Sint Bonifatiusschool (Haarzuilens)

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op het SchoolVenster van de Sint Bonifatiusschool
Groots onderwijs op een kleine school. Dat zijn wij. Op de Sint Bonifatiusschool verzorgen we, met een team van gedreven professionals, sterk onderwijs aan zo’n zestig leerlingen. Onze school is gelegen in het hart van Haarzuilens: vanaf de Brink kijken we uit op de rood-witte luiken van de dorpskern en vanuit de lokalen zien we de seizoenen voorbij komen in de velden direct achter de school. We bieden onze leerlingen een omgeving die veilig voelt, en stimulerend. Een plek ook, waar we orde en structuur belangrijk vinden. Hier geven we les met aandacht, waardoor we onze leerlingen iedere dag zien groeien. Kom langs en ontdek het best bewaarde geheim van de gemeente Utrecht!

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Missie
Wijs! bereidt leerlingen op de toekomst voor. Leerlingen worden toegerust met de nodige kennis en vaardigheden en de juiste attitude om hun kansen in het vervolgonderwijs en de maatschappij te maximaliseren. Dit gebeurt binnen een professionele en lerende omgeving, waarbij bewust handelen en rol- en voorbeeldgedrag belangrijke instrumenten zijn van de professionals.
Visie
Om leerlingen goed voor te bereiden op hun toekomst, steken wij in op kennisontwikkeling. Uitonderzoek blijkt namelijk dat onderwijsprestaties goede voorspellers zijn van de kwaliteit van diverse aspecten van het leven, waaronder gezondheid, kansen op de arbeidsmarkt en het hebben van vertrouwen in de medemens (OECD, 2013). Gestoeld op een veilig en uitdagend pedagogisch klimaat worden leerlingen voorbereid om te participeren in de samenleving. De komende periode zullen de scholen zich ontwikkelen tot kindcentra, waarin deze participatie in de samenleving ook weer een duidelijkere plaats zal krijgen.Binnen Wijs! wordt evidence informed gewerkt. Wij baseren ons op wetenschappelijke inzichten over leren en ontwikkelen van leerlingen en het belang van verbinding met de sociale en maatschappelijke omgeving van een kind.
Identiteit
Wijs! is een organisatie voor primair onderwijs binnen Nederland. De scholen zijn gebaseerd op een katholieke grondslag en algemene katholieke beginselen. Op de scholen die bij Wijs! horen wordt geleerd over verschillende culturen, normen en waarden. We hebben respect en begrip voor elkaar.
Kernwaarden
Onze basiswaarde is Oprecht. Wij zijn oprecht naar leerlingen en hun ouders. Wij zijn oprecht naar elkaar. Wij zijn oprecht naar onze omgeving. Dit betekent dat wij eerlijk en transparant zijn en vanuit oprechte bedoelingen met elkaar communiceren en werken. We menen wat we zeggen. We menen wat we schrijven. Er zijn geen andere bedoelingen dan die bedoelingen die we uitspreken of kenbaarmaken. Deze basiswaarde komt tot uitdrukking in onze andere kernwaarden.
Kwaliteit: Wij kiezen voor kwalitatief hoogwaardig onderwijs om de kansen voor alle leerlingen in het vervolgonderwijs en hun deelname aan de samenleving te maximaliseren.
Verbondenheid: Wij weten en voelen ons verbonden met elkaar en onze omgeving. Deze verbondenheid zetten we in om voor alle leerlingen en medewerkers kwaliteit en welbevinden te bereiken.
Duurzaamheid: Wij kiezen voor beleid dat duurzaam is en zijn vanuit het heden gericht op de toekomst. Vanuit onze maatschappelijke overtuiging dat we met elkaar verantwoordelijk zijn voor onze leef- en leeromgeving, verduurzamen wij onze schoolgebouwen.
Vertrouwen: Binnen Wijs! werken we structureel samen. We hebben de bereidheid om afhankelijk te zijn van elkaar. We hebben vertrouwen in onze ouders en stakeholders en vragen hen ook om ons te vertrouwen. Wij vertrouwen op het ontwikkelpotentieel van onze leerlingen en onze medewerkers.
Koersvast: Wij houden onze doelen voortdurend voor ogen. Wij werken evidence informed. We weten waar we mee bezig zijn, we weten wat we willen bereiken en hoe we dat willen bereiken.
Authenticiteit: Wijs! is trouw aan wie zij is en waar zij voor staat. Wij komen uit voor onze visie en koers en spreken ons hierover uit. Wij doen wat we zeggen. Hierin durven we onderbouwd (evidenceinformed) af te wijken en nieuwe wegen in te slaan.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De St. Bonifatiusschool is één van de zes scholen van Stichting Wijs! Het bestuur heeft een verantwoordelijkheid naar haar achterban door te zorgen voor katholiek onderwijs in het gebied Vleuten, De Meern en Haarzuilens. Voor de St. Bonifatiusschool is dit vertaald naar katholiek onderwijs in Haarzuilens.
Op de St. Bonifatiusschool wordt gedegen, goed onderwijs gegeven in een veilige, stimulerende sfeer waar orde en structuur de boventoon voeren. We werken nauw samen met de Willibrordschool in Utrecht. Beide scholen hebben dezelfde onderwijsvisie en -aanpak voor sterk onderwijs via de HPS-methode. Een 'High Performance School’ heeft een sterk team en behaalt significant betere resultaten dan vergelijkbare scholen. Een Bonifatius-leerling komt op het juiste niveau in het VO terecht en is goed voorbereid op de toekomst.
Onze school ligt in het groene dorp Haarzuilens en is omgeven door natuur. Een unieke locatie. Logisch dus dat natuur, milieu, ecologie en duurzaamheid een integraal onderdeel zijn van ons lesprogramma. We doen veel projecten en activiteiten die gericht zijn op de zorg, het behoud en onderhoud van de natuur en het milieu. Kinderen op de St. Bonifatiusschool krijgen iets extra’s mee; een gezonde en positieve kijk op het leven en het bewustzijn dat we met z’n allen verantwoordelijk zijn voor een duurzame, leefbare wereld.
Op onze school is iedereen welkom, geen uitzondering. We werken met kennisrijke thema's uit het Nederlands Kennis Curriculum. Hierin zijn ook doelen opgenomen die gehoor geven aan de katholieke identiteit van onze school. We kunnen op een filosofische manier aandacht geven aan onderwerpen die aan onze identiteit raken maar ook horen bij een snel veranderende wereld waarin onze leerlingen hun weg moeten vinden. Hierbij zijn de 17 Duurzaamheidsdoelen van de Verenigde Naties het startpunt.

Kenmerken van de school

Sterk onderwijs
Groen
Kleinschalig
Kennisrijke thema's
Veiligheid en vertrouwen

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

De school telt vier groepen. Er zijn steeds twee leerjaren gecombineerd (1/2, 3/4, 5/6 en 7/8).
Is uw kind na 1 oktober 2021 3 jaar geworden, dan ontvangt u van de gemeente een brief met de nieuwe manier van aanmelden via de gemeente. U kunt daarbij uw voorkeur voor de St Bonifatiusschool aangeven. Voor meer informatie verwijzen wij u naar de website van de gemeente Utrecht. https://naardebasisschool.utrecht.nl/.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 60
Landelijk gemiddelde: 212

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Leerplicht en extra verlof
In de Leerplichtwet staat dat uw kind de school moet bezoeken als er onderwijs wordt gegeven. Leerlingen mogen dus niet zomaar van school wegblijven. In een aantal gevallen is echter een uitzondering op deze regel mogelijk. In deze gevallen kunt u als ouder een verlofaanvraag doen. De school is bij het behandelen van deze verlofaanvraag gebonden aan de wettelijke bepalingen. De informatie over de uitzonderingen, de daarbij behorende regels en het aanvragen van verlof is te vinden op de website van de stichting.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met Lunchkidz
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Kind & Co (op locatie) en BSO BuitenGewoon (extern) en Miezemuis (extern)
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	28-10-2024	03-11-2024
Kerstvakantie	23-12-2024	05-01-2025
Voorjaarsvakantie	24-02-2025	02-03-2025
Meivakantie	18-04-2025	05-05-2025
Pasen	20-04-2025	21-04-2025
Pinksteren	09-06-2025	09-06-2025
Zomervakantie	21-07-2025	31-08-2025

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Opvang
De scholen van onze stichting hebben een samenwerking met Kind & Co Ludens. De komende jaren zal de samenwerking versterkt worden. Gebruik maken van elkaars expertise en personeel is daarbijhet uitgangspunt. Zo zijn we voor de leerlingen een vertrouwde omgeving, ook tijdens de opvang. Naast Kind & Co Ludens zijn er nog andere organisaties die opvang verzorgen, maar dan niet binnen onze gebouwen. U betaalt de kosten van de opvang zelf. Als u arbeid en zorg combineert, krijgt u geld terug via de kinderopvangtoeslag van de Belastingdienst. Via de website toeslagen.nl kunt u erekenen wat u terugkrijgt.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Directeur ma t/m vr 10.00 uur-14.00 uur

Toelichting van de school

Een dag per week zal Dave van de Geer (directeur) werken op de St Bonifatius, daarnaast is schoolleider Inge Rutte op maandag en vrijdag aanwezig. Daarnaast zal er een kwaliteitscoördinator zijn op meerdere dagen per week. Bij hen kunt u terecht voor acute vragen.
De leerkrachten zijn natuurlijk altijd eerste aanspreekpunt.

	Dagen	Tijden
Directeur	ma t/m vr	10.00 uur-14.00 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Ouderbetrokkenheid wordt op school bijzonder gewaardeerd. Wij werken met het model van de vijf partnerschappen tussen ouders en school.
1) Maatschappelijk partnerschap: samen werken aan de wijk, de maatschappij en de buurt
2) Pedagogisch partnerschap: samen werken aan de welzijn van onze leerlingen
3) Didactisch partnerschap: samen werken aan het beste onderwijs voor onze leerlingen
4) Formeel partnerschap: samen werken aan goed schoolbeleid, bestuur en medezeggenschap
5) Informeel partnerschap: samen werken aan educatieve en fijne schoolactiviteiten en werkzaamheden

Bij vragen of voor onafhankelijk advies kunt u terecht bij ouderorganisatie Ouders & Onderwijs.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
Wij vinden het erg belangrijk dat we met de ouders communiceren.
- Algemene informatie wordt naar ouders gecommuniceerd via een directie-update. Deze verschijnt onregelmatig en alleen op momenten dat er belangrijke zaken te melden zijn en wordt via SocialSchools verstuurd.
- Voordat uw kind 4 wordt krijgt u een intakegesprek, we willen wat meer van uw kind weten dan dat er op het aanmeldformulier staat. Het is voor uw kind ook de eerste kennismaking met de school.
- Aan de start van het schooljaar is er een startgesprek. Dit is meer een afstemmingsgesprek.
- Bij de kleuters vindt twee keer per jaar rapportage plaats, middels het kleuterverslag. Als vierjarigen nog maar kort op school zitten (tot 7 maanden) vindt er (nog) geen schriftelijke rapportage plaats. Ouders van deze jongste kleuters worden wel uitgenodigd voor een voortgangsgesprek.
- De leerlingen uit de groepen 3 t/m 8 krijgen twee keer per jaar een rapport mee. In het rapport melden wij leerlingen en ouders hoe de vorderingen zijn. Deze rapportage vindt plaats na een eerste periode van ongeveer 18 en een tweede periode na 36 schoolweken. Alle ouders van de school krijgen een inlogcode voor het ouderportaal van Parnassys. Daar kunnen ze gegevens van hun kind(eren) inzien en verzoeken tot wijziging van gegevens doorgeven aan de school. Verder kunnen via het ouderportaal toetsgegevens van de niet methodegebonden toetsen van de leerlingen worden ingezien.
- Alle ouders krijgen een koppelcode voor Social Schools, Dit is een app-omgeving waarin leerkrachten ouders op de hoogte kunnen brengen van zowel de leuke als belangrijke schoolzaken. Daarnaast kunnen ouders via deze weg rechtstreeks met de leerkrachten communiceren.
- In groep 7 en 8 zijn er extra oudergesprekken over de verwijzing naar het Voortgezet Onderwijs.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Klachten betreffende de gang van zaken binnen de school, tussen leerlingen, ouder(s)/verzorger(s), medewerkers, schoolleiding en alle overige bij de school betrokken partijen, dienen bij voorkeur op schoolniveau te worden afgehandeld.
U kunt zich richten tot de leraar, kwaliteitscoördinator en/of schoolleider/directeur.
In de meeste gevallen zullen dan goede afspraken gemaakt worden en zijn verdere acties niet nodig.
Indien geen gewenste oplossing voor de situatie gevonden wordt, bestaat de mogelijkheid om contact op te nemen met de interne contactpersoon van de school.
Mocht de ouder niet tevreden zijn over de uitkomst, dan kan de interne contactpersoon de ouder doorverwijzen naar een onafhankelijke externe vertrouwenspersoon. Voor Wijs!, de stichting waar onze school bij hoort, is dat: dhr. J. Hoogendoorn. Meer informatie en de klachtenregeling vindt u op www.wijs/utrecht.nl
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

De gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR)
Wijs! heeft een GMR conform de Wet Medezeggenschap op Scholen (WMS) met een eigen reglement. De afzonderlijke scholen hebben een medezeggenschapsraad (MR). De GMR, waarin ouders en leraren vertegenwoordigd zijn, treedt op voor aangelegenheden die van gemeenschappelijk belang zijn voor alle scholen van onze stichting. De GMR is een belangrijke gesprekspartner voor het schoolbestuur in het proces van beleidsontwikkeling, zoals het personeelsbeleid en het financieel beleid. De samenstelling van de GMR en andere informatie hierover is te vinden op www.wijs-utrecht.nl.
De oudervereniging
De oudervereniging (OV) heeft een ondersteunende functie voor de school en helpt het team met allerlei praktische activiteiten, zoals het organiseren van het Kerstfeest en schoolreisjes. De oudervereniging is als organisatie aan het veranderen richting een activiteitencommissie, waarbij de hulp die de oudervereniging biedt verdeeld gaat worden over kleinere commissies die per activiteit een taak hebben. Hierdoor wordt de ouderparticipatie vergroot, zonder dat dezelfde ouders altijd verantwoordelijkheid dragen bij de organisatie van activiteiten. De oudervereniging vraagt aan alle ouders een vrijwillige bijdrage om de kosten van die activiteiten te kunnen dekken. De hoogte van de bijdrage wordt jaarlijks door de oudervereniging vastgesteld, na instemming van de MR. Als u de vrijwillige bijdrage niet kunt voldoen, wordt uw kind niet uitgesloten van activiteiten.
MR
De MR spreekt zes keer per jaar met directeur over belangrijke actuele onderwerpen. De MR signaleert, denkt mee en houdt vinger aan de pols. Dat doet ze liefst pro-actief. Positief als dat kan, kritisch als het moet. Formeel heeft de MR advies- en instemmingsrecht over tal van beleidszaken.In de MR zitten vertegenwoordigers van medewerkers (PMR-leden) en ouders (OMR-leden). Huidige samenstelling MR:
De PMR bestaat momenteel uit: Sacha Luijckx (St Bonifatiusschool), Ilonka de Bruijn, Jolien Nijck, Penny van Doren.
De OMR bestaat momenteel uit: Joost Vasters (St Bonifatiusschool) (vacature), Nils Laudy, Doutsen Swiersta, voorzitter (vacature), Daphne Nachtegaal
De MR is te bereiken via mail: [email protected]
De klachtenregeling
Klachten betreffende de gang van zaken binnen de school, tussen leerlingen, ouder(s)/verzorger(s),medewerkers, schoolleiding en alle overige bij de school betrokken partijen, dienen bij voorkeur op schoolniveau te worden afgehandeld. U kunt zich richten tot de leraar, kwaliteitscoördinator en/ofschoolleider/directeur. In de meeste gevallen zullen dan goede afspraken gemaakt worden en zijn verdere acties niet nodig. Indien geen gewenste oplossing voor de situatie gevonden wordt, bestaat de mogelijkheid om contact op te nemen met de interne contactpersoon van de school. Mocht de ouder niet tevreden zijn over de uitkomst, dan kan de interne contactpersoon de ouder doorverwijzen naar een onafhankelijke externe vertrouwenspersoon. Voor Wijs!, de stichting waaronze school bij hoort, is dat: dhr. J. Hoogendoorn. Meer informatie en de klachtenregeling vindt u op www.wijs-utrecht.nl.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€45.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Pasen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

Vrijwillige Ouderbijdrage

De school ontvangt van de overheid alleen de kosten voor het lesprogramma. Om extra activiteiten die buiten het gewone lesprogramma vallen toch te kunnen aanbieden, vragen we aan ouders/verzorgers een vrijwillige bijdrage. Van de ouderbijdrage worden de eerder genoemde ontspannende activiteiten bekostigd.De vrijwillige ouderbijdrage is niet wettelijk verplicht maar zonder ouderbijdrage zal het moeilijker worden onze activiteiten uit te voeren.Deze bijdrage wordt jaarlijks opnieuw vastgesteld na instemming van de MR en voor het komende schooljaar is dit € 45,- per leerling. Aan het begin van het schooljaar wordt de ouderbijdrage aan de ouders in rekening gebracht. Voor de kinderen die na 31 december op school worden geplaatst vraagt de oudervereniging een aangepaste bijdrage. Daarnaast wordt aan de ouders van de kinderen van groep 8 een eigen bijdrage voor het kamp gevraagd. Uiteraard zijn er ook situaties waardoor de ouderbijdrage niet betaald kan worden. Als u de vrijwillige bijdrage niet kunt voldoen, sluit de school uw kind niet uit van activiteiten. Bent u niet in het bezit van een U-pas maar kunt u om een of andere reden de ouderbijdrage niet betalen dan kunt u zich tot de penningmeester van de oudervereniging wenden. Met de penningmeester kunnen dan passende en discrete afspraken worden gemaakt over bv. gespreid betalen.In het kader van kansengelijkheid denkt Wijs! na over manieren om zonder de ouderbijdrage toch de activiteiten aan te kunnen bieden aan alle kinderen.
U-pas
De U-pas is een gratis pas voor mensen met een laag inkomen. Op de U-pas staat een persoonlijktegoed voor bijvoorbeeld zwemmen, muziekles of de bioscoop. Uw kind krijgt ook een U-pas: voorbijvoorbeeld een fiets of een laptop. Het U-pasjaar loopt van 1 juli tot en met 30 juni van het jaardaarop. Vraag de U-pas aan via www.u-pas.nl/aanvragen. Twijfelt u of u in aanmerking komt? Neem contact op met het U-pasbureau via [email protected] of 088-6006300.
Stichting Leergeld
Als uw kind niet mee kan doen aan andere - buitenschoolse - activiteiten, denk aan zwem- ofmuziekles, kunt u gebruikmaken van stichting Leergeld. Deze hulp komt bovenop bestaande hulp,zoals bijvoorbeeld het tegoed van de U-pas. Vul het formulier op de website(https://leergeldutrecht.nl/aanvraagformulier) in, dan nemen zij contact met u op. Als zij niet kunnenhelpen, zoeken zij in hun netwerk naar andere hulp. Dit is de moeite meer dan waard.Er zijn ook nog andere regelingen, zie daarvoor deze websites:- www.utrecht.nl/werk-en-inkomen/extras-bij-een-laag-inkomen- www.u-centraal.nl/onzemogelijkheden
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Via de ouderapp SocialSchools kunt u uw kind ziek melden.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Leerplicht en extra verlof
In de Leerplichtwet staat dat uw kind de school moet bezoeken als er onderwijs wordt gegeven. Leerlingen mogen dus niet zomaar van school wegblijven. In een aantal gevallen is echter een uitzondering mogelijk. In deze gevallen kunt u als ouder een verlofaanvraag doen. Wij zijn bij het behandelen van deze verlofaanvraag gebonden aan de wettelijke bepalingen. Meer informatie hierover kunt u opvragen bij de directeur of schoolleider.
Protocol schorsing/verwijdering van leerlingen
In bijzondere situaties kan de school overgaan tot het schorsen of verwijderen van leerlingen. Eris een protocol time-out, schorsen en verwijderen waarin u alle informatie kunt terugvinden, deze vindt u op www.wijs-utrecht.nl.
Wat is het toelatingsbeleid?

Aanmeldings-, toelatings- en plaatsingsbeleid
Alle scholen in Utrecht hanteren een gezamenlijk beleid ten aanzien van aanmelding, plaatsing entoelating van nieuwe leerlingen. Meer hierover leest u op: naardebasisschool.utrecht.nl. Het beleidvan de stichting sluit hierbij aan. Wilt u hierover meer informatie, dan kunt u de directeur ofschoolleider raadplegen.
Overige informatie

Privacy
Met de komst van de nieuwe privacywet is er veel veranderd rondom delen van informatie,persoonsgegevens, bewaren van documenten, publiceren/ delen van namen, beeld- en geluidsopnames enz. We doen ons uiterste best om de privacy van u en uw kind te waarborgen. In drie documenten (Informatiebeveiliging en privacy protocol, de Privacyverklaring en Protocolmeldplicht datalekken) staat beschreven hoe we dat vormgeven.
Sponsoring
Wij maken graag gebruik van sponsoring! Zo kunnen bedrijven adverteren in bijvoorbeeld de nieuwsbrief en wordt bij acties/feesten dankbaar gebruikgemaakt van bijdragen en/of materialen vanbedrijven. Uitgangspunt is dat we de leerlingen niet op commerciële basis bij dergelijkesponsoractiviteiten betrekken. We hebben de afspraken rondom sponsormogelijkheden binnen de stichting waartoe onze school behoort (Wijs!) beschreven, u kunt hiernaar vragen bij de directeur of schoolleider.
Schoolverzekering voor de leerlingen
De leerlingen zijn verzekerd voor Wettelijke Aansprakelijkheid (WA). Als leerlingen direct betrokkenzijn bij een schadegeval, dan worden de ouders hiervoor aansprakelijk gesteld. Zij kunnen dan eenberoep doen op hun eigen verzekering. Daarnaast is voor alle leerlingen een collectieveongevallenverzekering afgesloten. Deze verzekering kan worden aangesproken als de leerlingen ondertoezicht zijn van school. Ook als de oudervereniging activiteiten organiseert is daarvoor eenverzekering afgesloten.
Vervanging bij afwezigheid van personeel
Om de vervanging van afwezig personeel (buitengewoon of ziekteverlof) te regelen, werken we samen met een invalpool. Dankzij deze samenwerking kunnen we meer vervangingen realiseren.Helaas kunnen ze ons - zeker in tijden waarin sprake is van een landelijk lerarentekort - niet altijdvoorzien van een vervanger en moet de school op zoek naar alternatieven. We doen altijd onsuiterste best om een goede oplossing te vinden voor de leerlingen en onze medewerkers.
Schoolbestuur
Onze school is onderdeel van een overkoepelend schoolbestuur: Wijs!. www.wijs-utrecht.nlWijs! is het schoolbestuur voor katholiek primair onderwijs in Wijk 10 van de gemeente Utrecht. Totde stichting behoren:Drie Koningen (De Meern) - www.driekoningenschool.nlBlink (Vleuten/Vleuterweide) - www.basisschool-blink.nlKC De Fonkeling (Vleuten/Vleuterweide) - www.kcdefonkeling.nlHet Veldhuis (Veldhuizen) - www.hetveldhuis.nlSint Bonifatiusschool (Haarzuilens) - www.stbonifatius.nlKC Willibrord (Vleuten) - www.willibrordschool-vleuten.nlting.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
3455	34	56,7%
3451	13	21,7%
3452	<5
3481	<5
3526	<5
3541	<5
3544	<5
3628	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Sociale veiligheid op school is belangrijk voor een goed leer- en werkklimaat en krijgt vorm in het dagelijks handelen en denken van iedereen in de school. Scholen hebben een inspanningsverplichting om een actief veiligheidsbeleid te voeren. Elke school heeft een personeelslid dat het beleid op school coördineert en dat voor ouders, kinderen en personeel dient als aanspreekpunt. Het bevoegd gezag van de stichting plaatst de veiligheid in een bredere context.
Het veiligheidsbeleid van de stichting (en daarmee van de scholen) behelst:
● Gedrag van kinderen, personeel en ouders;
● (Vermoeden van) huiselijk geweld en kindermishandeling;
● Zorgplicht veiligheid kinderen op school. Onderdeel van het veiligheidsbeleid en de klachtenregeling is de meldcode. Als de school het vermoeden heeft dat er sprake is of zou kunnen zijn van huiselijk geweld, kindermishandeling of machtsmisbruik dan is de school wettelijk verplicht dat te melden.
In de meeste gevallen zal de school u melden dat zij een melding doet. De procedures en protocollen rondom veiligheid, staan beschreven in de kwaliteitskaart veiligheidsbeleid u vindt deze op website van de stichting. Protocol schorsing/verwijdering van leerlingen In bijzondere situaties kan de school overgaan tot het schorsen of verwijderen van kinderen. Er is een protocol schorsen en verwijderen waarin u alle informatie kunt terugvinden, deze vindt u op de website van de stichting.
Vertrouwensinspecteur Inspectie van het Onderwijs
Ouders kunnen de vertrouwensinspecteur van de Inspectie van het Onderwijs raadplegen wanneer zich in of rond de school (ernstige) problemen voordoen op het gebied van: seksueel misbruik, seksuele intimidatie, psychisch en fysiek geweld (waaronder pesten), discriminatie en radicalisering. Contactgegevens en meer informatie vindt u via de website: https://www.onderwijsinspectie.nl/onderwerpen/vertrouwensinspecteurs

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Pesten komt helaas overal en altijd voor. Scholen die daar een goed beleid op hebben, kunnen dat zo klein mogelijk houden. Hoe doen we dat op de Bonifatius? Allereerst hebben we een anti-pest coördinator waar kinderen heen kunnen als ze tegen een probleem aanlopen met een andere leerling. Onze anti-pest coördinatoren weten hoe ze de angel uit een conflict kunnen halen en de kinderen kunnen helpen met het voorkomen van conflicten.
Dat is niet genoeg. Vanaf schooljaar '24-'25 gaan we met het heel team van de Bonifatius en de Willibrord aan de slag met het maken van een gedragscurriculum. Over de hele wereld worden er curricula gemaakt voor alle vakken op de basisschool behalve voor gedrag. Daarom gaan we aan de slag. Door op te schrijven over welk gedrag we het hebben en hoe we dat kunnen voorkomen, kunnen we zorgen voor een veilige omgeving voor onze leerlingen. Een gedragscurriculum beschrijft als het ware in doelen hoe we willen dat onze leerlingen zich gedragen in een bepaalde situatie. Willen we bijvoorbeeld dat de overgangen tussen de ene les en de andere rustig verlopen dan beschrijven we op welke routines de leerlingen moeten kennen en beheersen. Dat gedrag beschrijven we concreet, oefenen we in met de leerlingen en laten we inslijten tot het automatisch gaat. Een preventieve manier waardoor we niet alleen minder conflicten krijgen maar onze leerlingen ook leren hoe je ze kunt voorkomen.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: DUO Onderwijsonderzoek.

Toelichting van de school
De school moet leerlingen, ouders en personeel een plek bieden waar ze zich veilig voelen.
Veiligheid is meer dan de afwezigheid van geweld. Het is ook meer dan veilige speeltoestellen en het oefenen van ontruiming. Een veilige school is een school zonder angst.
Met ons beleid streven we ernaar voor iedereen zo’n school te zijn. De praktijk leert echter wel dat we ook op onze school te maken krijgen met onveilige situaties. Het is dan belangrijk dat we hiervan op de hoogte zijn. Meld ons daarom situaties waarvan u, als ouder, vindt dat niet door de beugel kan.
Wat doen we binnen de Sint Bonifatiusschool aan veiligheid:
Fysieke veiligheid:
- Met enige regelmaat voeren we een RI&E (Risico Inventarisatie en Evaluatie) uit. Daarbij wordt gericht gekeken naar veiligheidsaspecten binnen de school. De aanbevelingen vanuit de RI&E worden vertaald naar een plan van aanpak.
- Jaarlijks vindt er een keuring (en eventuele reparatie) van de speeltoestellen plaats.
- Jaarlijks worden brandblusmiddelen gecontroleerd en waar nodig vervangen.
- Elk jaar hebben we binnen de school een ontruimingsoefening (een onaangekondigde en een aangekondigde oefening).
- Een aantal teamleden heeft zich laten scholen in Bedrijfshulpverlening en EHBO bij leerlingen. Jaarlijks vindt er een opfriscursus plaats.
Het veiligheidsgevoel:
Jaarlijks wordt er bij de leerlingen uit de groepen 5 tot en met 8 een tevredenheidspeiling afgenomen. Door middel van een vragenlijst wordt onder meer gericht gevraagd naar de veiligheidsbeleving van leerlingen. Met de uitkomst kunnen we zien waar en op welk gebied binnen onze school onveiligheid wordt ervaren. Daar gaan we dan concreet mee aan de slag door onze routines te optimaliseren om nieuw ongewenst gedrag te voorkomen.
Veiligheidsbeleid
Sociale veiligheid op school is belangrijk voor een goed leer- en werkklimaat en krijgt vorm in het dagelijks handelen en denken van iedereen in de school. Scholen hebben een inspanningsverplichting om een actief veiligheidsbeleid te voeren. Elke school heeft een personeelslid dat het beleid op school coördineert en dat voor ouders, kinderen en personeel dient als aanspreekpunt. Het bevoegd gezag van de stichting plaatst de veiligheid in een bredere context.
Het veiligheidsbeleid van de stichting (en daarmee van de scholen) omvat:
- Gedrag van kinderen, personeel en ouders
- (Vermoeden van) huiselijk geweld en kindermishandeling
- Zorgplicht veiligheid kinderen op school.
Onderdeel van het veiligheidsbeleid en de klachtenregeling is de meldcode. Als de school het vermoeden heeft dat er sprake is of zou kunnen zijn van huiselijk geweld, kindermishandeling of machtsmisbruik dan is de school wettelijk verplicht dat te melden. In de meeste gevallen zal de school u melden dat zij een melding doet. De procedures en protocollen rondom veiligheid, staan beschreven in de kwaliteitskaart veiligheidsbeleid. Protocol schorsing/verwijdering van leerlingen In bijzondere situaties kan de school overgaan tot het schorsen of verwijderen van kinderen. Er is een ‘Protocol schorsen en verwijderen’ waarin u alle informatie kunt terugvinden, deze vindt u op de website van de stichting.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Sacha Luijkx

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersonen

Dhr. J Hoogendoorn

Stuur een e-mail

Mevr. Sophia Naumann (intern contactpersoon)

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag