Protestants Christelijke Basisschool Prins Maurits, loc. West (Tiel)

In het kort

Toelichting van de school

De Prins Mauritsschool locatie West is een vernieuwende school met veel aandacht voor veiligheid en geborgenheid voor de kinderen. De school staat aan de Wadenoijenlaan in de wijk Tiel West. In de wijk wonen mensen uit verschillende culturen. Dat weerspiegelt zich in de samenstelling van de schoolpopulatie. Met recht worden wij een “kleurrijke” school genoemd. Deze locatie heeft een 5-gelijke-dagen-model, wat betekent dat de leerlingen van maandag t/m vrijdag van 8.30 uur tot 14.15 uur les krijgen

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Onze visie: waar we voor gaan ‘Leer mij het zelf te doen’
De PMS West wil kinderen een goede en stevige basis voor het leven bieden en hen voorbereiden op participatie in de maatschappij. Daarbij vinden wij het belangrijk dat de kinderen op PMS West zichzelf kennen en zich bewust zijn van hun talenten. Wij willen hen de juiste bagage meegeven, zodat zij nu én later leren deze talenten en kwaliteiten succesvol in te zetten.
De PMS West ziet de school en de schoolomgeving als onderdeel van de samenleving: de samenleving heeft invloed op ons, heeft invloed op ons handelen en heeft invloed op onze manier van leren.  De school beweegt mee met ontwikkelingen.
Er wordt thematisch gewerkt in een doorgaande lijn vanaf de peuters tot en met groep 8. Bij de uitwerking van een thema worden alle zintuigen van de kinderen geprikkeld en uitgedaagd, en wordt dat wat kinderen leren direct praktisch en betekenisvol ingeoefend en praktisch toegepast. Passend bij de leeftijd en belevingswereld van het kind.
Wij, de PMS West, bereiden kinderen ‘wereldwijs’ voor en nemen hen mee en begeleiden hen in een volgende stap in hun ontwikkeling.
De PMS West werkt vanuit een christelijke identiteit. Dit betekent dat wij de kinderen vanuit de bijbelse normen en waarden met elkaar om willen gaan: respect, naastenliefde, verdraagzaamheid en zorg voor elkaar.
Wij zien deze normen en waarden als een basis om onze leer- en werkgemeenschap te vormen.

Onze missie: waar we voor staan verhalend beschrijving uit het leven van ‘Jantje’.
‘Leer mij het zelf te doen.’
De PMS West heeft vijf kernwaarden die de basis vormen van het onderwijsaanbod:
Eigenaarschap: Onze leerlingen zijn actief betrokken bij hun leerproces, zij hebben inzicht in en voelen zich verantwoordelijk voor hun eigen ontwikkeling en leerproces.
De leerlingen ervaren dat zij zelf invloed kunnen uitoefenen op hun leerontwikkeling. De medewerkers van PMS West coachen, analyseren en begeleiden de kinderen en dagen hen uit om nét die stap extra te zetten.

Stimulerende omgeving: Op PMS West wordt thematisch gewerkt in een cyclus van 2 jaar. De leer- en speelruimtes op PMS West zijn uitdagend, nodigen uit en bieden de mogelijkheid om op verschillende wijzen te leren en een thema uit te werken.
Het gebouw is praktisch en logisch ingericht waarbij er ruimte is voor instructie, samenwerken, individueel werken, ontdekkend leren en spelend leren.
Er zijn instructieruimtes, er is een buitenlokaal, schooltuin, stilwerkplekken, bibliotheek, een atelier, technieklokaal en een keuken. De verschillende ruimtes zijn flexibel in te zetten. Ook wordt actief samengewerkt met lokale ondernemers en het voortgezet onderwijs in Tiel en omgeving, waarbij de kinderen levensechte casussen of vraagstukken uitwerken.

Respect voor elkaar: De PMS West is een gemeenschap waarin kinderen, ouders en medewerkers elkaar positief benaderen en respectvol met elkaar om gaan in woord en daad, ieder vanuit zijn eigen verantwoordelijkheid.  Voor ons is ieder kind uniek en verschillen mogen er zijn: ‘Je mag zijn wie je bent’, op PMS West. Dit betekent ook dat kinderen de gelegenheid krijgen om talenten in een eigen tempo te ontwikkelen.

Samenwerkend leren: Wij werken vanuit één doorgaande pedagogische visie en aanpak. Deze pedagogische visie en aanpak staan voor de kracht van samenwerking. Kinderen in de leeftijd van 2,5 tot 13 jaar leren van en met elkaar in verschillende leersituaties. Ook de medewerkers werken samen: we zoeken, benutten en verkennen elkaars kennis en expertise.

Betrokkenheid: de PMS West kenmerkt zich door verbondenheid tussen kinderen onderling, medewerkers en ouders. Met elkaar vormen wij een gemeenschap: met elkaar creëren wij én zijn wij verantwoordelijk voor een positief leerklimaat.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Wij hebben een christelijke identiteit, wat inhoudt dat wij elke dag aandacht besteden aan een verhaal, lied of actualiteit wat gelinkt is aan het christelijk geloof, met een open vizier naar andere geloofsovertuigingen. Respect, waarden en normen, zijn belangrijke woorden tijdens deze gesprekken.

Kenmerken van de school

Eigenaarsschap
Stimulerende omgeving
Respect voor elkaar
Samenwerkend leren
Betrokkenheid

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

De terugloop van de school kunnen wij wijten aan de krimp van het aantal leerlingen dat in ons postcode gebied (voornamelijk postcode gebied 4006) woonachtig is.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 71
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- Er is geen opvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 14-10-2023 22-10-2023
Kerstvakantie 23-12-2023 07-01-2024
Voorjaarsvakantie 17-02-2024 25-02-2024
Meivakantie 27-04-2024 12-05-2024
Zomervakantie 13-07-2024 25-08-2024
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee

Toelichting

Maandag en dinsdag van 8:30 uur tot 14:00 uur en donderdag: van 08.30 uur tot 13.30 uur.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
GGZ jeugdverpleegkundige 2x per jaar wisselend

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	14-10-2023	22-10-2023
Kerstvakantie	23-12-2023	07-01-2024
Voorjaarsvakantie	17-02-2024	25-02-2024
Meivakantie	27-04-2024	12-05-2024
Zomervakantie	13-07-2024	25-08-2024

	Dagen	Tijden
GGZ jeugdverpleegkundige	2x per jaar	wisselend

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Ouders zijn voor ons samenwerkingspartners. Wij trekken samen met hen op, zeker wanneer het gaat om het inzetten van onderwijs- en sociaal emotionele ondersteuning voor hun kinderen. Ouderbetrokkenheid en ouderparticipatie zijn twee verschillende zaken. Ouderbetrokkenheid is een niet-vrijblijvende en gelijkwaardige samenwerking tussen ouders en school, waarin ouders en school vanuit een gezamenlijke verantwoordelijkheid werken aan de ontwikkeling van de leerling. Ouderparticipatie is als ouders meedoen met activiteiten of hand- en spandiensten verrichten op school. De ouderparticipatie loopt goed op de Prins Mauritsschool en veel ouders zijn bereid om activiteiten te ondersteunen.

Waarom?
Uit ervaringen van leerkrachten en uit recent wetenschappelijk onderzoek blijkt dat gelijkwaardig educatief partnerschap tussen ouders en school een positief effect heeft op zowel de sociale als de cognitieve ontwikkeling van kinderen.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
Via ons online platform Social schools geven we wekelijks aan wat we in de groepen behandelen, delen we foto's en vragen we om uw hulp voor activiteiten.De jaarkalender, welke elk gezin bij de start van het schooljaar krijgt, bevat alle activiteiten van alle groepen. Op social schools krijgt u met name alle activiteiten., foto's etc te zien van de groep(en) van uw kinderen. De school heeft een website waarop de schoolgids en andere informatie is te vinden.
- Informatiebrief.
  In deze informatiebrief lezen de ouders en de kinderen wat er komend schooljaar op het programma staat.
- Afstemmingsgesprek.
  Het “afstemmingsgesprek” is het gesprek aan het begin van het nieuwe schooljaar met ouders en leerkracht van de nieuwe groep.
- Gespreksarrangement.
  In schooljaar 2021-2022 zijn er drie blokken van twee weken gepland waarin de gesprekken plaatsvinden (november, maart en juni) Aan de ouders is bij het afstemmingsgesprek bekend gemaakt welke leerkracht de mentor is van hun kind. De mentor voert alle gesprekken met de ouders. Groep 8 heeft een eigen gesprekscyclus i.v.m. de verwijzingsgesprekken voor het voortgezet onderwijs.
- Rapporten.
  Ouders worden twee keer per jaar op de hoogte gebracht van de ontwikkeling en de vordering van het kind.
- CITO gegevens. Twee keer per jaar wordt ouders inzage gegeven van de CITO resultaten van hun kind.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Het is niet alleen wettelijk verplicht maar Stichting CPOB, zo heet ons overkoepelend samenwerkingsverband waar onze school onder valt, vindt het ook belangrijk dat ouders, leerlingen en medewerkers de gelegenheid wordt geboden hun klachten over de gang van zaken op school op een goede manier kwijt te kunnen. Afhankelijk van de situatie zijn contactpersonen per school, onafhankelijke vertrouwenspersonen en de landelijke klachtencommissie beschikbaar om ervoor te zorgen dat klachten serieus behandeld en afgewikkeld worden. Uiteraard is het van belang allereerst in gesprek met de direct betrokkene(n) een klacht te bespreken en zo mogelijk te voorkomen. Als dat niet mogelijk is of niet lukt dan geven de regeling "Hoe om te gaan met klachten binnen CPOB” en de “klachtenregeling PO en VO” inzicht in de gang van zaken.
Deze zijn te vinden via: https://www.cpob.nl/informatie-voor-ouders/klachtenregeling/
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Vormen van ouderparticipatie bij ons op school:
1. Het ondersteunen en voorbereiden van activiteiten die het leerproces van de kinderen op school ondersteunen.
2. Het verlenen van hand- en spandiensten aan de school, die niet direct met het onderwijsproces te maken hebben zoals begeleiden bij schoolreisjes en excursies, luizencontrole, hulp bij festiviteiten, sport en speldagen, verrichten van klusjes, schoonmaken van materiaal.
3. Meebeslissen over opzet en organisatie van het onderwijs door zitting te nemen in de medezeggenschapsraad of in de ouderraad.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€20,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- eindfeest
- excursies
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Schoolreisje (voor groep 1 t/m 7) en schoolkamp (groep 8) dienen apart betaald te worden. Indien gewenst, mag dit ook in termijnen worden betaald.

Extra informatie over ouderbijdrage

De wetgeving over de vrijwillige ouderbijdrage is per 1 augustus 2021 aangescherpt. Dit houdt in dat: Scholen mogen geen kinderen meer uitsluiten van extra activiteiten die de school aanbiedt. Of het nu gaat om schoolreisjes of extra programma’s zoals tweetalig onderwijs. Ook niet als ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders/verzorgers kunnen bellen naar het school telefoonnummer: 0344 616104 of ziek melden via Social Schools. Ouders krijgen dan een medewerker van de school aan de telefoon, waarbij zij het kind ziek kunnen melden. Op deze manier kunnen we direct bij aanvang van de lessen weten welke kinderen we wel/niet kunnen verwachten die dag. Als een kind niet is afgemeld en niet op school aanwezig is, neemt de leerkracht contact op met de ouders/verzorgers.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Verlof aanvragen gaat altijd schriftelijk via een 'verlofformulier'. Op dit formulier staat exact aangegeven in welke gevallen u wel/geen verlof kunt aanvragen en welke mogelijke bewijsstukken u moet inleveren. Dit formulier is op te vragen bij de directie/leerkracht of te downloaden via de website.
Algemene Verordering Persoonsgegevens (AVG)

Elk jaar geven de ouders toestemming of hun kind(eren) op sociale media gezet mogen worden.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
4006	64	90,1%
4001	<5
4003	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Uitgangspunt voor het beleid inzake sociale veiligheid op onze school is het programma van De Vreedzame School. De Vreedzame School is een programma voor sociale competentie en democratisch burgerschap. Het programma helpt onze school een gemeenschap te vormen waarin we leerlingen actief aanspreken op hun verantwoordelijkheid voor elkaar, hun omgeving, voor de schoolgemeenschap en de samenleving. Onze school dient ook een school te zijn waar álle kinderen zichzelf kunnen zijn en zich veilig en prettig voelen. Alleen dan kunnen ze leren. In de methode Vreedzame School leren de leerlingen vaardigheden om de sociale veiligheid te bevorderen en om ongewenst gedrag zoals pesten te voorkomen.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

We hebben de enquêtetool van Vensters ingezet op de veiligheidsbeleving van de leerlingen in kaart te brengen.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Yori van Donselaar

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Ilse Smits

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag