Basisschool De Ratel | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Deze schoolpagina vertelt iets over het onderwijs op basisschool De Ratel. De school ligt in de wijk Gennep Zuid. De informatie die u leest komt op verschillende manieren tot stand: sommige gegevens worden automatisch ingelezen door de inspectie van onderwijs en DUO, andere gegevens leveren wij als school aan. In enkele gevallen geven wij als school een toelichting bij de gegevens.
Wij hopen dat u via deze schoolpagina de informatie vindt, die u zoekt. Mocht u nog vragen hebben, bent u altijd welkom om contact op te nemen met de school.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

De missie.
Waar staat De Ratel voor?
Op De Ratel richten we ons op het gezamenlijk ontwikkelingsproces van kennis en vaardigheden. Het welzijn van leerlingen en leerkrachten staat centraal. Verantwoordelijkheid in leren en gedrag wordt gestimuleerd waardoor leren en gedrag elkaar positief beïnvloeden. Wij richten ons onderwijs zo in dat we tegemoetkomen aan de verschillen tussen leerlingen en stemmen ons onderwijs af op dat wat zij nodig hebben. Met dit onderwijs leggen wij een goede basis zodat onze leerlingen later hun rol kunnen innemen in de maatschappij. De visie van De Ratel vertelt u waar wij met ons onderwijs naar toe willen, wat wij belangrijk vinden voor onze leerlingen zodat zij straks als volwaardige burgers goed functioneren in de maatschappij van morgen.
De missie vertelt u op welke manier we dat willen bereiken.
De visie van De Ratel is:
We willen ons onderwijs richten op anders leren. Op de website 'Scholen op de kaart' staat een link naar onze visie.
Hoe willen we onze visie realiseren?
Dat doen we door het welbevinden van kinderen centraal te stellen;
door kinderen zelfverantwoordelijk te maken voor leren en gedrag;
door rekening te houden met verschillen;
door samenwerkend leren;
door gebruik te maken van elkaars talenten.
Ons motto luidt: 'Jezelf zijn en verder groeien'
Met het motto zeggen wij dat het jonge kind zo veel mogelijk zichzelf moet kunnen zijn. We werken hieraan door het kind te laten inzien dat het vele goede eigenschappen heeft. Door het kind te leren trots te zijn op zijn eigen specifieke prestaties. Door het kind te leren dat het fouten mag maken. Door het gevoel van eigenwaarde te ontwikkelen bij het kind waardoor het ervaart dat het geaccepteerd wordt zoals het is; het kan zichzelf zijn..... verder te groeien.
De school wil een bijdrage leveren aan de ontwikkeling van het kind. Wij willen het kind begeleiden om een volwassene te worden die op een volwaardige manier zijn bijdrage levert aan de maatschappij.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Ratel stelt zich ten doel kwalitatief goed onderwijs te verzorgen vanuit een katholieke grondslag. Op onze school zijn alle kinderen welkom. Wij besteden aandacht aan katholieke feesten zoals Kerstmis en Pasen. Kinderen van onze school worden in de gelegenheid gesteld om de Eerste Communie te doen en/ of het Vormsel. Voorbereidingen hiervoor vinden na schooltijd onder leiding van een stuurgroep in de parochie plaats.
De Ratel is een PBS school dat wil zeggen dat wij een positief schoolklimaat willen scheppen waardoor alle kinderen in staat worden gesteld om optimaal te profiteren van het geboden onderwijs. PBS richt zich op het versterken van het gewenst gedrag en op het voorkomen van probleemgedrag. Vanuit positieve gedragsverwachtingen stellen we grenzen aan het gedrag van kinderen. Uiteindelijk kiezen kinderen voor bepaald gedrag en kiezen ze soms ook voor de consequentie in de vorm van een 'straf'.
De kernwaarden veiligheid, samenwerken en verantwoordelijkheid komen tot uiting in ons gedrag en in de gedragslessen. In de hal van de school hangen de drie belangrijkste gedragsverwachtingen. Op pagina 9 van deze schoolgids ziet u daar een foto van.

Kenmerken van de school

Veiligheid
Samenwerken
Verantwoordelijkheid

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

De laatste tijd is er veel in de nabijheid van De Ratel gebouwd. De afgelopen schooljaren hebben zich al veel kinderen uit deze nieuwbouwwijk, het Pagepark, aangemeld op school. Voor de komende schooljaren is er een lichte daling van het leerlingenaantal te verwachten. Op 1 oktober 2019 hadden we 331 leerlingen, verdeeld over 15 groepen. De verwachting is dat we op 1 oktober 2020 310 leerlingen hebben, verdeeld over 14 groepen.
Het team van De Ratel is een gezonde mix van oudere en jonge leerkrachten. De Ratel heeft 5 fulltime leerkrachten en 18 parttime leerkrachten.
In het gebouw van De Ratel wordt voor-en naschoolse opvang aangeboden door Spring. Madelief is de andere aanbieder van voor-en naschoolse opvang en ligt in de nabijheid van De Ratel.

Weergave

2019-2020 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 331
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school
Aan het begin van het schooljaar krijgen alle gezinnen de schoolgids en de jaarkalender van De Ratel digitaal. Nieuwe ouders krijgen zowel de schoolgids A als de schoolgids b (inclusief kalender) op papier. In deze jaarkalender vindt u ook de actuele informatie van de aanbieders van de voor-en naschoolse opvang.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Spring en Madelief
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Madelief en Spring
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 17-10-2020 25-10-2020
Kerstvakantie 19-12-2020 03-01-2021
Voorjaarsvakantie 13-02-2021 21-02-2021
Meivakantie 01-05-2021 16-05-2021
Zomervakantie 17-07-2021 29-08-2021
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Leerkrachten maandag tot en met vrijdag vanaf 14.00u
Directeur ma, wo, do, vrij 8.30 - 17.00u

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	17-10-2020	25-10-2020
Kerstvakantie	19-12-2020	03-01-2021
Voorjaarsvakantie	13-02-2021	21-02-2021
Meivakantie	01-05-2021	16-05-2021
Zomervakantie	17-07-2021	29-08-2021

	Dagen	Tijden
Leerkrachten	maandag tot en met vrijdag	vanaf 14.00u
Directeur	ma, wo, do, vrij	8.30 - 17.00u

Weergave

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

De school streeft naar een goed contact tussen ouders en school. Voor zowel ouders als school staat het welbevinden en de ontwikkeling van het kind centraal. Wij vinden het belangrijk dat ouders zich betrokken voelen bij het schoolgebeuren. Voor een prettige gelijkwaardige samenwerking tussen school en ouders vinden wij een goede communicatie belangrijk.
De Ratel heeft een betrokken Ouderraad en Medezeggenschapsraad. De Ouderraad organiseert activiteiten en verricht hand-en spandiensten.
De ouders in de Medezeggenschapsraad geven instemming bij beleidsmatige zaken en geven advies over onderwerpen die op school spelen. Wij denken hierbij bijvoorbeeld aan de begroting van de school, de formatieplanning, de schooltijden en urenberekening. In de Medezeggenschapsraad worden ouders en teamleden gekozen.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
- Het Ouderportaal
- Het Rateljournaal (verschijnt één keer per maand)
- De jaarkalender
- De schoolgids
- De algemene informatiemiddag aan het begin van het schooljaar
- Af en toe wordt een thema-ouderavond gehouden over bijvoorbeeld PBS
- Gesprekken met leerkrachten over de ontwikkeling van hun kind
- Ouders kunnen in gesprek met de interne begeleider of de directeur ook geïnformeerd worden over hun kind of algemene zaken die op school spelen.
De oudergesprekken over hun kind zijn als volgt verdeeld over het jaar:
- Het startgesprek aan het begin van het schooljaar waarin ouders kennismaken met de leerkracht, wederzijdse verwachtingen uitgewisseld worden en ouders vertellen over hun kind
- De gesprekken naar aanleiding van resultaten in november. De leerlingen vanaf groep 4 zijn bij deze gesprekken aanwezig. Dit doen we om het eigenaarschap van kinderen bij hun leren te vergroten. Tevens onderstrepen we dat we samen (ouders, school en kind) verantwoordelijk zijn voor de ontwikkeling van het kind.
- De ouders van kleuters hebben in januari het gesprek over de resultaten van hun kind.
- De gesprekken naar aanleiding van het rapport en de citoresultaten in februari/maart. Ook bij deze gesprekken zijn de leerlingen vanaf groep 4 eveneens aanwezig.
- het afsluitende oudergesprek (facultatief) naar aanleiding van het rapport in juni.
Mocht de ontwikkeling of het welbevinden van het kind daar aanleiding toe geven, kunnen ouders eerder voor een gesprek uitgenodigd worden door de leerkracht en/of interne begeleider.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Rondetafelgesprek: 'In gesprek met' de directeur
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Heeft u een klacht, een vraag of een opmerking, kom er dan meteen mee en blijf er niet mee rondlopen. De klacht kan gaan over (seksuele) intimidatie, agressie, pesten, kwaliteit of beleid van het onderwijs, of andere omstandigheden die bij u onvrede oproepen. In veel voorkomende gevallen kan een gesprek uitkomst bieden. Mocht dat niet het gewenste resultaat opleveren, dan zijn er een aantal stappen die genomen kunnen worden, waarbij de meeste problemen kunnen worden opgelost.
Stichting Lijn 83primair onderwijs heeft de klachtenregeling opgesteld zoals geadviseerd door de Stichting Onderwijsgeschillen. U kunt de klachtenregeling vinden op de website van onze school en op de website van Stichting Lijn 83 primair onderwijs (www.lijn83po.nl.) Tevens is Lijn 83 en daardoor ook onze school, aangesloten bij de klachtencommissie van deze stichting.
Contactgegevens:
Landelijke Klachtencommissie Onderwijs LKC
Stichting Onderwijsgeschillen
Postbus 85191
3508 AD Utrecht
Telefoon: 030-2809590
Website:  https://onderwijsgeschillen.nl/
Email: info@onderwijsgeschillen.nl
De Ratel beschikt over twee interne vertrouwenspersonen (twee ouders). De namen van onze vertrouwenspersonen staan in paragraaf 3.2 van deze schoolgids. De interne vertrouwenspersonen hebben de taak om ouder(s), leerlingen en leerkrachten wegwijs te maken wanneer zij een klacht hebben, maar bemiddelen zelf niet.
Bovendien heeft het bestuur van Stichting Lijn 83 primair onderwijs voor alle scholen die onder deze stichting vallen, een overeenkomst afgesloten met de GGD Limburg Noord voor de functie van externe vertrouwenspersoon. Soms verloopt de communicatie tussen ouders/leerlingen en school of tussen leerlingen onderling niet zoals gewild of gehoopt. En lopen spanningen hoog op, ondanks de vele inspanningen. De externe vertrouwenspersoon kan dan ondersteunen. De externe vertrouwenspersoon is onafhankelijk en de gesprekken zijn vertrouwelijk. Het verzoek voor ondersteuning kan gedaan worden bij het Secretariaat GGD Limburg-Noord. Een van de externe vertrouwenspersonen neemt vervolgens zo spoedig mogelijk contact op.
Contactgegevens:
Secretariaat Gezondheid GGD Limburg-Noord
Drie decembersingel 50
5921 AC Venlo
Telefoon: 088-1191291
Website:  www.ggdlimburgnoord.nl/
Email: secretariaatgezondheid@vrln.nl
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
Naast de activiteiten die de Ouderraad organiseert zoals bijvoorbeeld Kinderboekenweek, Kerst, Carnaval, Pasen, schoolreis, Eindweek kunnen ouders ook helpen bij:
- het uitlenen van boeken in de schoolbibliotheek
- het flitslezen
- het luizenkammen
- begeleiden bij excursies
- als hulpouder
- als verkeersouder
- als computerouder
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€18,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- allerlei activiteiten gedurende het schooljaar zoals bijvoorbeeld Carnaval en Pasen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?
- het schoolreisje. Hiervoor sparen de ouders jaarlijks € 12,50.
- het schoolkamp voor groep 8. Hiervoor is de bijdrage afhankelijk van de kamplocatie.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Via het ouderportaal kunnen ouders hun kind ziek melden.
Tevens is het mogelijk om 's ochtends de school te bellen en het kind ziek te melden.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Kinderen zijn leerplichtig vanaf 5 jaar. Als school zijn wij verplicht om ongeoorloofd verlof te melden bij de leerplichtambtenaar van de gemeente Gennep.
Onder bepaalde voorwaarden kan de directeur van de school een leerling extra verlofgeven. De ouder(s) dienen dit verlof minimaal twee maanden van tevoren aan te vragen. Een speciaal formulier is hiervoor op school beschikbaar. Verlof kan niet via het Ouderportaal aangevraagd worden!
Aan het extra verlof zijn wettelijke beperkingen gesteld. De directeur kan slechts één keer per schooljaar verlof verlenen, voor een periode van hoogstens twee weken. Het is niet mogelijk om vrij te krijgen in de eerste twee weken van een nieuw schooljaar. Is meer verlof noodzakelijk, dan zal dit altijd aangevraagd moeten worden bij de leerplichtambtenaar.
De directeur mag toestemming verlenen bij twee soorten gelegenheden:
· indien, met een werkgeversverklaring, aangetoond kan worden dat vanwege het werk onmogelijk in de normale schoolvakantie verlof kan worden opgenomen. Dit verlof mag niet worden verleend voor een extra wintersportvakantie of voor een langer verblijf bij familie in het buitenland.
· bij belangrijke omstandigheden bv. huwelijk of huwelijksjubilea, ernstige ziekte of overlijden van familieleden, verhuizing en wettelijke verplichtingen die niet buiten de lesuren kunnen plaatsvinden.
De directeur deelt de beslissing altijd schriftelijk en met een duidelijke motivatie mee aan de ouder(s). Wanneer de directeur negatief beslist, kan er binnen zes weken schriftelijk bezwaar gemaakt worden.
We vragen ouders nadrukkelijk om bezoek aan huisarts, tandarts, orthodontist of logopedist zoveel mogelijk na school te plannen.

Waar wonen de leerlingen van deze school? Toelichting

Sociale veiligheid op deze school Toelichting

Toelichting van de school

De Wet Sociale Veiligheid stelt dat elke school sociaal veiligheidsbeleid moet voeren. In de praktijk betekent dit dat De Ratel moet werken met een schoolveiligheidsplan, een werkend pestprotocol moet hebben en actief werkt met de meldcode Kindermishandeling en huiselijk geweld. De wet regelt de taak van de coördinator anti-pestbeleid en ook een vast aanspreekpunt voor leerlingen en ouders die te maken krijgen met pesten. De taak van aanspreekpunt is op De Ratel belegd bij de interne vertrouwenspersonen en de taal van coördinator bij de directeur van de school.
Om tegemoet te komen aan deze eisen is monitoring van de sociale veiligheid noodzakelijk. Op De Ratel zal de directeur samen met de interne vertrouwenspersonen, interne begeleiders en leerkrachten de sociale veiligheid en het sociale klimaat periodiek monitoren. Periodiek monitoren met als doel dat het sociaal veilige klimaat onder de aandacht blijft en dat er actie ondernomen wordt indien nodig.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

De Ratel is een PBS -school. Met PBS zorgen we preventief voor een veilig schoolklimaat waarin we met respect omgaan met elkaar.
Onze school is gezond
Onze school heeft het vignet Gezonde School behaald. Met het vignet Gezonde School laten wij zien dat onze school voldoet aan de kwaliteitscriteria die zijn opgesteld door deskundigen. Wij zijn trots op dit behaalde resultaat! Zo zorgen we voor actieve en gezonde leerlingen, een veilige schoolomgeving, een fris klimaat én hebben we aandacht voor de persoonlijke en sociale ontwikkeling van de leerlingen. Dit vinden wij belangrijk, omdat het allemaal bijdraagt aan een gezondere leefstijl, betere schoolprestaties en minder schooluitval. Onze school heeft bovendien speciale aandacht voor het themacertificaat 'Welbevinden'.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

De sociale veiligheidsbeleving van leerlingen van groep 6, 7 en 8 wordt jaarlijks gevolgd door het afnemen van de vragenlijst van Vensters PO.
De interne vertrouwenspersonen en de antipestcoördinator volgen ook de sociale veiligheid van kinderen en komen in actie bij signalen. Graag gaan we met ouders in gesprek als zij vermoeden dat hun kind gepest wordt. Pesten accepteren we niet!
Schooljaar 2020-2021 onderzoeken we de mogelijkheid om de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen volgen via ZIEN!
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Frietman

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Michels of mevr. Sommers

Terug naar boven

Maandag
Dinsdag
Woensdag	naschoolse opvang op een andere locatie
Donderdag
Vrijdag	Voorschoolse opvang op een andere locatie