Kindcentrum de Vlinder

Kwaliteitszorg en schoolplan

• Welke doelen staan in het schoolplan?

  Welke doelen staan in het schoolplan?

  Kwaliteitsverbetering

  Het streven van de overheid is er op gericht om de kwaliteit van het onderwijs op de scholen te verhogen. Hiertoe heeft de overheid voor de onderwijsmethoden kerndoelen geformuleerd. Ook het leerlingvolgsysteem, nascholing van leerkrachten, het schoolplan, de schoolgids en de klachtenregeling hebben als doel de kwaliteit te verhogen. Om beter zicht te krijgen op de kwaliteit van de schoolorganisatie en ter voorkoming dat er kwaliteitsverlies gaat optreden, beschikken de scholen van Chrono over een systeem dat tijdig waarschuwt voor kwaliteitsverlies. In een uitgewerkt overzicht zijn de inspectienormen en de eigen kwaliteitsindicatoren (zowel vanuit het koersplan Chrono, als schoolbeleid) beschreven. Ieder jaar beschrijft de school haar kwaliteit aan de hand van deze indicatoren. Hiervoor is een digitaal hulpmiddel ingericht: de Kwaliteitsmonitor. Het overzicht uit de Kwaliteitsmonitor wordt toegevoegd aan het jaarverslag. De Kwaliteitsmonitor is een vast onderdeel van de kwaliteitsmonitoring binnen de scholen van Chrono en dus ook van de Vlinder. Voor het realiseren en borgen van een goede kwaliteitszorg is binnen de scholen van CHRONO en dus ook voor de Vlinder, gekozen voor het INK-model, omdat het goed aansluit bij hoe een schoolorganisatie functioneert. Er wordt gewerkt voor resultaten en om dat te bereiken levert de school een inspanning (zie organisatiegebieden). Een sterk punt van het model is dat het bijdraagt aan het inzichtelijk en logisch beschrijven van de samenhang tussen de verschillende processen. In het INK-managementmodel staat de zogenaamde ‘plan-do-check-act’-cirkel centraal. Dit cyclische model wordt zowel vierjaarlijks als jaarlijks doorlopen. Daarnaast werken we in ons kwaliteitszorg systeem met de kwaliteitskaarten uit WMK (Werken met kwaliteitskaarten), waarbij alle aspecten van het onderwijs, cyclisch tegen het licht worden gehouden. Indien nodig vloeien daar verbeterpunten uit voort.

  Op een aantal manieren werken we aan verdere kwaliteitsverbetering:

  • Werken met goede methoden.
  • Blijvende ontwikkeling van personeel.
  • Het consequent volgen en analyseren van de resultaten van de leerlingen.
  • Het verder ontwikkelen van het onderwijs met behulp van gerichte doelen in het schoolplan.

  Kwaliteitsverbetering door goede methoden

  In onze school geven we les met behulp van moderne, digitaal ondersteunde lesmethoden. Hedendaagse methoden behoren te voldoen aan de van rijkswege vastgelegde kerndoelen basis onderwijs. Al onze methoden voldoen aan deze kerndoelen. Bij het kiezen van lesboeken en ander materiaal stellen we ons de vraag, passen deze methoden bij onze visie,  past deze bij onze leerlingen en ziet het materiaal er aantrekkelijk uit?

  Kwaliteitsverbetering dankzij goed personeel

  Nog belangrijker dan de methoden die een school gebruikt, zijn de mensen die er werken. Aan hen heeft u uw kind toevertrouwd. Zij zorgen ervoor dat de materialen en de lesboeken zinvol gebruikt worden. Op onze school wordt veel tijd besteed aan samenwerking en overleg. Door klassenbezoeken, functioneringsgesprekken en didactisch coachen wordt de kwaliteit van de leerkrachten geborgd. De maatschappij verandert voortdurend en dus ook het onderwijs. Nieuwe ontwikkelingen volgen we op de voet. Daarom volgen leerkrachten persoonlijk nascholingscursussen, om hun taak beter te kunnen verrichten.

  In schooljaar 2023-2024 zal individuele scholing worden gevolgd gericht op Kanjer licenties, kwaliteitscoördinator en NT2.

  De teamscholing in dit schooljaar is gericht op het werken met het effectieve directe instructiemodel (EDI) en het versterken van ons rekenonderwijs. 

  Sluiten

• Hoe bereikt de school de doelen?

  Hoe bereikt de school de doelen?

  De doelen uit het schoolplan komen terug in onze jaarplannen. De stand van zaken t.a.v. het bereiken van de doelen wordt meerdere malen per jaar gemonitord in het digitale programma Mijn Schoolplan. 

  Daarnaast zijn deze doelen de leidraad in onze teamstudiedagen, onze scholing is inherent aan de doelen uit het schoolplan.

  Sluiten