Kindcentrum De Buskes

Ben Websterstraat 3 -11 3069 XJ Rotterdam

Schoolfoto van Kindcentrum De Buskes

In het kort

Toelichting van de school

De leerlingen, medewerkers, het schoolgebouw en de omgeving: samen vormen ze de school. Daarom is deze school uniek. Hoe de dynamiek en de sfeer op school zijn, dat kan alleen de school je vertellen. Met hún verhaal bij hun eigen cijfers en bij cijfers van bijvoorbeeld DUO en de Inspectie van het Onderwijs. Kortom, je krijgt een betrouwbaar beeld van de school en van wat de school doet aan goed onderwijs.

Missie en visie

  • Wat is de missie en visie van deze school?

    Wij bieden een hoge kwaliteit van passend onderwijs.

    Wij zijn een professioneel team dat door permanente scholing goed onderwijs aan uw kind geeft. Dat betekent dat we kritisch zijn op ons eigen onderwijsaanbod en onze eigen onderwijsstijl.

    Wij vinden het belangrijk dat uw kind leert, zich uitgedaagd, veilig en betrokken voelt bij wat er op school en in de wereld om hem heen gebeurt.

    Wij leren samen met en van elkaar door gebruik te maken van samenwerkingsvormen.

    Wij bieden de leerlingen veiligheid. Wij zorgen voor een goede sfeer in de groepen en hebben een pestprotocol. Wij hebben oog voor het sociaal welbevinden van al onze leerlingen.

    Wij beogen een educatief partnerschap. Een school waarin ouders, kinderen en het schoolteam samen de verantwoordelijkheid dragen voor de leerlingen vanaf het moment dat ze op school komen, tot het moment dat ze de school verlaten. Dat doen we door te werken met een leerlingvolgsysteem en in te spelen op de onderwijsbehoefte van uw kind.

    Onze school onderscheidt zich van andere scholen door onze Protestants-Christelijke identiteit. Die komt tot uiting in een natuurlijke leer- en leefomgeving waar je elkaar ontmoet in een warm pedagogisch klimaat. Wij bereiden onze leerlingen voor op een zelfstandige en betrokken rol in de maatschappij.

    Wij geven eigentijds, kwalitatief, veilig en plezierig onderwijs aan alle kinderen bij ons op school. Wij zijn een integraal kindcentrum met een wijkfunctie. Voor de leerlingen willen we dus méér betekenen dan alleen een plaats waar ze goed onderwijs krijgen.

  • Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

    Wij werken vanuit een Protestants Christelijke levensovertuiging. Dit komt tot uiting in de manier waarop we met elkaar en onze omgeving omgaan. Wij willen een ontmoetingsschool zijn in de wijk. Zorg en respect voor mens en milieu vinden we van groot belang. Wij geven vanuit onze identiteit ruimte aan ontmoetingen tussen diverse culturen en geloofsovertuigingen. Onze identiteit dragen wij uit door:

    - de dag te ‘openen’

    - we staan stil bij onze of andermans inspiratie, bij aangrijpende gebeurtenissen

    - we leggen verbinding

    - elk jaar doelen te stellen om kennis van elkaars traditie te vergroten en verdraagzaamheid te bevorderen

    - bij aanname van kinderen, benoeming van medewerkers en bij voortgangsgesprekken aandacht aan identiteit te besteden

    - in ons onderwijsaanbod systematisch aandacht te besteden aan identiteit

    - ons te bekwamen op het gebied van religieuze identiteit.

    Wij geven vanuit onze identiteit ruimte aan ontmoetingen tussen diverse culturen en geloofsovertuigingen. Om godsdienst onderwijs vorm en inhoud te geven maken wij gebruik van Kind op Maandag en zijn we een moment stil voor het eten. De Christelijke feestdagen: Kerst en Pasen vieren wij in samenwerking met de Ontmoetingskerk en wordt grotendeels vormgegeven met en door de leerlingen. Waar mogelijk betrekken wij u als ouders daar ook bij.

Kenmerken van de school

  • Samen
  • Leren
  • Fit
  • Zijn

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

Leerlingen
283
Landelijk gemiddelde
214

Bron

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Bron

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

  • Alles wat je wilt weten over de opvang:

    Hoe wordt opvang geregeld?

    Opvang voor schooltijd
    Tussenschoolse opvang
    Opvang na schooltijd

    Waar vindt de opvang plaats?

    Opvang voor schooltijd
    In het schoolgebouw
    Tussenschoolse opvang
    In het schoolgebouw
    Opvang na schooltijd
    In het schoolgebouw

    Zijn er kosten voor de ouders?

    Opvang voor schooltijd
    Ja
    Tussenschoolse opvang
    Nee
    Opvang na schooltijd
    Ja

  • Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

    VanTot en met
    Herfstvakantie14-10-202322-10-2023
    Kerstvakantie23-12-202307-01-2024
    Voorjaarsvakantie17-02-202425-02-2024
    Meivakantie27-04-202405-05-2024
    Zomervakantie13-07-202425-08-2024

  • Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

    Ja

    Toelichting

    De Ds. J.J. Buskesschool werkt hierin samen met KSH Kidsclub de Buskes. En vormen samen Kindcentrum De Buskes. De BSO is gevestigd in de school en vangt ook kinderen op van verschillende scholen in de buurt. Bij KSH Kidsclub de Buskes staat het activiteitenaanbod centraal. Het activiteitenprogramma bestaat uit losstaande activiteiten en workshops. U kunt hierbij denken aan de volgende workshops: voetbal, mozaïek, figuurzagen, koken, dans, enz..

    Daarnaast werken zij met verschillende thema’s, die aansluiten bij de kinderen. Tevens gaan zij elke vakantie minimaal één keer per week op uitstapje. 

  • Wie is op welke momenten bereikbaar?

    DagenTijden
    Schoolmaatschappelijk werksterDonderdag08.30 - 12.00
    Toelichting van de school
    Soms ondervinden leerlingen problemen bij het opgroeien. Op onze school is, naast de intern begeleider, een schoolmaatschappelijk werker beschikbaar om leerlingen en hun ouders/verzorgers te ondersteunen. Soms zijn de problemen dusdanig dat hulp van buiten de school nodig is. Om te voorkomen dat verschillende instanties langs elkaar heen werken rond dezelfde leerling werken wij met SISA.

Weergave Schooltijden en opvang

Welk rooster hanteert deze school?

Continurooster

korte middagpauze, alle kinderen blijven over op school, één of meerdere middagen per week vrij

7 tot 7-model / Integraal Kind Centrum

aaneengesloten programma tussen 7.00 en 19.00 met afwisseling tussen onderwijs, opvang, sport en ontspanning; school is het gehele jaar open

Opmerkingen bij het rooster
Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag

Handige informatie

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

PostcodegebiedAantal leerlingenPercentage
306915755,5%
306810035,3%
305951,8%
2665<5
2904<5
2905<5
2906<5
2907<5
2908<5
2912<5
3054<5
3067<5
3076<5
3317<5

Bron

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Ons kindcentrum is gericht op een veilig pedagogisch klimaat. Dit doen wij met onze schoolbrede aanpak op gedrag. Schoolwide Positive Behaviour Support (SWPBS), waarbij een preventieve aanpak centraal staat. Respect, veiligheid en verantwoordelijkheid zijn hierin onze leidende kernwaarden.

  • Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

    Wij hanteren het antipestprogramma van Schoolwide Positive Behaviour Support (SWPBS).

  • Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

    De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

    Toelichting van de school

    Wij nemen ieder jaar de Monitor Sociale Veiligheid af van Vensters.

  • Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

    Anti-pestcoördinatoren

    Vertrouwenspersoon

    Mevr. Heuvelman

    Stuur een e-mail

Terug naar boven