Samenwijs De Doelakkers (Hilvarenbeek)

In het kort

Toelichting van de school

Een keuze voor een school, of Samenwijsaccomodatie, maakt u niet zomaar. Het is een keuze die u voor jaren neemt. Samen met jullie als ouders zijn wij, als opvang- en onderwijsinstelling, medeverantwoordelijk voor de groei en ontwikkeling die uw kind meemaakt. Daarin is elk kind verschillend. Eenieder ontwikkelt zich in zijn of haar eigen tempo. U en de Kinderen vormen de pijlers waarvoor we werken.
Met deze informatiegids over ons IKC zullen we een inkijk geven in onze manier van werken. Wat vinden we belangrijk binnen ons IKC, bij de opvang en in het onderwijs. We zullen uitgebreid zijn, maar lang niet alles zal omschreven worden. De praktijk ervaren en een rondleiding krijgen is vaak de beste manier om een goede indruk te krijgen van onze samenwijsaccomodatie. Neem dan ook gerust contact met ons op. Overigens hebben wij ook een website (www.doelakkers.nl) waar al onze nieuwsbrieven op terug te vinden zijn. Bezoek en bekijk deze gerust! Deze gids is in gezamenlijkheid met onze opvangcollega’s geschreven en onderdelen van opvang zullen verweven zijn met delen die voor het onderwijs gelden.
We starten met onze gezamenlijke missie en visie, kernwaarden en pedagogische doelen. Daarna zal eerst informatie over de opvang en daarna het onderwijs weergegeven worden. We hebben een gezamenlijke zorgstructuur en afspraken hoe we binnen het team omgaan met stagiaires en invalkrachten. Een niet te vergeten belangrijke spil binnen onze organisatie, zijn jullie als ouders. We hopen dat u deze gids met veel plezier zult lezen en gebruiken.
Met vriendelijke groet,
Joep van den Hout - Directeur onderwijs
Ans Raaijmakers - Manager opvang

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

De verdergaande integratie tussen opvang en onderwijs vraagt van ons om onze missie en visie opnieuw te omschrijven. Gezamenlijk hebben we dan ook de ‘why’ van Samenwijs De Doelakkers opnieuw geformuleerd. Waarom zijn we er? Wat is onze toegevoegde waarde? In de ‘why’ zit onze kracht, onze passie.
De ‘why’ (opdracht) van Samenwijs De Doelakkers
Samenwijs De Doelakkers is een gastvrije voorziening voor opvang en onderwijs aan kinderen van 0 tot 13 jaar. We bieden kinderen een veilige omgeving waarin ze kunnen groeien en leren. Opvang en onderwijs werken intensief samen om alle kinderen een doorlopende ontwikkelingslijn te bieden. Naast taal en rekenen werken kinderen vanuit eigen regie aan het ontplooien van hun talenten. Ons aanbod richt zich op brede talentontwikkeling. Kinderen kunnen hierdoor de kennis, competenties en vaardigheden verwerven die zij nodig hebben om een betekenisvolle bijdrage aan de samenleving te leveren. De professionals van Samenwijs De Doelakkers werken vanuit vertrouwen, zijn praktisch en oplossingsgericht.
Kernwaarden
Onze kernwaarden geven houvast aan ons: onze houding en gedrag worden er door bepaald. De kernwaarden zijn leidraad voor ons handelen en de omgang met elkaar. Onze kernwaarden zijn: Kanjer – Samen – Respect – Oplossingsgericht – Communicatie
Ambities
Voor de periode van dit Samenwijsplan hebben we concrete ambities geformuleerd. Deze ambities geven aan waar we heen willen en waar we komende beleidsperiode samen voor willen gaan. Deze ambities voeden de gesprekken op ons Samenwijscentrum met professionals, kinderen, ouders, partners en onze maatschappelijke omgeving. We lichten iedere ambitie kort toe en geven daarbij aan wat we uiterlijk in 2024 van iedere ambitie concreet terug willen zien. Voor komende beleidsperiode hebben we 4 ambities geformuleerd:
1.       Een doorgaande ontwikkellijn voor alle kinderen van 0 – 13 jaar
2.       Leren en ontwikkelen: betekenisvol en levensecht
3.       Professioneel en betrokken
4.       Transparant en planmatig werken
Ambitie 1.
Een doorgaande ontwikkellijn voor alle kinderen van 0 – 13 jaar. Samenwijs De Doelakkers biedt in 2024 aan alle kinderen van 0 – 13 jaar uit de nabije omgeving merkbaar en zichtbaar een doorgaande leer- en ontwikkelingslijn. De overgang van opvang naar school is optimaal vorm gegeven. Werken met kindkaarten, een gezamenlijke methode voor jonge kinderen en de Kanjertraining maken een belangrijk onderdeel van de doorgaande lijn uit.
Ambitie 2.
Leren en ontwikkelen: betekenisvol en levensecht Als opvang en onderwijs willen we alle kinderen een passend aanbod bieden en laten werken aan brede talentontwikkeling. In 2024 hebben we daarvoor een aanbod op maat ontwikkeld. We willen kinderen leren om verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leer- en ontwikkelproces. De leer- en ontwikkelomgeving richten we ‘betekenisvol’ en ‘levensecht’ in. Ook in onze nieuwbouwplannen staan ‘betekenisvol’ en ‘levensecht’ centraal.
Ambitie 3.
Professioneel en betrokken In 2024 zijn alle professionals binnen Samenwijs De Doelakkers ingezet op basis van hun talenten. Leren van en met elkaar (ook met andere Samenwijscentra) is de standaard geworden. We gebruiken methoden als leidraad om in te kunnen spelen op behoeften van kinderen. Binnen ons curriculum werken we met de juiste aandacht voor lezen, taal, rekenen en spelling ook gericht aan brede talentontwikkeling.
Ambitie 4.
Transparant en planmatig werken De gesprekkencyclus over de ontwikkeling van kinderen is doorontwikkeld, met daarin een stevige rol voor de kindgesprekken. Ouderbetrokkenheid hebben we samen met ouders vorm gegeven. Kenmerkend voor de organisatie is het proces- en planmatig werken en het inzichtelijk maken van onze opbrengsten.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Visie op identiteit
De Doelakkers is een open katholieke school, waarin norm- en waardeontwikkeling, respect en zorg voor elkaar hoog in het vaandel staan. De school besteedt nadrukkelijk aandacht aan omgangsvormen, zelfcontrole, sociaal emotioneel functioneren en normen en waarden ontwikkeling. We streven er naar om een veilige omgeving en geborgenheid te bieden. Komend schooljaar gaan wij op zoek naar een geschikte vorm om burgerschap en integratie in een doorgaande lijn vast te leggen voor de schoolloopbaan.

Kenmerken van de school

Kanjer
Samen
respect
Communicatie
Oplossingsgericht

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2022-2023 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 183
Landelijk gemiddelde: 215

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Samenwijs opvang
Tussenschoolse opvang
- In samenwerking met Samenwijs opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Samenwijs opvang
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Ja

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Studiemiddag	13-10-2022	13-10-2022
Herfstvakantie	22-10-2022	30-10-2022
Kerstvakantie	24-12-2022	08-01-2023
Studiedag	24-01-2023	24-01-2023
Voorjaarsvakantie	18-02-2023	26-02-2023
Studiemiddag	06-04-2023	06-04-2023
Tweede Paasdag	10-04-2023	10-04-2023
Meivakantie	24-04-2023	07-05-2023
Studiedag	17-05-2023	17-05-2023
Hemelvaartsvakantie	18-05-2023	19-05-2023
Tweede Pinksterdag	29-05-2023	29-05-2023
Zomervakantie	15-07-2023	27-08-2023

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Tussenschoolse opvang:
Op alle zes de Samenwijs accommodaties hanteren we een Samenwijsrooster ( maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag van 8.30 uur tot 14.30 uur en woensdag van 8.30 uur tot 12.30 uur).
Natuurlijk heeft dit rooster ook gevolgen voor u als ouder. Om het overblijven tussen de middag goed te regelen wordt er 60 euro per kind in rekening gebracht. Met dit bedrag kunnen we professionele krachten en vrijwilligers inzetten.
*U zorgt zelf voor een lunchpakketje en iets te drinken.
*Groep 1 betaalt 45 euro, groep 1 is namelijk op vrijdag vrij.
*Mocht u geen gebruik willen maken van het overblijven op een of meerdere vaste dagen dan kunt u contact opnemen met de directeur.
*Betaling geschiedt in 2 gelijke delen per jaar. Nadere informatie volgt.
*Kunt u niet aan de financiële verplichtingen voldoen dan kunt u altijd contact opnemen met Stichting Leergeld.
*Ook is er de mogelijkheid om 1 of meerdere dagen vrijwilliger te worden op onze school.
*De huidige TSO contracten worden automatisch stopgezet per 31 juli a.s.
*De BSO gaat ook in vanaf 14.30u en geldt dan voor 3 uur tot 17.30u.
*Mocht u na 17.30u nog opvang nodig hebben kunt u per kwartier bijkopen. Hiervoor neemt u contact op met plaatsingen via plaatsingen@stichtingsamenwijs.nl

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Een goed contact tussen school en ouders is voor ons heel belangrijk, we doen ons best dat contact open, eerlijk en positief te houden. We informeren u niet alleen over de belangrijke gebeurtenissen op school, maar zeker ook over het wel en wee van uw kind. Ook willen wij graag op de hoogte zijn van belangrijke gebeurtenissen thuis. Het staat vast dat een goede samenwerking tussen thuis en school het beste is voor elk kind.

Bij vragen of voor onafhankelijk advies kunt u terecht bij ouderorganisatie de locatieraad van De Doelakkers.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Nieuwsbrief
Om de veertien dagen ontvangt u mailtje met een link naar de Nieuwsbrief. Hierin staat alle belangrijke, actuele informatie voor die periode. Ook de Ouderraad, voorziet u langs deze weg van de nodige informatie. U vindt hierin ook regelmatig toelichtingen op bepaalde activiteiten. Op onze site vindt u alle andere informatie over de school.
Ouderavonden
Jaarlijks zijn er verschillende ouderavonden: soms bedoeld voor alle ouders, soms voor een gedeelte, soms voor de ouders van een bepaalde jaargroep. In september organiseren we een informatieavond per groep; voor ouders de kans om kennis te maken met de leerkracht(en) van hun kind(eren) met enkele speciale onderdelen van het programma in die groep(en). Rapportage-besprekingen worden tweemaal per jaar ingepland door de leerkrachten. Wij willen u nadrukkelijk verzoeken om op deze avonden aanwezig te zijn. Tijdens deze gesprekken kunt u met de leerkracht(en) praten over de ontwikkeling van uw kind(eren). Tijdens de eerste avond aan het begin van het schooljaar, bent u als ouder/verzorger het meest aan het woord, het is dan ook meer een kennismakingsgesprek. Hier kunt u ook uw verwachtingen van dit schooljaar uitspreken. Vooraf wordt u gevraagd om een formulier in te vullen over uw kind. . Tijdens de tweede avond worden de resultaten van uw kind besproken. Natuurlijk kunt u altijd een afspraak met de leerkracht van uw kind maken.
Inloopweken:
Op onze locatie werken we met inloopweken.. Deze weken zijn ongeveer om de 4 weken en na iedere vakantie. In deze week kunnen de kinderen u als ouder de klas en hun werkjes laten zien. De andere weken komen de kinderen dan weer alleen naar binnen. Natuurlijk bent u altijd welkom om iets mede te delen aan de leerkracht, dit kan tussen 8.20 uur en 8.30 uur. Natuurlijk kunt u altijd een extra afspraak maken met de leerkracht van uw kind.
Afspraken met leerkrachten
Alle personeelsleden zijn graag bereid om buiten de ouderavonden om met u te praten over uw kind. Als u daar behoefte aan heeft, kan er een afspraak worden gemaakt. Loop gerust binnen voor of na schooltijd.
Gesprek met directeur
Er is geen officieel directie-spreekuur; u kunt de directeur altijd aanspreken. Indien nodig kan er op korte termijn een afspraak gemaakt worden.
Informatievoorziening gescheiden ouders
Wanneer ouders gescheiden leven of gaan scheiden kan het voor ons (de school) moeilijk zijn om te bepalen welke positie wij bij het verstrekken van informatie moeten innemen. De wet biedt ons hierin echter een duidelijke richtlijn. We zijn als school namelijk verplicht beide ouders op gelijke wijze te informeren. Dus ook de ouder die niet met het ouderlijk gezag is belast heeft recht op informatie. Alleen in geval van zeer zwaarwegende argumenten kan van die richtlijn worden afgeweken. Als school willen we geen speelbal tussen ouders worden. Vanwege onze neutrale positie hebben wij ervoor gekozen beide ouders op een gelijke wijze te informeren. Om hierboven genoemde redenen zal het adres van de niet met het ouderlijk gezag belast zijnde ouder evenzo in onze administratie worden opgenomen. Voor zover van toepassing wordt uw medewerking gevraagd bij het vastleggen van oudergegevens. Wij vragen begrip voor onze positie. Als de adresgegevens van de niet bij het kind wonende ouder bij ons bekend zijn wordt hij/zij door de school op de hoogte gesteld van: Samenwijsgids, ouderavonden, contactavonden, schoolresultaten, toetsresultaten, rapporten, informatie aangaande schoolreizen, verwijzing naar vervolgonderwijs. Als dit niet is toegestaan (bijv. via een gerechtelijke uitspraak), moet het schriftelijk bewijs hiervan aan de directie worden overlegd. In de situatie waarin beide ouders, ook na de scheiding, samen het gezag hebben, dient de school beide ouders te informeren. Als hoofdregel geldt dat beide ouders het gezag behouden. Dit is alleen anders als de rechter op een uitdrukkelijk verzoek anders heeft besloten en dus het belang van de minderjarige dat vereist. Steeds zullen beide ouders – al dan niet gezamenlijk - geïnformeerd moeten worden. Als school zien wij graag beide gescheiden ouders samen op het oudergesprek. Op deze wijze bevorderen we dat de informatie die aan de ene ouder wordt gegeven dezelfde is als de informatie die aan de andere ouder wordt gegeven. We willen niet in de ouderlijke strijd verwikkeld raken en zullen derhalve de informatie steeds - gevraagd of ongevraagd – aan beide ouders verstrekken. Informatie over de school kunnen alle ouders vinden op de website waarin ook de twee wekelijkse nieuwsbrief en de Samenwijsgids is opgenomen.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Locatieraad
- Ouderraad
Wat is de klachtenregeling?

Klachtenregeling, machtsmisbruik en vertrouwenscontactpersonen
Klachtenregeling
Indien er onvrede bestaat over gedragingen en beslissingen dan wel het nalaten van gedragingen en het niet nemen van beslissingen door een persoon of groepering binnen de Stichting Samenwijs kan daarover een klacht worden ingediend. Wij gaan ervan uit dat u eerst een oplossing zoekt met de directbetrokkene(n), eventueel met de directeur van de school. Wanneer dit niet naar tevredenheid verloopt, is er de mogelijkheid om contact op te nemen met de directeur van uw Samenwijslocatie. Mocht dit ook geen oplossing bieden, dan heeft Samenwijs een procedure voor melding en afhandeling van klachten. Deze vindt u op de website van uw locatie.
Hierin staan de interne en externe klachtenprocedure beschreven. Alle Samenwijscentra zijn aangesloten bij de onafhankelijke Landelijke Klachtencommissie Onderwijs (www.onderwijsgeschillen.nl). Dit is een onafhankelijke landelijke klachtencommissie die kennis neemt van de klachten over gedragingen of beslissingen die spelen bij de desbetreffende stichting. Contactgegevens: 030 - 280 95 90 of info@onderwijsgeschillen.nl.
Machtsmisbruik en vertrouwenscontactpersonen
· Interne vertrouwenscontactpersonen
Op iedere school is ten minste één interne vertrouwenscontactpersoon aanwezig ten behoeve van leerlingen/ouders bij klachten over machtsmisbruik. De naam van de interne vertrouwenscontactpersoon is: . Leerlingen en/of ouders kunnen bij deze persoon terecht in geval van machtsmisbruik of een vermoeden daarvan. De interne vertrouwenscontactpersoon bespreekt welke stappen ondernomen kunnen worden en kan leerlingen/ouders eventueel doorverwijzen naar een externe vertrouwenscontactpersoon. Zowel de interne vertrouwenscontactpersoon als de externe vertrouwenscontactpersoon heeft een geheimhoudingsplicht. Dat betekent dat er alleen met uw toestemming aan anderen informatie gegeven mag worden.
· Externe vertrouwenscontactpersonen
Stichting Samenwijs heeft een externe vertrouwenspersoon die werkzaam is voor alle Samenwijscentra binnen de Stichting. Leerlingen/ouders kunnen naar een externe vertrouwenscontactpersoon worden doorverwezen maar men kan ook rechtstreeks contact opnemen. De externe vertrouwenspersoon is: Mevrouw A. van de Griendt (GGD Hart voor Brabant)Tel: 088 3686323 of 06 23927349 of per mail via externe.vertrouwenspersoon@ggdhvb.nl.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Locatieraad
Samenwijs Opvang & Onderwijs vindt medezeggenschap heel belangrijk om een goede interactie en feedback te krijgen tussen ouders en de organisatie op vestigingsniveau en op niveau van de totale organisatie. Daarom stimuleren wij de participatie in de oudercommissie, die vertegenwoordigd is binnen de Locatieraad Samenwijs De Doelakkers. Binnen de locatieraad worden alle zaken besproken die voor de geïntegreerde opvoeding en ontwikkeling van de kinderen van 0 tot 13 jaar van belang zijn en die wettelijk behoren tot de medezeggenschap van ouders en medewerkers binnen opvang en onderwijs. De voorgaande MR van de basisschool en de oudercommissie van de kinderopvang zijn hierbij geïntegreerd.
Oudervereniging
De belangrijkste doelstellingen en activiteiten van de oudervereniging zijn:
- de belangen van kinderen en ouders behartigen
- de contacten tussen ouders en team bevorderen
- meewerken van ouders op school bevorderen
- de schoolbijdrage beheren- de ouders vertegenwoordigen bij team, medezeggenschapsraad en andere instanties (bijvoorbeeld gemeente)
- mede organiseren van allerlei activiteiten op school
De vergaderingen van de oudervereniging zijn openbaar en terug te vinden op de kalender
De klassenouder
Iedere groep heeft een klassenouder. De klassenouder kan bij (bijzondere) activiteiten in de klas hulp bieden of hulp regelen. De klassenouder is geen klachtenouder, maar biedt hand- en spandiensten aan de leerkracht en is wat betreft deze activiteiten aanspreekpunt voor de andere ouders van die groep. Wanneer u graag klassenouder zou willen worden van de groep van uw kind, geef dit dan aan bij de betreffende leerkracht.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€28,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

Voor ouders die zijn aangesloten bij Stichting Leergeld Hilvarenbeek geldt dat zij in aanmerking kunnen komen voor vergoedingen voor de verplichte bijdrage voor (buiten)schoolse activiteiten. Indien u bent aangesloten bij Leergeld Hilvarenbeek neem dan contact op met uw intermediair om te bespreken of Leergeld Hilvarenbeek de bijdrage voor u kan vergoeden.Indien u wilt weten of u in aanmerking komt voor vergoedingen vanuit Stichting Leergeld Hilvarenbeek kunt u een e-mail sturen naar info@leergeldhilvarenbeek.nl.
Wij sluiten geen kinderen uit van extra activiteiten die de school aanbiedt als ouders de vrijwillige ouderbijdrage niet kunnen of willen betalen. Alle kinderen mogen meedoen.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Bij ziekte van uw kind rekenen wij natuurlijk op een bericht van uw kant. Dit kan schriftelijk, mondeling of telefonisch; u kunt dat bericht ook doorgeven via de site. Als wij omstreeks 8.45 uur nog geen bericht hebben omtrent een kind dat niet op school is, gaan wij zelf informeren. Ook moet u de kinderen nog afmelden via het ouderportaal van de opvang, wanneer u hier gebruik van maakt.
Kinderen worden ook wel eens ziek tijdens de schooluren. Wij proberen dan de ouders of verzorgers te bereiken, meestal telefonisch. Wij vragen u dan het kind op school te komen ophalen. Kunnen wij niemand bereiken dan blijft het kind op school. Mocht het zodanig ziek zijn, dat verzorging onmiddellijk nodig is, dan schakelen wij medische hulp in.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Als een kind vijf jaar oud wordt is het leerplichtig. Dat betekent dat u uw kind vanaf dat moment niet zomaar kunt thuishouden.
In bepaalde gevallen zult u verlof moeten aanvragen. Daar zijn richtlijnen voor.
Bij een bezoek aan huisarts, ziekenhuis, therapie of bijvoorbeeld tandarts verwachten wij van u dat u dat regelt met de betreffende leerkracht. Wij weten dat het niet altijd mogelijk is maar wij vragen u toch dit soort zaken zo veel mogelijk buiten de schooluren te plannen. Als de afspraak toch onder schooltijd valt zien wij graag dat u uw kind op school komt ophalen: wij sturen liever geen kinderen naar huis.
Verlof voor huwelijk, jubilea, begrafenis en dergelijke. In eerste instantie regelt u dit soort zaken bij de leerkracht. Hij of zij weet precies wat wel kan/mag en wat niet. Eventueel spreekt u de directie aan. Wel hebben we graag een schriftelijke melding van u, zodat we de afwezigheid van uw kind kunnen verantwoorden.
Verlof voor extra 'vakantiedagen'?
Hiervoor wordt in principe geen verlof gegeven buiten de bestaande wettelijke regeling om. Mocht u om welke reden dan ook toch denken recht op verlof te hebben, neemt u dan tijdig contact op met de directie. Bij vermoeden van ongeoorloofd verlof zijn wij verplicht dat te melden aan de gemeente (ambtenaar leerplicht-zaken).
Criteria voor toekennen van verlof
Verhuizing
Huwelijk van bloed- of aanverwanten tot en met de derde graad.
12½-, 25-, 40-, 50- en 60-jarig huwelijksjubileum van ouders en grootouders.
25-, 40- en 50-jarig ambtsjubileum van ouders en grootouders.•
Als uw kind plichten vervult die voortvloeien uit godsdienst/levensovertuiging (voor nadere uitleg zie verlof vanwege godsdienst of levensovertuiging).
Ernstige ziekte van ouder(s), bloed- en aanverwanten tot en met de derde graad: periode in overleg met de directeur, bij meer dan 10 lesdagen verlof is een beslissing van de leerplichtambtenaar noodzakelijk.
Overlijden van bloed- en aanverwanten in de eerste graad, de tweede, de derde en vierde graad: periode in overleg met de directeur, bij meer dan 10 lesdagen verlof is een beslissing leerplichtambtenaar noodzakelijk.
Verlof vanwege door school noodzakelijk geachte therapie welke niet op school plaats kan vinden. In voorkomende gevallen dient op verzoek een verklaring van een arts, psycholoog of maatschappelijk werker te worden ingeleverd, waaruit blijkt dat het verlof noodzakelijk is. Zie ook Verlof door overmacht of andere gewichtige omstandigheden.
Verlof vanwege, naar het oordeel van de directeur, belangrijke redenen.
Wat is het toelatingsbeleid?

Voor het aanmelden van uw kind gelden de volgende wettelijke afspraken:
Een kind moet 3 jaar zijn om te kunnen worden aangemeld op school. Aanmelden dient schriftelijk te gebeuren door de ouders/verzorgers vanaf 3 jaar tot uiterlijk 10 weken vóór de eerste schooldag.

Als ouders het vermoeden hebben dat hun kind extra ondersteuning nodig zal hebben, dan moeten zij dit melden bij de aanmelding en alle relevante informatie zoals onderzoeken en rapportages aan de school doorgeven.

De school heeft zorgplicht en indien zij zelf niet de extra ondersteuning kan bieden die noodzakelijk is, biedt zij een een passende onderwijsplek aan waar het kind wel het onderwijs krijgt waar het recht op heeft
Een kind dient zindelijk te zijn op de dag dat het start op school.
Sponsorbeleid

Met de gelden die de Stichting ontvangt van het rijk is het “passen en meten” om alle kosten van de scholen te kunnen betalen. Om hier wat meer rek in te krijgen, maken de scholen graag gebruik van sponsoring. Zo kunnen bedrijven adverteren in schoolkrant en/of nieuwsbrief en wordt bij acties/feesten enz. dankbaar gebruik van bijdragen/materialen van bedrijven. Uitgangspunt daarbij is dat we de kinderen niet op commerciële basis bij dergelijke sponsoractiviteiten betrekken. Sponsoring op school moet aan wettelijke voorwaarden voldoen. Ouders en leerkrachten hebben het recht om via de locatieraad hun stem te laten horen over een sponsorcontract. Verder zijn scholen verplicht om ouders in de schoolgids en het schoolplan te informeren over het sponsorbeleid.
Informatie over sponsoring en de afspraken uit het convenant zijn ook te vinden in de digitale brochure “Spelregels sponsoring op scholen”, te verkrijgen via de school, of de website www.rijksoverheid.nl

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
5081	175	95,6%
3155	<5
5087	<5
5089	<5
5094	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Op onze locatie werken we met de Kanjertraining. Alle leerkrachten en opvangmedewerkers zijn geschoold in de Kanjertraining. Meer informatie hierover vindt u op www.kanjertraining.nl.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Onze school monitort de sociale veiligheidsbeleving van leerlingen (KANVAS en Vensters)
Jaarlijks worden er verschillende vragenlijsten uitgezet onder leerlingen, ouders en leerkrachten
Onze school doet mee aan het project ‘Handle with Care’ waarin wij samenwerken met Veilig Thuis en de gemeente. Het doel van dit project is om een leerling, die huiselijk geweld en/of kindermishandeling heeft meegemaakt en waarbij de politie is ingeschakeld, de volgende dag op school een veilige omgeving te bieden. Uit onderzoek blijkt dat dit veel verschil uitmaakt.
De groepsleerkracht kan hem of haar dan tot steun zijn en op dat moment rekening houden met wat de leerling nodig heeft. Het is goed dat een leerling zich op dat moment gehoord, gezien en begrepen voelt. Door deze aandacht kan een leerling eerder tot rust komen, kan de leerling sneller herstellen van wat hij of zij heeft meegemaakt en kan mogelijke schade worden voorkomen. Om de leerling deze ondersteuning te kunnen bieden, wordt onze school door middel van een ‘Handle with Care-signaal’ geïnformeerd.
Als de politie voor een situatie van huiselijk geweld wordt ingeschakeld, dan zorgen Veilig Thuis en de gemeente er vervolgens alleen voor dat de volgende gegevens door aan de directeur of de intern begeleider waar de leerling op school zit:
• de naam van de leerling;
• de geboortedatum van de leerling;
• het signaal ‘Handle with Care’.
Bijzonderheden en details over de huiselijke situatie deelt de politie niet aan ons mee.
De directeur of intern begeleider die het signaal ontvangt heeft, neemt zo snel mogelijk contact met de groepsleerkracht van de betreffende leerling om de leerling zo de ondersteuning te kunnen bieden die nodig is. De groepsleerkracht kan de leerling laten blijken dat hij of zij er voor de leerling is of ruimte geven om zijn of haar verhaal te doen als daar behoefte aan is. Een toets van die dag kan bijvoorbeeld verzet worden naar een andere dag, of de leerling mag tijdens de les op een rustig plekje zitten om even tot rust te komen. De groepsleerkracht of intern begeleider neemt contact op met ouders om hen te informeren over de genomen stappen op school.
Als school gaan wij heel zorgvuldig om met het signaal van de politie. Het signaal delen we alleen met de collega’s die hierover geïnformeerd moeten worden. Bovendien slaan we het signaal niet op en registreren we het niet in een systeem. Het doel van ‘Handle with Care’ is puur om zo snel als mogelijk de leerling de dag na huiselijk geweld de ondersteuning te bieden die hij of zij nodig heeft. Het signaal is daarom nergens terug te vinden.
Wilt u meer weten over dit project, neemt u dan gerust contact met ons op.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. van Bilsen

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Dhr. Vermeer

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag