Basisschool De Groene Oase (Maasland)

In het kort

Toelichting van de school

De leerlingen, medewerkers, het schoolgebouw en de omgeving: samen vormen ze de school. Daarom is deze school uniek. Hoe de dynamiek en de sfeer op school zijn, dat kan alleen de school je vertellen. Met hún verhaal bij hun eigen cijfers en bij cijfers van bijvoorbeeld DUO en de Inspectie van het Onderwijs. Kortom, je krijgt een betrouwbaar beeld van de school en van wat de school doet aan goed onderwijs.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Wat voor school is De Groene Oase? Wat beloven de leerkrachten van de school? Wat zien leerlingen van de waarden waarop de school zich baseert? In deze tekst lees je over de visie van de Groene Oase.
Visie: Geloven in groei
De visie van school is verwoord in de slogan Geloven in groei. We leren kinderen te vertrouwen dat ze het zelf kunnen. Dat vertrouwen is een mindset. Deze zogeheten groeimindset biedt voordelen. Kinderen met een groeimindset zijn gemotiveerder, behalen betere leerresultaten en hebben meer zelfvertrouwen.
De voordelen van deze visie zijn wetenschappelijk onderbouwd. Onder andere Carol Dweck toonde aan dat kinderen die geloven in de mogelijkheid om hun intelligentie te ontwikkelen, dit ook kunnen.
Kernwaarde: verbinding
Wij verbinden ons. Met ouders, met kinderen en met collega’s. Op onze school werken leerkrachten en leraarondersteuners meer samen. Dat komt door onze werkwijze in units. Kinderen spelen en werken met klasgenoten, maar ook met kinderen uit andere klassen. Momenten van verbinding ervaren we tijdens onze vieringen. Jaarlijks komen de paasviering en kerstviering terug. Ook bereidt de Prostestante Gemeente Maasland een keer per jaar een kerkdienst voor samen met de leerlingen van de school.
Kernwaarde: verantwoordelijkheid
Je kunt een kind niet dwingen iets te leren. Op onze school leren we kinderen dat zij zelf verantwoordelijk zijn om leerstof te leren. In het portfolio wordt die ontwikkeling zichtbaar. Dat motiveert kinderen om volgende stappen te nemen.
We leren kinderen al vroeg om verantwoordelijkheden te dragen voor hun omgeving. Als eco-school ontwikkelen we tal van activiteiten zoals: natuurlessen op het plein, afval scheiden en bijdragen aan goede doelen. Tijdens filosoferen leren kinderen kritisch en creatief nadenken.
Kernwaarde: vertrouwen
We vertrouwen erop dat kinderen zich ontwikkelen en dat zij veel zelf kunnen. Daar gaan kinderen zich naar gedragen. Tijdens de Kanjertraining leren kinderen op zichzelf en op elkaar te vertrouwen. Deze methodiek biedt lessen die gaan over samenwerken, voor elkaar opkomen en het voorkomen van pesten.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Groene Oase is een open christelijke basisschool. Dat wil zeggen: ieder kind is welkom.
Vanuit onze christelijke identiteit willen wij kinderen in aanraking brengen met het geloof in Jezus Christus en de betekenis van geloven voor het leven: naastenliefde, gerechtigheid, vrede en rentmeesterschap. We willen kinderen kennis meegeven over de Bijbel en het christendom in een sfeer van samen leven en werken aan de school, waarbij zorg en aandacht voor elkaar, veiligheid en geborgenheid centraal staan. Tijdens de godsdienstles willen we kinderen leren nadenken over zichzelf en de Bijbelverhalen verbinden met hun persoonlijke leven. Er kunnen, naast Bijbelverhalen, ook andere verhalen worden verteld, uit jeugd- en wereldliteratuur, uit de Koran, enzovoort. Die kunnen helpen om kinderen na te laten denken over waarden en normen. Bijbelverhalen blijven echter de belangrijkste bron.
Het gebed is voor ons van wezenlijk belang. We verwachten van leerkrachten dat zij met kinderen bidden. Ook het vertellen van Bijbelverhalen en het zingen van christelijke liedjes horen bij onze christelijke identiteit.
Sprookjes zijn bij ons op school geen taboe, fantasie hebben we als talent gekregen!
In onze schoolbibliotheek zijn allerlei boeken te vinden. We zorgen ervoor dat de boeken passen bij de leeftijd en ontwikkeling van kinderen. Er worden echter geen boeken geweerd omdat er overtuigingen instaan waarmee wij het oneens zouden zijn. We vinden dergelijke boeken een waardevolle aanleiding om met kinderen in gesprek te gaan over onze identiteit. Niet uitsluiten dus, maar bespreekbaar maken om kinderen voor te bereiden op de hedendaagse maatschappij.

Kenmerken van de school

Innovatief
Inspirerend
Veilig
Eco-school
Unitonderwijs

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 318
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

De kinderen in unit 1/2 zijn op vrijdagmiddagen vrij van school.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Dokus/Bombarie en Djoy
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met ouders
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Dokus/Bombarie en Djoy
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja, vrijwillig

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	14-10-2023	22-10-2023
Kerstvakantie	23-12-2023	07-01-2024
Voorjaarsvakantie	17-02-2024	25-02-2024
Goede vrijdag	29-03-2024	29-03-2024
Tweede Paasdag	01-04-2024	01-04-2024
Meivakantie	27-04-2024	05-05-2024
Tweede Pinksterdag	20-05-2024	20-05-2024
Zomervakantie	13-07-2024	25-08-2024

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Voor deze vakantieopvang kunt u contact opnemen met de kinderopvangorganisaties.

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Onze school kent veel mogelijkheden tot contact tussen ouders en leerkrachten. Omdat wij het onderwijs een zaak vinden van school en ouders samen, hechten wij erg aan contacten met de ouders.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Informatie over de organisatie
Op de jaarlijkse ouder(informatie)avond aan het begin van het schooljaar wordt aan de ouders algemene informatie verstrekt over het werken in de groep
Ouders ontvangen berichten via de app Social Schools. In unit 1-2 en unit 3-4 sturen de leerkrachten geregeld berichten met updates over de klas. Vanaf unit 5-6 wordt er gewerkt met een weekbrief. Hierin wordt belangrijke algemene informatie gedeeld.
Op de jaarlijkse kijkavond is er de mogelijkheid om het werk van de kinderen te bekijken.
Informatie over uw kind
Vier keer per jaar wordt er een ouderspreekuur gehouden. Ouders worden dan in de gelegenheid gesteld om in een 10-minuten-gesprek met de leerkracht over hun kind(eren) te spreken. We vinden het belangrijk om tijdens de eerste ouderavond de ouders van alle kinderen te ontmoeten. Vanaf groep 5 nemen de kinderen zelf veelal ook deel aan de gesprekken in de vorm van ouder-kind-gesprekken.
Ouders worden tijdig en voortdurend geïnformeerd over eventuele leerproblemen van hun kind. Op de adviesavonden wordt aan de ouders van de leerlingen van groep 8 het advies voor het vervolgonderwijs besproken en toegelicht aan de hand van het onderwijskundig rapport van de school.
Op de voorlichtingsavond over het Voortgezet Onderwijs krijgen ouders van de leerlingen van groep 8 alle benodigde informatie. Scholen voor Voortgezet Onderwijs presenteren zichzelf aan de ouders en de kinderen.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Oudermeedenkavonden
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Stichting PCPO Westland hanteert een klachtenprocedure waarvan de tekst is te vinden op de website (www.pcpowestland.nl). De procedure beschrijft de stappen die ouders/verzorgers moeten zetten indien er sprake is van een klacht. Uitgangspunt hierbij is dat klachten in eerste instantie met de leerkracht of de directeur moeten worden besproken. Als dit niet tot een bevredigend resultaat leidt, kan de klacht worden gedeponeerd bij het bevoegd gezag van de stichting.
De vertrouwensinspecteur kan altijd direct en vertrouwelijk worden benaderd in verband met klachten die verband houden met seksuele intimidatie, mishandeling, discriminatie en strafbaar gedrag. Het telefoonnummer is 0900 – 1113111 (www.onderwijsinspectie.nl).
Voor ernstige klachten kunnen ouders zich in eerste instantie wenden tot de contactpersonen van de school of tot de externe vertrouwenspersoon. Als de klacht bij de contactpersoon wordt neergelegd, zal deze de klacht doorspelen naar de vertrouwenspersoon, indien de klacht ernstig is. De vertrouwenspersoon handelt onafhankelijk van de school en heeft geheimhoudingsplicht. Ook de contactpersonen hebben een geheimhoudingsplicht. De vertrouwenspersoon zal een gesprek hebben met het kind en de ouders en zal de belangen van het kind van begin tot het eind beschermen. Vervolgens zal de vertrouwenspersoon de klacht doorverwijzen naar de Landelijke Klachtencommissie.
De klachtencommissie bestaat uit een aantal deskundigen. Het bestuur heeft zich aangesloten bij de landelijke klachtencommissie, ingesteld door de Besturenraad Chr. Onderwijs. De klachtencommissie onderzoekt de klacht op adequate wijze en brengt vervolgens verslag uit aan het bestuur. Het bestuur zal uiteindelijk een besluit nemen over de te treffen maatregelen. Bovenstaande procedure geeft aan, dat er zorgvuldig met ernstige klachten wordt omgegaan.
Contactpersonen: Mevrouw H. Boer – Pijn
e-mail: hboer@groeneoase.pcpow.nl
Externe vertrouwenspersoon:  mevrouw drs. Anja Seppen
e-mail:  anja.seppen@kabelfoon.net telefoon: 06-33872433 0174-620763
Landelijke Klachtencommissie Primair en Voortgezet Onderwijs en BVE
Postbus 82324,  2508 EH Den Haag.
Telefoonnummer: 070-3861697.
www.klachtencommissie.org
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

De Medezeggenschapsraad
Als hoofdtaken van de M.R. gelden: Overleg met de directie over de algemene gang van zaken op school. De raad moet over een groot aantal zaken door de school worden gehoord. De raad kan de directie adviseren, maar heeft bij bepaalde zaken instemmingsrecht, d.w.z.: de directie kan bepaalde besluiten slechts uitvoeren als de M.R. hiermee instemt. Op deze wijze hebben zowel leerkrachten als ouders de gelegenheid om mee te beslissen over belangrijke zaken in de school.
Oudermeedenkavonden
Wanneer er aanleiding toe is worden ouders op school uitgenodigd om mee te denken over beleid. We ervaren dit als een fijne aanvulling op de oudertevredenheidsonderzoeken, omdat er tijdens deze avonden ook gelegenheid is tot interactie.
Ouderhulp
De school mag elk jaar weer rekenen op de hulp van een groot aantal ouders. Een school kan in deze tijd niet meer goed functioneren zonder ouderhulp. Deze hulp wordt door de school dan ook zeer gewaardeerd. De ouderhulp wordt onder andere ingezet bij de volgende activiteiten: schoolreizen en schoolkamp; incidentele hulp op verzoek voor allerlei klussen; hoofdluiscontrole na iedere vakantie; sportdagen; schoolprojecten; feesten; pauzes; excursies; klassenouder. Voor de taak van klassenouder worden ouders altijd door de leerkrachten benaderd.
De Oudercommissie
De doelstelling van de oudercommissie is een bijdrage te leveren aan het optimaal functioneren van de school bij zowel binnen- als buitenschoolse-activiteiten zoals: sinterklaas, kerstviering, open ochtend, paasontbijt, discofeest, schoolfotograaf en schoolreis. De oudercommissie beheert het ouderfonds, waaruit bovenstaande activiteiten geheel of gedeeltelijk bekostigd worden. De penningmeester stelt jaarlijks een begroting op en legt deze ter instemming voor aan de MR in de maand juni. De jaarlijkse verantwoording over de uitgaven vindt in de maand oktober plaats aan de MR.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€52,50

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Meesters - en juffendag
- Paasontbijt
- Schooldisco
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

De opbouw van vrijwillige ouderbijdrage van €52,50 is als volgt: €25,00 wordt besteed aan activiteiten en €27,50 aan de schoolreis. Daarnaast vragen we ook een bijdrage voor het continurooster van €50. Hiervan worden de overblijfvrijwilligers en het buitenspeelmateriaal bekostigd. In totaal vragen wij dus een vrijwillige bijdrage €102,50.
Voor de kinderen van unit 7/8 wordt een hogere ouderbijdrage gevraagd in verband met het schoolkamp. Voor hen is de ouderbijdrage als volgt opgebouwd: €102,50 voor het kamp, €25 voor de activiteiten en €50 voor het continurooster. Dit is bij elkaar €177,50.

Extra informatie over ouderbijdrage

Wanneer u de ouderlijke bijdrage niet wilt of kunt betalen, zullen we uw kind niet uitsluiten van activiteiten. We proberen dan, in overleg met u, een passende oplossing te vinden.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Via Social Schools

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Via Social Schools
Wat is het toelatingsbeleid?

Als ouder wilt u misschien weten wanneer en hoe u uw kind kunt aanmelden op een school. Elke school heeft een eigen procedure voor het aanmelden. Volgens de wet mag een kind vanaf 3 jaar schriftelijk worden aangemeld bij een school. Voor onze school geldt dat vanwege de planning ouders zich ook voor het derde jaar kunnen aanmelden, vanaf 3 jaar wordt het een officiële aanmelding.
Als u verhuist en een nieuwe school zoekt, dan kunt u contact opnemen met de school om uw kind aan te melden.
Kinderraad

In de kinderraad adviseren de kinderen de directeur over schoolbeleid en organisatie. Vanaf groep 5 levert iedere klas een kind dat zitting heeft in de kinderraad. Tijdens de vergadering is een directielid, een ouder uit de oudercommissie of MR en een medewerker van de school aanwezig.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
3155	239	75,2%
3141	33	10,4%
3143	13	4,1%
3142	10	3,1%
3145	9	2,8%
3147	5	1,6%
2635	<5
2676	<5
3122	<5
3132	<5
3144	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Bij het opstellen van ons pestprotocol zijn wij uitgegaan van vijf stellingen:
·       Pesten wordt als een groot probleem gezien door alle betrokken partijen: leerkrachten, ouders en kinderen (gepeste kinderen, de pesters en de “zwijgende” groep).
·       De school doet er alles aan om pesten te voorkomen: preventie.
·       Wanneer leerkrachten zien dat kinderen worden gepest, dan wordt er duidelijk stelling genomen.
·       Als pesten optreedt, moeten leerkrachten kunnen signaleren.
·       Wanneer pesten, ondanks alle inspanningen tòch (weer) optreedt, beschikt de school over een directe aanpak, waarbij ook de ouders worden ingeschakeld.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

We maken gebruik van de Kanjertraining. Dit programma voorkomt pesten en bevordert een positief schoolklimaat. Het wordt ingezet in alle groepen.
Bij het opstellen van ons pestprotocol (dat u kunt terugvinden op onze website) zijn wij uitgegaan van vijf stellingen:
-Pesten wordt als een groot probleem gezien door alle betrokken partijen: leerkrachten, ouders en kinderen (gepeste kinderen, de pesters en de “zwijgende” groep).
-De school doet er alles aan om pesten te voorkomen: preventie.
-Wanneer leerkrachten zien dat kinderen worden gepest, dan wordt er duidelijk stelling genomen.
-Als pesten optreedt, moeten leerkrachten kunnen signaleren.
-Wanneer pesten, ondanks alle inspanningen tòch (weer) optreedt, beschikt de school over een directe aanpak, waarbij ook de ouders worden ingeschakeld
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: de vragenlijsten van SCOL.

Toelichting van de school

De vragenlijsten van SCOL worden voor groep 1 t/m 4 ingevuld door de leerkrachten. Vanaf groep 5 vullen de kinderen de vragenlijsten zelf in.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Boer

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. Boer

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag