Basisschool De Kromme Draai
Den Hoeff 49 2865 XR Ammerstol
- Basisonderwijs
- Openbaar
- 127 leerlingen
Resultaten eindtoets
Toelichting van de school
Op obs De Kromme Draai hebben alle groep 8 leerlingen in schooljaar 22-23 de Cito Eindtoets gemaakt. Dit is verplicht. De leerkrachten hebben al voor de afname van de Cito Eindtoets een advies gegeven voor het voortgezet onderwijs. Dit advies wordt zorgvuldig en in samenspraak met het bovenbouwteam en de coördinator leerlingenzorg en directie gegeven en besproken met de leerling en zijn ouders. Mocht de score van de leerling op de eindtoets beter zijn dan het afgegeven advies dan wordt in samenspraak met school, ouders en de leerling het advies heroverwogen.
Vanaf schooljaar 23-24 nemen wij de IEP doorstroomtoets af. In november 2023 krijgen de leerlingen en hun ouders een voorlopig advies en na de afname van de doorstroomtoets in februari 2024. Uiterlijk 24 maart ontvangen de leerlingen en ouders het definitieve advies. Voor 31 maart melden alle leerlingen zich met hun definitieve advies aan bij een middelbare school.
Welk percentage leerlingen behaalt het fundamentele niveau en welk percentage het streefniveau?
Let op: In schooljaar 2023-2024 is de eindtoets vervangen door de doorstroomtoets. Op dit moment zie je nog de resultaten van de eindtoets van 2023.
De resultaten van de doorstroomtoets van 2024 zijn na de zomer voor het eerst zichtbaar. Dit is in lijn met de beoordeling van de Inspectie van het Onderwijs. Kijk voor meer informatie op de website van de inspectie.
Let op: Voor de beoordelingen in het schooljaar 2023-2024 hanteert de inspectie naast de ongewijzigde signaleringswaarden zogenaamde correctiewaarden bij de beoordeling van de leerresultaten. Meer informatie is te vinden op de website van de inspectie.
Fundamenteel niveau
Het fundamenteel niveau is het niveau voor taal en rekenen dat zoveel mogelijk leerlingen aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt gemeten in groep acht met de eindtoets. De inspectie stelt dat minimaal 85% van alle leerlingen het basisniveau moet behalen. Deze 85% is de signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau en dit is voor alle basisscholen in Nederland gelijk.
Streefniveau
Het streefniveau is een hoger niveau dan het fundamenteel niveau. Het doel is dat zoveel mogelijk leerlingen eind groep acht het streefniveau bereiken. Op basis van de leerlingpopulatie op school wordt door de inspectie voor elke basisschool in Nederland apart bepaald hoeveel procent van de leerlingen het streefniveau moet halen. Dat percentage is de signaleringswaarde voor het streefniveau van de school.
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
Toelichting van de school
Op obs De Kromme Draai worden alle leerlingen intensief gevolgd. Dat gebeurt met methode toetsen die na afronding van een hoofdstuk in de klas worden afgenomen. En ook door twee keer per jaar de IEP leerling volg toetsen af te nemen in de groepen 3 t/m 8. In de kleutergroepen volgen we de leerlingen met het leerlingvolgsysteem Kijk! Uiteraard wordt de ontwikkeling van onze kleuters met de ouders besproken.
In de groepen 3 t/m 8 worden de uitkomsten van deze tussenresultaten met de leerlingen en hun ouders besproken. Leerlingen worden meegenomen in het opstellen van doelen. Ook werken we sinds schooljaar 23-24 met een leerlingportfolio via Social Schools vanaf groep 3. Bij het geven van het onderwijs wordt zoveel mogelijk rekening gehouden met de onderwijsbehoeften van de verschillende leerlingen. We werken dan ook in verschillende instructiegroepen. Soms krijgen leerlingen extra ondersteuning door anderen dan de leerkracht. Dit kunnen onderwijsassistenten zijn of gespecialiseerde mensen.
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
Toelichting van de school
Onze 7 leerlingen hebben op de Cito Eindtoets in 2023 iets boven het landelijk gemiddelde gescoord, daar zijn we enorm trots op.
Dit schooljaar zijn er bijgestelde landelijke normen voor de referentieniveaus i.v.m. Corona. Echter voor ons zelf hebben we de referentieniveaus gelijk gehouden aan afgelopen jaren. Met andere woorden, als school stellen we hogere doelen dan er van ons verwacht worden. Gezien onze ambities willen we dit ook komende jaren zo houden. Dit jaar scoren we voor het 3e jaar achtereenvolgende jaar boven het landelijk gemiddelde en daar zijn we erg trots op.
Onze schoolnorm bij 1F is 96.1% en bij 1S 60.3%.
Als we kijken naar de eindtoets van onze groep 8 leerlingen zitten we zowel op de 1F als 1S schoolnormen daar net iets onder. In het schooljaar 23-24 zetten we daarom schoolbreed in op scholing en de manier van instructie geven bij de hoofdvakgebieden en blijven we onze normen nastreven.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
In groep 8 krijgt elke leerling van de basisschool een advies voor het voortgezet onderwijs dat past bij het niveau van deze leerling. De leerling stroomt vervolgens door naar het voortgezet onderwijs. In het derde jaar wordt gekeken welk niveau de leerling werkelijk heeft vergeleken met het niveau van het schooladvies. Dit wordt vertaald naar drie categorieën: boven, op en onder advies. Bijvoorbeeld: een leerling met schooladvies vmbo-b die in het derde jaar op het vmbo-k zit, zit boven advies. En een leerling met schooladvies havo/vwo die in het derde jaar op het havo zit, zit op advies. Wanneer deze leerling in het derde schooljaar op het vwo zit, zit hij/zij boven advies.
Sociale ontwikkeling
Hoe denkt deze school over sociale ontwikkeling?
Wij proberen altijd naar de mogelijkheden en kansen te kijken. Het is ons doel om leerlingen cognitief en sociaal te helpen ontwikkelen, zodat ze kunnen doorstromen naar passend vervolgonderwijs en een goed mens in onze samenleving kunnen zijn. Naast aandacht voor de vakken taal en rekenen is er veel aandacht voor het helpen begeleiden tot volwaardige, zelfstandige en respectvolle burgers.
Kernwaarden uit de visie op sociale ontwikkeling
Wat zegt de inspectie over de school?
Toelichting van de school
Op 14-7-2020 heeft de inspectie onze overkoepelende stichting beoordeeld met een voldoende.
In maart 2022 heeft de inspectie een themaonderzoek gehouden op obs De Kromme Draai. Dit thema onderzoek over de leskwaliteit wordt niet apart gepubliceerd maar maakt deel uit van een grotere rapportage van de onderwijsinspectie.