Oecumenische Basisschool de Welp (Markelo)

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op de schoolpagina van Oecumenische Basisschool de Welp. Deze schoolpagina geeft u inzicht in de resultaten van Basisschool de Welp. De gegevens zijn afkomstig van DUO, de Inspectie van het Onderwijs en de school. Waar nodig geeft de school een toelichting op de cijfers en feiten. Zo biedt deze schoolpagina u betrouwbare en genuanceerde informatie over de schoolprestaties.
De Welp heeft ongeveer 130 leerlingen en wordt gekenmerkt door een persoonlijke benadering en toegankelijkheid.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

‘Jouw ontdekkingstocht maken we samen’
Deze belofte hoort niet voor niets bij onze naam ‘Basisschool de Welp’, ons logo, ons team en onze visie op het kind en op onderwijs. Gedurende acht jaar maken de kinderen bij ons op school een ontdekkingstocht waar wij als team getuige van mogen zijn.
‘JOUW ontdekkingstocht maken we samen’:
Op Oecumenische Basisschool de Welp vinden we het belangrijk te kijken naar ieder kind op zich. Elk kind is uniek en wij vinden het belangrijk tegemoet te komen aan de behoeften van onze leerlingen. Door de nadruk op het woord ‘JOUW’ te leggen, onderstrepen we ook het feit dat we eigenaarschap essentieel vinden. Wij willen kinderen bewust maken van het feit dat het op school gaat om hun eigen (leer)proces en hun eigen verantwoordelijkheid.
‘Jouw ONTDEKKINGSTOCHT maken we samen’:
Wij vinden het belangrijk kinderen te laten ontdekken wie ze zelf zijn, wat hun passies zijn, wat hun kwaliteiten en talenten zijn en welke uitdagingen er zijn en hoe daarmee om te gaan. Dat vraagt om (zelf)reflectie, zelfverantwoordelijkheid en eigenaarschap ten aanzien van het eigen leerproces. Het team van onze school begeleidt de kinderen bij dit fascinerende proces.
‘Jouw ontdekkingstocht maken we SAMEN‘:
We vinden het belangrijk dat kinderen leren om samen te werken; samen weet je immers meer dan alleen, samenwerken kan voor verrassende uitkomsten zorgen en bovendien neemt samenwerken een belangrijke plek in, in onze maatschappij. Daarnaast slaat het woord ‘SAMEN‘ op de betrokkenheid en de begeleiding van het team van onze school. Onze leerkrachten begeleiden, coachen, motiveren en enthousiasmeren de kinderen en monitoren het (leer)proces van de leerlingen.
In de bijlage 'Kernwaarden en kernkwaliteiten' vindt u meer informatie over onze kernwaarden en kernkwaliteiten.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Identiteit is uiteraard ook een belangrijk fundament van onze visie. Wij zijn een oecumenische school maar wat betekent dat nou eigenlijk? Wij willen uitstralen dat we een moderne en open oecumenische school zijn waar iedereen welkom is en waar kinderen leren over veel verschillende geloven. Het oecumenische aspect van onze school is voor ons essentieel:Zo vinden we het belangrijk om met de kinderen te praten over normen en waarden, ze zelf verantwoordelijk te laten zijn voor de sfeer in de groep, in de school en op het plein en om gedurende de dag momenten te hebben om als groep bij elkaar te zijn. U kunt dan bijvoorbeeld denken aan het beginnen van de dag in de kring met een liedje en een verhaal waarover wordt nagepraat. Een ander voorbeeld is het afsluiten van de dag, als groep: er wordt nagepraat over de dingen die zijn gedaan en gebeurd. We vinden het belangrijk dat kinderen met een fijn gevoel naar huis gaan.Onze leerkrachten zorgen ervoor dat het samenzijn met de groep op verschillende momenten gebeurt en daarbij worden verschillende werkvormen gebruikt zodat de kinderen een actieve rol hebben.Wij gebruiken voor dit soort momenten ‘Trefwoord’. Trefwoord is een methode voor levensbeschouwelijke vorming in de basisschool en wil kinderen begeleiden en ondersteunen bij het verkennen, bewustmaken en verrijken van hun wereld. Tijdens deze levensoriëntatie komen ze allerlei vragen tegen, zoals: wat is eerlijk, wat heeft zin, waar is mijn overleden opa, wat betekent God voor mensen, waarom heeft niet iedereen genoeg te eten, waarom pesten mensen elkaar, enzovoort.Kinderen worden geïnspireerd, aan het denken gezet om vervolgens er met elkaar in de klas op te reflecteren. Ze worden uitgedaagd om zelf keuzes te maken voor hun handelen. Dat geeft hun houvast, vertrouwen en perspectief, op weg naar de toekomst.

Kenmerken van de school

Trots en zelfvertrouwen
Ontdekken en creativiteit
Betrokkenheid en teamgeest
Zelfkennis en eigenaarschap
Eigenheid

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Basisschool de Welp heeft ongeveer 125 leerlingen en wij zijn een groeiende school. Onze school heeft qua grootte verschillende groepen. We hebben een relatief kleine groep 1 waar 4-jarigen bij instromen in de loop van het jaar. De rest van de groepen zijn combinatiegroepen van rond de 25 leerlingen.
Aanmelding en inschrijving
Als u onze school heeft uitgekozen voor uw kind, is het belangrijk dat u uw kind bij ons aanmeldt. Dit kan door middel van een intakegesprek bij ons op school. Als we wederzijds van mening zijn dat onze school een goede plek is voor uw kind en wij als school kunnen voorzien in de (onderwijs)behoeften van uw kind, dan kunnen we tot inschrijving overgaan. Dit kan door het inschrijfformulier in te vullen dat verkrijgbaar is bij ons op school. Na de inschrijving ontvangt u van ons een bevestiging. Een van de leerkrachten van groep 1 neemt minimaal vier weken voor de 4de verjaardag van uw kind telefonisch contact met u op. Zij maakt een afspraak voor een huisbezoek en plant eventuele ‘wenmomenten’ alvast met u in.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 115
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Door leerkracht/team
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- Er is geen opvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Nee

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Er is geen opvang

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	19-10-2019	27-10-2019
Kerstvakantie	21-12-2019	05-01-2020
Voorjaarsvakantie	15-02-2020	23-02-2020
Pasen	10-04-2020	13-04-2020
Meivakantie	25-04-2020	03-05-2020
Hemelvaart	21-05-2020	22-05-2020
Pinksteren	01-06-2020	01-06-2020
Zomervakantie	04-07-2020	16-08-2020

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Nee

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Ouders zijn belangrijke partners voor ons. We zien ouders als experts als het gaat om hun kind. Ouders kennen hun kind het beste en ze weten vaak ook wat hun kind nodig heeft om zich goed te voelen binnen de groep en de school en wat hun kind nodig heeft om zich optimaal te kunnen ontwikkelen. Kinderen doen het beter als ouders zich bij hun leerproces betrokken voelen. Wij geloven dat leerkracht, ouder en kind een gouden driehoek kunnen vormen. Open communicatie en wederzijds goed afstemmen van verwachtingen vormen de basis van de driehoek. Het leidende en verbindende motief of idee: streven naar optimale resultaten voor de leerling op cognitief en sociaal-emotioneel niveau. We zien onze ouders graag in de school en in de klas.
Op welke manier informeert deze school de ouders?
- Social Schools: We gebruiken Social Schools als oudercommunicatieplatform. Ouders zijn gekoppeld aan de groep van hun kind(eren) en krijgen op die manier alle actuele informatie.
- Nieuwsbrief: Social Schools genereert automatisch een samenvatting van alle relevante gepubliceerde berichten binnen het platform. Ouders ontvangen deze samenvatting per mail.
- Aan het begin van het schooljaar worden alle ouders uitgenodigd voor het startgesprek.
- Eén keer per jaar worden ouders uitgenodigd voor een 10 minutengesprek waar de ontwikkeling van het kind wordt besproken.
- Aan het einde van het schooljaar zijn facultatieve gesprekken. Op initiatief/verzoek van de leerkracht of ouders wordt er een gesprek ingepland.
- Voor de ouders van groep 8 is er aan het begin van het schooljaar een informatieavond over de eindtoets, de voorlopige en definitieve adviezen en de inschrijving bij het voortgezet onderwijs.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Overal waar mensen samenwerken worden fouten gemaakt. Ook op een school. Vaak komt u er onderling wel uit door klachten te bespreken met de leerkracht, de directie, of de speciaal daarvoor aangewezen schoolcontactpersoon/vertrouwenspersoon. Komt u er niet uit, dan kunt u de hulp inschakelen van de externe vertrouwenspersoon of uw klacht voorleggen aan de klachtencommissie.

Interne contactpersoon
Op school zorgt de contactpersoon voor de eerste opvang van leerlingen en/of ouders/verzorgers die een klacht hebben en er met de betrokken medewerker niet uitkomen. Bij klachten op het gebied van ongewenst of grensoverschrijdend gedrag verwijst de interne contactpersoon naar de externe vertrouwenspersoon. Maar ook in andere situaties kan de schoolcontactpersoon adviseren de situatie met de externe vertrouwenspersoon te bespreken. De schoolcontactpersoon bij ons op school is Marlein Reurink. Te bereiken via het telefoonnummer van school 0547-361885 of per e-mail M.Reurink@stichtingbrigantijn.nl

Externe vertrouwenspersoon
De externe vertrouwenspersoon begeleidt en ondersteunt ouders bij de behandeling van klachten waarin bejegening/wijze van communiceren een rol speelt en waar u binnen de school niet uitkomt. De externe vertrouwenspersoon biedt een luisterend oor, ondersteunt bij het zoeken naar een oplossing, kan bemiddelen en ondersteunen bij het indienen van een klacht. De externe vertrouwenspersoon behandelt alle vragen/klachten vertrouwelijk. Dat wil zeggen dat er zonder de toestemming van de vrager, geen informatie wordt doorgegeven aan school of bestuur. U kunt de externe vertrouwenspersoon rechtstreeks en zonder toestemming van de school benaderen voor het bespreken van uw klacht. De externe vertrouwenspersoon voor onze school is Anne Overbeek. U kunt haar bereiken via telefoonnummer 06-30642568 of per e-mail: info@anneoverbeek.nl

Geschillencommissie
Wij zijn aangesloten bij de Geschillencommissies voor Bijzonder Onderwijs (GCBO) en de administratie hiervan wordt gevoerd door Verus. Voor meer informatie kunt u terecht op de website van GCBO: www.geschillencommissiesbijzonderonderwijs.nl

Vertrouwensinspecteur
Ouders, leerlingen, docenten, directies en besturen, maar ook vertrouwenspersonen kunnen de vertrouwensinspecteur van de Inspectie van het Onderwijs raadplegen wanneer zich in of rond de school (ernstige) problemen voordoen op het gebied van:
·         seksuele intimidatie en seksueel misbruik (zedenmisdrijven)
·         psychisch en fysiek geweld
·         discriminatie en radicalisering
Meldingen die binnen deze bovengenoemde categorieën vallen, kunnen voorgelegd worden aan de vertrouwensinspecteur. U kunt het meldpunt vertrouwensinspecteurs bereiken onder het telefoonnummer: 0900-111 3111 (op werkdagen van 8.00 tot 17.00 uur). Voor meer informatie kunt terecht op de website van de onderwijsinspectie: Onderwijsinspectie - Vertrouwensinspecteur
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

- Gastlessen
- Kerstviering
- Kerstdiner
- Paasontbijt
- Laatste schooldagfeest
- Carrousel (feestdag)
- Schoolreis
- Excursies
- Schoonmaakavond
- Feestdagen
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€32,50

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- zaken waar de mr instemming aan heeft verleend
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?
- Schoolreis groep 1 t/m 6
- Schoolkamp groep 7 en 8
Extra informatie over ouderbijdrage

De vrijwillige ouderbijdrage komt rechtstreeks ten goede aan onze kinderen. De mr (oudergeleding) en directie heeft instemmingsrecht op besteding van deze middelen. Voorstellen worden eerst voorgelegd aan de mr en directie alvorens uitgaven kunnen worden gedaan. De mr en directie bepaalt of het idee past bij de visie van de school, de actualiteit en de schoolplandoelen.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Als uw kind ziek is, horen we dit graag telefonisch voor 8.20 uur. Ook als er bijv. niet gezwommen of gesport mag worden, willen we dit graag horen van u als ouder. Dit mag uiteraard persoonlijk maar ook telefonisch.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Voor het aanvragen van verlof kunt u een formulier ophalen op school. Elk soort van verlof dient namelijk schriftelijk te worden aangevraagd. Attentie! De directeur is verplicht de leerplichtambtenaar mededeling te doen van ongeoorloofd schoolverzuim. Tegen die ouders die hun kind(eren) zonder toestemming van school houden, kan proces-verbaal worden opgemaakt.
Wat is het toelatingsbeleid?

Bij een wens tot inschrijving bekijken wij als school zorgvuldig of we als school aan de behoefte van het kind kunnen voldoen. Door gesprekken met ouders en externen (indien van toepassing) schatten wij in wat de behoefte is en of wij daaraan kunnen voldoen. Dit noemen wij een zorgvuldig aanmeldprocedure. Voor elk kind de beste plek!

Maandag	Op school lunchen van 11.45-12.00
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag	Groep 1 en 2 zijn om 12.00 uur vrij!

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
7475	112	97,4%
7471	<5

In het kort

Toelichting van de school

Missie en visie

Kenmerken van de school

Schooltijden en opvang

Veelgestelde vragen

Handige informatie

Waar wonen de leerlingen van deze school?