Openbare Basisschool Koningin Juliana School
Sportlaan 6B 2995 VN Heerjansdam
- Basisonderwijs
- Openbaar
- 189 leerlingen
Resultaten eindtoets
Toelichting van de school
Zoals in de grafiek te zien is, scoren onze leerlingen bijna alle schooljaren ruim boven het landelijk gemiddelde.
We zijn dan ook erg trots op onze leerlingen en leerkrachten die samen met de ouders zorgen dat wij deze geweldige resultaten behalen.
In schooljaar 2015-2016 hebben we het landelijk gemiddelde in eindresultaat niet gehaald. Toch hebben de leerlingen van deze groep een goede persoonlijke groei gehaald en op zich hebben de kinderen op hun eigen niveau goed gescoord. Dit betekent dat ze veel geleerd hebben. Dus hoewel wij het landelijk gemiddelde niet haalden, zijn we toch trots op de prestaties van de leerlingen en alle volwassenen die meehielpen bij het behalen er van!
Natuurlijk zoeken wij elk jaar opnieuw naar mogelijkheden om ons onderwijs zo aan te passen dat de kinderen waar mogelijk nog meer leren.
Zo kijken wij kritisch naar de manier waarop kinderen op hun eigen niveau kunnen werken bij ons op school. Hiervoor werken we in niveaugroepen, zetten we werkvormen voor samenwerkend leren in, werken we met moderne apparatuur zoals tablets en hebben wij een Erasmusklas in school.
Meer en meer zoeken we ook naar manieren waarop kinderen meer zelfbewust worden van en zelf-verantwoordelijk voor hun leerproces.
In het streven naar hoge resultaten zijn wij er ons volledig van bewust dat goede resultaten beginnen met een goed en positief pedagogisch klimaat. Hier ligt uiteindelijk daarom ook onze prioriteit: samen goed zijn voor elkaar en jezelf.
Welk percentage leerlingen behaalt het fundamentele niveau en welk percentage het streefniveau?
Let op: In schooljaar 2023-2024 is de eindtoets vervangen door de doorstroomtoets. Op dit moment zie je nog de resultaten van de eindtoets van 2023.
De resultaten van de doorstroomtoets van 2024 zijn na de zomer voor het eerst zichtbaar. Dit is in lijn met de beoordeling van de Inspectie van het Onderwijs. Kijk voor meer informatie op de website van de inspectie.
Let op: Voor de beoordelingen in het schooljaar 2023-2024 hanteert de inspectie naast de ongewijzigde signaleringswaarden zogenaamde correctiewaarden bij de beoordeling van de leerresultaten. Meer informatie is te vinden op de website van de inspectie.
Fundamenteel niveau
Het fundamenteel niveau is het niveau voor taal en rekenen dat zoveel mogelijk leerlingen aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt gemeten in groep acht met de eindtoets. De inspectie stelt dat minimaal 85% van alle leerlingen het basisniveau moet behalen. Deze 85% is de signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau en dit is voor alle basisscholen in Nederland gelijk.
Streefniveau
Het streefniveau is een hoger niveau dan het fundamenteel niveau. Het doel is dat zoveel mogelijk leerlingen eind groep acht het streefniveau bereiken. Op basis van de leerlingpopulatie op school wordt door de inspectie voor elke basisschool in Nederland apart bepaald hoeveel procent van de leerlingen het streefniveau moet halen. Dat percentage is de signaleringswaarde voor het streefniveau van de school.
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
Toelichting van de school
Op onze school nemen wij van Cito de tussentijdse toetsen voor taal, spelling, rekenen en begrijpend lezen af.
In groep 8 nemen we daarnaast de eindtoets.
Met name de tussentijdse toetsen gebruiken we om;
- te monitoren of het leerrendement van onze kinderen voldoende is
- te bedenken hoe/wat we aan ons onderwijs bij moeten stellen
- of onze kinderen zich de juiste stof eigen hebben gemaakt (leren we de juiste dingen, leren we de juiste dingen goed)
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
Toelichting van de school
Zoals in de grafieken te lezen is, stromen onze kinderen veelal uit naar hogere vormen van vervolg onderwijs.
Hoewel Heerjansdam onderdeel is van gemeente Zwijndrecht, kiezen veel kinderen en ouders in geval van vervolgonderwijs voor scholen in Barendrecht.
Met vervolg scholen houden wij goed contact. Regelmatig evalueren wij of we de kinderen de juiste dingen geleerd hebben ter voorbereiding op het vervolg onderwijs. Ook evalueren we of we juist hebben geadviseerd.
Nu ons bestuur gefuseerd is en het OZHW voor PO en VO is, spreken directeuren van openbare scholen elkaar steeds vaker. Initiatieven voor samenwerking door bijvoorbeeld uitwisseling van vakleerkrachten en kennis zijn hierdoor nog gemakkelijker te verwezenlijken. Wij merken dat dit erg positief werkt voor leerlingen, leerkrachten en ouders.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
In groep 8 krijgt elke leerling van de basisschool een advies voor het voortgezet onderwijs dat past bij het niveau van deze leerling. De leerling stroomt vervolgens door naar het voortgezet onderwijs. In het derde jaar wordt gekeken welk niveau de leerling werkelijk heeft vergeleken met het niveau van het schooladvies. Dit wordt vertaald naar drie categorieën: boven, op en onder advies. Bijvoorbeeld: een leerling met schooladvies vmbo-b die in het derde jaar op het vmbo-k zit, zit boven advies. En een leerling met schooladvies havo/vwo die in het derde jaar op het havo zit, zit op advies. Wanneer deze leerling in het derde schooljaar op het vwo zit, zit hij/zij boven advies.
Wat zegt de inspectie over de school?
Toelichting van de school
Onze school is eind 2016 bezocht door de onderwijsinspectie.
De inspecteur was erg te spreken over onze school en ons onderwijs.
Dit leverde een waardering van goed op voor kwaliteitszorg en kwaliteitscultuur.
Ook de veiligheid, het pedagogisch klimaat en op gebied van samenwerking waardeerde de inspecteur onze school met een goed.
Op alle andere vlakken scoorden wij voldoende.
Een resultaat waar hard voor gewerkt is en waar we dan ook erg trots op zijn!