Kindcentrum De Driesprong

Dorpsstraat 145 A 9699 PG Vriescheloo

  • Vanaf groep 4 hebben de leerlingen een tablet voor de vakgebieden rekenen en spelling.
  • In onze rijke leeromgeving wordt binnen en buiten geleerd en samengewerkt.
  • Samen met vrijwilligers uit het dorp, wordt er groente en fruit geplant, geoogst en verkocht. Dit gebeurt allemaal in de dorpsschooltuin.
  • Het kindcentrum heeft klimaatbeheersing, zonnepanelen, en een frisse uitstraling.

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op het SchoolVenster van SWS de Driesprong.

Wij zijn de Samenwerkingsschool in Vriescheloo en omgeving. De school waar leerlingen de ruimte hebben. Er wordt geleerd in een rijke leeromgeving in en buiten de klassen en met moderne leermiddelen. Zowel de leerlingen als de leerkrachten hebben een onderzoekende houding binnen ons onderwijs.

We besteden veel aandacht aan een veilig sociaal-emotioneel klimaat. We bereiden kinderen voor om te leven in een snel veranderende maatschappij. Wij leren kinderen vaardigheden om een leven lang te leren.  Alle vakken (behalve rekenen) worden in samenhang binnen thema's aangeboden.

Mocht u een afspraak willen maken dan nodigen we u van harte uit.

Team de Driesprong

Missie en visie

  • Wat is de missie en visie van deze school?

    Gedeelde pedagogische opdracht:

    Wij leren vaardigheden voor een leven lang leren. Gebaseerd op de methode Building learning power (Guy Glaxton).

    Als je leert dan mag, moet je zelfs fouten maken. Wij zijn ons bewust van deze ‘groei’ mindset. (Carol Dweck)

    Het geloof dat je kwaliteiten ontwikkeld kunnen worden, leidt tot een passie voor leren en is rechtstreeks van invloed op hoe je omgaat met uitdagingen, hindernissen, het leveren van inspanning, kritiek en succes van jezelf en anderen.

    Door een talentgerichte benadering  herkennen wij nieuwsgierigheid, bieden we structuur, sluiten aan bij kinderen en helpen ze verder door ze te laten onderzoeken.

    De pedagogiek Reggio Emilia gaat uit van wat de peuter is en kan en niet van wat de peuter nog niet is en kan.

    Gezamenlijke visie op leren en ontwikkelen

    Wij spelen leren en ontwikkelen aan de hand van thema’s. Dit doen we in een rijke en dynamische leeromgeving. We spelen met elkaar en leren van elkaar. We reflecteren op onze houding en ons gedrag waardoor we elkaar leren respecteren en een veilige omgeving creëren.

    Alles is in balans:

    - binnen-buiten;

    - met je hoofd-met de handen in de grond;

    - focus-bewegen;

    - ken jezelf – ken de ander;

    - Loslaten waar kan - helpen waar nodig.

    We sluiten aan bij de (onderwijs)behoeften van een kind. We leggen de ontwikkeling vast met foto’s en film in een portfolio. Kinderen zijn daar naarmate ze ouder worden, zelf ook steeds meer eigenaar van.

    Missie

    Op de Driesprong leren wij toekomstbestendig. Dit doen wij door een dynamische leeromgeving te creëren waarbij de leerlingen leren op maat aangeboden krijgen. Hierdoor krijgen de leerlingen de kans om hun talenten te ontwikkelen.

    Visie

    De kernwaarden betrokkenheid, vertrouwen, verantwoordelijkheid, veiligheid en plezier gebruiken wij om onze beslissingen op te nemen. De kernwaarden zien wij als basis voor een optimale ontwikkeling van de kinderen en leerkrachten. 

  • Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

    Wij zijn een samenwerkingsschool waar aandacht wordt besteed aan levensbeschouwing waarbij we vanuit verschillende invalshoeken naar levensbeschouwing en burgerschap kijken. Verhalen kunnen kinderen inspireren, aan het denken zetten om er vervolgens in de klas met elkaar op te reflecteren. Dit daagt hen uit om zelf keuzes te maken voor hun handelen.

    Voor de lessen wordt de methode Trefwoord gebruikt.

Kenmerken van de school

  • Betrokkenheid
  • Vertrouwen
  • Verantwoordelijkheid
  • Veiligheid
  • Plezier

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

Leerlingen
61
Landelijk gemiddelde
213

Bron

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Bron

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Schooltijden

Op onze school hebben we bewust gekozen voor een inloop tussen 8:15-8:30. Wij vinden het belangrijk dat er een soepele overgang is van huis naar school. Daarom komen de kinderen eventueel tot en met groep 8 met hun ouders naar binnen. 

ma, di en donderdag

8:30-14:00 uur.

14:00-18:00 uur BSO 

Woe en vrijdag

8:30-14:00 uur

Bewegen en leren op school en tijdens de BSO.

De Driesprong staat op een unieke locatie. De school staat aan de rand van een bos en beschikt over ruim een ha natuur. Naast het schoolplein met een groot schaakbord, kan er vrij in de natuur gespeeld, gesport en geleerd worden op het voetbalveld, grasveld en in het bostheater.  De onderbouwleerlingen spelen, bewegen en leren op het kleuterplein omgeven door groen en een natuurlijke heuvel met bomen. 

Wij zorgen voor een goede balans tussen binnen en buiten, zitten en bewegen, alleen en samen, stil en met geluid, werken op een scherm en met je handen en voeten in de aarde.

Veelgestelde vragen

  • Alles wat je wilt weten over de opvang:

    Hoe wordt opvang geregeld?

    Opvang voor schooltijd
    • Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    • Door leerkracht/team
    Opvang na schooltijd

    Waar vindt de opvang plaats?

    Opvang voor schooltijd
    Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    In en buiten het schoolgebouw
    Opvang na schooltijd
    In het schoolgebouw

    Zijn er kosten voor de ouders?

    Opvang voor schooltijd
    Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    Nee
    Opvang na schooltijd
    Ja

  • Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

    VanTot en met
    Herfstvakantie10-10-202018-10-2020
    Kerstvakantie19-12-202003-01-2021
    Voorjaarsvakantie20-02-202128-02-2021
    Meivakantie01-05-202109-05-2021
    Zomervakantie10-07-202122-08-2021

  • Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

    Ja

    Toelichting

    Onze BSO is één van de locaties van buitenschoolse opvang KiWi.

    Wij bieden opvang voor kinderen vanaf 4 jaar op maandag, dinsdag en donderdag tussen 14:00 - 18:00 uur.

    Bij ons ligt het accent op de natuur, buitenspelen en het bos. Kinderen zijn daarom 90% van de tijd buiten te vinden, waar ze hun zintuigen, motoriek, sociale vaardigheden en creativiteit kunnen ontwikkelen.

    Tijdens schoolvakanties kunnen de kinderen gebruik maken van de opvang op een van de andere locaties van KiWi.

Weergave Schooltijden en opvang

Welk rooster hanteert deze school?

Continurooster

korte middagpauze, alle kinderen blijven over op school, één of meerdere middagen per week vrij

Opmerkingen bij het rooster
MaandagAlle dagen is er een inloop van 08:15-08:30
DinsdagAlle dagen is er een kleine pauze van 10.15-10.45
Woensdag
DonderdagAlle dagen grote pauze van 12.15-12.30
VrijdagLeerlingen van groep 1 en 2 zijn vrijdags vrij.

Handige informatie

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

PostcodegebiedAantal leerlingenPercentage
96992744,3%
96951423%
9541813,1%
1711<5
9566<5
9591<5
9615<5
9671<5
9675<5
9698<5

Bron

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

  • Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

    Op de Driesprong werken we vanuit groepsafspraken die aan het begin van elk schooljaar tijdens de gouden weken gemaakt worden.

    In elke groep vindt er 4x per jaar een groepsvergadering plaats waarin pestgedrag wordt besproken en al dan niet wordt gesignaleerd. 

    Bij conflicten wordt er gebruik gemaakt van een stappenplan waarbij leerling mediatoren ingezet kunnen worden.

  • Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

    De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: ZIEN .

    Toelichting van de school

    De veiligheidsbeleving van leerlingen wordt gemonitord door de ZIEN vragenlijsten. 

    En de actiepunten die uit de groepsvergaderingen naar voren komen.

  • Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

    Anti-pestcoördinator

    Mevr. Remie

    Vertrouwenspersoon

    Mevr. Boels

Terug naar boven