BBS. Antonius

Heikamperweg 1 5725 AZ Heusden (Gem. Asten)

  • Kleine kinderen worden groot. Samen gaan we op zoek naar de meest optimale manier om te groeien.
  • Twee partners heten u welkom in de Brede Basisschool. 1. BBS. Antonius 2. Kinderopvang Korein
  • Op de Antonius leren alle kinderen zich presenteren.

Het team

Toelichting van de school

De personeelslijst met Emailadressen van de leerkrachten vindt u in onze jaarinfo.

Vakleerkrachten op deze school

Er zijn geen vakleerkrachten aanwezig op deze school

Hoe wordt vervanging geregeld?

Stichting PRODAS heeft een eigen vervangerspool waar we een beroep op kunnen doen bij afwezigheid van een leerkracht door ziekte of andersoortig verlof. Wanneer er geen vervanger uit de vervangerspool beschikbaar is, proberen wij het op de Antonius op de volgende manieren op te lossen:

  • We vragen een parttimer of hij/zij extra wil komen werken.
  • Een leerkracht van een groep waar een WPO-stagiaire (= vierdejaars student van de pedagogische academie) aanwezig is, neemt de andere groep over.
  • We verdelen de groep over andere groepen.

Al deze oplossingen zijn geen oplossingen voor een langere periode. Voor ons zijn twee zaken heel belangrijk:

  • Kwaliteit van het onderwijs. Kwaliteit van onderwijs voor de groep waarvoor geen vervanging is, maar ook kwaliteit van onderwijs voor andere groepen die ermee te maken krijgen. Wij moeten goed onderwijs kunnen geven, we zijn geen kinderopvang.
  • Belastbaarheid van onze collega’s. Mensen kiezen er niet voor niets voor om parttime te werken. Taken buiten de klas, zoals IB, zijn even belangrijk als klassentaken.

    Hoewel we onze uiterste best zullen doen om het te voorkomen, zal het vaker gaan voorkomen dat we groepen naar huis sturen. Het kan natuurlijk nooit zo zijn dat u ’s morgens gebeld wordt of een mail krijgt dat uw kind diezelfde dag niet naar school kan komen.
    We hanteren daarbij de volgende richtlijnen:
  • Wanneer het duidelijk is, dat er de volgende dag geen vervanging is, worden ouders vóór vier uur ‘s middags via een email op de hoogte gesteld.
  • Maximaal 1 dag per groep (duurt het vervangers-tekort langer dan een dag, dan rouleren we de groepen die thuis moeten blijven).

Directie van de school

Toelichting van de school

Op BBS Antonius werken wij met een managementteam. Wij zijn samen verantwoordelijk voor het beleid van de school en het dagelijks beheer.

  • Thomas Koolen is als Directeur in opleiding verbonden aan onze school. Yvonne Neervens is als interim directeur gekoppeld aan Thomas. Thomas is alle dagen op school.
  • Joost Martens werkt op dinsdag, woensdag, donderdag en vrijdag.
  • Famke Wismans werkt op maandag, dinsdag en woensdag

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Het onderwijs kan op verschillende manieren georganiseerd worden. De school kiest zelf hoe leerlingen worden gegroepeerd en wat de invulling is van de beschikbare onderwijstijd. Soms zijn er op de school extra middelen die helpen bij het organiseren van het onderwijs.

Klasindeling

  • Leerstofjaarklassen
  • Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Bron

Leerjaar 3 t/m 8

Toelichting van de school

Op basis van de groepsoverzichten en groepsplannen kunnen de uren Nederlandse taal en rekenen afwijken. Dit gebeurt dan altijd in overleg met de intern begeleider.

Bron

Extra mogelijkheden op deze school

Extra ondersteuning van de leerlingen

Toelichting van de school

In de bijlage vindt u het schoolondersteuningsprofiel. Dit is gerelateerd aan het Q3 instrument. 

Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning

De komende jaren willen wij nog meer aansluiten bij de leerbehoeftes van de kinderen door hun eigenaarschap te vergroten. Dit doen we door niet alleen te begeleiden op kennis maar ook op vaardigheden, zoals de executieve vaardigheden van onze leerlingen te vergroten. 


Download het ondersteuningsprofiel

Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    Het managementteam en de intern begeleider van onze school voeren klassenbezoeken uit om de kwaliteit van het onderwijs te garanderen. Wij volgen hierin onze zorgkalender waarin deze bezoeken zijn opgenomen.  In het kader van het doorgroeien naar een professionele leergemeenschap willen we lessen en organisatievormen met elkaar gaan voorbereiden en afstemmen op de behoeften van de verschillende bouwen.  

    De kwaliteit van ons onderwijs meten wij middels het systeem Werken Met Kwaliteitskaarten (WMK). Onze Kwaliteitscriteria zijn: -Leertijd , Pedagogisch handelen, Didactisch handelen, Afstemming / handelingsgericht werken, Opbrengstgericht werken, Beroepshouding, Klassenmanagement, burgerschap

    De cyclus beschreven in de 1-Zorgroute vormt de basis voor het realiseren van zorg in de klas, maar treedt vanuit kwaliteitszorg ook in werking om optimale zorg op BBS Antonius te kunnen blijven garanderen. De invulling van de stappen op schoolniveau is als volgt:

    1. Waarnemen: in kaart brengen van (a) leerlingenpopulatie, (b) gerealiseerde opbrengsten (trendanalyse) en (c) expertises en competenties van leerkrachten.

    2. Begrijpen: analyseren van de leerlingenpopulatie, bespreken van opbrengsten en hoe deze tot stand zijn gekomen in de bouw- en groepsbesprekingen.

    3. Plannen: vervolgstappen in de bouw- of schoolontwikkeling of schooldoelstellingen ten aanzien van zorg bepalen of bijstellen.

    4. Realiseren: realiseren van aanbod en zorg binnen de zorgstructuur.

    Kwaliteitszorg

    Wij hanteren op onze school voor de kwaliteit en kwaliteitsbewaking de volgende documenten:

    - het ondersteuningsplan van het samenwerkingsverband Helmond-Peelland PO 3008§ het schoolondersteuningsprofiel

    - beleidsdocumenten vanuit WMK (Werken Met Kwaliteitskaarten)

    - eigen beleidsdocumenten, waaronder het jaarlijkse beleidsplan.

    De Quickscans van WMK worden op diverse terreinen ingezet, waaronder pedagogisch handelen, didactisch handelen, ononderbroken ontwikkeling, handelingsgericht werken en opbrengstgericht werken. Deze instrumenten zorgen ervoor dat we de kwaliteit van zorg waarborgen.


  • Hoe bereikt de school de doelen?

    Op onze school werken allemaal professionals.

    Goed lesgeven is voor ons prioriteit nummer 1. Dit monitoren wij op de volgende manieren:

    • WMK
    • Klassenbezoeken en collegiale visitatie
    • Het document Klassenzorg
    • Plannen vanuit werk- en expertgroepen
    • Competenties leerkrachten
    • De gesprekscyclus voor het personeel
    • Diverse overlegmomenten
    • formeel en informeel leren

    Dit alles gebeurt volgens de PDCA-cyclus.

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Toelichting van de school

Op BBS Antonius is een klein aantal kinderen ingeschreven dat het risico loopt op een onderwijsachterstand. Kinderen die hun voorschoolse periode op kinderopvangorganisatie Korein hebben doorgebracht en tot de risicogroep behoren zijn in hun voorschoolse periode speciaal begeleid. Deze begeleiding wordt in de vroegschoolse periode (groepen 1 en 2) voortgezet. z.n. wordt die begeleiding in de volgende leerjaren gecontinueerd. Korein en de leerkrachten groep 1-2 werken uitvoerig samen. Zo vindt er veelvuldig overleg plaats en worden thema's gezamenlijk voorbereid.

Korein zorgt bij ons ook voor VSO en BSO.

  • Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

    De school heeft het volgende extra aanbod voor het jonge kind:

    • Kinderopvang

  • Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

    De school werkt samen met:

    • Korein

Terug naar boven