Basisschool Neel

Dominicushof 5 6042 NG Roermond

  • Schoolfoto van Basisschool Neel
  • Schoolfoto van Basisschool Neel
  • Schoolfoto van Basisschool Neel

In het kort

Toelichting van de school

Deze schoolpagina geeft u inzicht in de resultaten van bs Neel. De gegevens zijn afkomstig van DUO, de Inspectie van het Onderwijs en van ons zelf. Waar nodig geven we een toelichting op de cijfers en feiten. Zo bieden we u betrouwbare en genuanceerde informatie over de schoolprestaties.

Missie en visie

  • Wat is de missie en visie van deze school?

    De kernwaarden van de school zijn nader uitgewerkt in de missie en visie van de school.

    Dit document kunt u bij de school opvragen of downloaden van de website (https://www.bs-neel.nl/wp-content/uploads/2019/06/Visiedocument-bs-Neel-def.pdf).

  • Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

    Bs (basisschool) Neel is een katholieke basisschool, maar heeft leerlingen met verschillende (geloofs-)identiteiten. De meeste leerlingen zijn katholiek, moslim of hebben geen geloof.

    Wij willen de kinderen vormen tot mondige, vrije en verantwoordelijke mensen, waarbij we respect hebben en tonen voor mensen met een andere identiteit

Kenmerken van de school

  • Doelgericht leren
  • Vertrouwen
  • Betrokkenheid
  • Samen vanuit eigenheid

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

De school is de afgelopen jaren hard gegroeid, mede als gevolg van de nieuwe wijk Neeldervelt.

Er is onvoldoende plaats in het schoolgebouw voor een verdere doorgroei van de school.

Daarom heeft de school haar aannamebeleid aangepast (https://www.bs-neel.nl/wp-content/uploads/2021/12/Aannamebeleid.pdf).

Er is op school sprake van een heel diverse leerlingpopulatie (m.b.t. geloof, etnische achtergrond, sociale achtergrond, opleidingsniveau ouders en financiële mogelijkheden). Deze spreiding maakt ook dat er sprake is van grote verschillen in elke groep.

Weergave aantal leerlingen

Leerlingen
297
Landelijk gemiddelde
214

Bron

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Bron

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

  • Alles wat je wilt weten over de opvang:

    Hoe wordt opvang geregeld?

    Opvang voor schooltijd
    • Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    • Er is geen opvang
    Opvang na schooltijd
    • In samenwerking met meerdere BSO's

    Waar vindt de opvang plaats?

    Opvang voor schooltijd
    Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    Er is geen opvang
    Opvang na schooltijd
    Buiten het schoolgebouw

    Zijn er kosten voor de ouders?

    Opvang voor schooltijd
    Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    Er is geen opvang
    Opvang na schooltijd
    Ja

  • Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

    VanTot en met
    Herfstvakantie19-10-202427-10-2024
    Kerstvakantie21-12-202405-01-2025
    Voorjaarsvakantie22-02-202502-03-2025
    Meivakantie26-04-202504-05-2025
    Zomervakantie05-07-202517-08-2025

  • Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

    Nee

    Toelichting

    Omdat we een vijf gelijke dagen model hanteren is er geen aparte tso organisatie meer voor het overblijven. De kinderen lunchen in de klas met de leerkracht en gaan daarna buitenspelen. Er wordt toezicht gehouden door vrijwilligers.  

    BSO

    De BSO's halen de kinderen op school op.

    Ouders kunnen zelf de BSO kiezen die ze het meest passend vinden voor hun kind.

  • Wie is op welke momenten bereikbaar?

    DagenTijden
    xxx
    Toelichting van de school
    De school heeft geen vaste spreekuren, maar vindt het wel belangrijk dat ouders met hun vragen en/of opmerkingen terecht kunnen. Daarom kan er altijd een afspraak gemaakt worden met de directie, de IB-er of de groepsleerkracht.

Weergave Schooltijden en opvang

Welk rooster hanteert deze school?

Vijf gelijke dagen model

vijf identieke schooldagen zonder vrije middag

Opmerkingen bij het rooster
Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag

Handige informatie

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

PostcodegebiedAantal leerlingenPercentage
604222074,1%
60434214,1%
6044165,4%
6041134,4%
6013<5
6045<5
6065<5
6071<5
6075<5

Bron

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

  • Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

    Wij vinden het als school belangrijk om pestgedrag zoveel mogelijk te voorkomen.

    Primair gebeurt dit door te zorgen voor een goed pedagogisch klimaat.

    Hierbij worden er onder andere lessen voor sociaal-emotionele ontwikkeling gegeven.

    Ook wordt in alle groepen Rots & Watertraining gegeven. Dit zijn trainingen waarbij kinderen geleerd wordt hoe ze voor zichzelf en anderen moeten opkomen.

    Verder heeft de school een pestprotocol, dat gevolgd wordt als er sprake is van pestgedrag.

    Dit protocol is o.a. te vinden op de website van de school (https://www.bs-neel.nl/wp-content/uploads/2020/03/Pestprotocol.pdf).

  • Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

    De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

    Toelichting van de school

    Naast de afname van deze vragenlijst via Vensters wordt 2x per jaar Viseon ingevuld (door de leerkrachten én door de leerlingen van de groepen 5 t/m 8). Sociaal-emotioneel functioneren van Cito is een instrument om de sociale ontwikkeling van kinderen te volgen.

    Bij afwijkende scores (negatief) wordt door de intern begeleider en/of leerkracht een gesprek gevoerd met de betreffende leerling, met als doel meer inzicht te krijgen over wat er mogelijk speelt.

    Bij opvallende zaken worden ouders altijd geïnformeerd, zodat ouders en school kunnen samenwerken om het welbevinden te versterken.

  • Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

    Anti-pestcoördinator

    Dhr. Mark Leevels

    Stuur een e-mail

    Vertrouwenspersoon

    Dhr. Mark Leevels

    Stuur een e-mail

Terug naar boven