KBs De Heeswijk (Montfoort) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Geachte lezer,
fijn dat u belangstelling heeft voor onze school.
Op deze site kunt u alles lezen over ons onderwijs, de aanpak en de organisatie op onze school. Meer specifieke informatie over ons onderwijs staat beschreven in ons schoolplan/schoolgids. Deze kunt u vinden op onze website: www.heeswijkschool.nl. We staan als school voor het ontwikkelen van de talenten van onze kinderen en onszelf. Hierbij maken wij gebruik van het concept van Meervoudige Intelligentie (M.I.) dat wij op onze school KNAP noemen.

Diverse objectieve gegevens zijn afkomstig van DUO, de inspectie en onze school.
Waar nodig geven wij u een toelichting bij de cijfers en feiten. Zo levert dit Venster u betrouwbare en genuanceerde informatie over onze school.
Onze school is een van de zestien scholen onder het bestuur van Kalisto-boeiend basisonderwijs. Voor algemene informatie vanuit het bestuur verwijzen wij naar deze link.
Wij zijn van harte bereid u meer informatie te geven en een rondleiding door de school.
Met vriendelijke groet,
Het team van KBs De Heeswijk.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

MISSIE
Leerlingen en leerkrachten zijn op school om samen te leren en te leven. We streven samen met ouders naar leerlingen, die in hun eigen vertrouwde omgeving worden voorbereid op hun toekomst. Je mag zijn en worden wie je bent en we hebben oog voor elkaar.

VISIE
We dagen uit tot actief leren en creëren daarvoor een rijke leeromgeving waarin we samenwerken. We richten ons op het ontwikkelen van eigenaarschap, flexibiliteit en creatief denken.

Wij vinden het belangrijk:
-dat kinderen hun talenten kunnen ontwikkelen
-dat we alle leerlingen betrekken bij het onderwijs
-dat we tegemoet komen aan de verschillen tussen kinderen
-dat we het zelfvertrouwen van kinderen vergroten
-dat we de acceptatie van verschillen tussen kinderen onderling bevorderen
-dat ons onderwijs boeiend en uitdagend is
Wij gaan uit van de gedachte dat elk kind een eigen manier van leren heeft. Dit past bij het gedachtegoed van Meervoudige Intelligentie dat wij op onze school hebben omgedoopt tot KNAP-zijn: elk kind is op zijn eigen manier KNAP. Wij houden bij het aanbieden van de lesstof rekening met de verschillende vormen van KNAP. Dit doen we o.a. door te werken met 4 X Wijzer bij de vakken voor wereldoriëntatie. Hierbij wordt een beroep gedaan op die verschillende manieren van KNAP zijn. Verder bieden we een grote variatie coöperatieve werkvormen aan.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?
KBs De Heeswijk is een katholieke school. De school staat open voor alle leerlingen en ouders. Elk geloof en iedere levensovertuiging wordt gerespecteerd. Kinderen groeien immers op in een samenleving waarin culturele verscheidenheid verder toeneemt. In deze veelvormigheid proberen wij de leerlingen zo goed mogelijk te begeleiden. Samen leven, samen spelen en samen leren zijn belangrijke uitgangspunten voor het onderwijs op KBs De Heeswijk. We zijn een school waarbinnen we christelijke waarden en een christelijke levenshouding aanleren. Dit gebeurt niet alleen in de catecheselessen maar vooral ook in:
- Mentaliteit en werksfeer in onze school. Deze moet zo zijn dat de kinderen, leerkrachten en ouders zich geborgen en gelukkig voelen in de school.
- De levensbeschouwelijke opstelling van de leerkrachten. Deze dient positief te zijn met betrekking tot het aanleren van een christelijke levenshouding. In onze school is de communicatie tussen leerling en leerkracht van wezenlijk belang.
- Door samen te vieren laten we onze verbondenheid met elkaar zien. Met Kerstmis en Pasen houden we onze vieringen in de kerk waar we met alle leerlingen naar toe gaan.

Kenmerken van de school

Waar talenten gezien worden
Aandacht voor verschillen
Elk kind is KNAP
Samen leren en samen leven
Kleinschalig

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Het aantal leerlingen op onze school is vrij constant. Ouders kiezen voornamelijk voor onze school omdat de betrokkenheid van ouders én leerkrachten voor hun kinderen groot is, het onderwijsconcept eigentijds is, de school een centrale plek in de wijk inneemt en goed bereikbaar is. De Heeswijk is een kleinschalige school, waar leerlingen, ouders en leerkrachten elkaar snel kennen. Naast het normale lesprogramma besteden we met elkaar ook de nodige aandacht aan vieringen.
KBS de Heeswijk telt bij de start van het schooljaar 2020-2021 210 leerlingen, verdeeld over 9 groepen. Gedurende het schooljaar komen er rond de 25 leerlingen bij.
Op KBS de Heeswijk werkt een enthousiast en kundig team. Het bestaat zowel uit fulltimers als parttimers. Een aantal groepen heeft 2 groepsleerkrachten; bijvoorbeeld de ene leerkracht op maandag, dinsdag en woensdag en de andere op donderdag en vrijdag. De samenwerking tussen deze duo's is zo geregeld dat beide leerkrachten goed op de hoogte zijn van wat alles wat er speelt in de groep. Daarnaast zijn er parttime twee intern begeleiders, twee onderwijsassistenten, een conciërge en administratief medewerker.

Weergave aantal leerlingen

2020-2021 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 215
Landelijk gemiddelde: 215

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Kern Kinderopvang, KMN Kind & Co. , Gastoudergezinnen en Yellowbellies
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met ouders
- In samenwerking met Yellowbellies
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Koko Kinderopvang, KMN Kind & Co. , Gastoudergezinnen, Yellowbellies en Bonte Koetje
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	17-10-2020	25-10-2020
Kerstvakantie	19-12-2020	03-01-2021
Voorjaarsvakantie	20-02-2021	28-02-2021
Meivakantie	24-04-2021	09-05-2021
Zomervakantie	17-07-2021	29-08-2021
studiedag	30-09-2020
studiedagen	26-11-2020	22-06-2021
studiedag	03-02-2021
studiedag	19-02-2021
studiedagen	21-06-2021	22-06-2021
studiedag	16-07-2021

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

De TussenSchoolseOpvang (TSO) wordt verzorgd door de Yellowbellies waarbij er veel aandacht is voor sport en spel.
De voor- en naschoolse opvang wordt verzorgd op locaties buiten de school. De leerlingen worden door de organisaties naar school gebracht en daar opgehaald. Op studiedagen verzorgen de verschillende aanbieders de hele dag opvang op hun locatie.

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Samenwerken, meedenken en meedoen zijn kernwoorden als het gaat over de betrokkenheid van ouders bij onze school.
Wij gaan altijd met ouders in gesprek over het onderwijs aan hun kind. Plannen voor extra onderwijsondersteuning worden samen met ouders opgesteld.
Onze school heeft zeer betrokken ouders. Ouders helpen onder andere met de schoolkampen, handvaardigheid, sportdagen, schoolreis, schoonmaken, rijden tijdens excursies, organiseren van schoolfeesten etc.
Wij kennen een actieve oudervereniging en medezeggenschapsraad.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Het volgen van de ontwikkeling van kinderen
De leerkrachten volgen de ontwikkeling van elk kind door observaties, methodegebonden toetsen en methode-onafhankelijke toetsen van Cito-LOVS. Daarnaast worden vorderingen van kleuters bijgehouden in het registratiesysteem KIJK!
Resultaten worden bijgehouden in een digitaal leerlingvolgsysteem, in het leerlingdossier. In dit dossier worden tevens alle verslagen van externen (bijvoorbeeld logopedist, fysiotherapeut, orthopedagoog) toegevoegd. Meer informatie vindt u op de schoolwebsite.
Ouders worden regelmatig op de hoogte gehouden van de vorderingen van het kind. Dit kan tijdens rapportgesprekken, in informele contacten of in een gesprek waarvoor wij een aparte afspraak maken.
Communicatie en rapportage
Aan het begin van het schooljaar starten wij met een omgekeerd oudergesprek. De ouder informeert ons dan over belangrijke zaken die uw kind betreffen: hoe kijkt u aan tegen het welbevinden van uw kind? Waarin vindt u uw kind een kei? Wat werkt wel of niet goed in de benadering van uw kind?
Vragen waar u als ouder het beste een antwoord op kan geven. Het doel van dit gesprek is dat u vertelt over uw kind en de leerkracht verdiepings- en verhelderingsvragen kan stellen.
De groepen 3 t/m 8 krijgen twee keer per jaar een rapport mee, in februari en juli. We nodigen alle ouders uit voor de gesprekken n.a.v. het rapport in februari. Indien u of wij dat wenselijk vinden, wordt het rapport van juli besproken tijdens een gespreksavond.
De groepen 1 en 2 krijgen alleen in juli een rapport mee. We bespreken met de ouders wél graag de vorderingen van hun kind in februari.
In november en in april/mei zullen we enkele ouders uitnodigen voor een tussentijds gesprek omdat het kind verlengde instructie nodig heeft en/of extra zorg vraagt. Uiteraard kunt u als ouder tussentijds een gesprek aanvragen met de leerkracht. Ook zal de leerkracht niet wachten op een rapportavond als hij of zij u graag spreken wil. Wilt u de vorderingen met onze interne begeleiders Maike Mossel of Laura Bader bespreken, dan kan dat op afspraak via de eigen leerkracht.
De ouders worden middels rapportgesprekken, diverse ouderavonden en individuele gesprekken geïnformeerd over de vorderingen van hun kind. Deze gesprekken kunnen plaatsvinden op initiatief van de leerkrachten en op initiatief van de ouders.
Verdere informatie wordt verstrekt via onze afgeschermde app-groepen in Social Schools, via nieuwsbrieven en mailverkeer.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Klankbordgroep van betrokken ouders
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

De klachtenregeling is ter inzage op school beschikbaar. Zie ook www.heeswijkschool.nl.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Ouders worden voor diverse activiteiten gevraagd om hun bijdrage te leveren. Dit kan zijn in de klas, bv bij handvaardigheid, of buiten de klas, bv bij schoolreisjes e.d. Ouders denken ook mee in beleid door zitting te nemen in de Medezeggenschapsraad.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€38,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Schoolverzekering
- Sinterklaas
- Excursies
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

- Schoolkamp groep 8 Kosten € 60
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

De ouders melden hun kind(eren) ziek via de telefoon en/of Social Schools.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

De ouders kunnen middels een aanvraagformulier extra verlof aanvragen. Dit ter beoordeling van de directie. Overstijgt de aanvraag de tien dagen, dan zal overleg tussen de ouders en de leerplichtambtenaar moeten plaatsvinden. Voor een aanvraag extra verlof gelden vastgestelde criteria. verlofaanvraag

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
3401	<5
3417	210	97,7%
3461	<5
3466	<5
3532	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Wij hanteren de methode "De Gelukskoffer" op onze school waarbij frequent de ervaringen van leerlingen worden bevraagd. Aan de hand van deze methode worden lessen verzorgd, waarbij de leerlingen en de leerkracht met elkaar in gesprek gaan over omgang met elkaar en het voorkomen van pestgedrag op onze school. Het pestprotocol
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Twee keer per jaar wordt de vragenlijst van ZIEN! afgenomen en één keer per jaar in de bovenbouw de vragenlijst van Vensters. De resultaten hiervan geven aan de leerkrachten informatie over het eventueel opstellen van een handelingsplan.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersoon

Mevr. M. Mossel

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag	woensdagmiddag zijn de leerlingen vrij
Donderdag
Vrijdag