BredeSchool De Berensprong (Herkenbosch)

In het kort

Toelichting van de school

Bredeschool De Berensprong heet u van harte welkom!
Een school kiezen voor uw kind is geen eenvoudige zaak. U geeft een deel van de opvoeding uit handen aan mensen die u (nog) niet kent. Tevens wilt u als ouders de keuze maken voor kwalitatief goed onderwijs. Scholen verschillen in de manier waarop zij onderwijs geven, de wijze waarop zij pedagogisch met kinderen omgaan en in de manier waarop zij contacten onderhouden met ouders. Scholen hebben verschillende kwaliteiten.
In dit SchoolVenster kunt u allerlei informatie vinden over onze school en onze resultaten. De gegevens zijn afkomstig van DUO, de Inspectie en de school. Waar nodig geven wij een toelichting bij de cijfers en feiten. Zo biedt dit SchoolVenster u betrouwbare en genuanceerde informatie over de schoolprestaties.
Wouter Wetzelaer, directeur a.i.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Bij de Berensprong streven we ernaar om een dynamische en inspirerende leeromgeving te creëren waaringezamenlijkheid, betekenisvol leren en vertrouwen centraal staan. Onze missie is gebaseerd op de overtuiging dat elkkind uniek is en het recht heeft om te groeien, te ontdekken en zich te ontwikkelen in een omgeving die zich richt ophun behoeften en talenten.Door onze kernwaarden in de dagelijkse praktijk te integreren, streven we ernaar om een school te zijn waarleerlingen niet alleen kennis opdoen, maar ook vaardigheden ontwikkelen die hen voorbereiden op een toekomst ineen snel veranderende wereld. Samen bouwen we aan een gemeenschap waarin iedereen zich kan ontwikkelen ener aandacht is voor elk talent. Samen creëren we een omgeving waarin onze leerlingen niet alleen intellectueelgroeien, maar ook persoonlijk en maatschappelijk.Onze kernwaarden:
Gezamenlijk: Bij de Berensprong geloven we in de kracht van samenwerking. Ons onderwijs bevordert desamenwerking tussen leerlingen, leraren, ouders en de bredere gemeenschap. We streven ernaareen gemeenschap te creëren waarin we van elkaar leren, elkaar ondersteunen en samen groeien.
Betekenisvol: Ons onderwijs is gericht op betekenisvol leren en heeft als doel om onderwijs te bieden dat nietalleen kennis overbrengt, maar ook een dieper begrip en waardering voor de wereld om ons heenbevordert. We moedigen leerlingen aan om kritisch te denken, nieuwsgierig te zijn en verbanden teleggen tussen wat ze leren en de echte wereld.
Vertrouwen: Wij geloven in het opbouwen van een sterke basis van vertrouwen tussen leerlingen, ouders, lerarenen de gemeenschap. Dit vertrouwen vormt het fundament van ons onderwijsproces en moedigt eenopen communicatie aan, waarbij iedereen betrokken is bij het welzijn en de groei van onze leerlingen.
Onze visie op leren
Leerlingen van vandaag hebben een sterke behoefte aan betekenisvol leren en ze worden geconfronteerd met een snel veranderende wereld waarin vaardigheden zoals kritisch denken, probleemoplossing, samenwerking en digitale geletterdheid essentieel zijn. Voor hun persoonlijke groei en maatschappelijke betrokkenheid is effectief communiceren, samenwerken en empathie ontwikkelen belangrijk. De leerlingen zullen hun hele leven blijven leren, zich aanpassen aan nieuwe uitdagingen en verantwoordelijkheid dragen voor hun omgeving.Hoewel wij werken vanuit een traditioneel jaarklassensysteem, streven wij naar een dynamische en evenwichtige benadering van leren waarbij verschillende leermethoden en concepten samenkomen. Door een combinatie binnenons onderwijs aan te bieden, kunnen wij beter inspelen op de individuele behoeften en voorkeuren van onze leerlingen. We geloven dat deze benadering niet alleen de intellectuele groei van onze leerlingen bevordert, maar ookhun emotionele en sociale ontwikkeling verrijkt. Dit bereidt hen voor om actieve deelnemers te zijn in een complexe en dynamische wereld.

Kenmerken van de school

Gezamenlijk
Betekenisvol
Vertrouwen

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 254
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

In 2006 heeft de Wet Primair Onderwijs de mogelijkheid geboden aan basisscholen om de schooltijden anders in te richten. Basisschool de Berensprong heeft ervoor gekozen het 'Hoorns model' te volgen. Het 'Hoorns model' gaat uit van een gelijk aantal schooluren voor elk leerjaar. Vanuit de Wet Primair Onderwijs moet er in 8 schooljaren in totaal 7520 les worden gegeven. In het 'Hoorns model' kiest de school voor een 940-uurs rooster voor alle groepen, in totaal 7520 lesuren in 8 schooljaren.
Op school hanteren we een continu-rooster. Dit betekent dat alle kinderen op maandag, dinsdag en donderdag overblijven. Op woensdag- en vrijdagmiddag hebben de kinderen vrij. De exacte schooltijden staan vermeld in de schoolgids en op de Ouderkalender voor de ouders. De schoolgids is te vinden op Isy, in Vensters en aan te vragen via de website van de school. De planning van studiedagen en vrije momenten zijn te vinden in de schoolgids (deze staat op Isy, aan te vragen via de website of in Vensters) en op de Isy-kalender.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met BSO 't Muuske (Leef Kind)
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met BSO 't Muuske (Leef Kind)
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Studiedag 1	11-09-2023	11-09-2023
Studiedag 2	05-10-2023	05-10-2023
Herfstvakantie	16-10-2023	20-10-2023
Studiedag 3	06-12-2023	06-12-2023
Kerstvakantie	25-12-2023	05-01-2024
Studiedag 4	23-01-2024	23-01-2024
Voorjaarsvakantie	12-02-2024	16-02-2024
Studiedag 5	21-03-2024	21-03-2024
Pasen	01-04-2024	01-04-2024
Meivakantie	29-04-2024	10-05-2024
Studiedag 6	13-05-2024	13-05-2024
Pinksteren	20-05-2024	20-05-2024
Studiedag 7	05-07-2024	05-07-2024
Zomervakantie	08-07-2024	16-08-2024

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Het schoolplein gaat 's morgens om 08:10 uur open.
De kinderen gaan meteen naar de eigen groep, om 08:25 uur starten de lessen.
Alle kinderen blijven op ma-di en do over.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden

Toelichting van de school

Directie: 0475-537137

Dhr. Wouter Wetzelaer - aanwezig op: di-wo-do
(wouterwetzelaer@swalmenroer.nl)

Dhr. Chris Schrouff - aanwezig op: ma-vr
(chrisschrouff@swalmenroer.nl)

Interne begeleiding: 0475-537137

Onderbouw (groep 1 t/m 3)
Dhr. Theo van Iterson - aanwezig op: ma-di-wo-do-vr
(theovaniterson@swalmenroer.nl)

Middenbouw (groep 4 t/m 6)
Mevr. Judith Cox-Mom - aanwezig op: ma-di-do
(judithmom@swalmenroer.nl)

Bovenbouw (groep 7 en 8)
Katja van der Voort - aanwezig op: wo-do-vr
(katjavandervoort@swalmenroer.nl)

Administratie: 0475-537137

Mevr. Tanja Hermans - aanwezig op: ma-di-wo-do (alleen ochtenden)
(tanjahermans@swalmenroer.nl)

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Het belang van de betrokkenheid van ouders
Naast de inzet van het personeel is de inzet en betrokkenheid van ouders en verzorgers een onmisbare factor. In eerste instantie gaat dit natuurlijk over aangelegenheden betreffende het kind. Het is van cruciaal belang dat school en ouders het perspectief van de leer- en ontwikkelmogelijkheden van een kind gezamenlijk onderschrijven en ondersteunen. De inzet van ouders is verder van groot belang bij het goed laten functioneren van de school. Via de oudervereniging kunt u mee organiseren en uitvoeren van schoolactiviteiten. Via de MR kunt u meedenken over het beleid in school. In alle groepen wordt op meerdere gebieden ouderhulp gevraagd. Bij onvoldoende ouderhulp kunnen sommige activiteiten niet plaatsvinden!
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Contacten met ouders
Kinderen komen niet alleen naar school om kennis op te doen, maar ook om op een goede en prettige manier met andere kinderen en de leerkrachten te leren omgaan. Zeker op dat terrein hebt u als ouder veel invloed op uw kind. Overleg en afstemming tussen ouders en school is erg belangrijk. Als u het ergens niet mee eens bent, of u plaatst vraagtekens bij het een of ander, is het van belang om dat te bespreken met de leerkracht van uw kind. Als wij vragen hebben of denken suggesties te kunnen doen, zullen wij met u contact opnemen. Het is voor school en ouders goed om regelmatig contact te houden. U bent ten alle tijden welkom!
Geplande contacten met ouders geven wij vorm op de volgende manier:
a) De school onderhoudt functionele contacten met de ouders.
b) De school informeert ouders/belangstellenden via de website: algemene informatie school, aanvragen schoolgids. Inhoudelijke informatie over de school voor ouders/belangstellende zijn te lezen bij: Scholen op de kaart.
c) De school informeert ouders via een digitaal informatiesysteem (ISY) over: activiteiten, vakanties/ vrije dagen, weblog e.d. Deze informatie is alleen beschikbaar voor de ouders van de school.
d) De school organiseert jaarlijks minimaal 2 individuele oudergesprekken.
e) De school organiseert jaarlijks een algemene ouderavond.
Ouderavonden
Minimaal twee keer per jaar, na de uitgave van het rapport, nodigen de leerkrachten de ouders uit om over de ontwikkeling van hun kind te komen praten. Dit zijn de zogeheten tien-minuten gesprekken. Een derde mogelijkheid van een oudergesprek is facultatief. Dit betekent dat of de ouder of de groepsleerkracht een gesprek wenselijk acht. Bij de laatste individuele ouderavond voor de groepen 8 is de aanwezigheid van de leerlingen wenselijk (mede i.v.m. schoolkeuze). Via Isy wordt u uitgenodigd u in te schrijven voor de ouderavond.
Een gesprek
Naast de ouderavonden stellen wij het op prijs zo nodig frequenter contact met u te onderhouden over uw kind. Buiten de schooltijd bent u altijd van harte welkom en kunt u een afspraak maken. Als het nodig is, aarzel dan niet om met de betreffende leerkracht contact op te nemen. Indien nodig handelt de leerkracht insgelijks. Deze contacten komen uw kind ten goede. Op school is bij de inloop van de kinderen een vrije inloop. Dit betekent dat de kinderen meteen naar de groep kunnen. Hierdoor is het niet mogelijk een overleg te plannen met de leerkracht voor schooltijd. Voor een gesprek met de directeur of de intern-begeleiders verzoeken wij u vriendelijk telefonische een afspraak te maken.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Klankbordavonden (incidenteel)
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Klachtenregeling stichting Swalm en Roer
De school is een omgeving waar mensen intensief met elkaar omgaan. Botsingen enmeningsverschillen zijn dan ook niet bijzonder en worden vaak in onderling overleg bijgelegd. Soms iseen meningsverschil van dien aard, dat iemand een klacht hierover wil indienen. Die mogelijkheid is er. Voor de school is een klachtenprocedure vastgesteld. Deze is voor iedereen die bij de school betrokken is in te zien op de website (www. swalmenroer.nl) van Stichting Swalm & Roer. Een eventuele klacht wordt eerst kenbaar gemaakt bij de direct betrokkenen en zo nodig bij de directie. Mogelijk kan de klacht eenvoudig opgelost worden.Wanneer u niet tot een oplossing van het probleem kunt komen in overleg met degroepsleerkrachten/of de directie van de school, is het mogelijk gebruik te maken van deaandachtsfunctionaris of vertrouwenspersoon van de school.
De aandachtsfunctionaris huiselijk geweld en kindermishandeling van onze school:
Dit is dhr. Theo van Iterson > team en leerlingen (0475-537137)
De aandachtsfunctionaris huiselijk geweld en kindermishandeling zal bekijken of de eerste stappen voor het oplossen van het probleem zorgvuldig zijn uitgevoerd. Het is niet de bedoeling dat de contactpersoon zelf oplossingen gaat zoeken. Wel wordt bekeken wie verder ingeschakeld moet worden om tot een oplossing te komen. Als het nodig is kan de aandachtsfunctionaris u doorverwijzen naar een interne vertrouwenspersoon.
De interne vertrouwenspersoon:
Dit is mevr. Katja van der Voort (0475-537137).
Het is niet de bedoeling dat de vertrouwenspersoon oplossingen gaat zoeken. Wel wordt bekeken wie verder ingeschakeld moet worden om tot een oplossing te komen. Als het nodig is kan de contactpersoon u doorverwijzen naar de hieronder genoemde vertrouwenspersonen.
Stichting Swalm & Roer heeft twee externe vertrouwenspersonen aangesteld, één voor ouders/verzorgers en één voor medewerkers. Zie hiervoor de bijlage: Wegwijs maken volgens Swalm &Roer Centrale schoolgids 2023-2024.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Gedurende het schooljaar wordt er door de leerkrachten en groepsvertegenwoordigers (oudervereniging)regelmatig om ouderhulp gevraagd. Ouderhulp wordt gevraagd voor diverse groepsgebonden activiteiten en voor schoolse activiteiten, taken en werkzaamheden zoals de (werkgroep) verkeersveiligheid, luizenwerkgroep, schoolbibliotheek enz.
Het is in het belang van uw kind, dat er een goede samenwerking is tussen de ouders en de school. Daarom is er de OUDERVERENIGING. De OV is samengesteld uit een bestuur, de groepsvertegenwoordigers en de ouders. De oudervereniging zorgt o.a. voor hulp bij activiteiten in de groep, de luizencontrole en de schoolfoto’s. Ook organiseert de oudervereniging met de leerkrachten een aantal activiteiten op school zoals de Sinterklaasviering, de kerstviering, carnaval en de koningsspelen. Daarnaast organiseert de oudervereniging met de leerkrachten de schoolreizen van groep 1 t/m 7.
De OV probeert voor alle ouders herkenbaar en bereikbaar te zijn op alle terreinen die van belang zijn. Verder houdt de OV u op de hoogte over de diverse activiteiten via ISY. De statuten kunt u opvragen aan de secretaris van de OV. Als u vragen/suggesties heeft dan kunt u deze kwijt via ons e-mailadres ov-berensprong@swalmenroer.nl of bij een van de bestuursleden.
De OV- werkgroep vergaderingen zijn om 20:00 uur op school. De vergaderdata kunt U vinden op de jaarkalender op Isy.
Privacywet
Als Ov beschikken wij na instemming van U als ouder over de NAW-gegevens van uw kind. Deze gegevens zullen nooit met derden worden gedeeld. De gegevens worden gebruikt om U te informeren over activiteiten. Foto’s en video’ s die tijdens activiteiten gemaakt worden zullen enkel door de leerkracht gedeeld op ISY of ClassDojo.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€5,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Carnaval
- Koningsspelen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

De oudervereniging organiseert samen met het schoolteam de schoolreizen van de groepen 1 tot en met 7. De schoolreizen worden bekostigd door middel van een vrijwillige bijdrage van ouders. Ouders ontvangen in het begin van het schooljaar een e-mail met een betalingsverzoek in ISY.

Extra informatie over ouderbijdrage

Het Nederlandse basisonderwijs, voor zover bekostigd door de overheid, is gratis. Dat neemt niet weg dat scholen een vrijwillige ouderbijdrage mogen vragen voor aanvullende activiteiten. Het moet daarbij altijd gaan om dingen die belangrijk zijn voor het onderwijs en die niet gesubsidieerd worden door de overheid, zoals schoolreisjes en allerlei festiviteiten zoals kerst en sinterklaas. Dat alle kinderen mee moeten kunnen doen met alle activiteiten is een belangrijk uitgangspunt van onze school. Wanneer er te weinig vrijwillige bijdragen worden geïnd is de school mogelijk genoodzaakt activiteiten te schrappen.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Is uw kind ziek, geef dit s.v.p. vóór schooltijd, maar uiterlijk voor negen uur telefonisch of persoonlijk door. Dus niet via app, mail, etc. Het telefoonnummer (0475-537137) staat op ons briefpapier en op de website (www.berensprong.nl) Vanaf 08:00 uur zijn we zeker bereikbaar. Tussen de middag van 12:30u en 13:00u zijn we niet bereikbaar! Zonder afmelding zijn we niet alleen ongerust, maar is er ook sprake van ongeoorloofd schoolverzuim.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Op school en op Isy zijn verlofformulieren te verkrijgen/ te downloaden. Is het verlof langer als 10 dagen dan moet u dit bij de gemeente aanvragen. Ook dit formulier is op school te krijgen of via Isy te downloaden.
Verlof dient minimaal 3 dagen van te voren aangevraagd te worden!
Wat is het toelatingsbeleid?

Zie hiervoor de bijlage: Wegwijs maken volgens Swalm & Roer Centrale schoolgids 2022-2023.
Groepsindeling 2023-2024

Overzicht groepen:
Groep 1/2a
Juf Ankie Cox (ma-di-wo) / Juf Susan Passon (do-vr)

Groep 1/2b
Juf Lilian Wetjens (ma-di-do-vr) / Juf Sylvia Ramakers (wo)

Groep 1/2c
Juf Myra Mayer (ma-di-do-vr) / Juf Susan Passon (wo)

Groep 3
Juf Daniëlle Roncken (ma-di-do-vr) / Juf Anouk Janssen (wo-do)
EXTRA: Juf Amber Poelma (vanaf 19 feb 2024: ma-wo-do-vr)

Groep 4
Juf Maud van Hooren (ma-wo-do-vr) / Juf Anouk Janssen (di)

Groep 5
Juf Ivon Claessen (ma-wo-do-vr) / Juf Sylvia Ramakers (di)
EXTRA: Juf Nausikaä van Lierop (ma-di-wo)

Groep 6
Juf Ankie Linssen
EXTRA: Juf Fenna Callens (vanaf 8 jan 2024: ma-wo-do)

Groep 7a
Meester Yannick Metsemakers

Groep 7b
Juf Sanne Govers (ma-di-wo-vr) / Juf Sylvia Ramakers (do)

Groep 8
Juf Suzan Jansen

Juf Darnisha Sewbaransingh verzorgt in schooljaar 2023-2024 alle gymlessen in school.
Vanaf 1 feb wordt Juf Noell Verdonkschot als leraar in opleiding toegevoegd aan het team van de onderbouw.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
6075	234	92,1%
6063	7	2,8%
3052	<5
6041	<5
6042	<5
6043	<5
6044	<5
6102	<5
6107	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Het veiligheidsplan op deze pagina betreft een verouderde versie. Het team van de Berensprong is momenteel bezig met het updaten en herschrijven van het veiligheidsplan. De verwachting is dat het nieuwe veiligheidsplan in het najaar van 2024 klaar is.
-
Veiligheidsplan
Aanwezige documenten in het veiligheidsplan:
Fysieke veiligheid
Arbo-plan-RI Ontruimingsplan
Protocol ongevallen Incidentenregistratie
Meldcode huiselijk geweld
Pedagogische veiligheid
Schoolregels
Pestprotocol
Gedragsprotocol
VISEON
Protocol discriminatie
Protocol vernieling
Protocol grensoverschrijdend gedrag
Protocol schorsing en verwijdering
Protocollen en stappenplannen bij calamiteiten
draaiboek bij ziekte en overlijden van een leerling
draaiboek bij familiemoord
draaiboek voor verdriet en rouw
protocol ongewenste seksuele handelingen
draaiboek bij ontvoering van een leerling
Seksuele intimidatie
Protocol agressie en geweld
protocol vandalisme en diefstal
protocol opvang personeel en leerlingen bij ernstige incidenten
Activiteiten
- Procedure
- Indeling van de activiteiten
- Plan Veiligheid op school : Binnenschoolse activiteiten
o Gebruik speelplaats
o Gebruik gymzaal
o Gebruik gangen
o Interne schoolactiviteiten
- Plan Veiligheid op school: Buitenschoolse Activiteiten
o Schoolreis
o Kamp
o Excursie vervoer
o Verkeersexamen
o Externe Sportactiviteiten

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Wij hanteren op schoolniveau, de gedragscode van de stichting, de “convenant veilige school” (provincie Limburg 2009). Dit convenant beschrijft de samenwerkingsafspraken met betrekking totveiligheid in en rondom de scholen binnen het primair onderwijs.
Het doel van dit convenant is dat zowel leerlingen, personeel als bezoekers van de school veilig zijnen zich veilig voelen binnen de school- en leeromgeving. Veiligheid op scholen staat niet los van veiligheid in de wijk, op straat of in publieke gebouwen. Het heeft ook nauwe raakvlakken met veiligheid en geborgenheid in de privésfeer en in het gezin. Veiligheid wordt steeds meer als een collectieve verantwoordelijkheid beschouwd; iedereen draagt er verantwoordelijkheid voor.
Met dit convenant spreken de partners af zich gezamenlijk in te zetten voor de veiligheid in en om de basisschool. Hiertoe worden samenwerkingsafspraken gemaakt. Het convenant beschrijft de intentie tot samenwerking en biedt handvatten om te komen tot een concrete en heldere invulling van verantwoordelijkheden, taken en afspraken tussen de school en de andere partners.
De scholen in Roerdalen hebben met de gemeente het convenant getekend.
De veiligheid op de Berensprong richt zich enerzijds op het gevoel van veiligheid wat zich uit in welzijn en welbevinden van leerlingen en leerkrachten, anderzijds richt veiligheid zich op de fysieke veiligheid. In onze visie zijn welbevinden en respect kernwaarden, deze kernwaarden worden in de dagelijkse onderwijspraktijk zichtbaar door de manier waarop wij pedagogisch handelen. Wij denken dat je prettig voelen een positieve invloed heeft op het leren van kinderen.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Via Vensters geven wij toestemming deze gegevens door te geven aan de Inspectie van het Onderwijs.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Katja van der Voort

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Katja van der Voort

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag

	Dagen	Tijden