PCBS Gaspard de Coligny (Baarn) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

De Gaspard de Coligny is een gezellige, christelijke basisschool in een mooi modern gebouw in Baarn. Wij werken vanuit onze kernwaarden vertrouwen, openheid, veelzijdigheid, ondernemen en ontdekken en hechten veel waarde aan het werken aan autonomie en zelfstandigheid.
Omgaan met elkaar doen we vanuit christelijke waarden en normen die wij onze leerlingen graag meegeven. Veiligheid en betrokkenheid vinden wij belangrijk zodat de leerlingen en hun ouders zich gezien weten.
Bij ons leren kinderen niet alleen uitstekend lezen, rekenen en schrijven maar ook onderzoeken, creëren en ontwerpen, hun muzikale en creatieve talenten ontdekken en samenwerken.
Wees welkom om eens binnen te stappen!

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Onze school is een groeischool. Dit houdt in dat wij de kinderen leren en ontwikkelen vanuit een growth mindset. Vanuit een growth mindset naar de wereld en jezelf kijken betekent altijd de mogelijkheden zien voor een gelukkig en betekenisvol leven. Mensen met een growth mindset laten zich niet weerhouden door tegenslag of moeilijkheden, maar hebben geleerd om te denken in oplossingen. Zij kennen hun beperkingen maar weten ook hoe hun talenten en gaven uiteindelijk de doorslag geven voor wat je kunt bereiken.
Het is onze missie om jonge kinderen al vroeg te helpen ontdekken deze growth mindset te ontwikkelen zodat zij straks als volwassenen weten dat uitdagingen aangaan je beter maakt; dat leren van fouten de beste manier is om te groeien; dat feedback en kritiek je ondersteunen bij het leren; dat je door oefenen vanuit goede strategieën steeds beter wordt in wat je doet en dat vragen stellen je helpt de ander te leren kennen en begrijpen en nieuwe werelden doet ontdekken.
Leren moet je ook leren en daar besteden wij op school veel aandacht aan! We werken vanuit heldere doelen. Leren hoe je moet rekenen, lezen, plannen, samenwerken, afstemmen op de ander, rekening houden met elkaar en hoe je een prettig mens kunt zijn. Een prettig mens gunt de ander zijn succes en talenten en is blij met zijn eigen gaven. Bij ons op school mag je hierin oefenen, leren van wat er fout gaat en samen het succes vieren als het lukt! Zo leren wij samen de wereld van morgen vormgeven met oog voor elkaar!
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?
Dat we een christelijke basisschool zijn betekent voor ons dat we geloven in een liefdevolle God. Dat Hij liefde is en ons heeft gemaakt geeft ons leven betekenis. Vanuit dit geloof is er vertrouwen, veiligheid, geborgenheid en weten we dat er altijd open armen zijn als we een fout hebben gemaakt. Deze waarden geven we graag mee aan de kinderen of je nu zelf uit een christelijke of niet-christelijke omgeving komt.
Dat betekent
- samen de Bijbelverhalen lezen
- ons laten inspireren door het handelen van Jezus
- en handelen van uit de waarden die we daarin vinden
Wij willen ons geloof zichtbaar maken
- in de manier waarop we met elkaar omgaan
- door het lezen in de Bijbel
- door samen te bidden
- door samen te zingen
- in het vieren van de christelijke feesten
- de maandviering
- in symbolen zoals de kaars, de Bijbel, gedenktekens
- in de aandacht voor elkaar
- door een open, transparante en oprechte manier van communiceren

Kenmerken van de school

Doelgericht werken
Spelend en bewegend leren
Betrokkenheid
Autonomie
Groei; leren leren

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 178
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

In de toekomst is het mogelijk dat we samen met de ouders en de MR onderzoeken wat de meerwaarde is van een overgang naar een vijf gelijke dagen model voor de kwaliteit van het onderwijs.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Kind en Co
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
- In samenwerking met ouders
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Kind en Co
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja, vrijwillig

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 16-10-2023 20-10-2023
Kerstvakantie 25-12-2023 05-01-2024
Voorjaarsvakantie 19-02-2024 23-02-2024
Meivakantie 29-04-2024 10-05-2024
Zomervakantie 15-07-2024 23-08-2024
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	16-10-2023	20-10-2023
Kerstvakantie	25-12-2023	05-01-2024
Voorjaarsvakantie	19-02-2024	23-02-2024
Meivakantie	29-04-2024	10-05-2024
Zomervakantie	15-07-2024	23-08-2024

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Wij vinden het belangrijk om met ouders in contact en verbinding te zijn. We weten uit onderzoek dat wanneer school en ouders goed samenwerken en elkaar steunen, dit het leren van kinderen ten goede komt. Om in verbinding te zijn is het nodig om elkaar te leren kennen. Daarom besteden wij veel aandacht aan de ontmoeting met ouders. Dat kan door 's ochtends na het brengen samen koffie te drinken in de koffiecorner, het bezoeken van de ouderthema avonden, de gesprekken die wij drie tot vijf keer per jaar inplannen of door samen een activiteit te ondernemen. Onze actieve ouderraad neemt hier graag het voortouw in!
Wij vinden het ook belangrijk dat ouders meedenken over het beleid. Op onze school kan dat in de MR en we vragen ook regelmatig feedback aan ouders. De MR adviseert de directie bij de uitgezette koers en vormt de groep waar de directeur ook dingen voor kan leggen. Zo bouwen we aan een gelijkwaardige relatie.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Wij informeren ouders via de ouderapp Parro of per mail. Twee wekelijks ontvangen de ouders een weekinfo met daarin de activiteiten voor de komende week en een terugblik op voorafgaande week
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- persoonlijke feedback en tips
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

De klachtenregeling van onze school is op bestuursniveau vastgelegd. Het klachtenreglement is te lezen in de bijlage.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Binnen de school is een zeer actieve en enthousiaste ouderraad actief. Samen met een vast teamlid, bereiden ze alle feesten en uitjes voor. Hieronder vallen het organiseren van de kerst- en paasviering, het pleinfeest, de schoolbibliotheek op orde brengen en het schoolreis organiseren. Daarnaast zijn er ouders actief bij het lezen met middenbouw leerlingen, begeleiden van extra leesactiviteiten etc. Er zijn veel mogelijkheden om betrokken te zijn als ouder.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€50.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolverzekering
- Sinterklaas
- Toetsen
- Pasen
- sportactiviteiten en pleinfeest
- typecursus
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Kamp in groep 8 (ongeveer 100 euro per jaar),
Schoolreis in groep 1-7 (ongeveer 35 euro per jaar),
Overblijven voor de groepen 1-8 (ongeveer 10 euro per jaar)

Extra informatie over ouderbijdrage

We kunnen veel leuke activiteiten organiseren vanuit de ouderbijdrage. Is er nog geld over dan krijgen we als school ook altijd een budget om de klassen gezellig te maken, een set nieuwe leesboeken en dit jaar zelfs enkele tablets voor de onderbouw!
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders kunnen vóór 8.30 uur op de dag van het verzuim telefonisch hun kind met reden afmelden of een bericht sturen aan de leerkracht via Parro.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Verlofaanvragen dienen schriftelijk bij de directeur te worden ingediend. Het formulier hiervoor is verkrijgbaar via de leerkracht of directeur. Bij de toekenning of afwijzing van het verlof worden de regels van de overheid gehanteerd.
https://www.rijksoverheid.nl/onderwerpen/leerplicht/toezicht-leerplicht
Wat is het toelatingsbeleid?

Ouders die hun kind willen inschrijven op de Gaspard de Coligny nodigen we uit voor een rondleiding. Wij vinden het prettig als het kind mee is bij de rondleiding. Zo krijgen ouders en wij een indruk van hoe het kind zich door de school beweegt. Als het kind rond de 3,8 jaar oud is voeren we een intakegesprek met ouders om te horen of er bijzonderheden zijn waar wij rekening mee moeten houden. In overleg met ouders bekijken we dan of de Gaspard de Coligny een passende onderwijsplek kan bieden voor het kind. Mochten er bijzondere onderwijsbehoeften zijn, dan kan het zijn dat we het samenwerkingsverband of een ander onderwijscluster vragen om mee te kijken naar óf en hoe we het onderwijs goed kunnen laten aansluiten bij het kind.
AVG

Graag gaan wij zorgvuldig en gepast om met de privacy van onze leerlingen. Ouders kunnen met ingang van dit schooljaar heel makkelijk in Parro tot eind oktober aangeven of zij wel of geen toestemming geven voor het delen van beeldmateriaal van de kind(eren). Dit kunnen ouders doen middels onderstaande stappen in de app:

-Onder acties (onder de groepen) staan de Privacy-voorkeuren
-Tik op Privacy-voorkeuren
-Geef per kind aan wat de voorkeur is, via de stipjes of het potloodje achter het kind.
Na eind oktober zetten we de voorkeuren vast zodat we een duidelijk overzicht hebben van de voorkeuren. Ouders die later in het schooljaar hun voorkeur willen wijzigen, kunnen dat doorgeven bij de leerkracht.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
3741	164	92,1%
3742	10	5,6%
3601	<5
3743	<5
3769	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

De regeling rondom de vertrouwenspersoon voor personeel is voor onze school geregeld op bestuursniveau. De vertrouwenspersoon is het aanspreekpunt voor medewerkers en ouders. De vertrouwenspersoon voor het personeel is geen medewerker van de school. Er zijn afgelopen schooljaar wel twee personen opgeleid tot vertrouwenspersoon binnen de school voor leerlingen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Wij werken met Kwink. Kwink is een methode voor sociaal-emotioneel leren (SEL). Inclusief burgerschap en mediawijsheid. Voor groep 1 t/m 8 van het basisonderwijs. Kwink:
-Voorkomt verstorend gedrag en pesten
-Kent een groepsbrede, preventieve aanpak
-Zorgt voor een sociaal veilige groep
-Verhoogt de leeropbrengsten
-Werkt met vijf bewezen gedragscompetenties (besef van jezelf, besef van een ander, zelfmanagement, relaties kunnen hanteren en keuzes kunnen maken).
-Biedt iedere les unieke filmpjes en werkt met dieren passend bij de belevingswereld van de kinderen
-Voldoet aan de Wet Sociale Veiligheid
Door de hele school heen worden wekelijks de lessen gegeven uit de methode. De kinderen leren praten met elkaar over gedrag en gedragssituaties worden besproken met behulp van de dieren uit de methode. Hoe kun je op de juiste manier handelen en wat is dan de juiste manier? Zo leren we van en met elkaar en worden er positieve groepen gevormd.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

De uitkomsten van de Vensters enquêtetool in combinatie met groepsobservaties bespreken we met elkaar. Op basis hiervan worden al dan niet interventies ingezet. Verder vinden wij het belangrijk dat er dagelijks tijd is voor de veiligheidsbeleving. De methode Kind op Maandag (godsdienstmethode) en de methode Kwink (sociaal emotioneel leren) helpen hierbij.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersonen

Mevr. Vosman

Stuur een e-mail

Mevr. Van Nieuwkasteel

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag	Groep 1 t/m 4 tot 12.30 uur