: e.labree@ggdhn.nl; i.ursem@ggdhn.nl 
  Telefoonnummer: 088-0100550 (maandag t/m vrijdag) 
  
  Bereikbaarheid Landelijke Klachtencommissie Katholiek Onderwijs
  De Landelijke Klachtencommissie Katholiek Onderwijs is bereikbaar op:
  Postbus 82324 2508 EH Den Haag
  Telefoon: 070-3861697
  Openingstijden: maandag tot en met vrijdag van 9.00 tot 16.30 uur
  E-mail: info@gcbo.nlInternet: www.gcbo.nl

  Sluiten

• Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

  Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

  Ouderparticipatie

  Als ouders meedoen met activiteiten of hand- en spandiensten verrichten op school (denk aan lees-, kriebel-, verkeers-, handvaardigheid-, techniek-, computer-, spelletjes-. fietsouders, enz.) spreken we van (informele) ouderparticipatie, eigenlijk vrijwilligerswerk door ouders. Een meer formele vorm van ouderparticipatie is wanneer ouders zelf het bestuur van een school of stichting vormen of zitting hebben in een Medezeggenschapsraad (MZR) / Oudervereniging (OV) of werkgroepen.

  Dankzij de grote betrokkenheid van de ouders, is het mogelijk het onderwijs zo in te richten als we nu doen. Ouders kunnen een bijdrage leveren als lid van de Medezeggenschapsraad, de Oudervereniging of van werkgroepen.

  Er zijn werkgroepen bestaande uit ouders en één of enkele leerkrachten op het terrein van: Bonibieb, Festiviteiten, Fotowerkgroep, Kriebelteam, Kleuterfeest, Sport en Spel, Slotweek groep 8, Het Goede Doel, Gezinsviering, Klussenploegen Tuinteam.

  Daarnaast worden ouders benaderd om incidenteel of structureel assistentie te verle­nen bij het onderwijsproces, bijvoorbeeld bij de weektaak/stippenbord, spelletjesactiviteiten, techniek, computergebruik, enz.

  Sluiten

• Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

  Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

  €45,00

  Wat wordt met dat geld gedaan?

  • Kerst
  • Sinterklaas
  • o.a. kleuterfeest / schooluitjes

  Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

  Ja

  Wat wordt daarmee betaald?

  Voor het kamp in groep 8 wordt een aparte kampbijdrage gevraagd van € 40,00.
  

  De ouderbijdragen worden tijdens de jaarvergadering in november definitief vastgesteld.

  Extra informatie over ouderbijdrage

  Per schooljaar vraagt de oudervereniging per kind een bijdrage voor de kosten waar geen vergoeding van het rijk tegenover staat, denk aan schoolreisjes , kerstviering, enz. van de kinderen. De oudergeleding van de MZR wordt bij de vaststelling van de ouderbijdrage betrokken in de besluitvorming.
  Het is op vrijwillige basis, per 1 augustus 2021 leidt het niet betalen van de vrijwillige ouderbijdrage niet tot het uitsluiten van leerlingen aan deelname van extra activiteiten. We zouden het wel zeer op prijs stellen als u hieraan deelneemt. Mocht u de vrijwillige ouderbijdrage wel willen betalen, maar is dat niet mogelijk? De sociale dienst van de gemeente kan u mogelijk vertellen of u in aanmerking komt voor een vergoeding van deze kosten.

  Zie onze website voor meer informatie over de Oudervereniging.
  

  Sluiten

• Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

  Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

  Over schoolverzuim

  Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

  Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim

  • bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
  • bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
  • voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.

  Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

  Hoe melden ouders hun kind ziek?

  Leerlingen op een basisschool zijn leerplichtig. Dit betekent dat leerlingen naar school gaan en niet verzuimen. Verzuim leidt tot het missen van onderwijs en de kans op het oplopen van leerachterstanden bij een kind nemen daardoor toe. Het is alleen toegestaan om te verzuimen als een leerling ziek is of als er vooraf toestemming door de directeur aan ouders/verzorgers is verleend. Afspraken bij een dokter, tandarts of een andere medische behandelaar dienen zoveel mogelijk buiten de schooltijd te worden gepland.

  Onverwacht verzuim (ziekte e.d.) dient op dezelfde dag voor 8.30 uur (per Parro of telefonisch) bij de school te worden gemeld. 

  Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

  Bij het beoordelen van de aanvragen voor verlof handelt de directeur overeenkomstig de landelijke verlofregeling zoals die in de Leerplichtwet zijn opgenomen.Verlof buiten de officiële schoolvakanties (dus extra verlof op grond van art 11. lid f van de leerplichtwet) is slechts toegestaan wegens de specifieke aard van het beroep van één van de ouders/verzorgers. Hierbij wordt voornamelijk gedacht aan seizoensgebonden werkzaamheden, resp. werkzaamheden in bedrijfstakken die een piekdrukte kennen, waardoor het voor het gezin feitelijk onmogelijk is om in die periode een vakantie op te nemen, Het moet redelijkerwijs te voorzien zijn (en/of worden aangetoond) dat een vakantie in de schoolvakanties tot onoverkomelijke bedrijfseconomische problemen zal leiden.

  Een verzoek dient minimaal twee maanden van te voren aan de directeur van de school te worden verleend, voor maximaal 10 schooldagen en mag niet worden verleend in de eerste 2 lesweken van het schooljaar (art. 13a.van de leerplichtwet).

  Een verzoek om extra verlof in andere gewichtige omstandigheden op grond van het gestelde in artikel 4, lid 1 van de leerplichtwet voor 10 schooldagen of minder, dient vooraf of binnen twee dagen na het ontstaan van de verhindering aan de directeur te worden voorgelegd. (Zie website: Beleid verlof onder schooltijd).

  Sluiten

• Wat is het toelatingsbeleid?

  Wat is het toelatingsbeleid?

  Zie beleid SKOWF

  Sluiten

• Rookvrije school

  Rookvrije school

  De Bonifatius heeft een rookvrij schoolterrein. Dat betekent dat niemand rookt op het schoolterrein of in het zicht van de leerlingen. We doen dit omdat roken erg verslavend is en slecht voor je gezondheid. Ook ongewild meeroken is schadelijk voor mensen die zelf niet roken. Wij vinden een rookvrije en gezonde omgeving voor onze leerlingen en het personeel belangrijk.

  Sluiten