Openbare Dalton Basisschool De Voorpoort (Vollenhove)

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op het schoolvenster van ODBS de Voorpoort te Vollenhove. Wij zijn een basisschool van rond de 50-55 leerlingen in de kop van Overijssel. Als Daltonschool vinden wij het belangrijk dat kinderen opgroeien tot zelfstandige, respectvolle jongvolwassenen waarbij de talenten van ieder kind benut worden. Hier dragen wij als school, samen met de ouders, een belangrijk steentje in bij.
Onze gegevens vindt u in dit schoolvenster. Mocht het uw interesse gewekt hebben, maken wij graag een afspraak met u om onze school nader te bekijken en de mogelijkheden voor u en uw kind te bespreken!

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Wij zijn een openbare school, die wij zien als een ontmoetingsplaats voor alle kinderen uit onze samenleving. Ons onderwijs wordt vormgegeven vanuit de kernwaarden van het Daltononderwijs.
Visie
Lekker leren begint met plezier, een veilig gevoel en persoonlijke aandacht. Zo kunnen we onze eigen kwaliteiten ontdekken en ontwikkelen en leren we die van anderen benutten. Samen zijn we verantwoordelijk voor de school en voor elkaar. De leerlingen worden elke dag zelfstandiger en beter in samenwerken. Leren gaat bij ons over nieuwsgierig zijn, ondernemen en onderzoeken.

Missie
Elke dag plezier, lekker leren en blijven groeien.

Leerlingbelofte
Op De Voorpoort zorgen we ervoor dat je plezier hebt, je veilig voelt en persoonlijke aandacht krijgt. Je staat er bij ons niet alleen voor, we leren en groeien met elkaar. Bij ons mag je zijn wie je bent en ontdek je wat je goed kunt. Je leert zelfstandig te werken en leert dat je samen meer kunt dan alleen. Je krijgt bij ons de ruimte om nieuwsgierig te zijn en nieuwe dingen te ontdekken. Daardoor kom je veel te weten. Dat noemen wij nou lekker leren.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Onze school is een ontmoetingsplaats voor alle kinderen uit de samenleving.
Vrijheid in gebondenheid, grenzen stellen
Op ODBS De Voorpoort leren kinderen door het zelfstandig opdoen van kennis en ervaring. Vrijheid is noodzakelijk om eigen keuzes te kunnen maken, eigen wegen te vinden. Maar vrijheid betekent niet dat alles zomaar kan en mag. 'De ideale vrijheid is geen vrijblijvendheid en nog minder is het ongedisciplineerdheid. Het kind dat maar doet waar het zin in heeft, is niet vrij. Integendeel, het wordt een slaaf van slechte gewoontes, egoïstisch en ongeschikt voor een leven met anderen', zei pedagoge Helen Parkhurst al in 1922.
Helen Parkhurst is de grondlegster van het Daltononderwijs. De docent biedt iedere leerling de structuur om met vrijheid te kunnen omgaan. Vrijheid betekent in het Daltononderwijs dat je om kunt gaan met verantwoordelijkheid. Uitgangspunt is het vertrouwen in de eigen kracht van ieder kind. Leerkracht en leerling maken samen afspraken over de leerstof. De leerling schat zelf in wat het nodig heeft om een taak te kunnen doen en hoeveel tijd het nodig heeft. Achteraf legt het verantwoording af aan de leerkracht. De leerlingen leren stap voor stap vrijheid te hanteren. Bij kleuters gaat het om kleine, overzichtelijke keuzetaken die ze zelfstandig uitvoeren. Naarmate kinderen en jongeren zich verder ontwikkelen, worden taken omvangrijker en complexer. Net als op alle scholen wordt de inhoud van de leerstof vormgegeven door de kerndoelen van de overheid, samenleving, schoolplan en dergelijke.

Zelfstandigheid, zelfstandige mensen
Wij willen kinderen vormen tot volwassenen die zelfstandig kunnen denken en handelen. Daarvoor is nodig dat kinderen en jongeren leren hoe je informatie vergaart, hoe je zaken op waarde kunt schatten en hoe je keuzes maakt. Daarin zal ieder mens verschillen. Derhalve kiezen wij voor een meer individuele benadering. Ieder kind en iedere jongere heeft recht op optimale kansen om zichzelf te ontwikkelen. Er wordt veel zelfstandig gewerkt. De leerkracht onderzoekt steeds wat ieder nodig heeft om iets specifieks te kunnen leren. Zijn/haar rol is het begeleiden en coachen van iedere leerling, het initiatief blijft zoveel mogelijk bij de leerling.

Samenwerking, respect voor de ander
Om later als volwassene te kunnen deelnemen aan de samenleving moet je leren samenwerken. Ook met mensen die je niet zelf kiest. We besteden veel aandacht aan het spelen en werken in groepjes. Meestal gaat het om leerlingen uit dezelfde klas die samen een opdracht uitvoeren, maar ook gebeurt het dat leerlingen van verschillende leeftijden moeten samenwerken. Al doende leren ze te luisteren naar elkaar en respect te hebben voor elkaar. Ieder mens is immers verantwoordelijk voor zichzelf en voor zijn omgeving.
Effectiviteit
Daltononderwijs is gericht op een effectieve inzet van tijd, menskracht en middelen. Het belangrijkste onderdeel om dit te bereiken is de taak. Een taak op maat houdt de leerling doelmatig en functioneel bezig met zijn ontwikkeling. Leerkrachten moeten de omgeving goed inrichten, gebruik maken van doelgerichte instructie en een gedifferentieerd leerstof aanbod bieden.

Reflectie
Het kritisch bekijken van onderwijskundige ontwikkelingen en inzichten is een basishouding op een daltonschool. Iedere leerkracht reflecteert op zijn praktijk en handelen in de klas. Teambreed wordt er constant gereflecteerd over het onderwijs op school. Hierdoor wordt de beste weg gevonden om de gestelde doelen te bereiken. Ook voor de leerlingen biedt de leerkracht de gelegenheid om te oefenen in organiseren, initiatief nemen en reflecteren op gedrag en keuzes.

Borging
Verantwoordelijkheden voor daltononderwijs liggen in het team van leerkrachten. Wij borgen onze kernwaarden door middel van planmatige zelfevaluatie, reflectie en visitatie. Wij zijn een lerende organisatie die zich permanent schoolt, experimenteert en reflecteert op zijn praktijk.

Kenmerken van de school

Samenwerking
Vrijheid/verantwoordelijkheid
Effectiviteit
Zelfstandigheid
Reflectie

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Onze school staat in de Kop van Overijssel. Gemiddeld bezoeken 50 leerlingen de school. In schooljaar 2024-2025 verwachten we een groei van ongeveer 5-10 kinderen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 49
Landelijk gemiddelde: 212

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

De samenwerking met kinderopvang Ukkie verloopt al jaren prima. De kinderen worden door de pedagogisch medewerkers naar school gebracht en van school gehaald. In het komende schooljaar gaan wij peuterspeel- en -gymochtenden organiseren. De overdracht vanuit Ukkie verloopt soepel en de kinderen bezoeken met veel plezier de voorschoolse- en naschoolse opvang.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Ukkie Kinderopvang
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Ukkie kinderopvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	28-10-2024	01-11-2024
Kerstvakantie	23-12-2024	03-01-2025
Voorjaarsvakantie	17-02-2025	21-02-2025
Pasen	18-04-2025	21-04-2025
Meivakantie	22-04-2025	05-05-2025
Hemelvaartweekend	29-05-2025	30-05-2025
Pinksterweekend	08-06-2025	09-06-2025
Zomervakantie	14-07-2025	24-08-2025

Toelichting van de school

Studiedagen 2024-2025 (alle kinderen zijn dan vrij):
1. Ma 30-09-2024
2. Woe 06-11-2024
3. Vrij 14-03-2025
4. Do 22-05-2025
5. Vrij 06-06-2025

Op de volgende dagen is school eerder uit voor alle kinderen:
1. Vrij 20-12-2024 > alle groepen om 12.00u uit vanwege de kerstvakantie.
2. Do 17-04-2025 > alle groepen om 12.30u vanwege de Koningsspelen.
3. Vrij 11-07-2025 > alle groepen om 12.00u uit vanwege de zomervakantie.

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee

Toelichting

Tijdens vrije dagen, studiedagen en vakanties zijn ouders/verzorgers zelf verantwoordelijk voor de opvang van hun kind.
In het geval dat een klas naar huis wordt gestuurd i.v.m. de invallersproblematiek, biedt school altijd opvang aan voor ouders die thuis zelf hun kind niet kunnen opvangen.

Wie is op welke momenten bereikbaar?

	Dagen	Tijden
startgesprekken	begin schooljaar	op afspraak
ontwikkelingsgesprek	in overleg	op afspraak
rapportgesprek	in overleg	op afspraak
VO-gesprek	rond de herfstvakantie	op afspraak
algemeen gesprek	in overleg	op afspraak

Toelichting van de school

Groep 1 t/m 7: Gesprekkencyclus
De startgesprekken vinden altijd aan het begin van het schooljaar plaats. Bij de startgesprekken zijn ouders/verzorgers en kind aanwezig. Op basis van de bevindingen van het startgesprek worden de ontwikkelingsgesprekken gepland. Ouders/verzorgers en hun kind beslissen in overleg met de leerkracht hoeveel ontwikkelingsgesprekken er gepland worden.
Groep 8: Gesprekkencyclus
Rond de herfstvakantie VO-gesprekken met ouders/verzorgers en kind. In januari verplichte oudergesprekken i.v.m. advies VO. Na de afname van de doorstroomtoets (februari) volgen definitieve adviesgesprekken.
De leerkrachten zijn altijd te benaderen als u tussentijds een afspraak wilt maken. In overleg wordt dag en tijd bepaald.

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Wij zien ouders/verzorgers als educatieve partners. We hebben één gezamenlijk belang en dat is de ontwikkeling van het kind. Samen willen wij er voor zorgen dat het kind het beste uit zichzelf kan halen, zich veilig voelt en terug kan kijken op een fijne basisschoolperiode.
Onze Ouderraad is een grote steun voor ons bij de organisatie van allerlei activiteiten. Daarnaast zijn de ouderraadsleden ook ambassadeur van de school en treden zij op als klankbordgroep.
In de medezeggenschapsraad zien wij een belangrijke rol weggelegd voor ouders; het meedenken, mede vormgeven en meekijken aangaande beleid.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
Ouders worden geïnformeerd via de 2-wekelijkse nieuwsbrief die via de app Social Schools wordt verstuurd. In de nieuwsbrief worden algemene zaken vanuit school vermeld vanuit het team, MR en OR. De leerkrachten sturen ook tussentijds bericht uit naar ouders over hetgeen zij aan het doen zijn met hun groep.
Naast onze website, www.obsdevoorpoort.nl, maken wij gebruik van de volgende social media (klik op de link):
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Informatie over de klachtenregeling is te vinden op de website van Stichting op Kop of via deze link.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?
Ouderraad
- Excursies
- Sportdag
- Bloemencorso
- Sint- en kerstviering
- Klankbord (optioneel)
- Feestelijke laatste schooldag
- Musical
- Aankleding school
Medezeggenschapsraad
- Klankbordgroep
- Instemming en advies m.b.t. beleid
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€22.50

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolverzekering
- Sinterklaas
- Aankleding musical
- Feestelijke laatste schooldag
- Pasen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Bewegingsonderwijs

De leerlingen van groep 3/4/5 krijgen wekelijks een zgn. \"natte\" zwemles. Kosten € 25,00 (hele schooljaar).

Sinterklaas

De leerlingen uit groep 5 t/m 8 kopen een eigen sinterklaascadeau/ -surprise ter waarde van € 5,00.

Schoolreis
- Groep 1-2: € 25,00 (entreekosten, lunch en drinken)
- Groep 3-4-5: € 25,00 (entreekosten, lunch en drinken)
Schoolkamp
- Groep 6-7-8: € 80,00 (verblijfskosten, eten en drinken, bezoek pretpark, diverse activiteiten)
De genoemde bedragen zijn bedoeld om u een indicatie te geven over de kosten die in het schooljaar 2023-2024 zijn gemaakt.

In 2023-2024 is groep 1 t/m 5 met onze clusterschool De Aremberg op schoolreis gegaan. Dit zal in 2024-2025 ook het geval zijn. Mogelijk wordt ook het bedrag van de vrijwillige ouderbijdrage/\"natte\" gymles aangepast in het nieuwe schooljaar. De bedragen worden bekend gemaakt, zodra duidelijk is wat de kosten zijn.

Extra informatie over ouderbijdrage

Elk kind telt mee

Voor de invoering van de wet op de vrijwillige ouderbijdrage gingen wij al uit van het principe dat elk kind meedoet en meetelt. Er zijn op onze school nog nooit kinderen uitgesloten van een schoolreis etc.

Door in de communicatie naar ouders zo duidelijk mogelijk aan te geven waar de kosten naar toe gaan, hopen we natuurlijk dat zoveel mogelijk ouders/verzorgers ervoor kiezen om de vrijwillige ouderbijdrage te voldoen. Doordat de ouderbijdrage nu expliciet een vrijwillig karakter heeft gekregen, kan het in de toekomst gaan voorkomen dat er financiële tekorten gaan ontstaan als een groot percentage van de ouders/verzorgers ervoor kiest om de vrijwillige ouderbijdrage niet te betalen.

Mogelijkheden

Uiteraard zijn er verschillende mogelijkheden om de vrijwillige ouderbijdrage te kunnen voldoen. Zo kan er op school gespaard worden en is betaling in termijnen mogelijk.

Voor ouders/verzorgers die financieel minder sterk zijn en toch graag de vrijwillige ouderbijdrage willen betalen, bestaat de stichting Sam&. Sam& voor alle kinderen is een samenwerking tussen Leergeld Nederland, Jeugdfonds Sport & Cultuur, Stichting Jarige Job en Kinderhulp. Kijk voor meer informatie op: Stichting Samen

Per schooljaar organiseren wij 2x \"bag2school\". Iedereen kan dan zijn oude kleding in een zak op school aanleveren. De oude kleding wordt opgehaald en van de opbrengsten kopen wij iets leuks voor de lln. Daarnaast reserveren wij hiervan een bedrag om zo alle lln. mee te kunnen laten doen aan de schoolactiviteiten.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders melden hun kind voor 08.15u telefonisch af.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Ouders kunnen verlof aanvragen met het verlofformulier dat af te halen is bij de directie of locatiecoördinator. Het formulier staat ook op onze website. Dit verlofformulier moet 6 weken voorafgaand aan het verlof ingediend worden.
Wat is het toelatingsbeleid?

Uw kind aanmelden bij een Op Kopschool
Wordt uw kind binnenkort vier jaar? Of gaat u binnenkort door een verhuizing of om een andere reden een andere school kiezen voor uw kinderen ? Binnen de Op Kop-scholen zijn alle kinderen en hun ouders welkom, ongeacht hun achtergrond of levensovertuiging.
Het credo van onze openbare school is “Ik ben welkom”. Om uw kind aan te melden, kunt u contact opnemen met de directie of locatiecoördinator die graag met u een kennismakingsbezoek afspreekt. Tijdens dat bezoek en een rondleiding kunt u zich een eerste beeld vormen van de school. U krijgt dan ook informatie over de school en de school zal u vragen informatie over uw kind te geven. Die informatie is zowel voor u als voor de school van belang.
De school moet voor de aanmelding zorgvuldig onderzoeken of zij het onderwijs en de zorg kan bieden die uw kind nodig heeft. Wanneer onverhoopt blijkt dat dat niet mogelijk is, gaat de school samen met u op zoek naar een school die wel het voor uw kind passende onderwijs kan bieden. Uitgangspunt van iedere Op Kop-school is dat waar mogelijk iedere leerling welkom is en dat doorverwijzing naar een andere school het liefst een uitzondering is.
Wet Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG)

Op onze school wordt zorgvuldig omgegaan met de privacy van onze leerlingen. In verband met het geven van onderwijs, het begeleiden van onze leerlingen, en de vastlegging daarvan in de administratie van de school, worden er gegevens over en van leerlingen vastgelegd. Deze gegevens worden persoonsgegevens genoemd. Het vastleggen en gebruik van deze persoonsgegevens is beperkt tot informatie die strikt noodzakelijk is voor het onderwijs. De gegevens worden beveiligd opgeslagen en de toegang daartoe is beperkt. De school maakt ook gebruik van digitaal leermateriaal. De leveranciers van die leermaterialen ontvangen een beperkt aantal leerlinggegevens. De school heeft haar leveranciers strikte afspraken gemaakt over het gebruik van persoonsgegevens, zodat misbruik wordt voorkomen. Leerlinginformatie wordt alleen gedeeld met andere organisaties als ouders daar toestemming voor geven, tenzij die uitwisseling verplicht is volgens de wet.

Jaarlijks wordt aan ouders gevraagd of zij toestemming geven voor het delen van foto’s en/of video’s door de school op social media, nieuwsbrieven en/of websites. De school kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het delen van foto’s en/of video’s door ouders, die niet gevraagd zijn door de school om beelden vast te leggen. In het privacyreglement van Stichting Op Kop is beschreven hoe de school omgaat met haar leerlinggegevens en wat de rechten zijn van ouders en leerlingen. Dit wordt gecontroleerd door een externe Functionaris Gegevensbescherming (FG), dhr. Ferenc Jacobs. Hij is bereikbaar onder het volgend mailadres: [email protected] .

U kunt het privacyreglement vinden op onze website.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
8325	46	93,9%
8316	<5
8326	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Ons veiligheidsbeleid en beleid sociale veiligheid is goed op orde. Kinderen en ouders voelen zich veilig bij ons op school. Dit komt ook naar voren uit de enquêtes en gesprekken met leerlingen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Wij maken gebruik van de methode Kanjertraining. Alle leerkrachten zijn hiervoor gecertificeerd. De lessen uit de methode worden wekelijks gegeven. De manier van omgaan met elkaar en het aanspreken van elkaar is in lijn met de manier die de kinderen leren binnen de Kanjertraining. Kinderen leren beter om te gaan met tegenslagen, maar ook de meevallers te waarderen en benoemen. Ongewenst gedrag wordt benoemd en verbeterd, gewenst gedrag wordt versterkt. De sfeer op school is prettig en duidelijk.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Kanvas.

Toelichting van de school
- Tweejaarlijks bevragen wij ouders en personeel op gebied van sociale veiligheid middels de vragenlijsten van WMK.
- Twee keer per jaar vullen de leerlingen de Kanvas vragenlijst in (vragenlijst vanuit de Kanjertraining). Dit is een vragenlijst over sociaal emotionele ontwikkeling, groepsontwikkeling en veiligheidsbeleving op school. De uitslag van deze Kanvas vragenlijst wordt door de leerkracht geanalyseerd en omgezet in een groepsplan. De lessen Kanjertraining worden afgestemd op wat de groep nodig heeft. De scores van deze vragenlijsten worden gedeeld met de inspectie.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Judith Post

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersonen

Mevr. Sanne Mol (contactpersoon)

Stuur een e-mail

Mevr. Yvonne Kamsma

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag