Het onderwijs - Helcherseeschool (Scharendijke)

Het team

Alle personeelsleden van de school vormen samen het team. Zowel de leerkrachten voor de klas, als het niet onderwijzend personeel. Vaak zijn er op een school specialisten aanwezig die extra ondersteuning bieden aan leerlingen die dit nodig hebben. Elke school kent daarin een eigen aanpak. Hoe het team is samengesteld en hoe de school bijvoorbeeld vervanging regelt? Dat kan alleen de school je vertellen.

Vakleerkrachten op deze school

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Hoe wordt vervanging geregeld?

Bij verlof van het personeel, zoeken wij een vervanger binnen onze vervangerspool. Mocht er geen vervanger beschikbaar zijn, dan schakelen we over naar thuisonderwijs. De leerlingen werken die dag thuis aan hun dagtaak.

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

We werken dit schooljaar in 3 bouwen :
Onderbouw: leerjaar 1,2 en 3
Middenbouw: leerjaar 4 en 5
Bovenbouw: leerjaar 6,7 en 8
In de bouwen wordt gewerkt met co-teachers, dit betekent dat er meerdere leerkrachten aanwezig zijn in de bouwgroep. Dit zorgt ervoor dat er tussen de groepen kan worden samengewerkt waar nodig en apart lesgegeven kan worden waar wenselijk.
Bij bepaalde vakken (bijvoorbeeld: rekenen, thematisch onderwijs en LIST-lezen) werken we in heterogene groepen waarbij leerlingen van verschillende leeftijden in een klas zitten en samen werken en leren in bouwen waarbij de leerkrachten co-teaching toepassen.

Klasindeling

Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen
Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Groen Speelplein en Moestuin
Speelwerkplein

Extra ondersteuning van de leerlingen

Toelichting van de school

Ondersteuningsteams: Vanaf schooljaar 2017-2018 is er vanuit de gemeente en de GGD gestart met ondersteuningsteams op scholen op Schouwen Duiveland. De werking van het ondersteuningsteam is als volgt: in een klein kernteam werken pedagogisch medewerker/specialist, intern begeleider of zorgcoördinator samen met de jeugdverpleegkundige en schoolmaatschappelijk werker. De school en ouders worden geholpen met hun ondersteuningsvraag.
Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning
Wij willen steeds meer werken vanuit Kindgericht onderwijs. Kinderen werken dan vanuit hun eigen ontwikkeling steeds meer vanuit de leerlijnen. Er is instructie op niveau waarna de kinderen gedifferentieerd werken. Differentiatie als sleutel voor gelijke kansen.

Download het ondersteuningsprofiel

Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?

Taal en rekenen Specialisten: 3
Taal en rekenen

Welke specialisten zijn werkzaam binnen dit aandachtsgebied?
- Intern begeleider
- Rekenspecialist
- Taalspecialist
Toelichting van de school

Vanuit Radar worden wij begeleid door een Taal- en leesspecialist. Ook is er een rekenspecialist in opleiding.
Sociaal-emotioneel Specialisten: 1
Sociaal-emotioneel

Welke specialisten zijn werkzaam binnen dit aandachtsgebied?
- Intern begeleider
Toelichting van de school

Onze IB'er is vertrouwenspersoon en Kanjertraining coordinator. Zij monitort de sociale veiligheid.
Gedrag, werkhouding en taakaanpak Geen specialisten

Gedrag, werkhouding en taakaanpak

Welke specialisten zijn werkzaam binnen dit aandachtsgebied?

Er zijn op deze school geen specialisten werkzaam binnen dit aandachtsgebied.
Motorische en lichamelijke ontwikkeling Specialisten: 1
Motorische en lichamelijke ontwikkeling

Welke specialisten zijn werkzaam binnen dit aandachtsgebied?
- Vakspecialist Bewegingsonderwijs
Toelichting van de school

Onze vakspecialist bewegingsonderwijs monitort de aandachtspunten motorische en lichamelijke ontwikkeling.
Medisch handelen en persoonlijke verzorging Geen specialisten

Medisch handelen en persoonlijke verzorging

Welke specialisten zijn werkzaam binnen dit aandachtsgebied?

Er zijn op deze school geen specialisten werkzaam binnen dit aandachtsgebied.

Kwaliteitszorg en schoolplan

Welke doelen staan in het schoolplan?

Doelen uit ons schoolplan:
Vanuit vertrouwen en in openheid is de Helchersee een school waar het team vanuit samenwerking op zoek gaat naar mogelijkheden, (nieuwe) inzichten en afstemming, dit doen wij door:

- Tegemoet te komen aan de onderwijsbehoeften van onze leerlingen door kindgericht te werken.
- Onze vakbekwaamheid te verdiepen en te waarborgen.
- Met alle relevante partijen optimaal samen te werken.
In 2023:
- Komen we tegemoet aan de onderwijsbehoeften van onze leerlingen door te werken vanuit de dimensies van kindgericht onderwijs met de focus op resultaten.
- Hebben we afspraken rondom onze vakbekwaamheid geborgd en hebben we acties uitgevoerd vanuit nieuwe inzichten.
- Werken we samen met alle partijen.

Voor een uitgebreide beschrijving van het schoolplan, verwijzen we naar de bijlage "Schoolplan".
Voor een beschrijving van de kwaliteitszorg, verwijzen we naar de bijlage "Kwaliteitshandboek".
Hoe bereikt de school de doelen?

De doelen uit het schoolplan bereiken we middels de volgende strategieën:

- We hebben in beeld welke doelen we bereiken in welk leerjaar, dit in goede doorgaande lijn en in een passende leeromgeving. Om te controleren of wat we doen aansluit bij onze leerlingen evalueren we op een formatieve manier.
- Met een passende overlegstructuur en gebruik makend van co-teaching verdiepen we ons professioneel handelen.
- We werken met alle relevante partijen samen en benutten daarbij elkaars talenten, we doen dit met een passende overlegstructuur en gaan uit van de kracht van de gouden driehoek (ouders/omgeving-kind-school).
We vertalen deze strategieën in meetpunten en actieplannen in onze jaarplannen, we analyseren en evalueren deze om zicht te houden op de ontwikkelingen en maken vanuit daar een nieuw jaarplan.

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Het is mogelijk dat de school extra aanbod organiseert voor het jonge kind. Die extra aandacht is bijvoorbeeld beschikbaar in samenwerking met de peuterspeelzaal, het kinderdagverblijf of in de groepen 1 en 2 van de basisschool. Het doel is om te zorgen voor een goede start op de basisschool.

Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

De school heeft het volgende extra aanbod voor het jonge kind:
- Kinderopvang
- Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) / peuteropvang
- Samenwerking tussen jonge kind specialist en pedagogisch medewerkers om onderwijs en opvang op elkaar af te stemmen. De specialist laat bijvoorbeeld zien hoe je door spelinterventies het kind verder helpt in de ontwikkeling.
- Prentenboekenpromotie voor peuters en kleuters.
Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

De school werkt samen met:
- Kibeo Carlstraat