Mr. J.J.L. van der Brugghenschool (Katwijk)

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op het SchoolVenster van de Mr. J.J.L. van der Brugghenschool te Katwijk.
U vindt hier heel veel nuttige informatie over onze school. Kijkt u rustig rond. Wilt u meer informatie over onze school, dan kunt u altijd contact met ons opnemen.
Nogmaals hartelijk welkom!

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Onze Kernwaarden zijn….
Veiligheid
Op de Mr. J.J.L. van der Brugghenschool streven we ernaar om voor iedereen een veilig klimaat te creëren. Veiligheid is niet alleen de fysieke veiligheid maar ook de sociale veiligheid. Je veilig voelen betekent: jezelf kunnen zijn, vrijuit kunnen spreken en vertrouwen hebben in jezelf en de ander.
Groei
Groei betekent tot leren kunnen komen, iets nieuws kunnen leren, onbevangen de wereld kunnen ontdekken. Wie je aandacht geeft groeit; wij willen de kinderen ondersteunen om hun talenten optimaal te ontwikkelen; zodat ieder kind individueel kan groeien maar wel samen (in relatie) met anderen.
Relatie
Je veilig voelen is noodzakelijk om tot groei/ontplooiing te komen, onbevangen de wereld te kunnen ontdekken. Dit doe je niet in je eentje maar samen, in relatie met de ander. Samenwerking, communicatie en een goede, vertrouwensband tussen leerkracht – leerling – ouders is van wezenlijk belang.
Nieuwsgierigheid
Ieder mens is van nature nieuwsgierig. Door een veilig klimaat scheppen we de juiste voorwaarden om de wereld onbevangen te kunnen ontdekken zich daarover te blijven verwonderen en dus tot leren en groei te komen. Dit doet hij/zijn niet alleen maar in relatie met anderen.
Onze Missie is...
In een veilige omgeving verder groeien tot een zelfstandig, zelfbewust en nieuwsgierig persoon, in relatie met anderen.
Onze Visie is...
Wij werken vanuit de Christelijke Identiteit, waarbij de Bijbelse normen en waarden de basis vormen voor ons handelen. Op school bidden en zingen we met elkaar. Naast het delen van Bijbelverhalen, vieren wij de Christelijke feestdagen met de kinderen. Wij vinden het belangrijk dat kinderen, teamleden en ouders betrokken en verantwoordelijk omgaan met de ander en de omgeving. Hierbij wordt met en van elkaar geleerd en samengewerkt. De samenwerking geldt in het bijzonder voor de samenwerking met ouders en kinderopvang.
Wij hebben oog voor iedere leerling. Duurzaamheid en burgerschap zijn hierbij kernwoorden, waar wij voor willen gaan. Wij zijn een gezonde school en werken dit uit in de thema’s: welbevinden, relaties, gezonde voeding en sport en bewegen. Aan het einde van de bassischool gaan de kinderen goed voorbereid en met vertrouwen naar het vervolgonderwijs.
Vanuit onze kernwaarden, veiligheid, groei, relatie en nieuwsgierigheid, zijn wij gericht op een hoge kwaliteit van het onderwijs. Dit doen wij vanuit een stimulerend pedagogisch klimaat, effectief didactisch handelen, transparante organisatie en een uitdagende omgeving. De kinderen krijgen een stevige basis voor wat betreft rekenen, taal en lezen en de resultaten zijn volgens verwachting. Er is ruimte voor verschillen qua niveau en interesses. Wij willen dat de leerlingenzorg goed is ingericht en (extra) ondersteuning geeft waar dit nodig is.
Kinderen leren, naast de basisvakken, op school steeds meer hun gaven en talenten ontdekken en ontwikkelen. Wij willen de nieuwsgierigheid van kinderen blijven prikkelen en ze aanmoedigen om te ontdekken en experimenteren. Kinderen maken dan kennis met verschillende thema’s en uitingen, zoals: techniek, muziek, sport- en bewegen. Ook maken zij kennis met verschillende vaardigheden, uitingsvormen, technieken en beroepen. Dit willen wij de komende jaren op- en uitbouwen.
Wij vinden een uitdagende leeromgeving belangrijk. Een groene buitenruimte, moderne materialen en eigentijds vormgegeven gebouw en omgeving dragen bij aan het realiseren van een optimale leer- en ontwikkelomgeving voor kinderen en medewerkers. Hier willen wij, samen met ouders, onze schouders onder zetten.
Onze Ambities voor de komende jaren zijn...
1. Het realiseren van een veilige en pestvrije school, waar iedereen met plezier naar toe gaat om te leren en te ontdekken en waar iedereen trots is op de school. Dit is beleidsmatig verankerd. De school heeft duidelijk gemaakt wat de levensbeschouwelijke identiteit is en hoe dit wordt uitgewerkt. Dit alles willen wij samen met kinderen, teamleden, ouders en betrokkenen realiseren. Een goede samenwerking en doorgaande lijn met de Kinderopvang en ouders (ouderbetrokkenheid) werken hierbij ondersteunend.
2, Zorgen voor een goede kwaliteit van onderwijs, dat voldoet aan de bestuurlijke kaders en het toezichtskader van de onderwijsinspectie, met resultaten boven de normen op het gebied van rekenen, taal en lezen (referentieniveaus). Dit vanuit een krachtig didactisch handelen, een goed aanbod en een goede organisatie.
3. Organiseren van, uitwerken van een compleet aanbod voor en realisatie van talentontwikkeling, thematisch werken en workshops, waarbij ouders en deskundigen zijn ingeschakeld.
4. Het realiseren van een groen en duurzaam schoolgebouw en omgeving: een rijke leeromgeving waar kinderen kunnen beleven, ontdekken en leren.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Mr. J.J.L. v.d. Brugghenschool is een eigentijdse, open Christelijke school. Wij geven onderwijs vanuit de Bijbel, in de overtuiging dat Jezus Christus de Zoon van God en onze Heiland en Verlosser is. We willen de kinderen een manier van leven meegeven, niet alleen volgens de algemeen menselijke normen, maar ook volgens de normen van God, zoals die in de Bijbel en in de persoon Jezus bekend zijn. Iedere dag beginnen en eindigen we met gebed. Gedurende de week worden er Bijbelverhalen verteld en wordt hierover eventueel een verwerking gemaakt of een groepsgesprek gehouden. Daarnaast worden liederen gezongen. Uiteraard wordt er aandacht besteed aan de christelijke feesten. We streven ernaar om een keer per jaar een school- en gezinsdienst te houden.

Kenmerken van de school

Veiligheid
Relatie
Nieuwsgierigheid
Groei
Verantwoordelijkheid

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Onze school heeft een gezonde basis wat leerlingenaanmelding betreft. Gemiddeld is de groepsgrootte in de leerjaren tussen de 25 en de 30 leerlingen. Alle leerjaren hebben twee groepen. In totaal zijn er daarom 17 groepen, met met ruim 400 leerlingen.
Nieuwe 4-jarige leerlingen worden ingedeeld in 1 van de 5 kleutergroepen, dit zijn allen 1/2 combinatiegroepen. Deze groepen groeien tot 30 kinderen.
Hierbij wordt rekening gehouden met de groepsgrootte en zorgzwaarte van de verschillende groepen. Na groep 2 worden er twee groepen 3 samengesteld. De leerkrachten delen deze twee groepen 3 zorgvuldig in. In de groepen 4 en 6 vindt er in het voorjaar een evaluatie plaats en wordt gekeken of de leerlingen vanaf groep 5 c.q. groep 7 worden gemixt en/of worden overgeplaatst in de parallelgroep. Als dit speelt, worden de ouders hierover tijdig geïnformeerd.

Weergave aantal leerlingen

2021-2022 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 400
Landelijk gemiddelde: 213

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met KOK kinderopvang Katwijk
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met ouders
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Kok Kinderopvang Katwijk
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	22-10-2022	30-10-2022
Kerstvakantie	24-12-2022	08-01-2023
Voorjaarsvakantie	25-02-2023	05-03-2023
Meivakantie	29-04-2023	07-05-2023
Hemelvaartsdag en vrijdag	18-05-2023	19-05-2023
2e Pinksterdag	29-05-2023	29-05-2023
Zomervakantie	08-07-2023	20-08-2023

Toelichting van de school

Studiedagen voor het team tijdens het schooljaar 2022-2023 zijn gepland op 21 november 2022, 2 februari 2023, 29 maart 2023 en 30 mei 2023. De leerlingen zijn op deze dagen de gehele dag vrij.
Daarnaast zijn alle leerlingen op de volgende data om 12.00 uur vrij: 5 december 2022 (Sinterklaas), 23 december 2022 (laatste dag voor de kerstvakantie) en 7 juli 2023 (laatste schooldag)

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
CJG nog niet bekend nog niet bekend

Toelichting van de school

Hulp in de buurt Je kunt bij het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) Katwijk terecht voor hulp en advies en alles wat met opgroeien en opvoeden te maken heeft. Het Centrum voor Jeugd en Gezin is er speciaal voor jongeren, kinderen en hun ouders.
Waar is het CJG? CJG Katwijk Kwadrant, Schimmelpenninckstraat 10, 2221 EP Katwijk aan Zee. CJG Rijnsburg, Burg. Koomansplein 1, 2231 DA Rijnsburg
Moet je eerst een afspraak maken? Bij een CJG kun je zonder afspraak langskomen voor een persoonlijk gesprek of informatiemateriaal. Bekijk de openingstijden en inloopspreekuren op de CJGkatwijk.nl. Wil je zeker weten dat er voldoende tijd beschikbaar is? Dán kun je beter vooraf even bellen.
Bellen mag ook Je kunt het volgende nummer bellen om een afspraak te maken. Wil je niet langskomen, dan kun je ook telefonisch bij ons terecht via telefoonnummer 088 254 23 84.
Contact via school. Op school kun je terecht bij je mentor of de zorgcoördinator. Die wijst je de weg naar de juiste contactpersoon van het CJG.
Jeugdverpleegkundige op school Heb je een vraag over je gezondheid en voeding? Dan kun je op school met jouw vraag terecht bij de Jeugdverpleegkundige van het Centrum voor Jeugd en Gezin. Die heeft regelmatig spreekuur op school en je kunt een afspraak maken voor een persoonlijk gesprek. Ook je ouders kunnen hier gebruik van maken als zij een vraag hebben. Wie de Jeugdverpleegkundige op jouw school is, vind je in de schoolgids.
Wijkteam gemeente Katwijk Zit je ergens mee en weet je even niet meer wat je moet doen? Dan is het Wijkteam gemeente Katwijk er ook voor jou. Het Wijkteam denkt met je mee, biedt ondersteuning en regelt jeugdhulp als dat nodig is.
Waar vind je hulp buiten kantoortijden? Heb je dringend hulp nodig buiten kantoortijden? In geval van crisis kun je 24 uur per dag bij iemand terecht.
Contact Wilt u contact opnemen met de medewerkers van het Centrum voor Jeugd en Gezin op uw school, bel dan 088 – 254 23 84. U kunt ook online uw vraag stellen en chatten met medewerkers via de website.
Meer informatie https://www.hoezitdat.info/688918/cjg-katwijk.html

	Dagen	Tijden
CJG	nog niet bekend	nog niet bekend

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Op onze school werken we met ouderbetrokkenheid. We streven hiermee naar een gelijkwaardige samenwerking, waarin we vanuit een gezamenlijke verantwoordelijkheid werken aan de (school)ontwikkeling van het kind (de leerling).
Bij de start van het schooljaar is er aan het begin van de eerste schooldag een kennismaking. De ouders brengen hun kind(eren) naar de groep en maken kennis met de leerkracht. Daarna is er gelegenheid een “bakkie” te doen in de aula. Vervolgens worden er afspraken gemaakt voor de startgesprekken. U als ouders komt met uw kind samen naar school om in een gesprek met de leerkracht informatie over en weer te delen.
We spreken van ouderbetrokkenheid als uit het gedrag van ouders blijkt dat zij zich (mede) verantwoordelijk voelen voor de schoolontwikkeling van hun kinderen. Ouderbetrokkenheid gebeurt vooral thuis en levert een grote bijdrage aan de ontwikkeling en het leersucces van kinderen.
We hebben ook de volgende overlegorganen: De Medezeggenschapsraad (MR), die advies- of instemmingsrecht heeft op het beleid van de school. mr-brugghenpwa@outlook.com De Activiteiten Commissie (AC), die ondersteunt bij het uitvoeren van feesten en evenementen in de school. Het mailadres is: ac.brugghenschool@gmail.comDe TSO-commissie, die het overblijven coördineert. Het mailadres is: tso.brugghenschool@gmail.com
Medezeggenschapsraad
De Medezeggenschapsraad kan gevraagd of ongevraagd adviezen geven aan het schoolbestuur (het bevoegd gezag) met betrekking tot bijvoorbeeld vakantieregelingen, nieuwbouw/verbouwingen of fusies van de school. In andere gevallen kan het zo zijn, dat het bestuur de instemming van de Medezeggenschapsraad nodig heeft alvorens bepaalde besluiten door hen kunnen worden genomen. De Medezeggenschapsraad spreekt dus namens alle ouders en het personeel. Er wordt tevens medewerking gegeven aan bijvoorbeeld schoolprojecten of andere activiteiten op de school. Belangrijkste taak is echter het houden van een "vinger aan de pols". Wat gebeurt er op school, welke ontwikkelingen zijn er en wat zijn redenen voor keuzes die gemaakt worden. Ouders kunnen middels verkiezingen lid worden van de Medezeggenschapsraad indien zij één of meer kinderen langer dan één jaar op school hebben en de Christelijke grondslag van de school onderschrijven. Een zittingsperiode is drie jaar en maximaal zes jaar. Jaarlijks zijn er verkiezingen, daar reglementair één derde van de leden af moet treden (al dan niet herkiesbaar). Namens de Prins Willem Alexanderschool zitten 2 vertegenwoordigers in de oudergeleding 2 vertegenwoordigers in de personeelsgeleding. Namens de Mr. J.J.L. v.d. Brugghenschool zitten 3 vertegenwoordigers in de oudergeleding 3 vertegenwoordigers in de personeelsgeleding. E-mailadres medezeggenschapsraad: mr-brugghenpwa@outlook.com
LEDEN VAN DE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD
Oudergeleding Mr. J.J.L. v.d. Brugghenschool
Mw. Conny Haasnoot
Dhr. Alex van der Lans
Dhr. Michiel Bor
Personeelsgeleding Mr. J.J.L. v.d. Brugghenschool
Mw. Marina v.d. Oever
Mw. Desirée Moerdijk
Mw. Giovanna v. Duijvenbode
Op welke manier informeert deze school de ouders?

U als ouders/verzorgers dient voorafgaande aan de inschrijving door de schoolleiding te zijn geïnformeerd over de doelstellingen, het onderwijsaanbod, de werkwijze van de school, de toelatingscriteria, evenals over die aangelegenheden die voor de leerling verder van belang zouden kunnen zijn. U neemt kennis van de rechten en plichten. Op onze site kunt u de schoolgids inlezen, waarin deze rechten en plichten zijn opgenomen. Tijdens het schooljaar wordt u over schoolzaken op de hoogte gehouden door de ouderapp, (nieuws)brieven, ouderavonden en verslagen. U heeft de mogelijkheid de schoolleiding en de leerkracht vragen te stellen over het functioneren van uw kind binnen de school.
Op school maken wij gebruik van de communicatieapp Parro. Dit is een vlotte communicatieapp waarmee men elkaar snel en eenvoudig kan bereiken. Het verkleint de afstand tussen ouders en school. Via Parro kunt u als ouder gemakkelijk contact leggen met de leerkracht en andersom. De leerkracht kan ouders op de hoogte houden van leuke en belangrijke schoolzaken. U heeft snel informatie uit de eerste hand. Parro biedt u en de school een veilige, gesloten omgeving. De app is AVG-proof.
Regelmatig ontvangt u een nieuwsbrief met daarin allerlei mededelingen. Hierin staan allerlei actuele mededelingen. De nieuwsbrief wordt via Parro verzonden.
U kunt ons vinden via: www.brugghenschool.nl Email: post@brugghenschool.nl
De kinderen van groep 3 t/m 8 krijgen twee maal per jaar een rapport mee naar huis. De kinderen van groep 2 krijgen voor het eerste een rapport aan het einde van het schooljaar. De leerkrachten houden u op de hoogte van de vorderingen van uw kind. Natuurlijk geldt ook hier, dat u altijd een afspraak kunt maken als u meer contact met de leerkracht van uw kind wilt. Laten we elkaar vooral op de hoogte houden. Ook de ouders van de groepen 1 en 2 kunnen met de leerkrachten spreken over de vorderingen van hun kind.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- ouderplatform
- oudervragenlijst
Wat is de klachtenregeling?

Klachtenregeling
Als u klachten heeft over de gang van zaken op school, kunt u dit in eerste instantie bespreken met de groepsleerkracht of degene die het probleem heeft veroorzaakt. Als de aard van het probleem zich daar niet voor leent of jullie komen niet tot een oplossing dan kan het probleem natuurlijk aan de directie van de school voorgelegd worden. Daarnaast is het goed om te weten dat er op school een teamlid als interne vertrouwenspersoon is aangewezen. Voor onze school is dat Marjolein van Rijn. Als het overleg met de school geen oplossing biedt, dan kunt u contact opnemen met het bestuur van de stichting. Om ervoor te zorgen dat bepaalde klachten, zoals bijvoorbeeld seksuele intimidatie of kindermishandeling, met extra zorgvuldigheid worden behandeld, heeft het bestuur ook een externe vertrouwenspersoon aangesteld. Deze externe vertrouwenspersoon neemt een onafhankelijke positie in t.o.v. het bestuur en de school. Zijn gegevens zijn:
Mr. J. (Jaap) HaasnootJ.
v.d. Perkstraat 6
2223 BT Katwijk
mr.j.haasnoot@gmail.com
071 - 402 79 35
Mocht al het bovenstaande niet tot een bevredigende oplossing leiden dan kan de Geschillencommissie Bijzonder Onderwijs (GCBO) worden benaderd: Postadres
Postbus 82324
2508 EH Den Haag
070 - 386 16 97
info@gcbo.nl
Op de website kunt u de uitgebreide klachtenregeling inclusief procedure inzien en downloaden.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Ouders zijn op vele manieren actief in de school.
Sinds schooljaar 2021-2022 is er een activiteiten commissie. Hierin zitten personeelsleden en ouders. Zij geven gezamenlijk invulling aan schoolbrede activiteiten gedurende het schooljaar.
Ook wordt de tussenschoolse opvang op school door ouders verzorgd.
Daarnaast kan een groepsleerkracht een zogenaamde klassenouder benoemen. Een klassenouder wordt aan het begin van het schooljaar door de leerkracht gevraagd om het klassenouderschap op zich te nemen. Ook wordt uitgelegd wat we van een klassenouder verwachten en wat de klassenouders van ons team kunnen verwachten. Maar ook andere ouders zijn actief bij veel activiteiten onder en na schooltijd.
Een paar voorbeelden:
- Hulp bij invoeren van boeken in ons zoeksysteem en het kaften van boeken
- Begeleiding van groepjes kinderen bij een excursie of schoolreis
- Hulp bij sportactiviteiten
- Hulp bij feesten
- Hulp bij de luizencontrole
- Hulp bij de technieklessen
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€25,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- excursies
- lief en leed
- tekorten op schoolreizen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

De schoolreizen worden tegen kostprijs doorberekend aan de ouders. De schoolreisjes kosten tussen de € 30 en de € 35.
Het schoolkamp van de groepen 8 kost tussen de € 115 en € 125.

Extra informatie over ouderbijdrage

Wij ontvangen van rijkswege een vast bedrag per leerling voor de aanschaf van leermiddelen en het onderhoud van de school. Toch zijn er veel zaken waar het Rijk geen vergoeding voor geeft. Diverse activiteiten voor de kinderen worden bekostigd uit het ouderfonds b.v. het Sinterklaasfeest en het Kerstfeest. Daarom is het ouderfonds in het leven geroepen. Een keer per jaar wordt van u een vrijwillige bijdrage gevraagd voor de kas van het ouderfonds. Uw kind krijgt een brief over de ouderbijdrage mee naar huis.
Schoolreizen en/of schoolkamp zijn niet inbegrepen in de vrijwillige ouderbijdrage. De bijdrage hiervoor wordt tegen kostprijs apart in rekening gebracht.
De inkomsten en de uitgaven van de ouderbijdrage worden door de Medezeggenschapsraad gecontroleerd en besproken met de directie.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

We verzoeken u ziekmelding voor schooltijd, door te geven via Parro- Absentie melden.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Verlofaanvragen dienen schriftelijk en binnen een redelijke termijn bij de directeur van de school/instelling te worden ingediend. Verwerking van de aanvraag door de administratie gebeurt in de regel op maandag of dinsdag tijdens de lesweken. Indien de aanvraag niet binnen een redelijke termijn is ingediend, moet door de aanvrager worden beargumenteerd waarom dit niet is gebeurd.
Er kunnen voorwaarden gesteld worden aan het toekennen van verlof, bijvoorbeeld het achteraf tonen van bepaalde bescheiden. Toestemming of afwijzing moet schriftelijk worden vastgelegd en in geval van afwijzing goed worden gemotiveerd door de directeur van de school/instelling. Verlof moet altijd zo kort mogelijk worden gehouden.
Alle aanvragen dienen, voor zover in redelijkerwijze mogelijk, te worden vergezeld van bewijsmiddelen. Verlof vanwege gewichtige omstandigheden kan ook worden toegekend in de eerste twee weken na de zomervakantie, hier moet echter terughoudend mee worden omgegaan.
Wat is het toelatingsbeleid?

Ouders/verzorgers kunnen hun kind(eren) aanmelden vanaf hun geboorte. Kinderen worden rond het 3e jaar ingeschreven.
Ouders/verzorgers die belangstelling hebben voor de school, kunnen een kennismakingsgesprek afspreken met de onderbouwcoördinator Marjolein van Rijn (marjolein.vanrijn@prohles.nl). Een gesprek voor een 2e en volgend kind van het gezin vindt alleen plaats als dit wenselijk is. Per leerjaar worden er 60 leerlingen op de school toegelaten, als er meer aanmeldingen zijn dan is er een wachtlijst.
Bijlage bij de schoolgids: ABC...

De ABC-schoolgids is een handige bijlage bij de schoolgids, vol met praktische informatie. Zie hiervoor de bijlage!

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
2221	364	91%
2224	14	3,5%
2225	13	3,3%
2201	<5
2211	<5
2223	<5
2231	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

De school volgt het sociaal veiligheidsbeleid van Prohles. Dat beleid is hier te s vinden: https://www.brugghenschool.nl/pagina/436014/Sociale+veiligheid
Binnen de school wordt een gedragsprotocol, waarin pestaanpak is opgenomen, gehanteerd. De school heeft de volgende functionarissen die toezien op de sociale veiligheid:
Rol; Uitvoering; Belangrijkste taken:
Preventiemedewerker; Giovanna van Duijvenbode; Risico Inventarisatie en Evaluatie. Plan van aanpak en preventieve maatregelen veiligheid, gezondheid en welzijn.
Aandachtsfunctionaris; Ineke Hofland; Implementatie, het hanteren en borgen van de meldcode, zodat huiselijk geweld en kindermishandeling eerder worden gesignaleerd, hulp geboden wordt en het geweld stopt.
Interne vertrouwenspersoon (tevens anti-pest coördinator); Marjolein van Rijn Gert Kuyt; Vanuit de klachtenregeling van de school is de vertrouwenspersoon het eerste aanspreekpunt bij ongewenst gedrag, waaronder ook pesten.
Coördinator BHV; Ingrid Boelens; Deel uitmaken van BHV-team, bij calamiteit leiding aan de BHV’ers en leidt alles in goede banen.
Coördinatie leerlingenzorg; Ineke Hofland Giovanna van Duijvenbode
Coördinatie van leerlingenzorg op leerling, groeps- en schoolniveau, waaronder bewaking van de sociale veiligheid / beleid sociale veiligheidCoördinatie kanjerlessen; Marjolein van Rijn Coordinatie van de kanjerlessen

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Op de Mr. J.J.L. van der Brugghenschool gebruiken we al vele jaren de Kanjertraining.
Dit programma stuurt vooral op gewenst gedrag en dat is wat wij de kinderen ook willen meegeven.
Pesten is geen optie! Door middel van de Kanjertraining zorgen wij ervoor, dat pesten zoveel mogelijk wordt voorkomen.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Het schoolklimaat en de sociale en fysieke veiligheid worden regelmatig gemonitord. Tijdens onze QuickScans van ons zelfevaluatiesysteem worden deze onderwerpen aan de orde gesteld en beoordeeld door het team, de ouders en de leerlingen.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Dhr. Kuijt

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Van Rijn

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag	Groep 1-4: vrijdagmiddag vrij om 12:30 uur.