Basisschool de Vink (Voorschoten)

In het kort

Toelichting van de school

De Vink is een echte buurtschool. Onze school is voor iedereen toegankelijk, ongeacht levensbeschouwelijke of sociaal-culturele achtergrond. De school is een ontmoetingsplaats waar wij onze uiterste best doen om onze leerlingen goed voor te bereiden op het functioneren binnen een multiculturele samenleving. De onderwijsbehoeften van individuele leerlingen vormen het uitgangspunt voor ons pedagogisch en didactisch handelen. Wij bieden opbrengstgericht onderwijs aan dat is gericht op het ontwikkelen van talenten. Plezier in leren staat voorop.
Wij bieden onze leerlingen een breed én diep onderwijsaanbod. Op de Vink is, voor hen die het nodig hebben, Remedial Teaching, NT2 lessen en taalondersteuning beschikbaar. Extra uitdagende lessen en projecten bieden wij aan in de Plusgroepen. Alle leerlingen nemen deel aan leerateliers en doe- en ontdeklessen gericht op talentontwikkeling. Daarnaast besteden wij veel aandacht aan cultuur- en burgerschapsonderwijs.
Op de Vink heerst een fijne sfeer en veilig klimaat. Wij verzorgen Passend onderwijs vanuit zicht op de cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling van elke leerling. Onze leeropbrengsten zijn goed.
Heeft u vragen of wilt u de school komen bekijken, dan bent u van harte welkom!

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?
Onze missie: Betrouwbaar onderwijs
De Vink speelt een grote rol in het leven van leerlingen en levert een belangrijke bijdrage aan hun ontwikkeling. Onze kernwaarden: kwaliteit, veiligheid, verantwoordelijkheid, ontwikkeling, betrokkenheid, diversiteit en rust zijn de basis waarop ons hele onderwijs is ingericht. Iedere dag geven wij onze leerlingen alle kans om zich te ontwikkelen en hun mogelijkheden optimaal te benutten.
Wij staan voor betrouwbaar onderwijs:
- in de kwaliteit die we leveren
- in de veiligheid die we bieden
- in de verantwoordelijkheid die we nemen
- in de ontwikkeling die we stimuleren
- in de betrokkenheid die we tonen
- in de diversiteit die we omarmen
- in de rust die we creëren
Onze visie: Gelijke kansen op een optimale ontwikkeling
Alle leerlingen verdienen dezelfde kansen en mogelijkheden. Ons aanbod wordt afgestemd op individuele onderwijsbehoeften. Wij zorgen goed voor elkaar en voor de wereld waarin wij leven. Wij bieden een veilige en hedendaagse leeromgeving en een breed aanbod gericht op ieders verstandelijke, sociaal-emotionele, motorische en culturele ontwikkeling. Dit doen wij voor al onze leerlingen in nauwe samenwerking met ouders/verzorgers en onze andere partners
Bouwstenen van ons onderwijs
Het fundament: Het creëren van een veilig klimaat en het werken aan een brede basis gericht op zelfstandigheid.
Professionele cultuur: De kwaliteit blijft op orde door evaluatie, bijstelling, groei en ontwikkeling.
Betekenisvol onderwijs: Het integreren van leerstof zodat kennis betekenisvol kan worden toegepast en vaardigheden in context worden versterkt.
Toekomstgericht onderwijs: Het creëren van een leeromgeving die leerlingen helpt de wereld en de samenleving te begrijpen en er op verantwoorde wijze deel aan te nemen en er voor te zorgen.
Aansluiten bij de actualiteit: Het evalueren en bijstellen van het aanbod en de organisatie op de realiteit van het moment.
Partnerschap: Het intensief samenwerken met alle betrokkenen en partners.
Doelmatig en efficiënt klassenmanagement: Het toepassen van efficiënte instructie en beredeneerd aanbod om groei van kennis en vaardigheden te realiseren.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Vink is op 1 augustus 1995 ontstaan vanuit een fusie van een katholieke en een openbare basisschool. Hierdoor heeft De Vink een unieke identiteit; Katholiek-openbaar. In de praktijk wil dat zeggen dat De Vink de katholieke feesten viert. Daarnaast is er ruimte voor alle geloven, achtergronden en culturen. Onze school is voor iedereen toegankelijk, zolang aan de onderwijsbehoefte van de leerling kan worden voldaan. Wij erkennen ieder individu als een uniek mens met een eigen karakter en persoonlijkheid. Onze school is een ontmoetingsplaats waar leerlingen zich veilig voelen, zichzelf kunnen ontwikkelen op hun eigen niveau en we hen goed kunnen voorbereiden op onze samenleving.

Kenmerken van de school

Betrouwbaar

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Wij streven een stabiele omvang van 220-230 leerlingen na. De groepsgrootte varieert tussen de 26-30 leerlingen. In sommige gevallen kan er worden afgeweken van dit aantal. Te allen tijde bekijken we aan de onderwijsbehoeften van de leerlingen kan worden voldaan, of de leerkracht voldoende kwaliteit kan bieden en aandacht kan geven aan de leerlingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 212
Landelijk gemiddelde: 212

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met Boter, Kaas en Overblijf
Opvang na schooltijd
- Er is geen opvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Studiedag 1	16-09-2024	16-09-2024
Leidens Onzet	03-10-2024	03-10-2024
Studiedag 2	04-10-2024	04-10-2024
Herfstvakantie	26-10-2024	03-11-2024
Studiedag 3	06-12-2024	06-12-2024
Kerstvakantie	20-12-2024	05-01-2025
Studiedag 4	12-02-2025	12-02-2025
Voorjaarsvakantie	22-02-2025	02-03-2025
Studiedag 5 en 6	03-04-2025	04-04-2025
Goede Vrijdag	18-04-2025	18-04-2025
2e Paasdag	21-04-2025	21-04-2025
Meivakantie	26-04-2025	04-05-2025
Hemelvaart	29-05-2025	30-05-2025
Pinksteren	09-06-2025	09-06-2025
Studiedag 7	17-06-2025	17-06-2025
Zomervakantie	19-07-2025	31-08-2025

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee

Toelichting

Op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag kan uw kind op school overblijven. De kinderen die overblijven eten met de eigen leerkracht in de klas. De overblijfkrachten van BKO zorgen ervoor dat uw kind op een prettige en veilige manier buiten kan spelen. Er is voldoende buitenspeelmateriaal.
De kosten van de tussenschoolse opvang worden door Stichting BKO in rekening gebracht. Voor het schooljaar 2024/2025 zijn de kosten voor vaste dagen: € 1,58 per keer en voor incidenteel overblijven: € 1,89 per keer. Inschrijven voor vaste dagen bij de overblijf gaat via Stichting BKO.
Zij zijn bereikbaar via https://boterkaasenoverblijf.nl en via 071-5161209
Er zijn verschillende aanbieders van naschoolse opvang die met ons samenwerken: Norlandia, Blos, Partout.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
School ma-di-do-vrij 08.00-17.00
School woe 08.00-15.00

Toelichting van de school

De school is bereikbaar op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag van 08.00u. tot 17.00u. Op woensdag van 08.00u tot 15.00u.
Voor vragen kunt u contact opnemen via info@basisschooldevink.nl of bellen naar 071-5763580.

	Dagen	Tijden
School	ma-di-do-vrij	08.00-17.00
School	woe	08.00-15.00

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

De Vink wil, samen met ouder(s) en/of verzorger(s), het beste uit haar leerlingen halen. Op de Vink praten we zo veel mogelijk ‘met’ in plaats van ‘tegen’ of ‘over’ leerlingen en hun ouder(s). De ouder-kindgesprekken (hieronder verder beschreven) zijn daarin een belangrijk onderdeel. Deze gesprekken vinden 3 keer per jaar plaats.
In deze samenwerkingsvorm heeft eenieder een wezenlijke bijdrage. Ouder(s) en/of verzorger(s) bezitten waardevolle informatie over de onderwijsbehoeften van hun kind. Daarnaast is het belangrijk dat ouder(s) weten hoe zij het gedrag van hun kind op school in positieve zin kunnen beïnvloeden en hoe zij thuis kunnen bijdragen aan de ontwikkeling van hun kind.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Informatiemarkt:
Aan het begin van het schooljaar organiseren wij op de Vink een informatiemarkt voor ouders/verzorgers en andere betrokkenen. In de aula staan informatiepunten waarbij de partners, in en buiten onze school, uitleg geven over hun bijdrage aan de Vink. In de lokalen geven de leerkrachten uitleg over onderwijsaanbod, de leeraanpak en de werkwijze in de groep. Er zijn voorbeelden van lesmateriaal te zien en dit moment is ook een fijne manier van (her)nieuwe(de) kennismaking met leerkrachten en ondersteuners.
Ouder-kindgesprekken:
Aan het begin van het schooljaar vindt het 1e ouder-kindgesprek plaats. Doel van dit gesprek is het maken van afspraken over hoe school het beste kan inspelen op de onderwijsbehoeften van de betreffende leerling. Tijdens het tweede ouder-kindgesprek, begin februari, wordt besproken welke afspraken zijn gerealiseerd, hoe het gaat met de leerling (zowel cognitief als sociaal-emotioneel) en welke (aanvullende) afspraken er nog nodig zijn om de leerling vanuit school én thuis goed te kunnen ondersteunen. In juni vindt het 3e ouder-kindgesprek plaats. Daarin wordt teruggekeken naar wat is bereikt.
Bij de groepen 1-2 is het gesprek alleen met de ouder(s) en/of verzorger(s) en de leerkracht.
Social Schools:
Op de Vink maken we gebruik van Social Schools. Dit is een veilige en afgesloten communicatie-app voor scholen en ouders. De leerkracht plaatst regelmatig berichten over de gang van zaken in de groep, verslagen van bijzondere gebeurtenissen en de leerdoelen waaraan wordt gewerkt. Elke periode (van vakantie-vakantie) ontvangen ouders (ook via Social Schools) een nieuwsbrief waarin de school hen op de hoogte brengt van belangrijke ontwikkelingen en (nieuwe) afspraken.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Overal waar mensen werken, kunnen fouten worden gemaakt. Mocht er op de Vink iets misgaan dan kunnen ouders/verzorgers ons hierop aanspreken. We gaan ervan uit dat zij met een klacht eerst naar de betrokkene(n) gaan. Lukt dit niet dan kan een klacht worden ingediend bij de directeur. In laatste instantie kan de klacht worden doorgestuurd naar het bestuur. Mocht er hierna nog geen oplossing zijn gevonden dan kan gebruik worden gemaakt van de klachtenregeling en kan de klacht officieel worden ingediend bij de Stichting Geschillen Commissies Bijzonder Onderwijs (GCBO) waarbij de Vink is aangesloten.
De volledige klachtenprocedure is hier te vinden: https://www.basisschooldevink.nl/beleid/klachtenprocedure/
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

De ouderraad organiseert, in nauw overleg met de eventmanager, activiteiten zoals als de schoolreis, het Sinterklaasfeest, het kerstdiner, carnaval, het paasontbijt en andere leuke activiteiten.
Daarnaast zijn er veel ouders die onder en na schooltijd helpen bij het begeleiden van groepjes bij excursies, activiteiten in de klas en speciale projecten.
De medezeggenschapsraad (MR) bevordert het overleg tussen team, ouders en bestuur in het belang van het goed functioneren van onze school. De MR heeft een voornamelijk toetsende en adviserende rol in beleidszaken en moet instemming geven over beleidswijzigingen. De MR-leden worden voor een periode van drie jaar gekozen via een openbare verkiezing. De MR bestaat uit een afvaardiging van de ouders (oudergeleding) en van het team (personeelsgeleding). Jaarlijks worden ouders/verzorgers met een jaarverslag op de hoogte gebracht van de activiteiten van de MR.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

Deze school heeft geen vrijwillige bijdrage

Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

Met ingang van schooljaar 2023-2024 heeft het bestuur van De Vink met instemming van de MR en in overleg met de Ouderraad besloten om geen vrijwillige ouderbijdrage meer te vragen. Wij vinden dat het onderwijs op De Vink, en alle activiteiten die wij daarbij belangrijk vinden, gratis moet zijn en voor iedereen toegankelijk. Ook voor schoolreisjes of het kamp van groep 8 zal geen bijdrage meer worden gevraagd.
Ook gaan we ouders niet meer vragen om bepaalde schoolspullen zelf te verzorgen. Alle benodigdheden voor het onderwijs op De Vink, zullen vanuit school geleverd en verzorgd worden. De Ouderraad blijft wel bestaan maar zal budget van de school krijgen om hun onvermoeibare en creatieve inzet vorm te geven. Daarnaast wordt er nagedacht hoe wij met elkaar de ouderbetrokkenheid nog meer kunnen vergroten
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Als een leerling wegens ziekte niet naar school kan, verzoeken we ouders/verzorgers ons hiervan op de hoogte te stellen. Dat kan telefonisch (071-5763580) tussen 08.00 en 08.45 uur. Als een kind afwezig is zonder dat wij hiervan op de hoogte zijn gebracht, nemen wij contact op.
Als een kind op school ziek wordt, is het thuis beter af. We sturen uw kind pas naar huis als daarover met ouders/verzorgers contact is geweest.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?
De directeur kan verlof toekennen bij:
- (langdurig) ziekte;
- bezoek aan de dokter, tandarts, specialist e.d;
- voor het vervullen van godsdienstige of levensbeschouwelijke verplichtingen (bijvoorbeeld het Islamitisch offerfeest of het Suikerfeest, het hindoeïstisch Holifeest e.d.);
- ter voorkoming van overbelasting van een vijfjarige kleuter;
Dit verlof kan telefonisch, via Social Schools of een e-mail worden aangevraagd.
Voor het aanvragen van verlof om onderstaande redenen is vooraf toestemming nodig. Er is een formulier beschikbaar dat (indien mogelijk) 6 weken van tevoren moet worden ingeleverd bij de directeur.
- als vakantie met het kind tijdens de schoolvakantie niet mogelijk is wegens de specifieke aard van het beroep van één van de ouders/verzorgers. In alle andere gevallen is vakantie buiten de schoolvakanties niet mogelijk.
- Wegens andere gewichtige omstandigheden (bijvoorbeeld het voldoen aan een wettelijke verplichting, verhuizing, huwelijk van familieleden, ernstige ziekte van familieleden, bevalling van de moeder/verzorgster, overlijden van ouders, (groot)ouders of broers/zussen, van ooms/tantes of neven/nichten, jubileum of andere gewichtige omstandigheden (met uitsluiting van vakantieverlof).
De directeur van de school is verplicht vermoedelijk ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Tegen ouders/verzorgers die hun kind(eren) zonder toestemming van school houden, kan proces-verbaal worden opgemaakt.
Wat is het toelatingsbeleid?

Het aannamebeleid is te vinden via Aannamebeleid

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
2253	103	48,6%
2324	24	11,3%
2251	23	10,8%
2331	18	8,5%
2321	16	7,5%
2171	<5
2203	<5
2231	<5
2241	<5
2252	<5
2254	<5
2311	<5
2312	<5
2313	<5
2314	<5
2316	<5
2332	<5
2341	<5
2343	<5
2352	<5
2396	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Op basisschool de Vink geven we onderwijs in een veilige omgeving waarbinnen ieder kind de ruimte krijgt om in zijn eigen tempo en op zijn eigen niveau te leren. Een veilig gevoel is voor het welbevinden van ieder kind van het allergrootste belang. Alleen in een veilige omgeving zal een kind nieuwe uitdagingen aan durven gaan. Een veilige school is een school waar leerlingen en personeel met plezier leren en werken en waar zij zich zo goed mogelijk kunnen ontwikkelen. Op de Vink stimuleren we daarom positief en veilig gedrag bij iedereen die bij onze school betrokken is (kinderen, medewerkers, ouders en partners). Zo ontstaat een positief en veilig schoolklimaat.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Respect, veiligheid en verantwoordelijkheid zijn op de Vink de belangrijkste waarden. Op basis van deze waarden hebben wij heldere schoolregels en gedragsverwachtingen geformuleerd. Voorkomen is namelijk beter dan genezen. Wij leren onze leerlingen deze waarden, de schoolregels én gedragsverwachtingen aan.
Op de Vink bevorderen we sociale veiligheid door te investeren in pestpreventie. Jaarlijks worden daarom in alle groepen preventieve lessen voor sociale veiligheid gegeven. Ook gebruiken wij een driestappenreactie op ongewenst (pest)gedrag (de zogenaamde stop-loop-praat routine). Ook gebruiken we de methode Kwink, gericht op het versterken van sociaal-emotionele competenties van kinderen en ‘GRIP op de groep’.
Soms gaat het op de Vink niet zoals afgesproken. Wij streven er naar om grensoverschrijdend- en pestgedrag vroegtijdig te signaleren, goed te registreren en effectief aan te pakken. In ons Pestprotocol is beschreven hoe we pesten op onze school aanpakken; wat wij onder pesten verstaan, hoe we omgaan met meldingen van pesten, wie betrokken is bij de aanpak er van, wat we er aan doen én hoe we als school hierover communiceren met leerlingen en ouders.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Kindbegrip.

Toelichting van de school

We volgen het welbevinden van onze leerlingen via Kindbegrip. Dit is een leerlingvolgsysteem voor sociale competentie, welbevinden en sociale veiligheid. Twee keer per jaar (najaar en voorjaar) vullen de leerkrachten van groep 3 t/m 8 per leerling een vragenlijst in. In groep 6, 7 en 8 vullen ook de kinderen een vragenlijst in.
Leerlingen, ouders/verzorgers en medewerker worden daarnaast tweejaarlijks gevraagd de Veiligheidsmonitor van het ministerie van OCW in te vullen.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. M. van der Kaay

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersonen

Dhr. J. Bavelaar

Stuur een e-mail

Mevr. Y. Slingerland

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag	groepen 1/2 zijn om 11:45 uur uit.
Donderdag
Vrijdag