Basisschool Binnenmeer

Langebuurt 31 1911 AS Uitgeest

  • Schoolfoto van Basisschool Binnenmeer
  • Schoolfoto van Basisschool Binnenmeer
  • Schoolfoto van Basisschool Binnenmeer
  • Schoolfoto van Basisschool Binnenmeer
  • Schoolfoto van Basisschool Binnenmeer

Het team

Toelichting van de school


School in beweging
Ons team is een mix van ervaren leerkrachten en jonge talenten. En wij zijn blij met twee mannen in ons team! Veel waarde hechten wij aan veiligheid en vertrouwen. Dat zijn de voorwaarden voor elk kind om het beste uit zichzelf te kunnen halen. Ons motto is dan ook: eerst relatie, dan prestatie. Door te investeren in goede relaties met onze leerlingen volgt de prestatie vanzelf. Leerkrachten werken continu aan hun eigen ontwikkeling en staan open voor nieuwe inzichten. Naast teamscholing maken wij veelvuldig gebruik van individuele scholing.

Vakleerkrachten op deze school

Er zijn geen vakleerkrachten aanwezig op deze school

Hoe wordt vervanging geregeld?

Bij verlof wordt vervanging geregeld via boeking uit de invalpool. Indien dit niet mogelijk is, wordt een interne oplossing ingezet.

Directie van de school

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Het onderwijsaanbod is flexibel, zodat alle kinderen op hun eigen niveau opdrachten kunnen krijgen. We doen dit door naast de basisstof ook herhalings- of verrijkingsstof aan te bieden. Kinderen ontwikkelen zichzelf in communicatie over en weer met andere kinderen en met de omgeving. De leerkracht is er om het kind uit te dagen en te prikkelen. Ook geeft de leerkracht het kind de gelegenheid om handelend bezig te zijn, zelfstandig te werken en natuurlijk is er aandacht voor spel en beweging.

Klasindeling

  • Leerstofjaarklassen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Toelichting van de school

In bovenstaand schema zijn de activiteiten in leerjaar 1 en 2 in vijf hoofdgebieden samengevoegd.

Bron

Leerjaar 3 t/m 8

Bron

Extra mogelijkheden op deze school

Extra ondersteuning van de leerlingen

Toelichting van de school

Wij bieden onderwijs aan leerlingen aan van 4 tot en met 12 jaar. Leerlingen volgen onderwijs in leerstofjaarklassen. Het onderwijs wordt aangeboden in minimaal 3 niveaus met de daarbij behorende aanpak. Buiten deze drie niveaus vindt er incidenteel en relatief individueel een aanbod plaats boven of onder de drie basisniveaus. (Plusleerlingen en NT2-leerlingen)

In bepaalde gevallen maken we gebruik van onderwijsassistentie om de zorg te organiseren. 

Download het ondersteuningsprofiel

Welke specialisten ondersteunen op deze school?

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    1. De Binnenmeer benut met de samenwerkende (fusie)partners de kansen tot ontwikkeling van een kindcentrum.

    2. Het doel van "Hallo Muziek" is om alle leerlingen van de groepen 1 t/m 8 gedurende hun schooljaren in aanraking te brengen met muziek, opdat het maken van muziek een deel van hun leven wordt.

    3. Met de subsidie van "De gezonde school" bereiken we in de schoolplanperiode dat leerlingen niet langer dan 45 minuten achter elkaar stil zitten. Afwisseling met beweging is usance en zorgt voor stimulering van het brein en grotere betrokkenheid bij het leerproces.

    4. Elke leerling van de scholen maakt tijdens de schoolloopbaan minimaal één groeiseizoen mee waarin gewerkt wordt in de schooltuin.

    5. Over vier jaar is er een Cotan-gecertificeerd observatiesysteem voor de groepen 1-2 en werken de locaties met hetzelfde programma/methodiek.

    6. Aan het einde van de schoolplanperiode werken de samenwerkende (fusie)partners met ouder-/driehoeks/kindgesprekken volgens een vast format minimaal 2 keer per jaar.

    7. Het expertiseteam "Plusaanbod" neemt het voortouw m.b.t. het aanbod voor meer- en hoogbegaafde leerlingen, zodat zij "leren leren" en uitgedaagd worden.

    8. De leerling-populatie van de locaties kenmerkt zich door een relatief hoog percentage sociaal-emotionele problematiek. Aan het einde van het tweede jaar van de schoolplanperiode 2022, is er een gemeenschappelijk programma of methodiek ter ondersteuning van de sociaal-emotionele ontwikkeling van twee- tot dertienjarigen.

    9. Door te werken met Staal, die uitgaat van een preventieve spellingaanpak, worden optimale spellingresultaten bereikt. Dit komt door een vast ritme, goed voordoen, elke les herhalen en dagelijkse dictees. Kijkend naar onze leerlingpopulatie streven we naar maximaal 25% IV- en V- scores.

    10. Aan het einde van het derde schoolplan-jaar (2022), zijn de samenwerkende (fusie)partners gekomen tot invoering van een gezamenlijke, geïntegreerde methode/methodiek voor wereldoriëntatie.

    11. We houden ons rekenonderwijs tegen het licht. We laten een 0-meting houden op het gebied van instructies. Gezien onze populatie zouden de resultaten structureel minimaal in het lichtgroen moeten scoren (EWS).

  • Hoe bereikt de school de doelen?

    In de jaarkalender liggen evaluatiemomenten van de doelen uit het schoolplan vast op studiedagen en vergaderingen.

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Het is mogelijk dat de school extra aanbod organiseert voor het jonge kind. Die extra aandacht is bijvoorbeeld beschikbaar in samenwerking met de peuterspeelzaal, het kinderdagverblijf of in de groepen 1 en 2 van de basisschool. Het doel is om te zorgen voor een goede start op de basisschool.

  • Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

    De school heeft het volgende extra aanbod voor het jonge kind:

    • Kindcentrum

  • Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

    De school werkt samen met:

    • Regenboog

Terug naar boven