Openbare Basisschool Het Roessink (Deventer)

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op de pagina van Openbare Daltonschool Het Roessink.
Het Roessink zet je op voorsprong!
Ons uiteindelijke doel is dat onze leerlingen zich ontwikkelen tot zelfstandige, zelfbewuste en sociaal weerbare personen. Dit zijn belangrijke basisvaardigheden die je nodig hebt in het vervolgonderwijs én voor een actieve en succesvolle deelname aan de maatschappij. Vanuit deze onderwijsvisie geven wij onze leerlingen de mogelijkheid hun eigen vermogens en talenten te ontwikkelen. Het Daltononderwijs legt de nadruk op zelfstandigheid, verantwoordelijkheid/vrijheid, reflectie, efficiëntie en samenwerken. Hiermee zetten we onze leerlingen op voorsprong. De effecten van ons onderwijs zijn niet alleen op de lange termijn merkbaar, maar ook al op de korte termijn. Onze leerlingen leren goed te plannen, zijn daardoor in staat efficiënt met tijd om te gaan. Doordat er regelmatig onderling wordt samengewerkt, ontstaat er respect tussen leerlingen en houden ze rekening met elkaar. Onze leerlingen durven keuzes te maken, dingen te vragen, te zeggen en te doen. Nu in de kleine beschermde kinderwereld, straks in onze maatschappij. De Vreedzame School is in combinatie met de lessen rots en water onze schoolbrede aanpak om de sfeer in de school positief te houden, pesten te voorkomen en leerlingen medeverantwoordelijk te maken voor hun omgeving en de interacties die daarin plaatsvinden.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Het Roessink zet je op voorsprong!
In het licht van de maatschappelijke eisen vinden wij het belangrijk om bijzonder goed onderwijs te bieden aan kinderen tussen de 4 en 12 jaar en om die leerlingen de mogelijkheid te geven om hun talenten te ontdekken en ontwikkelen. Op onze Daltonschool zien wij dat ieder kind uniek is en dat er verschillen zijn tussen onze leerlingen. Wij waarderen deze verschillen, ook omdat we ze kunnen gebruiken om de leerlingen voor te bereiden op een multiculturele samenleving waarin mensen vanuit respect met elkaar samenwerken. We zetten daarom actief in op actief burgerschap in een vreedzame omgeving. Op Het Roessink krijgen leerlingen de ruimte en het vertrouwen om te leren zelfstandig te werken en verantwoordelijkheid te dragen, ook voor hun eigen leerproces. We leren onze leerlingen hun weg te vinden in de moderne kennissamenleving en de flexibiliteit te ontwikkelen om om te gaan met de razendsnelle veranderingen in die maatschappij.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Als bijlage is het schoolplan toegevoegd, waarin o.a. nader in wordt gegaan op de wijze waarop de school invulling geeft aan het profiel.

Kenmerken van de school

Daltononderwijs
Boeiend begaafd onderwijs
De vreedzame school
Samenwerkend leren
Passend opbrengstgericht

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Na een aantal jaren terugloop door vergrijzing in de wijk, is de school inmiddels weer licht aan het groeien.

Weergave aantal leerlingen

2022-2023 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 167
Landelijk gemiddelde: 215

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Raster Deventer
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Raster, De company en Het Erfje (Smallsteps)
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 17-10-2022 21-10-2022
Kerstvakantie 26-12-2022 06-01-2023
Voorjaarsvakantie 27-02-2023 03-03-2023
Meivakantie 24-04-2023 05-05-2023
Zomervakantie 24-07-2023 01-09-2023
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Ouders kunnen tegen betaling gebruik maken van de faciliteiten van de Rastergroep en/of een andere partij voor kinderopvang.
Opvang via Raster is in het schoolgebouw, de andere partijen hebben een locatie in de buurt. Kinderen worden gehaald en gebracht.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Leerkracht geen vaste dag geen vaste tijd
directie geen vaste dag geen vaste tijd
IB'ers geen vaste dag geen vaste tijd

Toelichting van de school

De school hanteert geen vaste spreekuren.
Gespreksmogelijkheden met de leerkracht, directie en/of interne begeleiders zijn bekend bij ouders/verzorgers en staan vermeld in de schoolgids.
Wij willen laagdrempelig zijn en hopen dat ouders ons aanspreken als zij wat willen bespreken. Daarnaast hebben wij iedere ochtend een inkoopkwartier van 8.15-8.30 uur, waarbij ouders bij ons terecht kunnen voor vragen.

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	17-10-2022	21-10-2022
Kerstvakantie	26-12-2022	06-01-2023
Voorjaarsvakantie	27-02-2023	03-03-2023
Meivakantie	24-04-2023	05-05-2023
Zomervakantie	24-07-2023	01-09-2023

	Dagen	Tijden
Leerkracht	geen vaste dag	geen vaste tijd
directie	geen vaste dag	geen vaste tijd
IB'ers	geen vaste dag	geen vaste tijd

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Wij zien ouders niet alleen als klanten die voor hun kinderen kwalitatief goed onderwijs verwachten, maar ook als partners. Wij hebben immers een gezamenlijk belang: de optimale ontwikkeling van uw kind. Leerkrachten en ouders kunnen elkaar versterken als zij goed communiceren. Samenwerking met ouders versterkt de kwaliteit van ons onderwijs en onze organisatie. Daarnaast is de ouderbetrokkenheid, die gericht is op het volgen en ondersteunen van de ontwikkeling van uw kind, van groot belang.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Van ouders krijgen we te horen dat onze manier van communiceren als erg prettig ervaren wordt. Wij werken dan ook voortdurend aan heldere communicatie tussen ouders en leerkrachten. In alle groepen hanteren wij een inloopkwartier. Hierin kunt u desgewenst een afspraak maken met de leerkracht of korte mededelingen doen. Een half uur voor en minimaal een uur na schooltijd zijn de leerkrachten telefonisch te bereiken. De directeur is in principe tijdens schooltijden bereikbaar, maar voor belangrijke zaken is het beter een afspraak te maken. Een afspraak maken met de directeur kan ook via de mail: info@hetroessink.nl. Vaak sturen wij u ook informatie met Parro en per mail. Dit verloopt via ParnasSys. U krijgt in uw mailbox een “schoolbericht”. Onderaan de mail kunt u lezen van wie de mail afkomstig is. Het is van belang dat u er zelf op let dat wij uw meest recente mailadres hebben en wijzigingen zo spoedig mogelijk doorgeeft.
Aan het begin van het schooljaar (zie jaarplanning op de website) wordt er per groep informatie gegeven. U maakt kennis met de leerkracht en u weet wat er van uw kind en de leerkracht wordt verwacht. Bovendien kunt u de methodes inzien. Een avond die u eigenlijk niet mag missen!
Een keer per maand krijgen ouders de Ouderinfo gemaild met daarin actuele informatie over school. Deze Ouderinfo's komen ook op onze website te staan. Daarnaast informeren de leerkrachten ouders wekelijks via de Klassenmemo die op ParnasSys te vinden is.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Ondanks alles kan het voorkomen dat ouders en/of verzorgers niet tevreden zijn over de gang van zaken op school. Meestal kunnen klachten in goed overleg tussen betrokkenen worden opgelost. Mocht dat niet zo zijn, dan kunt u contact opnemen met de leerkracht van uw kind. Als u er samen niet uit komt, dat kunt u terecht bij de schooldirectie of bij de contactpersonen op school.

Mocht u er ook dan niet uitkomen, dan kunt u de mogelijkheden rondom het indienen en vooral oplossen van een klacht bespreken met de bestuurssecretaris van stichting Zinder (h.niemeijer@zinderonderwijs.nl). Als er sprake is van ongewenste omgangsvormen (zoals intimidatie, pesten, discriminatie) dan kunt u deze bespreken met de leerkracht of schooldirectie. U kunt daarnaast contact opnemen met de externe vertrouwenspersoon, mevrouw Kamsma van de IJsselgroep (06-14001672 | yvonne.kamsma@ijsselgroep.nl).
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Zonder de hulp van ouders zouden veel activiteiten op school niet georganiseerd kunnen worden. Ouders helpen met boeken ruilen, het Sinterklaasfeest en de kerstmaaltijd. Zij assisteren bij sportwedstrijden en creatieve lessen, helpen bij het repareren van materiaal en de jaarlijkse schoonmaakbeurt. Ouders begeleiden groepen die op de fiets ergens naartoe gaan en maken deel uit van de luizenouders die op luizen controleren. Regelmatig benaderen wij ouders als wij hulp nodig hebben. Ook eigen initiatief wordt bijzonder gewaardeerd!
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€22,50

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- allerlei festiviteiten die door de OR worden georganiseerd
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Schoolreis en schoolkamp

Extra informatie over ouderbijdrage

Alle leerlingen doen mee aan de activiteiten van onze school. We sluiten geen leerlingen uit omdat hun ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen. Dat mogen we niet, maar dat willen we ook niet.
Wij zoeken gezamenlijk naar een oplossing.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Wij verzoeken u vóór schooltijd telefonisch door te geven als uw kind te ziek is om naar school te gaan. Wij zorgen ervoor dat het bericht bij de betreffende leerkracht terecht komt. Als uw kind afwezig is en we hebben hierover geen bericht ontvangen, dan zal de betreffende leerkracht zo snel mogelijk contact met u opnemen. Mocht uw kind langdurig ziek zijn, dan houden we als school contact. Wij zouden het daarnaast prettig vinden als u ook van uw kant de leerkracht op de hoogte houdt. Hij of zij kan dan ook aan de groep vertellen hoe het met uw kind gaat.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Extra verlof kan alleen worden aangevraagd voor bijzondere omstandigheden. Welke omstandigheden dat kunnen zijn, kunt u in een document vinden dat op onze website staat en ook bij de afdeling Leerplicht van de gemeente Deventer is op te vragen. Op school kunt een verlofformulier krijgen waarmee u uw aanvraag kunt indienen bij de directeur.
Wat is het toelatingsbeleid?

Ouders krijgen bericht van de gemeente wanneer er een school gezocht kan worden.
Kinderen die nog 4 moeten worden worden, worden in principe altijd ingeschreven. Tenzij er van de peuterspeelzaal en/of andere instanties een ander advies ligt. Dan bespreekt onze intern begeleide dit met de pedagogisch medewerker.
Als kinderen van school veranderen, is er altijd contact met de huidige school. Gezamenlijk wordt bekeken of een overstap wenselijk is.
Bij verhuizing is er wel contact met de school, maar zijn er in principe geen belemmeringen.
Geen bijzonderheden.

Alles is omschreven in de schoolgids.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
7421	73	43,7%
7422	60	35,9%
7423	14	8,4%
7429	10	6%
7414	<5
7417	<5
7424	<5
7425	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Wij vinden het belangrijk dat kinderen met plezier naar school gaan en dat de school voelt als een vertrouwde omgeving.
Dat kan alleen als wij een veilige school zijn waar alle kinderen tot hun recht komen. Wij proberen dit te bereiken door regels te stellen waardoor er geen plek is voor pesten en discriminatie. Tijdens de lessen van de Vreedzame School en Rots en Water leren wij kinderen zich bewust te worden van hun eigen handelen en de consequenties die dat kan hebben. Daarnaast leren wij kinderen aan hoe zij fysiek een sterke houding aan kunnen nemen. Daardoor voelen zij zich sterk en komen sterk over op anderen.
Via observatieprogramma's monitoren wij de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen. Zodra wij merken dat kinderen zich niet veilig en vertrouwd voelen, ondernemen wij in overleg met ouders en interne contactpersoon (Yolanda Wiggers) actie. Van ouders/verzorgers verwachten wij hetzelfde, omdat het gedrag op school en thuis een wisselwerking heeft. Wij verwachten dat ouders het melden als zij constateren dat hun kind zich niet prettig voelt op school.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

We werken met de methode “de vreedzame school” beschrijving hiervan staat in de schoolgids en op www.devreedzameschool.nl
Daarnaast werken we in de middenbouw met het programma van Rots en Water, omdat wij hebben ervaren dat kinderen op die leeftijd leren door "te doen." Bewegen en lijflijk ervaren is erg belangrijk, m.n. voor jongens is de werking wetenschappelijk aangetoond. Meer informatie over Rots en Water: www.rotsenwater.nl
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: IEP vragenlijst.

Toelichting van de school

We werken sinds vorig schooljaar met een nieuw methode onafhankelijk toetssysteem: IEP (Inzicht in Eigen Profiel) Hierbij worden de onderdelen "hoofd" (denken) "hart" (voelen) en "handen" (doen) getoetst. Het onderdeel "hart" is tevens een leerlingentevredenheids onderzoek, waarbij veiligheid gemeten wordt middels vragen.
De enquête wordt door interne vertrouwenspersoon, anti pest coördinator en managementteam geanalyseerd. Van daaruit actieplan geformuleerd. De uitslag wordt ook met de leerlingenraad, team en medezeggenschapsraad besproken. Zij geven hun mening en denken en praten mee over de sociale veiligheid binnen de groepen. Door leerlingen mede verantwoordelijk te maken, wordt de betrokkenheid en het succes vergroot.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Wiggers

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Radius

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag