Liduina (Den Haag) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Met genoegen presenteren wij u deze digitale informatie van de Liduina basisschool. De Liduina basisschool is een katholieke basisschool met een rijke traditie, een school die kwalitatief goed onderwijs levert. De informatie op deze pagina's is bedoeld voor ouders van wie er nu kinderen op de Liduina basisschool zitten en voor ouders van toekomstige leerlingen. Al deze informatie, en meer, is ook terug te vinden in onze schoolgids. Deze kunt u downloaden op Vensters op de kaart of terug vinden op onze website: www.liduinabasisschool.nl
In deze schoolgids vindt u vooral informatie over de manier waarop onze school onderwijs verzorgt, welke doelen we hebben en op welke wijze wij de resultaten van het onderwijs bijhouden en met u bespreken. U vindt informatie over de manier waarop we ouders daadwerkelijk bij onze school betrekken en over onze schoolorganisatie. Gedurende het schooljaar bekijken we welke corona maatregelen nog van kracht zijn en op welke manier we u als ouder daadwerkelijk kunnen betrekken in de school.
Ook dit jaar zullen we weer veel nieuwe kinderen op onze school mogen begroeten. We gaan ervan uit, dat ze een gezellige en leerzame tijd op de Liduina basisschool zullen krijgen. Wij hopen dat u onze schoolgids met plezier zult lezen. Mochten zich wijzigingen voordoen, dan melden wij die in ons Liduinajournaal dat elke de week verschijnt.
Wij wensen u en uw kinderen een plezierig en leerzaam jaar toe!
Hartelijke groet,
namens het team van de Liduina basisschool
Femke Privé
interim-directeur

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

De Liduina basisschool streeft naar het geven van onderwijs in een veilige en uitdagende omgeving. Naast het stimuleren van zelfstandigheid en verantwoordelijkheidsgevoel vinden wij het ook erg belangrijk dat kinderen goed leren samenwerken. Wij willen de kinderen begeleiden bij het verwerven van kennis, inzicht en vaardigheden en zien het als onze taak elk kind te begeleiden bij het ontplooien van zijn individuele mogelijkheden’. Hieruit spreekt weer een van onze belangrijkste uitgangspunten: respect voor elkaar. De school ziet hierin een opvoedende rol voor zichzelf weggelegd, waarin de samenwerking met ouders niet mag ontbreken. Wij vinden het daarom ook belangrijk om steeds te blijven investeren in het contact met de ouders. Een ander uitgangspunt is het klimaat in de school. Op de Liduina basisschool werken enthousiaste en betrokken leerkrachten die veel waarde hechten aan een kindvriendelijke omgeving en omgang. Structuur, de inrichting van de school, duidelijke regels en afspraken, inlevingsvermogen en veiligheid vinden wij belangrijk. Onze missie en uitgangspunten zijn vastgelegd in een Intentieverklaring tot Samenwerking Ouders en de Liduina Basisschool, die alle ouders onderschrijven.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?
Onze school is onderdeel van Lucas Onderwijs: ons bestuur. Het onderwijs op de meeste scholen van dit bestuur is gebaseerd op de katholieke levensvisie. In de verschillende lessen komen belangrijke thema’s uit deze visie aan bod. Het is echter onze mening dat ook andere levensvisies aandacht moeten krijgen in ons onderwijs. Door middel van verschillende vieringen geven wij ook aandacht aan onze katholieke grondslag. De Liduina basisschool kenmerkt zich door een open kijk naar de stromingen in de maatschappij vanuit de christelijke traditie met de daarbij behorende normen en waarden. Wij zien het begrip identiteit breder dan alleen het katholieke element. Het gaat ook om de manier waarop we met elkaar omgaan, hoe we naar de wereld om ons heen kijken en hoe wij waarden als tolerantie en begrip in de praktijk brengen. Hiervoor gebruiken wij de methode Trefwoord en besteden wij aandacht aan feesten vanuit andere culturen.
De Liduina basisschool levert gedurende acht jaren een grote bijdrage aan het leven van kinderen. Wij willen in die periode de mogelijkheden van de kinderen zoveel mogelijk benutten. Ook hopen wij dat de kinderen de acht jaren op de basisschool als een onvergetelijke periode ervaren. Belangrijke uitgangspunten van onze school zijn:
- Ieder kind is uniek en moet zich overeenkomstig zijn of haar eigen mogelijkheden kunnen ontwikkelen.
- Kinderen leren zelfstandig te werken, ze leren plannen en ze leren zich verantwoordelijk voor hun eigen werk te voelen.
- Een duidelijke structuur geeft kinderen een gevoel van veiligheid en duidelijkheid. Regels en afspraken zijn hierbij belangrijke voorwaarden.
- Respect in de omgang tussen leerlingen, leerkrachten en ouders/verzorgers staat voorop.
- Onderwijs en de hulpmiddelen hierbij moeten aansluiten op de maatschappij van vandaag en voorbereiden op de maatschappij van morgen.

Kenmerken van de school

Moderne, klassieke school
Samenwerken
Zelfstandigheid
Structuur en regelmaat
Talentontwikkeling

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Op de teldatum van 1 oktober 2021 waren er 405 leerlingen in onze school. Dit aantal verandert in de loop van het schooljaar door de komst van nieuwe kleuters of door kinderen die gaan verhuizen. Wij streven naar een evenwichtige verdeling over de verschillende leerjaren, met een groepsgrootte van 28 leerlingen. Er zijn 16 groepen in onze school, twee groepen 1, twee groepen 2, twee groepen 3, twee groepen 4, twee groepen 5, twee groepen 6, twee groepen 7 en twee groepen 8 en we starten elk jaar in het eerste kwartaal een 17e groep voor de jongste kleuters.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 404
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Alle kinderen blijven tussen de middag op school om te lunchen. Zij lunchen in de klas en gaan vervolgens buitenspelen onder begeleiding van pedagogisch medewerkers van 2Samen en onderwijs ondersteunend personeel van school. De Liduina en 2Samen hechten veel waarde aan een goede sfeer, open communicatie en duidelijke afspraken. De directie en de pedagogisch medewerkers van 2Samen komen daartoe in een tweemaandelijks overleg bijeen.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met BSO 2 Samen
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met TSO van 2Samen
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met BSO van 2 Samen
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja, vrijwillig

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 14-10-2023 22-10-2023
Kerstvakantie 23-12-2023 07-01-2024
Voorjaarsvakantie 17-02-2024 25-02-2024
Meivakantie 27-04-2024 12-05-2024
Zomervakantie 13-07-2024 25-08-2024
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

BSO 2Samen

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	14-10-2023	22-10-2023
Kerstvakantie	23-12-2023	07-01-2024
Voorjaarsvakantie	17-02-2024	25-02-2024
Meivakantie	27-04-2024	12-05-2024
Zomervakantie	13-07-2024	25-08-2024

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

School en ouders zijn gezamenlijk verantwoordelijk voor de schoolontwikkeling van de kinderen. Die gedeelde verantwoordelijkheid brengt ook een vorm van samenwerking en wederzijdse betrokkenheid met zich mee. Wanneer de wederzijdse verwachtingen worden uitgesproken en vastgelegd, ontstaat er een draagvlak voor een soepele samenwerking. School en ouders weten dan van elkaar waar zij elkaar op aan kunnen spreken. Intentieverklaring tot Samenwerking Ouders en de Liduina basisschool wordt door de ouders ondertekend/onderschreven. Zie ook: bijlage Intentieverklaring tot Samenwerking
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Voor de kinderen die net vier zijn geworden is er een kennismakingsgesprek. Voor alle leerlingen is er een kennismakingsgesprek met de leerkracht en ouders in september. Er is tevens een ouder-kind gesprek in maart. Verder zijn er facultatieve gesprekken op aanvraag van ouders of de leerkracht. Er zijn twee rapporten per jaar die mee naar huis gaan.
Ouders worden in de eerste drie weken van het schooljaar uitgenodigd voor een algemene informatieavond van de klas. Voor de ouders van groep 7 en 8 is er een aparte avond over het voortgezet onderwijs en de route hier naartoe.
Ouders worden wekelijks geïnformeerd over de gang van zaken in en rondom school via de nieuwsbrief : "Liduinajournaal". Alle groepen maken gebruik van de app "klasbord" en verder is er veel informatie op onze website terug te vinden.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Onze school doet zijn uiterste best om samen met ouders oplossingen te zoeken voor eventuele conflicten. Mocht u desondanks een klacht willen indienen, dan verwijzen wij u naar onze klachtenregeling die op te vragen is bij de directeur.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Het opvoeden van kinderen en het begeleiden van kinderen in hun ontwikkeling is een gedeelde verantwoordelijkheid van ouders en leerkrachten. Regelmatige contacten en een goede communicatie vinden wij dan ook erg belangrijk. De betrokkenheid van ouders bij de kinderen en de school heeft een positieve uitwerking op het welbevinden en de resultaten van kinderen.
Er zijn verschillende organen in de school waarin ouders hun betrokkenheid kunnen laten blijken: de Medezeggenschapsraad (MR) en de Oudercommissie (OC). De MR heeft advies- of instemmingsrecht in een groot aantal beleidszaken in de school. In de MR zijn ouders en leerkrachten vertegenwoordigd. De oudervertegenwoordiging brengt van ouders afkomstige signalen die zich op beleidsniveau bevinden in de vergadering. Op algemene besluiten van de school kunnen de ouders van de MR niet worden aangesproken. De MR vergadert doorgaans 8 keer per schooljaar. De Oudercommissie is heel actief! De ouders zijn nauw betrokken bij het organiseren van feesten en belangrijke gebeurtenissen en hebben daarmee ook een belangrijke plaats in de school. In de OC hebben ongeveer 12 ouders zitting. In een ontspannen sfeer wordt er circa 6 maal per jaar vergaderd. Binnen de oudergeleding hebben ouders en teamleden elkaar in bijzondere commissies gevonden: de sportcommissie: ‘Liduina Beweegt’ en het Groene Schoolplein.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€43,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- en alle andere feesten die we vieren!
- Kinderboekenweek
- Pasen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Jaarlijks vragen wij een (vrijwillige) bijdrage van € 160,- voor het kunnen faciliteren van het continurooster. Met deze bijdrage kunnen we geschoold personeel inhuren en faciliteren. Er is dan sprake van voldoende en kwalitatief goede begeleiding op het schoolplein en in de klassen tijdens de pauze. We zetten dit ook in voor het vervangen en aanschaffen van genoeg leermiddelen die we gebruiken tijdens deze momenten. Een aantal voorbeelden zijn: rollend materiaal, ballen, touwen, gezelschapsspellen, stelten, loepjes en zandbakzand.

Extra informatie over ouderbijdrage

Op de Liduina basisschool doen alle kinderen met alle activiteiten mee.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Mocht uw kind niet in staat zijn om naar school te kunnen komen willen we dit graag weten voor 9.00. U kunt uw kind telefonisch ziek melden via 070-3859922 of via onze website: www.liduinabasisschool.nl of via SchOuderCom.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

De leerplichtwet staat alleen kinderen van vier jaar toe om af en toe niet op school te komen. Vanaf vijf jaar is een kind leerplichtig en moet het naar school. Alleen voor bijzondere omstandigheden als religieuze feesten, belangrijke familiegebeurtenissen kan binnen de leerplichtwet verlof worden verleend. Als ouders bij hoge uitzondering buiten de schoolvakanties weg willen, bijvoorbeeld omdat het beroep van de ouders dit noodzakelijk maakt, dient dit schriftelijk te worden aangevraagd bij de directeur. U kunt dit doen door een mail te sturen of een verlofformulier in te vullen.
Wat is het toelatingsbeleid?

Aanmelden:
Wij realiseren ons dat het zoeken van een basisschool geen gemakkelijke opgave is. Normaal gesproken nodigen wij u dan ook van harte uit om eerst eens een kijkje te nemen in onze school op een kennismakingsochtend. In het komende jaar hopen we deze weer in het echt te kunnen geven. Op onze website kunt u zich hiervoor aanmelden.
Als uw kind ongeveer 2 jaar en tien maanden is krijgt u van de gemeente Den Haag een brief met aanmeldformulier toegestuurd. Woont u in Voorburg, dan kunt u het formulier op onze website downloaden. Dit formulier vult u in en brengt u persoonlijk naar ons, samen met een kopie van het ID bewijs van uw kind.
Wij zijn een school met een leerling plafond, dus u kunt dit alleen doen in de vastgestelde weken. Deze weken staan ook op onze webite. Wij vragen iedereen om zich aan te melden in het eerste cohort na de derde verjaardag. U bent gedurende de hele dag van harte welkom, maar vanwege de maatregelen rondom Corona nemen we de formulieren graag van u aan bij de deur.
Toelating
Aanmelden bij onze school betekent niet altijd dat uw kind ook is toegelaten. Wij hebben elk jaar 60 plaatsen die wij verdelen over de aanmeld perioden. Als er meer kinderen zich aanmelden, kijken we naar een aantal toelatingscriteria:
* U heeft al een kind dat op de Liduina naar school gaat.
* Uw kind zit op peuteropvang 2Lakeien.
* U woont in de buurt van de Liduina
* U werkt op de Liduina.
Het kan zijn dat andere kinderen aan meer toelatingscriteria voldoen. Als meerdere kinderen voldoen aan alle toelatingscriteria, wordt er geloot.
Zij instroom groep 2 t/m 8
Indien een kind van een andere school gedurende het schooljaar wil instromen of start in het nieuwe schooljaar op de Liduina basisschool, wordt er vooraf door de intern begeleider een beknopt onderzoek afgenomen. De resultaten en eventuele consequenties worden met de ouders besproken. Wij behouden ons het recht voorom kinderen in de groepen 1 t/m 8 niet te plaatsen. Plaatsing is namelijk afhankelijkvan een aantal factoren:• Groepsgrootte• Het aantal leerlingen met zorg in een groep• De mogelijkheid om eventuele leerlingen met zorg voldoende te kunnen bieden

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
2595	168	41,6%
2274	73	18,1%
2593	53	13,1%
2273	28	6,9%
2592	26	6,4%
2591	17	4,2%
2244	<5
2245	<5
2263	<5
2264	<5
2265	<5
2271	<5
2272	<5
2275	<5
2492	<5
2511	<5
2512	<5
2515	<5
2516	<5
2522	<5
2543	<5
2546	<5
2584	<5
2594	<5
2596	<5
2729	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Dit schooljaar starten we met de methode Kwink. Dit is een online methode voor sociaal-emotioneel leren (SEL). In deze methode is burgerschap en mediawijsheid geïntegreerd. We gebruiken de methode voor alle groepen. Kwink biedt een doordacht SEL-programma, gebaseerd op de laatste wetenschappelijke inzichten. Praktisch, leuk en altijd actueel. Gericht op preventie (van bijvoorbeeld pesten op school) en de kracht van een veilige groep.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Jaarlijks wordt in de groepen 7 en 8 een vragenlijst afgenomen waarin het welbevinden van de leerlingen word gemeten. Als er aanleiding voor is nemen we passende maatregelen om de veiligheid te blijven waarborgen.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Kop-Benschop

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Dhr. Asselman

Stuur een e-mail

Maandag	opvang wordt verzorgd door BSO 2Samen
Dinsdag	opvang wordt verzorgd door BSO 2Samen
Woensdag	opvang wordt verzorgd door BSO 2Samen
Donderdag	opvang wordt verzorgd door BSO 2Samen
Vrijdag	opvang wordt verzorgd door BSO 2Samen