Daltonschool De Tweemaster

Nassaupark 80 2161 KL Lisse

Schoolfoto van Daltonschool De Tweemaster

Het team

Toelichting van de school

Het team van Daltonschool De Tweemaster bestaat uit gedreven professionals.  

Naast vakleerkrachten muziek en bewegingsonderwijs, beschikt de Tweemaster ook over een Specialist Meer-en hoogbegaafdheid, een Lees-coördinator, een Reken-coördinator en twee Dalton-coördinatoren.

Op de Tweemaster leiden we studenten op in de school, zowel op HBO als MBO niveau. 

 


Vakleerkrachten op deze school

Hoe wordt vervanging geregeld?

Bij ziekteverlof van de leerkracht zal er gezocht worden naar een invalleerkracht of wordt er een duo gevraagd. Indien deze niet beschikbaar is zal de groep worden verdeeld.

Directie van de school

Medewerkers op deze school (instellingsniveau)

Hoe is de verdeling mannen en vrouwen?

Bron

Wat is de leeftijd van de teamleden?

Bron

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bron

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Op beide locaties zijn de kleutergroepen combinatiegroepen. 

Op de locatie Gerard Doustraat zijn ook andere combinatiegroepen.

Locatie Gerard Doustraat:

Groep 1 /2A

Groep 1 /2 B

Groep 3

Groep 4

Groep 5

Groep 6

Groep 7 /8



Locatie Nassaupark:

Groep 1/2 A

Groep 1 /2 B

Groep 3

Groep 4

Groep 5

Groep 6

Groep 7

Groep 8

Klasindeling

  • Leerstofjaarklassen
  • Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Toelichting van de school

Jonge kinderen ontwikkelen zich en leren de wereld kennen vooral door te spelen en te praten. Spelen is niet vrijblijvend. De leerkracht organiseert en begeleidt de kinderen door doelen te koppelen aan het spel. Goede activiteiten en goed spel is betekenisvol. De speelleeromgeving op De Tweemaster is rijk en lokt ontwikkeling uit.

Bron

Leerjaar 3 t/m 8

Bron

Extra mogelijkheden op deze school

Extra ondersteuning van de leerlingen

Toelichting van de school

Als onderdeel van het samenwerkingsverband Duin- en Bollenstreek, maken wij ons sterk om passend onderwijs te bieden aan alle leerlingen.

Op de website kunt u lezen wat het samenwerkingverband doet voor ouders en scholen: swv-db.nl
Contactgegevens van het samenwerkingsverband:
Bonnikeplein 24- 26
2201 XA Noordwijk
tel. 0252 43 15 75
mail: [email protected]
 

Met verschillende voorzieningen in- en buiten de school kunnen wij 99 procent van de vraag naar onderwijs aan onze leerlingen bieden. Het laatste procent wordt verzorgd door externe partijen in overleg met ouders en bestuur/samenwerkingsverband.

Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning

De school biedt een leerlab  voor kinderen die meer aankunnen dan het reguliere aanbod. Hier wordt vooral ingezet op leren leren en executieve vaardigheden. In alle groepen wordt een gedifferentieerd aanbod verzorgd, waarbij alle kinderen tot hun recht komen.

De intern begeleider houdt zicht op de zorg alle voor kinderen en het passende aanbod in de klas, middels groepsbesprekingen en klassenconsultaties.

 

 

 

 

 

 

Download het ondersteuningsprofiel

Welke specialisten bieden extra ondersteuning op deze school?

Kwaliteitszorg en schoolplan

  • Welke doelen staan in het schoolplan?

    In het schooljaar 2024- 2025 hebben we veel nieuwe collega’s en willen we ons team verder ontwikkelen als Daltonschool. We leggen de lat hoog, niet alleen voor onszelf maar ook voor de kinderen.

    Er zijn voor 2024- 2025 twee grote ontwikkeldoelen:

    1. Alle kinderen worden begeleid door Dalton professionals in een Dalton omgeving.
    2. De leraren hebben hoge verwachtingen en stemmen hun onderwijs en begeleiding af op de ondersteuningsbehoefte van de groep en de kinderen.

    Daarnaast verbeteren we ons onderwijsaanbod voor burgerschap en digitale geletterdheid.

    Basisvaardigheden:
    Op de Tweemaster gebruiken we de volgende methodes:
    Rekenen: Alles Telt Q
    Taal/ Spelling: Taaljacht
    Aanvankelijk Lezen: Veilig leren Lezen Kim versie
    Begrijpend lezen: Nieuwsbegrip
    Engels: Language Nut
    Burgerschapsvorming: Kanjertraining , aangevuld met eigen doelen en schoolprojecten
    Sociaal Emotionele ontwikkeling: Kanjertraining
    Digitale geletterdheid: er wordt een leerlijn en opbouw daarin ontwikkeld

    De werkwijze en de inhoudelijke opbouw van de leerlijnen worden beschreven in onze kwaliteitskaarten.

    Achterstandenbeleid:
    Het aandeel kinderen met een achterstand is het afgelopen jaar inzichtelijk gemaakt. In het schooljaar 2024-2025 gaan we actief aan de slag met beschrijven van het achterstandenbeleid. 
    Vanuit de onderbouw zijn we bezig met het vormgeven van het NT2 aanbod. Er is een goede aansluiting van de VVE locatie Gerard Doustraat op  de school.
     

  • Hoe bereikt de school de doelen?

    Op Daltonschool De Tweemaster werken we doelgericht en planmatig aan onze doelen en ambities voor de leerlingen en ook voor de kwaliteit van de school.
    De doelen en ambities van de leerlingen toetsen we met methode-toetsen en toetsen uit het leerlingvolgsysteem (IEP). We monitoren en rapporteren over deze doelen in de rapporten van de leerlingen die we met hun ouders bespreken. 
    We verantwoorden ons over de resultaten op schoolniveau en de onderwijskwaliteit naar ouders via de MR die we twee keer per jaar onze schoolrapportage en een keer jaar ons jaarverslag aanbieden.
    We verantwoorden ons naar het bestuur met onze schoolrapportages en jaarverslag over onderwijskwaliteit, personeel en financiën.
    We verantwoorden ons naar de inspectie conform het toezichtskader.

Download het schoolplan

Aanbod voor het jonge kind

Toelichting van de school

Jonge kinderen ontwikkelen zich en leren de wereld kennen vooral door te spelen en te praten. Spelen is niet vrijblijvend. De leerkracht organiseert en begeleidt de kinderen door doelen te koppelen aan het spel. Goede activiteiten en goed spel is betekenisvol. De speelleeromgeving op Daltonschool Tweemaster is rijk en lokt ontwikkeling uit.

Onze school is een VVE- school: we werken in een doorgaande lijn aan voor- en vroegschoolse educatie. De voorschoolse educatie wordt in de peuterspeelzaal verzorgd door kinderopvangorganisatie SPL ’t Piraatje.  School en ’t Piraatje zitten in hetzelfde gebouw. 



 


  • Heeft de school extra aanbod voor het jonge kind?

    De school heeft het volgende extra aanbod voor het jonge kind:

    • Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) / peuteropvang

  • Met wie werkt de school samen bij de aanbod voor het jonge kind?

    De school werkt samen met:

Terug naar boven