Daltonschool De Tweemaster

Nassaupark 80 2161 KL Lisse

Schoolfoto van Daltonschool De Tweemaster

Het team

Alle personeelsleden van de school vormen samen het team. Zowel de leerkrachten voor de klas, als het niet onderwijzend personeel. Vaak zijn er op een school specialisten aanwezig die extra ondersteuning bieden aan leerlingen die dit nodig hebben. Elke school kent daarin een eigen aanpak. Hoe het team is samengesteld en hoe de school bijvoorbeeld vervanging regelt? Dat kan alleen de school je vertellen.

Vakleerkrachten op deze school

Hoe wordt vervanging geregeld?

Bij verlof van een collega wordt de duo-partner gevraagd.

Wij hebben als stichting een samenwerking met IPPON personeelsdiensten. Zij zorgen voor vervanging van de zieke leerkracht.

zowel de intern begeleider, adj-directeur als de directeur staan geregeld voor de klas.

Directie van de school

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Het onderwijs kan op verschillende manieren georganiseerd worden. De school kiest zelf hoe leerlingen worden gegroepeerd en wat de invulling is van de beschikbare onderwijstijd. Soms zijn er op de school extra middelen die helpen bij het organiseren van het onderwijs.

Klasindeling

  • Leerstofjaarklassen
  • Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Toelichting van de school

NVT

Bron

Leerjaar 3 t/m 8

Toelichting van de school

nvt

Bron

Extra mogelijkheden op deze school

Extra ondersteuning van de leerlingen

Toelichting van de school

Als onderdeel van het samenwerkingsverband Duin- en Bollenstreek, maken wij ons sterk op passend onderwijs te bieden aan alle leerlingen.

Met verschillende voorzieningen in- en buiten de school kunnen wij 99 procent van de vraag naar onderwijs aan onze leerlingen bieden. Het laatste procent wordt verzorgd door externe partijen in overleg met ouders en bestuur/samenwerkingsverband.

Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning

plusklas leerlingen met meer begaafdheid wordt zowel binnen OBODB, school als regio verder ontwikkeld en verzorgd.

dyslexiezorg verder proberen te optimaliseren met systemen en of vroegsignalering

gedragsspecials op school

daltonwerkgroep uitbreiden

Download het ondersteuningsprofiel

Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    Op onze school werken wij middels de kwaliteitskaarten van Cees Bos. www.WMKPO.nl (maandelijks per schooljaar)

    Verder werken wij met PO vensters (per schooljaar)

    Ook werken wij met mijnschoolplan.nl (eens per 4 jaar)

    De gehele stichting werkt middels deze kaarten aan de continue verbetering van het onderwijs aan kinderen en de professionele ontwikkeling van haar personeel.

    Middels het schoolplan van 4 jaar wordt er gewerkt aan een groot aantal domeinen die verspreid over deze 4 jaren aan bod komen. Hierbij moet u bijvoorbeeld denken aan onze opbrengsten, professionele houding leerkrachten, veiligheid (fysiek en sociaal), didactisch en pedagogisch handelen, ICT, cultuur, rekenen/wiskunde, taal etc.

     

  • Hoe bereikt de school de doelen?

    Gedurende het gehele schooljaar evalueren wij onze doelen, organisatievormen en of activiteiten. Dit doen wij middels verschillende manieren en methoden. 

    Het onderwijskundig jaarplan wordt jaarlijks geëvalueerd middels de vragenlijsten van WMKPO.

    De tevredenheidslijsten onder leerlingen van groepen 7 en 8 worden jaarlijks geëvalueerd middels de vragenlijsten van WMKPO en middels de lijsten van ZIEN Parnassys onderwijs administratie systeem.

    Doelen worden per teambijeenkomst, studiedag, vergadering benoemd en besproken.

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Het is mogelijk dat de school extra aanbod organiseert voor het jonge kind. Die extra aandacht is bijvoorbeeld beschikbaar in samenwerking met de peuterspeelzaal, het kinderdagverblijf of in de groepen 1 en 2 van de basisschool. Het doel is om te zorgen voor een goede start op de basisschool.

  • Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

    De school heeft het volgende extra aanbod voor het jonge kind:

    • Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) / peuteropvang

  • Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

    De school werkt samen met:

Terug naar boven