BBS. Antonius (Heusden (Gem. Asten))

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op het schoolvenster van BBS. Antonius.
BBS. Antonius is een brede basisschool en is samen met kinderopvangorganisatie Korein gevestigd in een centraal gelegen gebouw 'het Hart van Heuze' in een landelijke omgeving met veel ruimte.
De Antoniusschool, zoals in de volksmond genoemd, maakt deel uit van de Stichting Prodas.
Onze primaire taak is het bieden van kwalitatief, goed onderwijs. Hierdoor geven wij onze leerlingen gelijke kansen in de maatschappij. Leren wij hen verantwoordelijk te zijn voor de wereld waarin zij leven. Dragen wij bij aan het welbevinden van onze kinderen.
Wij maken hierbij gebruik van moderne methodes en methodieken. We bieden thematisch onderwijs aan waarbij we de omgeving zoveel mogelijk bij de school betrekken. Dit zorgt voor uitdagend en betekenisvol onderwijs. Onze leerlingen kunnen hun talenten op verschillende gebieden maximaal ontplooien. Leerkrachten, kinderen en ouders dragen samen zorg voor de ontwikkeling van het kind.
Deze schoolgids is bedoeld voor ouders, verzorgers en andere betrokkenen bij de school. In deze gids vindt u praktische informatie zoals de schooltijden, vakanties, schoolregels en opvang. Er wordt beschreven hoe wij ons onderwijs organiseren en welke keuzes we daarin hebben gemaakt. Wat we belangrijk vinden en waarin we ons onderscheiden van andere basisscholen.
Deze schoolgids is vastgesteld met instemming van de Medezeggenschapsraad (MR).
Met vriendelijke groet,
Het team van BBS Antonius.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Onze primaire taak is het bieden van kwalitatief, goed onderwijs. Hierdoor geven wij onze leerlingen gelijke kansen in de maatschappij. Leren wij hen verantwoordelijk te zijn voor de wereld waarin zij leven. Dragen wij bij aan het welbevinden van onze kinderen.
Wij maken hierbij gebruik van moderne methodes en methodieken. We bieden thematisch onderwijs aan waarbij we de omgeving zoveel mogelijk bij de school betrekken. Dit zorgt voor uitdagend en betekenisvol onderwijs. Onze leerlingen kunnen hun talenten op verschillende gebieden maximaal ontplooien. Leerkrachten, kinderen en ouders dragen samen zorg voor de ontwikkeling van het kind. Teamleden investeren structureel in hun vakmanschap en communiceren direct en open. Door gebruik te maken van ieders expertises leren wij van en met elkaar.
‘Groeien naar de toekomst’
Bovenstaande slogan geeft onze visie voor de komende schoolplan periode pakkend weer. Hij sluit aan bij de slogan van vorige schoolplannen ‘Op zoek naar een grotere wereld’ en ‘Op reis in een grotere wereld’. Het betekent dat we vooruit zijn gegaan, gegroeid zijn, in ons onderwijs. Wij hebben kritisch gekeken naar wat er nodig is en vernieuwingen uitgeprobeerd. Wij staan garant voor een goede basis voor al onze leerlingen. Onze doelen ontstaan vanuit de voor ons vier belangrijke pijlers:
- Basisvaardigheden.
- Persoonlijke groei;
- Rijke leeromgeving;
- Gezamenlijke verantwoordelijkheid;
Visie op leren
Vanuit nieuwsgierigheid en betrokkenheid, waarbij zelfvertrouwen een cruciale rol speelt, wordt een kind getriggerd om zijn talenten te ontdekken en interesses tot bloei te laten komen. Het leren is een proces van proberen, doorzetten, vallen en opstaan om te komen tot een ontwikkeling waar je trots op kunt zijn. We creëren een omgeving waarin kinderen de ruimte krijgen om eigen doelen te stellen binnen voorgeschreven kaders. We begeleiden hen in het zoeken van een balans tussen wat moet en mag. Op deze manier ontwikkelen ze zich tot zelfbewuste mensen die zijn voorbereid op de toekomst.
Verdere uitwerking is te vinden in ons Schoolplan 2024-2027.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Antonius is een Katholieke basisschool. De Katholieke onderwijsvisie voor onze school is als volgt te kenmerken:
Als school confronteren we de kinderen met algemeen menselijke waarden en normen. We leren de kinderen omgaan met een samenleving, waarin allerlei culturen, religies en levensbeschouwingen voorkomen. Deze opvatting biedt ook voor niet-Katholieke kinderen een plaats op onze school. Vanuit onze kernwaarden laten we de kinderen kennis maken met menselijke waarden, zoals respect, eerlijkheid, rechtvaardigheid, solidariteit en verantwoordelijkheid.
Het is belangrijk dat kinderen uitgroeien tot evenwichtige mensen die de maatschappij waarderen en daar een bijdrage aan kunnen en willen geven.
We creëren een fijne sfeer, waarin kinderen de gelegenheid hebben om zich te ontwikkelen in brede zin. Dit betekent dat er aandacht is voor activiteiten die bijdragen aan de cognitieve, emotionele, sociale en creatieve ontwikkeling van kinderen. Hierbij horen voor ons de katholieke feesten als Kerstmis, Carnaval en Pasen.

Kenmerken van de school

Nieuwsgierigheid
Betrokkenheid
Zelfvertrouwen

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 180
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Kinderopvangorganisatie Korein
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met kinderopvangorganisatie Korein
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Studiedag team	08-10-2024	08-10-2024
Herfstvakantie	21-10-2024	25-10-2024
Studiedag team	06-12-2024	06-12-2024
Kerstvakantie	23-12-2024	03-01-2025
Studiedag team	06-02-2025	06-02-2025
Voorjaarsvakantie	03-03-2025	07-03-2025
Prodas-dag	09-04-2025	09-04-2025
Meivakantie	21-04-2025	02-05-2025
Bevrijdingsdag	05-05-2025	05-05-2025
Hemelvaart	29-05-2025	30-05-2025
Tweede Pinksterdag	09-06-2025	09-06-2025
Studiedag team (Kermismaandag)	16-06-2025	16-06-2025
Zomervakantie	07-07-2025	15-08-2025

Toelichting van de school

De vakanties zijn afgestemd met het voortgezet onderwijs.

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Korein Kinderplein verzorgt voor- en naschoolse opvang op onze locatie. Meer informatie kunt u vinden op hun website: https://www.koreinkinderplein.nl/heikamperweg-heusden
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Intern Begeleider Ma en do 8.30-16.30
Directeur Di - woe - do - vrij 8.30-16.30
Leerkrachten Wisselende dagen na schooltijd Na 14.30 uur / Na 12.30 uur

Toelichting van de school

Wilt u een afspraak maken met directie of intern begeleider? Dan graag telefonisch of via Social School/e-mail een afspraak maken. De aanwezigheid varieert per week.
Wilt u een afspraak maken met de leerkracht? Ook dan vragen wij u om een afspraak te maken, zodat u ook zeker weet dat hij/zij tijd voor u heeft.

	Dagen	Tijden
Intern Begeleider	Ma en do	8.30-16.30
Directeur	Di - woe - do - vrij	8.30-16.30
Leerkrachten	Wisselende dagen na schooltijd	Na 14.30 uur / Na 12.30 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Wij willen ervoor zorgen dat de ouders:
-onze school kennen
-zich thuis voelen op onze school
-weten waar de school voor staat
-weten waarin we onderscheidend zijn
-een goede manier van communicatie en samenwerking ervaren
-het imago van de school positief beoordelen en uitdragen.

Dit betekent dat we als school ondernemend naar buiten kijken en dat wij de buitenwereld naar binnen willen halen. Onze ouders willen net als wij het beste voor (hun) kinderen. Wij vinden het fijn als ouders deel uit willen maken van onze school als leer-, ontwikkel-, en ontmoetingsgemeenschap.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

De leerkracht is het eerste aanspreekpunt voor de ouders.
Wij informeren ouders verder: via Social Schools, de jaarinfo, de schoolgids, oudergesprekken en informatieavonden.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

BBS Antonius volgt de Prodas klachtenregeling (zie www.prodas.nl). Alle mogelijke soorten klachten kunnen volgens deze regeling behandeld worden. Sinds 1999 bestaat er ook een wettelijke plicht voor personeelsleden om melding te doen bij het bevoegd gezag van een mogelijk zedenmisdrijf (seksueel misbruik). Het bevoegd gezag is verplicht aangifte te doen bij de politie als er een redelijk vermoeden is van een strafbaar feit.
Onze school heeft twee contactpersonen voor alle bovengenoemde zaken. Bij deze contactpersonen kunt u altijd terecht voor:
- een exemplaar van de klachtenregeling
- een toelichting op de klachtenregeling
- uitleg over de procedures binnen de klachtenregeling
- informatie over de vertrouwenspersoon die uw klacht verder kan behandelen
- informatie over de regeling meldplicht / aangifteplicht seksueel misbruik en seksuele intimidatie in het onderwijs.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Ouders worden bij ons ingezet bij verschillende werkgroepen zoals introductiedagen, Sinterklaas, Kerst, Carnaval. Ouders kunnen zich hiervoor opgeven aan het begin van het schooljaar. Iedere groep heeft klassenouders die het eerste aanspreekpunt zijn voor de leerkrachten bij extra activiteiten in het lesprogramma.
Vanuit deze werkgroepen vragen we aan overige ouders om te helpen op de dag zelf. We merken dat het steeds lastiger wordt om ouders geregeld te krijgen voor activiteiten of uitstapjes. Bij de aanmeldingsgesprekken benoemen we dat we van ouders verwachten dat zij zich, indien mogelijk, beschikbaar stellen voor hand- en spandiensten.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€20,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- feestelijke activiteiten
- introductie dagen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Voor de trektocht in groep 7 en het schoolkamp in groep 8 vragen wij een extra financiële bijdrage aan de ouders. Dit geldt alleen voor de desbetreffende groepen waarin deze activiteiten plaatsvinden. Kinderen kunnen niet worden uitgesloten van activiteiten.

Extra informatie over ouderbijdrage

Zoals hierboven al aangegeven gaat het om een vrijwillige bijdrage. Bij aanmelding van een leerling wordt aan ouders, middels een formulier, gevraagd of de ouderbijdrage via een machtiging afgehouden mag worden of dat dit niet wenselijk is.
Eens per jaar zal er een bericht vanuit de Ouderraad op Social Schools geplaatst worden waarin aangekondigd wordt dat de ouderbijdrage afgehouden zal worden.
Mocht het betalen van de ouderbijdrage tot problemen leiden, neem dan contact op met de directie. Uiteraard sluiten wij geen kinderen uit van extra activiteiten die onze school aanbiedt.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders melden hun kinderen ziek via het ouderportaal Social Schools. Het mag ook telefonisch op de betreffende dag voor 8.30 uur. Wanneer een kind afwezig is en niet is ziek gemeld bij de leerkracht dan bellen wij de ouders.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Ouders vragen verlof aan bij de directeur. Zij kunnen dit doen via het ouderportaal Social Schools. U kunt bijzonder verlof aanvragen voor een huwelijk, uitvaart of jubileum. De directeur hanteert de wettelijke kaders voor de aanvragen van verlof.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
5725	171	95%
5721	7	3,9%
6035	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

In een enkel geval of een bepaalde situatie kan het zijn dat we uw probleem niet op kunnen lossen op onze school. Voor deze gevallen heeft stichting Prodas een externe vertrouwenspersoon; Annelies de Waal.
Zij is bereikbaar via de website www.vertrouwenswerk.nl en telefoonnummer 0885-073888.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Preventief pestbeleid
Het klimaat van de school. Een goed (veilig) pedagogisch klimaat is erg belangrijk. Dat uit zich in aandacht voor normen en waarden die we vanuit de identiteit van de school belangrijk vinden. Wij vinden de sfeer waarin een kind moet opgroeien van groot belang om zo een volwaardig mens te worden. Wij stellen daarom een vriendelijk en veilig klimaat, met orde en regelmaat, op prijs, waarbij we preventief insteken op het anti-pestgedrag met behulp van de methode Bikkels. Pas als het kind zich veilig voelt, kan het zich ontwikkelen. Juist regelmaat geeft het kind kansen. Daarom hanteren we binnen onze school een anti-pestbeleid dat rekening houdt met de leeftijd en ontwikkelbehoeften van de leerlingen. De afspraken worden “vertaald “ naar het niveau van de kinderen. We hopen zodoende preventie te bewerkstelligen.

We werken met de methode Bikkels. Uit wetenschappelijk onderzoek blijkt dat pestgedrag op scholen het best kan worden aangepakt door kinderen weerbaarder te maken. Kinderen die sterk en stevig in het leven staan, kunnen zich staande houden, grenzen aangeven en zelf initiatieven ontplooien. Belangrijke voorwaarden om enerzijds tot leren te komen en anderzijds zich te ontwikkelen op sociaal-emotioneel gebied.We werken middels deze methode aan de volgende 5 domeinen:
-weerbaarheid
-sociale vaardigheden
-faalangst
-studievaardigheden
-gezond gedrag (met een vloeiende overgang van basis naar middelbaar onderwijs)
Methode de Bikkels biedt een doorgaande leerlijn voor kinderen van 4-13 jaar op het gebied van sociaal-emotionele vorming en weerbaarheid. Per leeftijdscategorie is de specifieke behoefte afgestemd voor de leerlingen in de klas. En wordt hier wekelijks in de klas aandacht aan besteed.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: WMK.

Toelichting van de school

Elk jaar in mei wordt er in de groepen 6, 7 en 8 de veiligheidsvragenlijst vanuit WMK afgenomen. De coördinator WMK vertelt eerst klassikaal waarom we dit afnemen en wat de condities zijn waarin de leerlingen de vragenlijst in gaan vullen. Vooral het bespreken van de vierpuntsschaal en uitleg van moeilijke zinnen wordt besproken.
Ze doen dit volledig anoniem, graag zo eerlijk mogelijk antwoorden.

Na invulling analyseren we de rapportage en nemen we actie op de aandachtspunten die hier mogelijk uit ontstaan.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Mevr. Suzanne Aarts

Stuur een e-mail

Dhr. Roy van den Reek

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersonen

Mevr. Renee Wilmsen

Stuur een e-mail

Dhr. Roy van den Reek

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag