Talentum (Amersfoort) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Talentum is een katholieke basisschool in de wijk Schothorst. Wij zijn voornamelijk een buurtschool, maar ook leerlingen van buiten de wijk bezoeken ons. De school bestaat uit acht leerjaren verdeeld over acht groepen. Met elkaar, schoolleiding, leerkrachten, ouders/verzorgers en leerlingen, proberen we in de school een klimaat te creëren, waarin iedereen zich prettig voelt en zich op zijn eigen wijze zo goed mogelijk kan ontplooien.
Samen met de peuterschool en BSO van Partou vormen wij een kindcentrum.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
Op onze school staat het ontwikkelen van eigenheid en zelfbewustzijn van onze leerlingen voorop. Dit helpt hen hun talenten en creativiteit te ontwikkelen. Ze verwerven kennis en vaardigheden om, binnen kaders, eigenaarschap te nemen in hun ontwikkelproces. De leerlingen doen dit in een uitdagende en uitnodigende leeromgeving waarbinnen we streven naar een veilig pedagogisch en onderwijskundig klimaat. Ons team doet dit samen met de leerlingen, ouders/verzorgers en in verbinding met de omgeving. Wij houden hierbij rekening met de diversiteit binnen onze school. Op deze manier willen we een hoge mate van betrokkenheid van de leerlingen op de wereld om hen heen bewerkstelligen. In het hier en nu en ook voor in de toekomst.
Vanuit onderwijskundige uitgangspunten :
- werken we vanuit heldere doelen en doorgaande leerlijnen;
- besteden we extra aandacht aan taalvaardigheid en taaltoepassing;
- doen de leerlingen 21e -eeuwse vaardigheden en kennis op en passen deze toe binnen alle aangeboden vakken;
- bieden we een lesprogramma waarbinnen de leerlingen verschillende talenten en hun creativiteit kunnen ontwikkelen.
Dit doen we binnen een organisatie waar:
- iedereen werkt vanuit dezelfde visie;
- duidelijke regels en afspraken gelden die zorgen voor structuur;
- de leerlingen samenwerken zodat leren van en met elkaar vanzelfsprekend is;
- we vanuit vakmanschap van de teamleden werken en zetten onze medewerkers hun talenten en kwaliteiten optimaal in en blijven zij deze ontwikkelen.
Dit doen wij in een omgeving:
- waar leerlingen, ouders/verzorgers en school samenwerken;
- waar de katholieke identiteit herkenbaar is en we samen deelnemen aan vieringen;
- waar de lokalen, gezamenlijke ruimten en buitenruimte uitnodigen tot ontwikkeling;
- waar we inspelen op de steeds veranderende samenleving;
- waar de school de maatschappij in het klein is.
Bij het verlaten van onze school:
- zijn onze leerlingen voorbereid op een snel veranderende maatschappij;
- hebben onze leerlingen basiskennis en vaardigheden geleerd die nodig zijn om zich verder te kunnen ontwikkelen;
- kunnen onze leerlingen samen werken én samenwerken;
- nemen onze leerlingen verantwoordelijkheid en zijn ze zelfredzaam;
- hebben onze leerlingen zelfvertrouwen, zelfreflectie en zelfkennis.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Katholieke identiteit
Vanuit onze eigen achtergrond besteden wij tijdens ons onderwijs aandacht aan maatschappelijk en cultureel geaccepteerde waarden en normen. We gaan ervan uit dat het katholieke geloof belangrijk is voor de vorming van kinderen. Op onze school mag iedereen er zijn en is iedereen de moeite waard. Elk mens moet, in vrijheid, tot volledige ontplooiing kunnen komen.
We gebruiken een methode om aspecten van onze identiteit in de breedste zin aan bod te laten komen. Zo is er aandacht voor Bijbelverhalen, verhalen uit andere wereldgodsdiensten en verhalen uit kinderboeken en kunnen kerken en b.v. moskeeën bezocht worden. Daarnaast worden de feestdagen Sinterklaas, Kerst, Carnaval en Pasen gevierd. Op deze wijze kunnen de kinderen een levensbeschouwelijke identiteit ontwikkelen, die hen in de toekomst houvast biedt.
De geloofsopvoeding blijft allereerst een taak van de ouders. Onze school ondersteunt de geloofsontwikkeling van alle kinderen vanuit de katholieke identiteit op basis van wederzijds respect.

Kenmerken van de school

eigenheid
talent
zelfbewustzijn
samen
diversiteit

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 174
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Op Talentum werken we met het vijf-gelijke dagen model. Dit betekent, dat alle schooldagen dezelfde begin- en eindtijd hebben voor alle leerlingen. Alle leerlingen blijven over op school en eten tussen de middag onder toezicht van een leerkracht. De schooltijden zijn iedere dag van 08.30 - 14.00 uur.
Op onze school hebben we naschoolse opvang (BSO)van Partou. Meer informatie hierover kunt u vinden op www.partou.nl.
De lestijden moeten aan de wettelijke eisen voldoen. Per jaar moet een voorgeschreven aantal lesuren worden gepland. De lestijd mag per dag niet langer dan 5½ uur zijn.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Partou
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	14-10-2023	22-10-2023
Kerstvakantie	23-12-2023	07-01-2024
Voorjaarsvakantie	17-02-2024	25-02-2024
Goede vrijdag	29-03-2024	29-03-2024
Tweede Paasdag	01-04-2024	01-04-2024
Meivakantie	27-04-2024	12-05-2024
Hemelvaart	09-05-2024	10-05-2024
Tweede Pinksterdag	20-05-2024	20-05-2024
Zomervakantie	13-07-2024	25-08-2024

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Op vrije dagen en tijdens schoolvakanties wordt de opvang georganiseerd door Partou. Deze opvang is alleen voor kinderen die al gebruik maken van opvang.

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Wij vinden het belangrijk dat ouders en kinderen zich gehoord en gezien voelen. In een prettige sfeer is immers meer ruimte voor openheid en ontwikkeling. Actieve ouders leveren hun bijdrage aan de verdere ontwikkeling van school door lid te zijn van de medezeggenschapsraad of de ouderraad. Daarnaast helpen ouders de school bij vieringen, sportactiviteiten, schoolreisjes en andere activiteiten.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
We informeren ouders via verschillende kanalen:
- Twee wekelijks versturen wij de nieuwsbrief naar alle ouders.
- Aan het begin van het schooljaar zijn er 'omgekeerde oudergesprekken' waar ouders en leerkrachten kennis met elkaar maken.
- In november zijn er ouderavonden waar de eerste resultaten worden gedeeld.
- In februari/maart zijn er ouderavonden waar de rapportverslagen worden besproken.
- Aan het einde van het schooljaar is een laatste moment waarop ouders en leerkrachten, indien nodig, met elkaar in gesprek gaan.
- Tussentijds is het altijd mogelijk op afspraak een gesprek te plannen met de leerkracht van de groep.
- Jaarlijks publiceren wij de schoolgids op de website van de school.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Via tevredenheidspeilingen
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Klachtenregeling
Overal waar gewerkt wordt zijn wel eens misverstanden en worden af en worden af en toe fouten gemaakt. In eerste instantie bespreekt u uw probleem of klacht met de betrokken persoon. Als de behandeling van uw klacht op schoolniveau niet naar tevredenheid is afgehandeld dan kunt u een klacht indienen bij het College van Bestuur of bij de Landelijke Klachtencommissie. We verwijzen naar de website van de school en van KPOA voor de volledige klachtenregeling.
In- en externe contactpersonen
De interne contactpersonen zijn medewerkers van de school, bij wie alle leerlingen en ouders terecht kunnen als ze met problemen zitten waarover ze een keer in vertrouwen willen praten. Het gesprek kan bijvoorbeeld gaan over pesten, intimidatie of algemene onvrede. Miranda Velner en Bianca van Roomen zijn onze interne contactpersonen. Wilt u of uw kind liever praten met iemand buiten de school dan kunt u zich wenden tot de externe contactpersoon. KPOA heeft deze taak belegd bij de CED groep. Deze is bereikbaar op: evp@cedgroep.nl, 010-4071599. Voor klachtmeldingen over seksuele intimidatie, seksueel misbruik, ernstig psychisch of fysiek geweld heeft de inspectie van het onderwijs een meldpunt vertrouwensinspecteurs, tel: 0900-1113111.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Op onze school is, conform de Wet Medezeggenschap op Scholen (WMS) een medezeggenschapsraad actief. Deze bestaat uit een evenredig aantal ouders en medewerkers. Het aantal MR-leden is afhankelijk van het aantal leerlingen van een school. De MR is gesprekspartner van de schoolleiding van de school als het gaat over het beleid van de school. Afhankelijk van het onderwerp heeft de MR advies- of instemmingsrecht. Op de website van KPOA is het volledige MR reglement te lezen.
Vanuit de oudervereniging helpen diverse ouders de school bij vieringen, sportactiviteiten, schoolreisjes, de bibliotheek en andere activiteiten.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€50,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Carnaval, Pasen, Koningsdag
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

In Nederland is het basisonderwijs gratis, toch wordt er een vrijwillige bijdrage aan ouders gevraagd. De activiteiten van de ouderraad vallen niet onder het basisonderwijs. De enige inkomstenbron voor die activiteiten is de jaarlijkse vrijwillige ouderbijdrage van alle ouders/verzorgers. Het bedrag en de besteding van de ouderbijdrage legt de ouderraad ter goedkeuring voor aan de oudergeleding van de Medezeggenschapsraad van de school. Ook als de ouderbijdrage niet wordt betaald, zullen wij kinderen nooit uitsluiten bij de activiteiten.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Hoe meld ik mijn kind ziek? In geval van ziekte van uw kind willen we graag een telefonische afmelding op de betreffende dag tussen 08.00 en 08.25 uur. Indien een kind zonder afmelding niet aanwezig is, zal de school 's ochtends contact met u zoeken.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Via het verlofformulier dat verkrijgbaar is bij de administratie of door het formulier te downloaden van onze website.
Wat is het toelatingsbeleid?

In onze Schoolgids vindt u informatie over het aannamebeleid en de toelating van nieuwe leerlingen. De schoolgids is te vinden op deze website en op de www.basisschool-talentum.nl.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
3813	144	82,8%
3815	9	5,2%
3814	7	4%
3811	<5
3812	<5
3816	<5
3817	<5
3822	<5
3823	<5
3825	<5
3831	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Wij vinden het belangrijk dat leerlingen, ouders en teamleden zich betrokken en verantwoordelijk voelen bij onze school en op een positieve manier met elkaar omgaan. We werken daarom met de methode “Vreedzame school”. Deze methode heeft tot doel om te bouwen aan een positief sociaal-emotioneel klimaat in de klas en de school. Het beschouwt de klas en de school als een leefgemeenschap, waarin kinderen zich gehoord en gezien voelen, een stem krijgen, en waarin kinderen leren om samen beslissingen te nemen en conflicten op te lossen. Kinderen voelen zich meer verantwoordelijk voor elkaar en voor de gemeenschap. Dit doen we door:
- op een positieve en zorgzame manier met elkaar om te gaan;
- op een democratische manier met elkaar beslissingen te nemen;
- constructief conflicten op te lossen;
- verantwoordelijkheid te nemen voor elkaar en voor de gemeenschap;
- open te staan voor verschillen tussenmensen.
Thema’s die we daarbij behandelen zijn o.a.: wij horen bij elkaar, gevoelens, samen spelen en samenwerken, communicatie, conflicten zelf oplossen en mediatie. Door deze werkwijze is Talentum een school waar leerlingen een stem hebben en waar leerlingen invloed kunnen uitoefenen op en verantwoordelijk zijn voor het klimaat in de klas en school, op hun eigen leeromgeving en hun eigen ontwikkeling.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: WMK.

Toelichting van de school

Ieder jaar vullen de leerlingen van de groepen 6 t/m 8 de leerling enquête in van Scholen met Succes.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Dhr. van Norden

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersonen

Mevr. Velner-Smit

Stuur een e-mail

Mevr. Van Roomen

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag