BredeSchool De Berensprong (Herkenbosch)

In het kort

Toelichting van de school

Bredeschool De Berensprong heet u van harte welkom!
Een school kiezen voor uw kind is geen eenvoudige zaak. U geeft een deel van de opvoeding uit handen aan mensen die u (nog) niet kent. Tevens wilt u als ouders de keuze maken voor kwalitatief goed onderwijs. Scholen verschillen in de manier waarop zij onderwijs geven, de wijze waarop zij pedagogisch met kinderen omgaan en in de manier waarop zij contacten onderhouden met ouders. Scholen hebben verschillende kwaliteiten.
In dit SchoolVenster kunt u allerlei informatie vinden over onze school en onze resultaten. De gegevens zijn afkomstig van DUO, de Inspectie en de school. Waar nodig geven wij een toelichting bij de cijfers en feiten. Zo biedt dit SchoolVenster u betrouwbare en genuanceerde informatie over de schoolprestaties.
Wouter Wetzelaer, directeur a.i.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Onze school is voor kinderen van 4 t/m 12 jaar (met daaraan verbonden een voorschool voor kinderen vanaf 2,5 jaar). Wij hanteren het leerstofjaarklassensysteem, werken in drie niveaus, met veel aandacht voor het individuele kind. Onze school staat open voor alle leerlingen die aangemeld worden door hun ouders/verzorgers (tenzij het schoolondersteuningsprofiel verheldert dat wij een kind de juiste ondersteuning c.q. het juiste onderwijs niet kunnen bieden). Het is ons doel om leerlingen cognitief en sociaal te ontwikkelen, zodat ze kunnen doorstromen naar een passende vorm van vervolgonderwijs. Gelet op het eerste vinden we met name de vakken Taal en Rekenen van belang en gezien het tweede besteden we veel aandacht aan het (mede) opvoeden van de leerlingen tot volwaardige en respectvolle burgers. Naast kennisoverdracht besteden we veel aandacht aan de culturele, creatieve en lichamelijke ontwikkeling van de leerlingen. De voorwaarden respect en veiligheid vormen de basis.
Kernwaarden:
ZELF
We willen dat alle kinderen de kans krijgen zich optimaal te ontwikkelen. Door het kind zelfverantwoordelijk te laten zijn, met andere kinderen, ouders en leerkrachten en hun omgeving, hopen we dat de kinderen kunnen uitgroeien tot wereldburgers die zelf hun doelen en planning kunnen maken.
SOCIAAL
Kinderen leren omgaan met zichzelf, met elkaar en met anderen. Sociaal zijn. Belangrijk is het respect te hebben voor iedereen en elkaars eigendommen. Op school hebben we hier richtlijnen voor afgesproken. We gaan eerlijk, correct en prettig met elkaar om en creëren zo een veilige omgeving. Als school volgen wij het SWPBS-programma (school wide positive behaviour support).
CREATIEF
Creatief zijn we allemaal. Creativiteit heeft iedereen in zich. Het gaat over nieuwe dingen maken en bedenken. Hiervoor heb je moed, lef en durf nodig. Fouten zijn er om van te leren! Met humor en plezier stimuleer je je creativiteit en bedenk je onverwachte oplossingen. Creatief denken is belangrijk voor de ontwikkeling. We willen een leeromgeving creëren waarin kinderen gestimuleerd worden om zelf oplossingen te bedenken. Dit doen we door samen te werken aan de hand van doelen. Kinderen hebben van nature een onderzoekende, proactieve en expressieve houding. Ze moeten kunnen vertrouwen op hun eigen vindingrijkheid en durven te experimenteren. Creatief kan zijn in oriëntatie, onderzoek, uitvoer en evaluatie. Dit zijn vaardigheden die kinderen gebruiken bij de ontwikkeling van hun eigenaarschap.
INNOVATIEF
We vinden het belangrijk dat kinderen kansen en mogelijkheden zien die leiden naar nieuwe werkwijzen of ideeën. Een nieuwsgierige en onderzoekende houding zijn hierbij de pijlers. Het zien en benutten van kansen, vooruitdenken, alert en creatief zijn, oplossingsgericht werken en het niet bij de pakken neer gaan zitten is een houding waar we samen naar streven. Wij zijn ons bewust van de voortdurende veranderende kennismaatschappij waarin wij een leven lang leren. Kinderen leren niet alleen op school, maar ook daarbuiten. We willen dat kinderen zich flexibel kunnen opstellen en zich kunnen aanpassen aan veranderingen om zich heen. We werken samen aan de vaardigheden van de 21 st century skills. We willen kinderen bewust maken van de manier waarop ze leren en hoe ze informatie verwerken tot kennis. Hierbij maken we gebruik van diverse ict-middelen.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Als school staan wij, op basis van wederzijds respect, open voor kinderen en ouders ongeacht hun culturele achtergrond, zonder onze christelijke identiteit te verliezen. Andere levensovertuigingen en godsdiensten zullen gerespecteerd en in hun waarde onaangetast blijven. De school probeert door informatie en vorming een bewustere ondergrond te geven aan het geloof van de kinderen. We besteden aandacht aan kerkelijke feestdagen, deze komen in themalessen en tijdens vieringen aan bod. De communie en het vormsel worden buiten de school voorbereid. Op school bieden wij kinderen de kans elkaar te ontmoeten, te leren kennen, te begrijpen en samen met elkaar op een waardevolle manier te leren leven in deze multiculturele samenleving.
Tijdens de sociale kring op school wordt hier gericht aandacht aan besteed.

Kenmerken van de school

ZELF
SOCIAAL
CREATIEF
INNOVATIEF

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2022-2023 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 258
Landelijk gemiddelde: 213

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

In 2006 heeft de Wet Primair Onderwijs de mogelijkheid geboden aan basisscholen om de schooltijden anders in te richten. Basisschool de Berensprong heeft ervoor gekozen het 'Hoorns model' te volgen. Het 'Hoorns model' gaat uit van een gelijk aantal schooluren voor elk leerjaar. Vanuit de Wet Primair Onderwijs moet er in 8 schooljaren in totaal 7520 les worden gegeven. In het 'Hoorns model' kiest de school voor een 940-uurs rooster voor alle groepen, in totaal 7520 lesuren in 8 schooljaren.
Op school hanteren we een continu-rooster. Dit betekent dat alle kinderen op maandag, dinsdag en donderdag overblijven. Op woensdag- en vrijdagmiddag hebben de kinderen vrij. De exacte schooltijden staan vermeld in de schoolgids en op de Ouderkalender voor de ouders. De schoolgids is te vinden op Isy, in Vensters en aan te vragen via de website van de school. De planning van studiedagen en vrije momenten zijn te vinden in de schoolgids (deze staat op Isy, aan te vragen via de website of in Vensters) en op de Isy-kalender.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Kindercentrum 't Muuske
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met leef kind
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Kindercentrum 't Muuske
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 23-10-2021 31-10-2021
Kerstvakantie 25-12-2021 09-01-2022
Voorjaarsvakantie 26-02-2022 06-03-2022
Meivakantie 30-04-2022 08-05-2022
Zomervakantie 23-07-2022 04-09-2022
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Het schoolplein gaat 's morgens om 08:10 uur open.
De kinderen gaan meteen naar de eigen groep, om 08:25 uur starten de lessen.
Alle kinderen blijven op ma-di en do over.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Oudergesprekken 3 x per jaar Via Isy Via Isy

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	23-10-2021	31-10-2021
Kerstvakantie	25-12-2021	09-01-2022
Voorjaarsvakantie	26-02-2022	06-03-2022
Meivakantie	30-04-2022	08-05-2022
Zomervakantie	23-07-2022	04-09-2022

	Dagen	Tijden
Oudergesprekken 3 x per jaar	Via Isy	Via Isy

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Het belang van de betrokkenheid van ouders
Naast de inzet van het personeel is de inzet en betrokkenheid van ouders en verzorgers een onmisbare factor. In eerste instantie gaat dit natuurlijk over aangelegenheden betreffende het kind. Het is van cruciaal belang dat school en ouders het perspectief van de leer- en ontwikkelmogelijkheden van een kind gezamenlijk onderschrijven en ondersteunen. De inzet van ouders is verder van groot belang bij het goed laten functioneren van de school. Via de oudervereniging kunt u mee organiseren en uitvoeren van schoolactiviteiten. Via de MR kunt u meedenken over het beleid in school. In alle groepen wordt op meerdere gebieden ouderhulp gevraagd. Bij onvoldoende ouderhulp kunnen sommige activiteiten niet plaatsvinden!
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Contacten met ouders
Kinderen komen niet alleen naar school om kennis op te doen, maar ook om op een goede en prettige manier met andere kinderen en de leerkrachten te leren omgaan. Zeker op dat terrein hebt u als ouder veel invloed op uw kind. Overleg en afstemming tussen ouders en school is erg belangrijk. Als u het ergens niet mee eens bent, of u plaatst vraagtekens bij het een of ander, is het van belang om dat te bespreken met de leerkracht van uw kind. Als wij vragen hebben of denken suggesties te kunnen doen, zullen wij met u contact opnemen. Het is voor school en ouders goed om regelmatig contact te houden. U bent ten alle tijden welkom!
Geplande contacten met ouders geven wij vorm op de volgende manier:
a) De school onderhoudt functionele contacten met de ouders.
b) De school informeert ouders/belangstellenden via de website: algemene informatie school, aanvragen schoolgids. Inhoudelijke informatie over de school voor ouders/belangstellende zijn te lezen bij: Scholen op de kaart.
c) De school informeert ouders via een digitaal informatiesysteem: ISY en ClassDojo over activiteiten, vakanties/ vrije dagen, weblog e.d. Deze informatie is alleen beschikbaar voor de ouders van de school.
d) De school organiseert jaarlijks minimaal 2 individuele oudergesprekken.
e) De school organiseert jaarlijks een algemene ouderavond.
Ouderavonden
Minimaal twee keer per jaar, na de uitgave van het rapport, nodigen de leerkrachten de ouders uit om over de ontwikkeling van hun kind te komen praten. Dit zijn de zogeheten tien-minuten gesprekken. Een derde mogelijkheid van een oudergesprek is facultatief. Dit betekent dat of de ouder of de groepsleerkracht een gesprek wenselijk acht. Bij de laatste individuele ouderavond voor de groepen 8 is de aanwezigheid van de leerlingen wenselijk (mede i.v.m. schoolkeuze). Via Isy wordt u uitgenodigd u in te schrijven voor de ouderavond.
Een gesprek
Naast de ouderavonden stellen wij het op prijs zo nodig frequenter contact met u te onderhouden over uw kind. Buiten de schooltijd bent u altijd van harte welkom. Op dit moment, i.v.m. de Corona, kan dit alleen op afspraak. De afspraak zal na schooltijd plaats moeten vinden. Als het nodig is, aarzel dan niet om met de betreffende leerkracht contact op te nemen. Indien nodig handelt de leerkracht insgelijks. Deze contacten komen uw kind ten goede. Op school is bij de inloop van de kinderen een vrije inloop. Dit betekent dat de kinderen meteen naar de groep kunnen. Hierdoor is het niet mogelijk een overleg te plannen met de leerkracht voor schooltijd. Voor een gesprek met de directeur of de intern-begeleiders verzoeken wij u vriendelijk telefonische een afspraak te maken.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Klachtenregeling stichting Swalm en Roer
De school is een omgeving waar mensen intensief met elkaar omgaan. Botsingen en meningsverschillen zijn dan ook niet bijzonder en worden vaak in onderling overleg bijgelegd. Soms is een meningsverschil van dien aard, dat iemand een klacht hierover wil indienen. Die mogelijkheid is er. Voor de school is een klachtenprocedure vastgesteld. Deze is voor iedereen die bij de school betrokken is in te zien op de website (www. swalmenroer.nl) van Stichting Swalm & Roer. Een eventuele klacht wordt eerst kenbaar gemaakt bij de direct betrokkenen en zo nodig bij de directie. Mogelijk kan de klacht eenvoudig opgelost worden.
Wanneer u niet tot een oplossing van het probleem kunt komen in overleg met de groepsleerkrachten/of de directie van de school, is het mogelijk gebruik te maken van de contactpersoon van de school.
De contactpersonen van onze school zijn:
dhr. Theo van Iterson > team (heren) en leerlingen (0475-537137)
mevr. Loes Jacobs > team (dames) en leerlingen (0475-537137)
Vacature > ouders
De contactpersoon zal bekijken of de eerste stappen voor het oplossen van het probleem zorgvuldig zijn uitgevoerd. Het is niet de bedoeling dat de contactpersoon zelf oplossingen gaat zoeken. Wel wordt bekeken wie verder ingeschakeld moet worden om tot een oplossing te komen. Als het nodig is kan de contactpersoon u doorverwijzen naar de vertrouwenspersonen.
Stichting Swalm & Roer heeft twee vertrouwenspersonen aangesteld, één voor ouders/verzorgers en één voor medewerkers.
De taken van de vertrouwenspersoon zijn onder meer het bijstaan van de klager en advisering van het bevoegd gezag Stichting Swalm & Roer heeft twee vertrouwenspersonen aangesteld, één voor ouders/verzorgers en één voor medewerkers. De taken van de vertrouwenspersoon zijn onder meer het bijstaan van de klager en advisering van het bevoegd gezag.
De vertrouwenspersoon voor ouders/verzorgers is Agnes Vluggen. Zij is bereikbaar op telefoonnummer 06-34953057 of per e-mail: agnesvluggen@planet.nl
De vertrouwenspersoon voor medewerkers is Pieter Paul Laurey. Hij is bereikbaar op telefoonnummer 0800-0204204 of 06-53330996 of per e-mail: pieter.paul.laurey@arboned.nl
De school is voor de behandeling van klachten tevens aangesloten bij een onafhankelijke klachtencommissie: “de Landelijke Klachtencommissie onderwijs (LKC)”. De LKC onderzoekt de klachten beoordeelt (na een hoorzitting en/of via ‘hoor en wederhoor’) of deze gegrond is.De LKC brengt advies uit aan het bevoegd gezag en kan aan haar advies aanbevelingen verbinden. Het bevoegd gezag neemt over de afhandeling van de klacht en het opvolgen van de aanbevelingen de uiteindelijke beslissing. Een klacht kan bij het bevoegd gezag (het college van bestuur van de Stichting Swalm & Roer) of rechtstreeks schriftelijk bij de LKC worden ingediend. De externe vertrouwenspersoon kan u daarbij behulpzaam zijn als u dat wenst:
Bevoegd gezag Stichting Swalm & Roer – Postbus 606, 6040 AP te Roermond;
De LKC is te bereiken bij Onderwijsgeschillen, Postbus 85191, 3508 AD UTRECHT, telefoon 030-2809590. U kunt ook de website raadplegen http://www.onderwijsgeschillen.nl of een e-mail sturen naar info@onderwijsgeschillen.nl
Voor meer informatie over de klachtenprocedure zie de Schoolgids.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Het is in het belang van uw kind, dat er een goede samenwerking is tussen de ouders en de school. Daarom is er de OUDERVERENIGING. De OV is samengesteld uit een bestuur, de groepsvertegenwoordigers en de ouders. De oudervereniging zorgt o.a. voor hulp bij activiteiten in de groep, de luizencontrole en de schoolfoto’s. Ook organiseert de oudervereniging met de leerkrachten een aantal activiteiten op school:
- Sinterklaasviering
- Kerstviering
- Carnaval
- Koningsspelen
Hiervoor betalen de ouders per kind een activiteiten bijdrage. Daarnaast organiseert de oudervereniging met de leerkrachten de schoolreizen van de groepen 1 tot en met 7. De kosten hiervan worden door de ouders betaald. U ontvangt in het begin van het schooljaar een e-mail met een betalingsverzoek in ISY.
De OV probeert voor alle ouders herkenbaar en bereikbaar te zijn op alle terreinen die van belang zijn. Verder houdt de OV u op de hoogte over de diverse activiteiten via ISY. De statuten kunt u opvragen aan de secretaris van de OV. Als u vragen/suggesties heeft dan kunt u deze kwijt via ons e-mailadres: ov-berensprong@swalmenroer.nl of bij een van de bestuursleden. De OV- werkgroep vergaderingen zijn om 20:00 uur op school.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€5,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Carnaval, Pasen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

Het Nederlandse basisonderwijs, voor zover bekostigd door de overheid, is gratis. Dat neemt niet weg dat scholen een – vrijwillige – ouderbijdrage mogen vragen voor aanvullende activiteiten. Het moet daarbij altijd gaan om dingen die belangrijk zijn voor het onderwijs en die niet gesubsidieerd worden door de overheid, zoals schoolreisjes en allerlei festiviteiten zoals kerst en sinterklaas. Indien het voor ouders onmogelijk is om de vrijwillige ouderbijdrage te voldoen, kan door de ouders bij de gemeente of via Stichting Leergeld Roermond, Roerdalen e.o. een verzoek tot ondersteuning worden gedaan.
Stichting leergeld Roermond, Roerdalen e.o.:
website: http://www.leergeld.nl/roermondeo; mail: info@leergeldroermondeo.nl; adres: Charles Ruysstraat 84, 6042 CE Roermond; telefoon: 0475 475 268
De wetgeving over de vrijwillige ouderbijdrage is per 1 augustus 2021 aangescherpt. Scholen mogen geen kinderen meer uitsluiten van extra activiteiten die de school aanbiedt als ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Is uw kind ziek, geef dit s.v.p. vóór schooltijd, maar uiterlijk voor negen uur telefonisch of persoonlijk door. Dus niet via app, mail, etc. Het telefoonnummer (0475-537137) staat op ons briefpapier en op de website (www.berensprong.nl) Vanaf 08:00 uur zijn we zeker bereikbaar. Tussen de middag van 12:30u en 13:00u zijn we niet bereikbaar! Zonder afmelding zijn we niet alleen ongerust, maar is er ook sprake van ongeoorloofd schoolverzuim.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Op school en op Isy zijn verlofformulieren te verkrijgen/ te downloaden. Is het verlof langer als 10 dagen dan moet u dit bij de gemeente aanvragen. Ook dit formulier is op school te krijgen of via Isy te downloaden.
Verlof dient minimaal 3 dagen van te voren aangevraagd te worden!

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
6075	237	91,9%
6063	7	2,7%
3052	<5
6041	<5
6042	<5
6043	<5
6044	<5
6077	<5
6417	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Veiligheidsplan
Aanwezige documenten in het veiligheidsplan:
Fysieke veiligheid
Arbo-plan-RI Ontruimingsplan
Protocol ongevallen Incidentenregistratie
Meldcode huiselijk geweld
Pedagogische veiligheid
SWPBS
Schoolregels
Pestprotocol
Gedragsprotocol
VISEON
Protocol discriminatie
Protocol vernieling
Protocol grensoverschrijdend gedrag
Protocol schorsing en verwijdering
Protocollen en stappenplannen bij calamiteiten
draaiboek bij ziekte en overlijden van een leerling
draaiboek bij familiemoord
draaiboek voor verdriet en rouw
protocol ongewenste seksuele handelingen
draaiboek bij ontvoering van een leerling
Seksuele intimidatie
Protocol agressie en geweld
protocol vandalisme en diefstal
protocol opvang personeel en leerlingen bij ernstige incidenten
Activiteiten
- Procedure
- Indeling van de activiteiten
- Plan Veiligheid op school : Binnenschoolse activiteiten
o Gebruik speelplaats
o Gebruik gymzaal
o Gebruik gangen
o Interne schoolactiviteiten
- Plan Veiligheid op school: Buitenschoolse Activiteiten
o Schoolreis
o Kamp
o Excursie vervoer
o Verkeersexamen
o Externe Sportactiviteiten

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Wij hanteren op schoolniveau, de gedragscode van de stichting, de “convenant veilige school” (provincie Limburg 2009). Dit convenant beschrijft de samenwerkingsafspraken met betrekking totveiligheid in en rondom de scholen binnen het primair onderwijs.
Het doel van dit convenant is dat zowel leerlingen, personeel als bezoekers van de school veilig zijnen zich veilig voelen binnen de school- en leeromgeving. Veiligheid op scholen staat niet los van veiligheid in de wijk, op straat of in publieke gebouwen. Het heeft ook nauwe raakvlakken met veiligheid en geborgenheid in de privésfeer en in het gezin. Veiligheid wordt steeds meer als een collectieve verantwoordelijkheid beschouwd; iedereen draagt er verantwoordelijkheid voor.
Met dit convenant spreken de partners af zich gezamenlijk in te zetten voor de veiligheid in en om de basisschool. Hiertoe worden samenwerkingsafspraken gemaakt. Het convenant beschrijft de intentie tot samenwerking en biedt handvatten om te komen tot een concrete en heldere invulling van verantwoordelijkheden, taken en afspraken tussen de school en de andere partners.
De scholen in Roerdalen hebben met de gemeente het convenant getekend.
De veiligheid op de Berensprong richt zich enerzijds op het gevoel van veiligheid wat zich uit in welzijn en welbevinden van leerlingen en leerkrachten, anderzijds richt veiligheid zich op de fysieke veiligheid. In onze visie zijn welbevinden en respect kernwaarden, deze kernwaarden worden in de dagelijkse onderwijspraktijk zichtbaar door de manier waarop wij pedagogisch handelen. Wij denken dat je prettig voelen een positieve invloed heeft op het leren van kinderen.
De afgelopen jaren werkt de school met SWPBS. De gedragsspecialist, tevens pest coördinator, implementeert deze werkwijze binnen de school.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Via Vensters geven wij toestemming deze gegevens door te geven aan de Inspectie van het Onderwijs.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vacature

Vertrouwenspersoon

zie: Ouders en school

Maandag	Opvang= leerkracht surveillance
Dinsdag	Opvang= leerkracht surveillance
Woensdag	Opvang= leerkracht surveillance
Donderdag	Opvang= leerkracht surveillance
Vrijdag	Opvang= leerkracht surveillance