De Springplank (Leiden) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

De Springplank is een basisschool in Leiden waar 'gewoon' goed onderwijs wordt gegeven in een veilige omgeving en waar onze leerlingen zich ontwikkelen tot Kanjers. Uw kind krijgt op onze school alle kansen om zijn of haar talenten te benutten en verder uit te diepen. Zelf hebben onze leerlingen De Springplank met het cijfer negen gewaardeerd.
Wij zijn trots op onze prachtige school en delen dit graag met u!

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

De Springplank is een protestants-christelijke basisschool die behoort tot de Stichting Confessioneel Onderwijs Leiden (SCOL). De school staat open voor alle leerlingen, tenzij het schoolondersteuningsprofiel verheldert dat wij een kind niet de juiste ondersteuning of het juiste onderwijs kunnen bieden. We hebben oog voor elk individueel kind binnen de context van de groep. We investeren in een warm en sociaal veilig klimaat en werken hierbij nauw samen met ouders en verzorgers. In aansluiting op de voorschoolse opvang geven we kinderen een sterke basis (taal, rekenen, levensbeschouwelijk wereldburgerschap) mee zodat ze een passende stap kunnen maken naar het voortgezet onderwijs. Hierbij zorgen we voor rust en regelmaat in ons onderwijs. Naast kennisoverdracht vinden wij het belangrijk dat we veel aandacht besteden aan de brede culturele, creatieve en sportieve ontwikkeling van de leerling. Dit doen wij met een sterk betrokken team binnen een professionele cultuur, in samenwerking met onze externe partners. We zorgen samen met de andere scholen in Het Gebouw en het Peutercentrum voor extra aanbod voor kinderen van 3-13 jaar.
Onze missie: Op De Springplank wordt 'gewoon goed onderwijs' gegeven in een veilige omgeving, waar leerlingen zich ontwikkelen tot talentvolle Kanjers.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Springplank is een protestant-christelijke school. Vanuit onze confessionele identiteit staan in ons onderwijs de kernwaarden vertrouwen, verantwoordelijkheid, verwondering en solidariteit centraal. Wij besteden aandacht aan persoonsvorming: leerlingen leren hun eigen visie te vormen, in dialoog met anderen. Vanuit onze waarden staan wij voor inclusief onderwijs, in de erkenning van verscheidenheid dragen wij bij aan een vreedzame samenleving. Onze waarden zijn onze drijfveren en vormen de basis voor ons onderwijs, onze visie op lesgeven en leren. Door interreligieuze ontmoetingen leren leerlingen over zichzelf en de ander. Vanuit onze identiteit werken wij met verhalen uit de Bijbel en andere tradities. Wij vieren de Christelijke religieuze feesten en andere belangrijke momenten. Wij vinden het belangrijk om op een eigentijdse manier invulling te geven aan deze christelijke traditie door te leren, samen te vieren en te dienen. Wij zien een relatie tussen levensbeschouwelijke vorming, sociaal-emotionele ontwikkeling en burgerschap: levensbeschouwelijk wereldburgerschap. De aandacht voor levensbeschouwelijke vorming is verweven in het onderwijs. Omdat er binnen de school en in de wijk verschillende culturen naast elkaar leven, vinden we het belangrijk dat onze kinderen naast het christelijk geloof kennismaken met een diversiteit aan (religieuze) overtuigingen en hiermee leren omgaan. Onze school is een maatschappij in het klein waar kinderen volop kunnen ontdekken, uitproberen en leren wat het betekent om samen een gemeenschap te vormen.

Kenmerken van de school

Gewoon goed onderwijs
Een sociaal veilig klimaat
Goede samenwerking met ouders
Ontwikkeling van talent
Professionele cultuur

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 232
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
- In samenwerking met Sportief Onderwijs
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met BSO Floreokids
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	14-10-2023	22-10-2023
Kerstvakantie	23-12-2023	07-01-2024
Voorjaarsvakantie	17-02-2024	25-02-2024
Lesvrije week, leerlingen vrij	26-02-2024	03-03-2024
Meivakantie	27-04-2024	05-05-2024
Lesvrije week, leerlingen vrij	17-06-2024	23-06-2024
Zomervakantie	13-07-2024	25-08-2024

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

De overblijf wordt verzorgd door de leerkrachten in samenwerking met Sportief Onderwijs. De kosten voor de overblijf bedragen € 50,00 per jaar. De kosten worden zo laag mogelijk gehouden, rekening houdend met de financiële draagkracht van ouders. Ouders kunnen er ook voor kiezen hun kinderen tussen de middag thuis te laten lunchen.
De naschoolse opvang wordt verzorgd door Floreokids in Het Gebouw. De lokalen van de BSO zitten op de bovengang bij De Springplank, waardoor de kinderen Het Gebouw niet uit hoeven om naar de opvang te gaan.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Oudergesprekken ma-, di-, wo- en donderdag na schooltijd

Toelichting van de school

Als ouders vragen hebben, kunnen zij altijd terecht bij de leerkracht van hun kind(eren) en/of bij de intern begeleiders of directeur.
Vier keer per jaar zijn er structureel gesprekken met ouders/verzorgenden gepland: een kennismakingsgesprek in september, en drie voortgangs-/rapportgesprekken in november, maart en juni. Tussendoor vinden er uiteraard ook gesprekken plaats indien gewenst.

	Dagen	Tijden
Oudergesprekken	ma-, di-, wo- en donderdag	na schooltijd

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Ouders spelen een belangrijke rol op De Springplank. Zij zijn de deskundigen op het gebied van hun kinderen en onze leerlingen. Samen met de ouderconsulenten is er op deze manier sprake van grote ouderbetrokkenheid.
Daarnaast vragen wij ouders bij diverse activiteiten op school te helpen. Als team waarderen wij het enorm wanneer ouders ons tijdens of na schooltijd willen helpen met allerhande activiteiten.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

In de jaarkalender staan alle geplande activiteiten vermeld. Deze kalender is opgenomen in Social Schools, ons oudercommunicatiesysteem. Tijdens het (individuele) kennismakingsgesprek aan het begin van het schooljaar, en natuurlijk ook gaandeweg het schooljaar, kunnen ouders aangeven waarbij zij hulp zouden willen aanbieden. Tevens kunnen ouders ook vragen stellen aan leerkrachten en andere medewerkers via Social Schools.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderbijeenkomsten
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Overal waar mensen samenwerken, kan iets verkeerd lopen. Als school voelen wij ons verantwoordelijk voor het realiseren van een veilige school met een prettig pedagogisch klimaat. Mochten er ondanks onze inspanningen toch zaken anders gaan dan u verwacht had, kunt u ons hierop aanspreken. Uitgangspunt van de klachtenregeling is dat klachten, problemen en vragen, in eerste instantie worden besproken met degene die direct bij de kwestie betrokken is. Heeft u bijvoorbeeld een klacht over (het lesgeven van) een leerkracht, dan wordt verwacht dat u contact opneemt met de betrokken leerkracht. Het is uiteraard de bedoeling dat de klacht naar tevredenheid wordt opgelost. Lukt het niet de klacht in overleg met de leerkracht op te lossen, dan is het goed om contact met de directie op te nemen. Bent u daarna nog niet tevreden, kunt u het schoolbestuur inlichten, dat vervolgens samen met u naar een oplossing zal zoeken.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Op onze school is een ouderraad (OR) actief met het organiseren en/of ondersteunen van bepaalde activiteiten op school, zoals bijvoorbeeld het Sinterklaasfeest, Kerst- en Paasfeest, de sportdag en het zomerfeest/schoolfeest. Een belangrijke taak van de ouderraad is het ondersteunen van activiteiten op de school, als ook het bijstaan van het schoolteam door ouderhulp te coördineren en te stimuleren.
Er is ook een Medezeggenschapsraad (MR) actief, die zich bezighoudt met het beleid binnen de school. Voorbeelden van zaken die in de MR worden besproken, zijn onder andere de wijze waarop de school het personeel inzet (formatieplan), de manier van werken aan passend onderwijs voor alle leerlingen binnen de school, schooltijden, vakantierooster etc.
In samenwerking met de oudercoördinator zal de school een aantal keren per jaar ouderbijeenkomsten organiseren, waarbij ouders, onder het genot van een kop koffie, met elkaar en met school in gesprek kunnen gaan over diverse onderwerpen die van belang zijn voor de ontwikkeling van hun kind op school.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€40,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Sporttoernooien, 3 oktoberfeest, Paasontbijt, Sinterklaas & Kerst, afscheid groep 8, Zomerfeest, Kleedjesmarkt.
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?
- Het schoolreisje van de groepen 3 tot en met 7.
- Het schoolkamp van groep 8.
Extra informatie over ouderbijdrage

Het niet betalen van de vrijwillige ouderbijdrage heeft geen gevolgen voor de individuele leerling. De leerling wordt niet uitgesloten van activiteiten. Natuurlijk hopen wij dat ouders begrijpen dat een financiële bijdrage goed is en noodzakelijk is voor het aanbod, de kwaliteit en het behouden van deze leuke activiteiten.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

We rekenen erop dat, als uw kind ziek is, u uw kind vóór 08.30 uur telefonisch op school afmeldt. Als een kind afwezig is zonder afmelding van u als ouder, neemt de school contact met u op. Dit doen we met het oog op de veiligheid van de kinderen. De leerkrachten houden dagelijks een absentielijst waarbij het verzuim wordt geregistreerd. Bij meer dan 10 dagen in een kwartaal of 3 losse ziekmeldingen per kwartaal, is de afspraak dat wij de jeugdarts vragen om u en uw kind uit te nodigen voor een gesprek. Ook nemen wij dan contact op met onze leerrechtconsulent. Dit kan leiden tot een officiële melding bij leerrecht.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?
Verlof aanvragen kan alleen onder zeer bijzondere omstandigheden:
- Gewichtige of urgente omstandigheden waar men geen invloed op heeft (huwelijk van naaste familie, overlijden of ernstige ziekte van een familielid).
- Bij religieuze vieringen.
- Extra vakantieverlof mag alleen als ouders kunnen aantonen in geen enkele schoolvakantie weg te kunnen vanwege werk. Dit vakantieverlof kan voor maximaal 10 schooldagen aangevraagd worden. Wanneer de aanvraag meer dan 10 schooldagen betreft, moet de aanvraag rechtstreeks gedaan worden bij Leerrecht (Leerplicht).
Voor alle verlofaanvragen, kunt u een verlofformulier halen bij de directie. U vult het formulier in, waarna de directie de aanvraag in overweging neemt.
Kinderen zijn leerplichtig vanaf vijf jaar. Wij vinden het voor vierjarige kinderen erg belangrijk dat ze zoveel mogelijk naar school gaan. Ook voor hen vraagt u verlof aan via het formulier.
Wat is het toelatingsbeleid?

Wanneer ouders hun kind bij De Springplank willen aanmelden, nemen zij contact op met de directeur, Harmanneke Ensing. Er volgt een intakegesprek, een rondleiding en de benodigde formulieren worden ingevuld. Van belang voor de school is om van ouders te horen of er specifieke onderwijsbehoeften bij het kind zijn. In dat geval zal de school vóór de officiële aanmelding bekijken of de school kan bieden wat het kind nodig heeft. Voordat het kind op school start, neemt de oudercoördinator contact met de ouders op voor een kennismakingsgesprek. Ook heeft de oudercoördinator een warme overdracht met de voorschoolse voorziening (peuterspeelzaal/kinderopvang). Vaak brengt zij ook een bezoek aan de peuterspeelzaal.
Bij tussentijdse aanmelding zal gevraagd worden of de ouders de "oude" school op de hoogte hebben gebracht van het voorgenomen vertrek. Daarna neemt de intern begeleider contact op met de "oude" school om af te stemmen wat het kind nodig heeft. Op basis van deze informatie besluit de "nieuwe" school of het kind geplaatst kan worden. In het schoolondersteuningsprofiel staat beschreven welke ondersteuningsmogelijkheden en beperkingen de school heeft en in welke groepen eventueel ruimte is om leerlingen te plaatsen.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
2315	117	50,4%
2316	50	21,6%
2317	36	15,5%
2312	9	3,9%
2352	5	2,2%
2251	<5
2313	<5
2314	<5
2321	<5
2324	<5
2331	<5
2332	<5
2341	<5
2353	<5
3053	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

De Springplank maakt gebruik van Kanjertraining. De Kanjertraining is meer dan alleen een anti-pestmethode. Het is de leidraad om pedagogisch beleid op onze school te maken. Het leren van sociale vaardigheden speelt hierin een belangrijke rol. De Kanjertraining bestaat uit een serie lessen met bijbehorende oefeningen om de sfeer in de klas goed te houden en het onderling vertrouwen te versterken. Vertrouwen is de basis voor het creëren van rust in de klas.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Kanvas (Kanjertraining).

Toelichting van de school

Twee keer per jaar wordt de sociale veiligheidsbeleving via de vragenlijst Sociale Veiligheid van Kanvas (Kanjertraining) afgenomen in de groepen 5 t/m 8. Op basis van (onder andere) de uitkomsten van deze monitor bespreken we of we de aanpak binnen de school moeten bijstellen.
Eén keer in de twee jaar wordt er via ons kwaliteitssysteem WMK een tevredenheidsonderzoek afgenomen onder de ouders, leerlingen en leerkrachten.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. S. Roest

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. J. Peels

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag