Basisschool De Horizon

Marijkelaan 3 9781 EG Bedum

  • Schoolfoto van Basisschool De Horizon
  • Schoolfoto van Basisschool De Horizon
  • Schoolfoto van Basisschool De Horizon
  • Schoolfoto van Basisschool De Horizon

Het team

Toelichting van de school

Het team gaat voor 'Samen elke dag een beetje beter'. Dit betekent dat er veel gesproken en gedeeld wordt over het onderwijs en dat er veel van en met elkaar geleerd wordt. 

Groep 1/2: Juf Maaike en Juf Ellie

Groep 3/4: Juf Gabriëlle en Juf Elze

Groep 4/5: Juf Desira en Juf Johanna

Groep 6: Juf Esther en Juf Annefloor

Groep 7: Meester Gerrit en Juf Inez

Groep 8: Juf Alianne en Juf Linda

Vakleerkrachten op deze school

Hoe wordt vervanging geregeld?

Indien een leerkracht ziek is, wordt er zo gauw mogelijk vervanging gezocht binnen het team of de invalpool van NoorderBasis. Blijkt dat vervanging niet mogelijk is dan wordt gekeken of de groep samengevoegd kan worden met een andere groep. Is dat niet mogelijk dan is de betreffende groep vrij. Na meer ziekte dagen zonder vervanging bij dezelfde groep, zal er een andere groep vrij-af gegeven worden. Dit om de lasten enigszins te verdelen. Natuurlijk wordt dit tijdig bekend gemaakt. 

Directie van de school

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Onze leerlingen zijn schooljaar geplaatst in combinatiegroepen of enkele groepen. Leerlingen werken in een klas met meerdere niveaus.

De ontwikkeling van de sociale en emotionele ontwikkeling gaat samen met de ontwikkeling van kennis en vaardigheden, daarom vinden we een goede sfeer en het ontwikkelen van sociale vaardigheden heel belangrijk.

Doordat wij een kleine school zijn met aandacht voor individuele leerlingen biedt dit voldoende mogelijkheden om onderwijs op maat te bieden. 

Meerbegaafde leerlingen kunnen voor een dagdeel per week deelnemen aan de Plusklas op GBS Rehoboth in Hoogkerk. Deze school is ook aangesloten bij de vereniging. Voor de leerlingen van groep 8 is er ook de mogelijkheid om deel te nemen aan de 48+ klas op het Gomarus College in Groningen. 

Klasindeling

  • Leerstofjaarklassen
  • Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Bron

Leerjaar 3 t/m 8

Toelichting van de school

Het deelnemen aan de Daily Mile valt onder bewegingsonderwijs.

Bron

Extra ondersteuning van de leerlingen

Toelichting van de school

In ons SOP staat wat onze grenzen zijn aan de zorg die we kunnen bieden. Globaal past de leerling bij ons die binnen de volgende omschrijving past:

  • De leerling laat voldoende groei zien; hij is leerbaar. 
  • Het welbevinden van de leerling op school/in de groep is voldoende. (let wel: er zijn soms periodes waarbij een kind school gewoon niet fijn vindt)
  • De leerling laat positieve verandering van gedrag zien. 
  • We verwachten dat deze leerling zich ook in de toekomst kan handhaven bij ons op school.
  • Het gedrag van de leerling is veilig voor zichzelf, de medeleerlingen en/of de leerkracht.
  • De hulp binnen de groep is haalbaar en reëel en gaat niet ten koste van de andere leerlingen.
  • De leerling is, met een arrangement, goed te begeleiden in de groep.
  • Het gedrag van de leerling is corrigeerbaar door de eigen leerkracht. De leerling is ook corrigeerbaar door andere leerkrachten.
  • De hulpmiddelen en de kennis zijn aanwezig in het team of in te kopen. Ten aanzien van specifieke beperkingen van een leerling (visueel, lichamelijk, verstandelijk, gedragsmatig) is een eigen afweging nodig.
  • Ouders hebben vertrouwen in school en hun aanpak, kennis en expertise.  

Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning

We hebben de ambitie om in de toekomst nog beter die ondersteuning te kunnen bieden die de meerbegaafde leerlingen bij ons op school nodig hebben.

Download het ondersteuningsprofiel

Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    Op De Horizon werken we met een jaarplan. We hebben voor 2023-2024 de volgende doelen vastgesteld:

    - Themagericht onderwijs:

    • We omschrijven hoe het thematisch onderwijs vorm krijgt en leggen dit vast in een kwaliteitskaart thematisch onderwijs. Hierbij omschrijven we ook hoe dit er specifiek uitziet per bouw (groep 1-4 en groep 5-8).
    • We zetten onze thema's gedegen op, kijkend naar de kerndoelen en leerdoelen voor de leerlingen.
    • We werken volgens een themaplanning en leggen afspraken m.b.t. de voorbereiding van de thema's vast.
    • We onderzoeken welke ruimte er is binnen ons lesrooster om voldoende tijd te kunnen besteden aan thematisch werken.
    • We wonen verscheidene teammomenten bij, waarin we worden bijgeschoold door onze coördinator thematisch onderwijs.  

    - Versterking basisvaardigheden rekenen:

    • Directie en rekencoördinator leggen schoolbrede afspraken vast in een kwaliteitskaart rekenen.
    • We zetten een schoolbrede leerlijn ‘automatiseren basisvaardigheden’ op.
    • We maken afspraken hoe we een doorgaande lijn aanbrengen in stappenplannen die we gebruiken. En er wordt afgesproken waar deze worden vastgelegd en hoe deze ingezet worden in het klaslokaal.
    • We schaffen materialen aan die nodig zijn om de leerlijn automatiseren compleet te maken. 

    - Versterking professioneel handelen:

    • We versterken ons professioneel handelen onder begeleiding van ‘stichting LeerKRACHT’ die ons in een aantal sessies zal coachen.
    • We leren hoe we onze bordsessies kunnen verdiepen en deze kunnen inzetten in de klas.
    • We gaan kennismaken met Lessonstudy. 


  • Hoe bereikt de school de doelen?

    Sinds schooljaar 2020-2021 worden afspraken weggezet in kwaliteitskaarten. Een onderwerp van een kwaliteitskaart is bijvoorbeeld: 'Klassenmanagement'. Op deze kaart staat achtergrondinformatie, waarin wordt omschreven waarom we belang hechten aan goed klassenmanagement. Ook wordt op deze kaart beschreven welke afspraken we schoolbreed maken en welke doelen we ons stellen. Deze kwaliteitskaarten worden gedurende het jaar maximaal twee keer besproken, zodat we de afspraken en doelen helder voor ogen hebben en houden of kunnen aanpassen waar nodig.

Aanbod voor het jonge kind

Toelichting van de school

Van leerlingen die een peuterspeelzaal hebben bezocht, ontvangen we gegevens indien de ouders hiervoor toestemming hebben gegeven. 

  • Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

    De school heeft geen extra aanbod voor het jonge kind.

  • Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

    De school werkt samen met:

    • Paddington
    • Kids2be

Terug naar boven