Basisschool De Vuurvlinder (Geertruidenberg)

In het kort

Toelichting van de school

Welkom bij BS De Vuurvlinder. Onze school is een basisschool met ongeveer 240 leerlingen. Een betrokken team probeert dagelijks de kinderen zo goed mogelijk tot ontwikkeling te laten komen in een omgeving waar rust, respect en veiligheid heerst. Daarnaast willen we onze leerlingen vaardigheden meegeven die een stevige basis vormen voor de toekomst. Dit komt bijvoorbeeld tot uiting door het vak Engels van groep 1 t/m 8, de ICT-rijke omgeving, coöperatief en bewegend leren, het stimuleren van samenwerking en het aanleren van oplossingsgerichte vaardigheden.
Wij vinden het op onze school zeer belangrijk dat onze leerlingen dagelijks met veel plezier naar school komen, omdat zij in een prettige sfeer veel kunnen leren, er hun vriendjes en vriendinnetjes treffen en kunnen genieten van samen met elkaar spelen, leren en werken.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Op BS De Vuurvlinder heerst een veilige, lerende en open sfeer met oprechte belangstelling voor elkaar. We hechten grote waarde aan een gestructureerde leeromgeving waarin leerlingen optimaal tot leren kunnen komen. Er wordt door de leerkrachten dagelijks gekozen voor wisselende werkvormen. Leerlingen leren hierdoor zowel samen als zelfstandig opdrachten te volbrengen. Het team houdt naast de resultaten ook de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen nauwlettend in de gaten.
De samenleving verandert. Voor kinderen en jongeren is een wereld zonder internettoegang en sociale media niet meer voor te stellen. Ze groeien op in het digitale tijdperk en ontdekken, geheel onbevangen, nieuwe ontwikkelingen en toepassingen. Wij zien het als onze taak om leerlingen voor te bereiden op het leven in deze moderne samenleving. We kiezen er bewust voor om op onze school gebruik te maken van actuele methodes, toetsen en onderwijsmaterialen. Zo werken de groepen 5 t/m 8 o.a. tijdens de vakken rekenen en wereldoriëntatie met laptops en is het vak Engels van groep 1 t/m 8 in het onderwijsprogramma geïntegreerd. Wij stimuleren bij leerlingen het probleemoplossend denken vanuit samenwerken en met respect voor elkaar.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Onze school is een katholieke basisschool. De aandacht voor levensbeschouwelijke vorming is verweven in het onderwijs. Omdat we het belangrijk vinden dat kinderen kennis maken met een diversiteit aan overtuigingen, besteden we aandacht aan geestelijke stromingen en aan specifieke feesten die gerelateerd kunnen worden aan een bepaalde levensbeschouwing of - overtuiging. Iedereen is van harte welkom op BS De Vuurvlinder ongeacht achtergrond of geloof.

Kenmerken van de school

Verantwoordelijkheid
Respect, zorg en waardering
Samenwerken
Veiligheid

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

De Vuurvlinder is de afgelopen jaren qua leerlingenaantal op constant niveau gebleven. De onderbouw is echter toegenomen ten opzichte van de bovenbouw. Dit betekent dat de instroom van leerlingen toeneemt.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 249
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Trema, Kinderopvang en Welzijn
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Trema, Kinderopvang en Welzijn
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 21-10-2024 25-10-2024
Kerstvakantie 23-12-2024 03-01-2025
Voorjaarsvakantie 03-03-2025 07-03-2025
Meivakantie 21-04-2025 02-05-2025
Zomervakantie 07-07-2025 15-08-2025
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Er is geen tussenschoolse opvang. De Vuurvlinder heeft een continurooster. De leerlingen lunchen met de leerkracht in de eigen groep en spelen onder begeleiding van teamleden en vrijwilligers buiten.
Tijdens vrije dagen en schoolvakanties wordt de opvang geregeld via de naschoolse opvangorganisaties.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
School Maandag t/m vrijdag 07.30 uur tot 16.30 uur, op woensdag tot 14.30 uur

Toelichting van de school

Het kan altijd voorkomen, dat u overdag iets belangrijks over uw kind moet doorgeven aan de leerkracht. Social Schools is daar een prima middel voor, echter tijdens schooltijd kijken onze leerkrachten niet op hun telefoon. Indien u dus iets urgents wilt melden over uw kind dat heel belangrijk is om op dat moment te weten, maar het is tijdens schooltijd, wilt u dan bellen met school? Dan kunnen we het bericht mondeling doorgeven aan de leerkracht. Ons telefoonnummer is 0162-512702 . Buiten schooltijden of voor niet-urgente mededelingen kan Social Schools gebruikt worden.

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	21-10-2024	25-10-2024
Kerstvakantie	23-12-2024	03-01-2025
Voorjaarsvakantie	03-03-2025	07-03-2025
Meivakantie	21-04-2025	02-05-2025
Zomervakantie	07-07-2025	15-08-2025

	Dagen	Tijden
School	Maandag t/m vrijdag	07.30 uur tot 16.30 uur, op woensdag tot 14.30 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Wij vinden het belangrijk dat ouders/verzorgers betrokken zijn bij de ontwikkelingen op onze school. Daarom streven we naar ouderbetrokkenheid in de breedste zin van het woord. Dit houdt in dat ouders actief betrokken worden bij activiteiten die op school worden uitgevoerd.
Op cyclische wijze wordt er regelmatig een ouderbetrokkenheidscan gemaakt. Hieruit vloeien activiteiten voort met als doel om toe te groeien naar Actief Ouderschap. Zo bieden we de ouders de mogelijkheid om eens tijdens reguliere lessen mee te kijken (Kijkje in de klas). Er vindt jaarlijks een klassikale informatieavond plaats. Wij werken met het ouderportaal van Parnassys. Daarnaast zijn ouders betrokken bij allerlei activiteiten en thema's, denk aan vieringen, excursies en organisatorische zaken.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
- Iedere klas beschikt over een Social Schools account waarbij leerkrachten in een veilige omgeving foto's en berichten plaatsen van de activiteiten die zich binnen de klas/school afspelen.
- Leerkrachten sturen regelmatig een mailing naar de ouders waarin belangrijke klassenzaken besproken/uitgelegd worden. Vanaf groep 6 hebben de leerlingen ook toegang tot Social Schools. Berichten over het bijvoorbeeld het huiswerk worden op deze manier ook met de leerlingen gedeeld.
- De directie, IB en teamleiders sturen bij schoolbrede zaken de ouders een e-mail of gebruiken Social Schools om ouders te informeren.
- We beschouwen de ouders als onze didactische en pedagogische partners. Aan het begin van het schooljaar geven we per jaargroep een informatieboekje mee naar huis met alle belangrijke info voor dat schooljaar. We gaan regelmatig met de ouders in gesprek en er is de mogelijkheid om verwachtingen naar elkaar uit te spreken.
- De directeur stuurt regelmatig een nieuwsbrief naar de ouders via Social Schools waarin belangrijke schoolzaken worden besproken/uitgelegd.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Oudervereniging
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?
Protocol interne klachtenafhandeling
Het algemeen beleid is in alle gevallen gericht op het voorkomen van klachten. Problemen kunnen in eerste instantie snel besproken worden met de direct betrokkenen en in verreweg de meeste gevallen is het mogelijk om samen tot een oplossing te komen. Als er onverhoopt toch klachten zijn, streven wij altijd naar een adequate afhandeling. In eerste instantie vindt de klachtbehandeling plaats binnen de school. Volgens afspraken, vastgelegd in het protocol “interne klachtafhandeling”, wordt het bestuur ingeschakeld. In onderstaande gevallen kan het intern klachtenprotocol gebruikt worden.
1. Klachten aangaande communicatie, begeleiding en schoolbeleid.
2. Klachten aangaande agressie, geweld, discriminatie, seksuele intimidatie en ander ongewenst gedrag.
Behandeling van klachten vindt eerst intern plaats (zie contactpersonen van De Vuurvlinder). Bij een niet bevredigend resultaat wordt de klacht behandeld door de klachtencommissie van Stichting Uniek. Alle scholen onder het bevoegd gezag hebben aansluiting bij de klachtencommissie voor het Katholiek basisonderwijs te Woerden, tel. 070-3861697, [email protected].
Een klacht aangaande communicatie, begeleiding en schoolbeleid kan bij de contactpersoon voor klachten of de externe vertrouwenspersoon gemeld worden en wordt allereerst met de aangeklaagde besproken. Het is mogelijk (en soms zelfs wenselijk) om bemiddeling te vragen wanneer dit nodig is. Indien dit overleg niet leidt tot een bevredigend resultaat, dan wordt de klacht ingediend bij de direct leidinggevende van de aangeklaagde. De leidinggevende neemt de klacht in behandeling volgens toepassing van het principe van ‘hoor en wederhoor’ van de betrokkenen. Indien ook dat niet leidt tot een bevredigende oplossing, dan wordt de klacht bij het bevoegd gezag ingediend. Indien ook daar de klacht niet naar bevrediging wordt afgehandeld, kan de klager zich via de formele route wenden tot de klachtencommissie van Stichting Uniek. De vertrouwenspersoon van Stichting Uniek is te bereiken bij Vertrouwenswerk.nl, Annelies de Waal tel. 06-33646887, [email protected]. Stichting Uniek is aangesloten bij de Klachtencommissie voor het Katholiek Onderwijs, Postbus 394, 3440 AJ Woerden, tel. 070-3861697,
Een klacht aangaande agressie, geweld, discriminatie, seksuele intimidatie en ander ongewenst gedrag wordt altijd gemeld bij de vertrouwenspersoon. De school heeft één of meer contactpersonen voor klachten aangewezen. Deze kunnen de klager in contact brengen met de externe vertrouwenspersoon. Deze vertrouwenspersoon neemt, na daartoe te zijn gevraagd door de klager, alleen of samen met de klager contact op met de leidinggevende van de aangeklaagde ter afhandeling van de klacht. In dit gesprek wordt de klacht ingediend en wordt met name gesproken over de te ondernemen acties.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Bij meerdere schoolactiviteiten vragen we om een actieve deelname van ouders. Denk hierbij aan hulp bij vieringen, het begeleiden van excursies, de eindmusical van groep 8 en het eindfeest.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€12.50

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Carnaval
- Traktatie laatste schooldag
- Verjaardagskaarten voor de leerlingen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Voor het jaarlijkse schoolreisje (groep 1 t/m 7) en het schoolkamp (groep 8) wordt een bijdrage van de ouders gevraagd.
BS De Vuurvlinder zal geen kinderen uitsluiten van activiteiten als de ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen.

Extra informatie over ouderbijdrage

In overleg met de directie heeft de oudervereniging ervoor gekozen om de ouderbijdrage zo laag mogelijk te houden, maar het bedrag van € 12,50 per leerling is niet toereikend om alle activiteiten te bekostigen. Daarom organiseert de oudervereniging jaarlijks een aantal activiteiten waarvan de opbrengst geheel ten goede komt aan de leerlingen. Denkt u hierbij aan:
- Speculaasactie
- Zomerfeest
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?
- Op school wordt één keer per dag een presentielijst bijgehouden.
- Wij vragen ouders vriendelijk hun kind voor aanvang van de lessen (08.15 uur) ziek te melden. Dit kan telefonisch. U kunt hiervoor vanaf 8.00 uur contact zoeken met de school via telefoonnummer 0162-512702.
Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Indien uw zoon of dochter om één of andere reden vrij van school wenst te hebben (bijv. bezoek arts) verzoeken wij u vriendelijk dit tijdig schriftelijk of via Social Schools aan de desbetreffende leerkracht of aan de directie van de school te melden. Bijzonder verlof voor bijv. familieomstandigheden mag uitsluitend door de directie worden verleend. Deze mag in zeer beperkte mate verlof verlenen. Hierbij gelden voor haar de wettelijke kaders die gesteld worden door de leerplichtwet. (Een aanvraagformulier is op de website te downloaden onder het kopje 'Praktisch').
Wat is het toelatingsbeleid?

Er zijn geen speciale toelatingseisen om toegelaten te worden bij ons op school.
Sponsoring (Bovenschool Uniek)

Vanuit Stichting Uniek is er een beleid opgesteld over de sponsoring aan basisscholen. Dit document is terug te vinden op www.scholenopdekaart.nl. U vindt dit document bij het kopje 'Onze school'.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
4931	219	88%
4941	18	7,2%
4942	7	2,8%
4273	<5
4817	<5
4908	<5
5014	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?
De aanpak op De Vuurvlinder wordt beschreven in het Anti-Pest protocol. Verder versterken "Grip op de groep", "coöperatief leren" en "SWPBS" een veilig klimaat.
Grip op de groep
Wanneer je het proces van groepsvorming in de klas beïnvloedt, kun je zorgen voor een positieve, goed werkende groep. Dat voorkomt veel probleemgedrag en in een groep met een fijne sfeer leer je beter. Om dit proces van groepsvorming te kunnen beïnvloeden, gebruiken wij de aanpak van Grip op de groep. Deze aanpak geeft een concrete invulling van de belangrijkste aspecten van het pedagogisch klimaat. En legt daarmee een solide basis voor opbrengstgericht werken.
Coöperatief leren
Op De Vuurvlinder werken wij volgens het principe van coöperatief leren. Hiervoor hanteren we het gedachtegoed van Dr. Spencer Kagan. Bij coöperatief leren werken de leerlingen op een gestructureerde manier samen. Ook wel samenwerkend leren genoemd. De gedachte achter samenwerkend leren is dat zowel de zwakke als de sterke leerlingen hiervan leren. De zwakke leerlingen, doordat ze uitleg krijgen en aangemoedigd worden. De sterke leerlingen, omdat zij de stof op een hoger niveau leren beheersen als ze het aan anderen uitleggen. Bij coöperatief leren is dus niet alleen de lesstof belangrijk, maar ook zeker de samenwerking. Er is dus sprake van een cognitief en een sociaal doel. De achterliggende gedachte van coöperatief leren is dat leerlingen niet alleen leren van de interactie met de leerkracht, maar ook van de interactie met elkaar.
Het gehele team wordt hierin jaarlijks geschoold. In het schooljaar 2023-2024 is het team verder opgeleid en hebben zij nieuwe structuren geleerd die zij kunnen toepassen in de lessen Daarnaast is er een interne stuurgroep die o.a. bijeenkomsten organiseert om coöperatieve structuren te oefenen met de leerkrachten. Een leerkracht heeft de opleiding tot Moment Coach Coöperatief Leren gevolgd.
SWPBS
Vanaf schooljaar 2018-2019 is gestart met de invoering van School Wide Positive Behaviour Support. Hierbij maken we gedragsverwachtingen duidelijk en benadrukken het positieve gedrag van de leerlingen. De gehele invoering van SWPBS heeft 3 jaar in beslag genomen. Dit is intussen geborgd en passen we dagelijks toe in onze onderwijspraktijk.
Onze kernwaarden zijn hierbij:
- Veiligheid
- Samenwerken
- Respect
- Verantwoordelijkheid
Het gehele team is hierin geschoold. Daarnaast wordt gewerkt met een Stuurgroep PBS.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Kijk (groep 1/2) en LiB (groep 3 t/m 8).

Toelichting van de school

De sociale veiligheidsbeleving van leerlingen wordt bij de groepen 1 en 2 gemonitord door inzet van Kijk. Vanaf groep 3 werken wij met Leerling in beeld. Dit instrument brengt de sociale aspecten van onze leerlingen in kaart. Leerling in beeld wordt door de leerkrachten ingevuld en vanaf groep 6 ook door de leerlingen zelf.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersonen

Mevr. Ellen van der Pluijm

Stuur een e-mail

Mevr. Anouk de Wit

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag	Groep 1, 2 en 3 zijn 's middags vrij.