de Wijnberg Onderwijsexpertise SO - VSO
Postweg 88 5915 HB Venlo
- Speciaal onderwijs
- Overige
- 47 leerlingen
Sociale ontwikkeling
Hoe denkt deze school over sociale ontwikkeling?
De meeste van onze leerlingen hebben, in meerdere of mindere mate, problemen op sociaal-emotioneel gebied, wat zijn weerslag heeft op het totale functioneren als persoon. Het is daarom van groot belang om aandacht te besteden aan het leren omgaan met de eigen gevoelens en die van anderen. Daarnaast steunen wij de leerlingen in het ontwikkelen van hun vaardigheden om met anderen samen te werken en te spelen. De ontwikkeling van onze leerlingen kenmerkt zich door een grote behoefte aan respectvolle aandacht, rust, regelmaat, structuur en een met veel zorg op te bouwen ritmiek van leven en leren. Voor de medewerkers die met onze leerlingen werken, betekent dit dat er een houding aanwezig is van begrip, vertrouwen, acceptatie, het bieden van veiligheid en geborgenheid.
Kernwaarden uit de visie op sociale ontwikkeling
De oud-leerlingen in het voortgezet onderwijs
Toelichting van de school
Het aantal uitstromers zoals getoond in de diagrammen, betreft de SO-afdeling van de locatie Venlo.
Waar zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet (speciaal) onderwijs?
Leerlingen in het speciaal onderwijs stromen meestal door naar het voortgezet speciaal onderwijs. Daar kunnen ze blijven tot en met het schooljaar waarin ze 20 jaar worden. Wanneer een leerling in het speciaal onderwijs 12 jaar wordt, maken de school en de ouders samen die afweging. De vraag is dan of de leerling inderdaad doorstroomt naar het voortgezet speciaal onderwijs of naar een gewone middelbare school. Soms zijn leerlingen na het speciaal onderwijs niet meer te vinden in het bekostigde onderwijs in Nederland. Bijvoorbeeld omdat ze zijn verhuisd naar het buitenland, les krijgen op een particuliere school of geen onderwijs meer volgen. Deze leerlingen vallen in de categorie 'overig'.
Wat zegt de inspectie over de school?
De Inspectie van het Onderwijs onderzoekt minimaal één keer in de vier jaar het bestuur van een school. De inspectie kijkt dan of de kwaliteitszorg, de onderwijskwaliteit en de financiële zaken bij het schoolbestuur op orde zijn. Daarnaast bezoekt de inspectie een aantal scholen die bij het schoolbestuur horen en onderzoekt deze scholen nader. De gegevens van het laatste onderzoek van de inspectie zijn beschikbaar op de website van de onderwijsinspectie.