De Gooise Daltonschool (Hilversum)

In het kort

Toelichting van de school

Welkom bij de vensters van De Gooise Daltonschool!

De Gooise Daltonschool is een openbare Daltonschool die ligt in de Hilversumse Meent.
Onze school is een fijne plek waarin we ernaar streven om ieder kind optimaal te laten ontwikkelen. Naast uitstekend Dalton-onderwijs in de hoofdvakken vinden wij het belangrijk dat kinderen kennismaken met sport, de natuur, creatieve vakken, muziek en nog veel meer.
Op de Gooise Daltonschool gaan wij uit van de mogelijkheden en de potentie die leerlingen hebben. Er wordt gewerkt in vrijheid binnen bepaalde grenzen, waarbij de leerlingen een groeiende verantwoordelijkheid ontwikkelen.
Door deze ontwikkeling leert een kind zelf verantwoordelijk te zijn voor het leerproces. Het krijgt eigenaarschap over zijn eigen leerproces. Daarbij leert een kind ook beoordelen of de gemaakte keuze de meest effectieve keuze is geweest. Het kind leert reflecteren op eigen werk en gedrag.
Leerkrachten en leerlingen leren van en met elkaar. Door samen te werken leren leerlingen omgaan met elkaar en leren ze dat helpen en geholpen worden heel waardevol is. De Gooise Daltonschool is een school die de leerling op meerdere vlakken uitdaagt en waar alle kinderen tot hun recht komen in een prettige en veilige leeromgeving.

Veel leesplezier, meer informatie over onze school vindt u op www.degooisedaltonschool.nl

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Missie:
Elk kind goed Daltononderwijs!
Visie:
Onze school is een Daltonschool. Wij willen een wezenlijke bijdrage leveren aan onze leerlingen om hen in staat te stellen te kunnen functioneren in een complexe samenleving, door ondernemend en zelfverantwoordelijk te zijn in het leven, in het werken en in het samenleven.
Wij vinden de cognitieve, creatieve en sociaal-emotionele ontwikkeling onze kerntaak. Om dit mogelijk te maken moet voldaan worden aan de drie basisbehoeften: relatie, competentie en autonomie.
De Gooise Daltonschool werkt volgens de vijf Daltonkernwaarden, zoals die door De Nederlandse Daltonvereniging op basis van de ideeën van Helen Parkhurst als uitgangspunt zijn genomen.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Gooise Daltonschool is een openbare basisschool. Wij zien het als onze taak om openbaar en algemeen toegankelijk primair onderwijs te bieden voor kinderen van 4 tot 12 jaar ongeacht afkomst, cultuur of religie.
Wij vinden het belangrijk dat alle kinderen en ouders en alle leerkrachten zich thuis kunnen voelen bij ons op school ongeacht sociale, culturele of levensbeschouwelijke achtergrond. Wij vinden het ook belangrijk om elkaars waarden en normen te respecteren en daarnaar te handelen.

Kenmerken van de school

Verantwoordelijkheid
Samenwerken
Effectiviteit
Zelfstandigheid
Reflectie

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

In schooljaar 2023-2024 zitten gemiddeld 250 leerlingen bij ons op school die verdeeld zijn over tien groepen.
De groepen die wij op school hebben in schooljaar 2023-2024 zijn:
Groep 1/2A,
Groep 1/2B,
Groep 1/2C
Groep 3
Groep 4
Groep 5
Groep 5/6
Groep 6
Groep 7
Groep 8
Gedurende het schooljaar stromen er in groep 1/2 leerlingen in.
Soms stromen er gedurende het schooljaar ook leerlingen in en uit door bijvoorbeeld verhuizing.
In bijna alle groepen is nog ruimte om in te stromen, echter voor leerjaar 2, 4 en 8 hanteren wij op dit moment een wachtlijst.
Wilt u meer informatie over instromen bij ons op school, neem dan contact met ons op.
Dit kan door een mail te sturen naar: directie@degooisedaltonschool.nl of te bellen naar: 035-691 2446.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 226
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

De kinderen verzamelen om 8.20 uur op de afgesproken plek voor hun groep.
De leerkracht neemt de kinderen om 8.25 uur mee de school in.
Op één ochtend in de week kunnen ouders hun kind(eren) naar de klas brengen.
De dag verschilt per periode hierover worden ouders geïnformeerd via Parro (ons ouderportaal).
Om 8.30 uur starten de lessen.
Tussen de middag eten de kinderen de door zichzelf meegebrachte lunch in de klas en daarna of daarvoor spelen zij buiten.
Op korte dagen eten de kinderen thuis.
Om 14.45 uur is de school uit en kunnen de kinderen naar huis of naar de buitenschoolse opvang.
Tijdens de middagpauze huren wij Sportivate in zodat de kinderen uitgedaagd worden om te spelen en te bewegen.
De leerkracht heeft op dat moment pauze en eet zijn/haar lunch.
Als de kinderen lunchen is de leerkracht bij de kinderen in de klas.
Dit is vaak voordat de kinderen naar buiten gaan om te spelen.
De kinderen die hun lunch dan nog niet op hebben gegeten, mogen buiten (zittend) op onze tribune het eten opeten.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- Er is geen opvang
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met BSO de Jump
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Er is geen opvang

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja
Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

Van Tot en met
Herfstvakantie 21-10-2023 29-10-2023
Kerstvakantie 23-12-2023 07-01-2024
Voorjaarsvakantie 17-02-2024 25-02-2024
Meivakantie 20-04-2024 05-05-2024
Zomervakantie 20-07-2024 01-09-2024
Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Inpandig in het gebouw van De Gooise Daltonschool zit BSO de Jump.
Zij vangen kinderen voor- en na- schooltijd op.
De naschoolse opvang start zodra de school is afgelopen.
Kinderen worden opgehaald bij de klas door de pedagogisch medewerkers van de Jump.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Schoolleider 4 dagen in de week op afspraak
Intern begeleider maandag t/m donderdag op afspraak
Leerkrachten maandag t/m vrijdag na schooltijd

Toelichting van de school

Als u vragen heeft; laat het ons weten.
U kunt altijd een afspraak maken met Sharon Agenant, de schoolleider: telefonisch: 035-6912446 of per mail directie@degooisedaltonschool.nl De intern begeleider kunt u bereiken telefonisch: 035-6912446 of via ib@degooisedaltonschool.nl
De mailadressen van het team vind u op onze website.
Bij de leerkrachten kunt u 's middags vanaf 14.45 uur terecht.
Indien een leerkracht op de desbetreffende dag geen mogelijkheid heeft om u te woord te staan, kunt u uiteraard een afspraak maken.

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	21-10-2023	29-10-2023
Kerstvakantie	23-12-2023	07-01-2024
Voorjaarsvakantie	17-02-2024	25-02-2024
Meivakantie	20-04-2024	05-05-2024
Zomervakantie	20-07-2024	01-09-2024

	Dagen	Tijden
Schoolleider	4 dagen in de week	op afspraak
Intern begeleider	maandag t/m donderdag	op afspraak
Leerkrachten	maandag t/m vrijdag	na schooltijd

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Omdat we het als onze taak zien uw kind - samen met u - op te voeden tot een gelukkig individu dat zijn of haar capaciteiten ten volle gebruikt, hechten we veel waarde aan de betrokkenheid van ouders binnen de school.
Hoewel we ons terdege bewust zijn van het feit dat vrije tijd een kostbaar iets is, hopen we dat ook dit jaar vaders en moeders bereid zijn om ons regelmatig een handje te helpen bij de verschillende activiteiten tijdens het schooljaar.
Ouders zien wij als gelijkwaardige gesprekspartners. Voor de leerkrachten zijn de bevindingen van de ouders essentieel om het kind goed te kunnen begeleiden. En voor de ouders is het van belang dat zij goed geïnformeerd worden over de ontwikkeling van hun kind. Heeft u vragen of zorgen, wacht niet en zoek dan direct contact met de leerkracht(en).
Op welke manier informeert deze school de ouders?
Parro
Goede contacten met ouders vinden wij van groot belang omdat school en ouders dezelfde doelen nastreven: de optimale ontwikkeling van (hun) kinderen. Daarom werken wij met het ouderportaal Parro. Met Parro communiceren wij gemakkelijk en veilig met ouders en anderen.
Via Parro:
- Communiceren wij over nieuwtjes uit de klas of vanuit school;
- Plaatsen wij foto's in (afgeschermde) fotoboeken;
- Vragen wij hulp aan ouders bij activiteiten;
- Kunt u de jaarkalender inzien;
- Kunt u zich inschrijven voor oudergesprekken;
Parro is veilig en afgeschermd. U kunt alleen inloggen met uw inlognaam en wachtwoord.
Uiteraard houden wij ons volledig aan het AVG/Privacy-beleid.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Overal waar gewerkt wordt, worden fouten gemaakt en ontstaan wel eens misverstanden.
Op de Gooise Daltonschool is dat niet anders.
Klachtenregeling:
Stip Hilversum en de scholen doen er alles aan om ervoor te zorgen dat u als ouder tevreden bent over het onderwijs dat wij verzorgen en de veilige leeromgeving die wij hierbij bieden. Mocht u onverhoopt toch niet tevreden zijn, dan is het belangrijk dat u dit eerst bespreekt met de direct betrokkene en/of de schooldirecteur. Als u zich daarna onvoldoende gehoord voelt, heeft u de mogelijkheid om een klacht in te dienen. Wij zullen er dan voor zorgen dat we uw klacht goed afhandelen. Om dit te doen heeft Stip Hilversum een klachtenregeling en hebben we op iedere school een interne contactpersoon klachtenregeling. De interne contactpersoon hoort uw klacht aan en kan u vertellen welke mogelijkheden er voor u zijn. Dat kan bijvoorbeeld een gesprek zijn met de leerkracht en/of directeur, maar ook het advies om uw klacht te bespreken met de externe vertrouwenspersoon. De hele klachtenregeling met de procedure (versie 2023) kunt u opvragen bij de schooldirecteur of kunt u vinden op de site van Stip Hilversum: www.stiphilversum.nl
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Op de Gooise Daltonschool hechten we veel waarde aan de betrokkenheid van ouders binnen de school.
Gelukkig zijn er heel veel mogelijkheden om betrokken te zijn. Denk hierbij bijvoorbeeld aan: klassenouder helpen bij uitjes en activiteiten in de klas, deelnemen in de OR, deelnemen in de MR, helpen bij onze schoolbibliotheek, het vervoeren van leerlingen naar een activiteit op een andere locatie, etc.
De meeste activiteiten worden georganiseerd door de OR van De Gooise Daltonschool. Deelname in de OR kan door u op te geven bij de klassenouder van de klas. Sporadische hulp zonder deelname in de OR is ook altijd mogelijk. Het team is ontzettend geholpen met uw hulp en de kinderen vinden het gezellig.
Kortom u kunt net zo betrokken zijn als dat mogelijk is voor uw situatie. Wij zijn erg blij met alle hulp van ouders!
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€65,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- alle kosten die wij maken voor feesten en vieringen in overleg met de OR.
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

In groep 8 hebben de kinderen drie dagen met ontzettend leuke activiteiten.Denk hierbij aan: pretparkbezoek, musea bezoek, sport activiteit.Door deze feestweek komt de ouderbijdrage voor groep 8 uit op €105,-.

Extra informatie over ouderbijdrage

In de wetgeving is vastgelegd dat kinderen altijd meedoen met schoolactiviteiten. Scholen mogen geen kinderen meer uitsluiten van extra activiteiten die de school aanbiedt als ouder de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen.
Ondanks deze wetgeving hopen wij dat ouders bereid zijn de vrijwillige bijdrage te betalen om zoveel mogelijk leuke feesten, activiteiten en vieringen te kunnen organiseren op onze school.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Bij ziekte van uw kind(eren), verzoeken wij u de school hiervan voor half negen op de hoogte te stellen.
Dit kunt u doen door een Parro bericht te sturen naar de leerkracht of door te bellen naar het telefoonnummer van school.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

In sommige gevallen heeft uw kind recht op verlof. Hiervan is echter alleen sprake in bijzondere gevallen: bijvoorbeeld een familiejubileum of overlijden van een familielid. Het verlof moet (uiteraard behalve bij overlijden) altijd 6 weken van te voren schriftelijk aangevraagd worden. Hiervoor moet een verlofbrief worden ingevuld en ondertekend worden door de directeur.
Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen; bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren; voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Wat is het toelatingsbeleid?

In principe zijn alle leerlingen welkom, tenzij er een wachtlijst wordt gehanteerd in een bepaalde groep. Voor schooljaar 2023-2024 geldt dat er een wachtlijst is voor de leerjaar 2, 4 en 8.
Schorsen en verwijderen

Als de school vaststelt dat een leerling niet langer met succes het onderwijs op onze school (zoals verwoord in het schoolplan) kan volgen (door oorzaken in of buiten de leerling gelegen) of als er sprake is van ernstige verstoringen op het gebied van veiligheid of orde kan het college van bestuur besluiten deze leerling te schorsen dan wel van de school te verwijderen. Voorafgaande aan het traject van schorsing en/of verwijdering kan een time out worden ingezet. Ook het gedrag van ouders of de relatie tussen de school en ouders kan reden zijn om tot verwijdering over te gaan.
De beslissing over het voornemen tot verwijdering wordt, nadat alle betrokkenen gehoord zijn en nadat dit de ouders schriftelijk is mede gedeeld, door het college van bestuur van Stip Hilversum schriftelijk bevestigd.
Daarbij is het voor betrokken ouders mogelijk om, binnen 6 weken na dagtekening, schriftelijk bij het bevoegd gezag een verzoek om herziening van dit besluit te vragen. Vervolgens beslist het bevoegd gezag binnen 4 weken, maar zal wel de ouders eerst horen.
Het volledige protocol "Schorsen en verwijderen" van onze school is op te vragen bij de directie.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
1218	209	92,5%
1403	5	2,2%
1411	5	2,2%
1216	<5
1231	<5
1261	<5
1273	<5
1402	<5
1412	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Als bijlage vindt u op deze pagina de vragenlijst veiligheid ingevuld door alle leerlingen uit groep 5 t/m 8 in het schooljaar 2021-2022.
Wij zijn trots op deze uitkomst en delen deze graag met u.
Mocht u vragen hebben naar aanleiding van dit document dan horen wij dat graag.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Gelukskoffer:
Wij vinden het belangrijk dat leerlingen een fijn en veilig pedagogisch klimaat ervaren waarin zij goed in staat zijn om zich te kunnen ontwikkelen. Daarom zetten wij op de Gooise Daltonschool de methode Gelukskoffer in op het gebied van sociaal emotioneel leren.
De Gelukskoffer is een methode voor sociaal emotioneel leren (SEL). Deze methode is wetenschappelijk onderbouwd en sluit aan bij de kerndoelen van het onderwijs. De lessen vergroten het zelfvertrouwen van de kinderen. Onderzoek laat ook zien dat kinderen na het volgen van de lessen een positiever zelfbeeld hebben. Tijdens de lessen van de Gelukskoffer werken kinderen aan hun persoonlijke ontwikkeling en kinderen ontdekken hun eigen invloed op geluk.
Er zijn 7 thema's die in ieder leerjaar terugkeren.
1. Wat is geluk?
2. Positief denken
3. Dankbaarheid
4. Talenten
5. Zelfvertrouwen
6. Toekomstdromen
7. Geluk doorgeven
Judo:
Wij kiezen er heel bewust voor om één van onze lessen bewegingsonderwijs in te zetten voor judo. We vinden het belangrijk dat kinderen bewegen, maar judo biedt hen nog zo veel meer. Spelenderwijs leren ze omgaan met zaken als regels en respect. Judo is goed voor hun sociale opvoeding, maar kinderen worden er ook zelfverzekerd en weerbaar van.
RESPECT hebben voor elkaar is bij judo erg belangrijk. Kinderen leren spelenderwijs dat je altijd respect moet hebben voor een ander. Élke les begint door voor de leraar te buigen. Leerlingen en leraar uiten hun respect naar elkaar en beloven zich aan de gemaakte regels te houden. Je luistert naar elkaar en laat de ander uitpraten. Je gaat daarnaast met respect met je medeleerlingen en juf/meester om.
Het ZELFVERTROUWEN van de leerlingen wordt tijdens de judolessen gestimuleerd. Leerlingen gaan van judo sterker in hun schoenen staan en worden zowel fysiek als moreel gezien krachtiger.
Kinderen worden WEERBAAR van judo. Zowel verbaal als non-verbaal kunnen zij zich na een periode judoles te hebben gehad beter verweren. Zij durven voor zichzelf op te komen en laten anderen minder over zich heenlopen. In geval van nood handelen kinderen na verloop van tijd intuïtief. De kinderen leren in een judoles niet om met anderen te vechten, maar om zichzelf te verdedigen.
Gouden en zilveren weken:
De eerste weken van het schooljaar worden ook wel de Gouden weken genoemd. Zij zijn bepalend voor het creëren van een fijne sfeer in de groep. Leerlingen verkennen elkaar, de leraar en de regels. In deze periode worden de normen en waarden van een groep bepaald. De leraar speelt in deze fase een belangrijke rol. Hoe maak je nu samen met kinderen een goede start van het schooljaar? En hoe stimuleer je een positieve groepsvorming waar je een jaar lang plezier van hebt?
De periode na de kerstvakantie is de Zilveren Weken. De Zilveren Weken zijn bij uitstek geschikt om met elkaar stil te staan bij de sfeer en dynamiek in de groep. Met name de fase van storming kan in deze periode weer zorgen voor onrust in de groep. Hoewel groepsvorming een continu proces is, bieden De Zilveren Weken een mooie kans om deze storm te benutten. Blik met elkaar terug en kijk vooruit. Zo bepaal je samen opnieuw de norm en werk je aan een fijne en veilige groep.
Overig:
De ontwikkeling van de groep en de individuele leerlingen wordt tijdens de groeps- en leerlingbespreking besproken met onze intern begeleider. In deze gesprekken worden ook mogelijke aanpakken voor een groep of voor een individuele leerling besproken indien noodzakelijk.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: WMK.

Toelichting van de school

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: WMK-PO
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Myrthe van Brunschot

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersonen

Mevr. Myrthe van Brunschot (interne vertrouwenspersoon)

Stuur een e-mail

Mevr. Dominique Maas (externe vertrouwenspersoon)

Stuur een e-mail

Maandag	Alle kinderen lunchen samen met de leerkracht
Dinsdag	Alle kinderen lunchen samen met de leerkracht
Woensdag	Alle kinderen 's middags vrij
Donderdag	Alle kinderen lunchen samen met de leerkracht
Vrijdag	Groep 1 t/m 4 heeft les tot 12:15 uur