Basisschool Het Palet (Haaksbergen)

In het kort

Toelichting van de school

De leerlingen, medewerkers, het schoolgebouw en de omgeving: samen vormen ze de school. Daarom is deze school uniek. Hoe de dynamiek en de sfeer op school zijn, dat kan alleen de school je vertellen. Met hún verhaal bij hun eigen cijfers en bij cijfers van bijvoorbeeld DUO en de Inspectie van het Onderwijs. Kortom, je krijgt een betrouwbaar beeld van de school en van wat de school doet aan goed onderwijs.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Missie:
“Het kleurrijkste kindcentrum in Haaksbergen”
Een moderne onderwijsvoorziening, waar we onszelf mogen zijn,
waar verschillen een kracht zijn,
waar een ieder zich betrokken voelt,
waar we samen plezier hebben.
Welkom op ons kleurrijke Palet!
Visie
Kernwaarden voor het onderwijs op de Het Palet zijn: Samen verschillend, betrokken en plezier.
Bij Het Palet is iedereen uniek. We hebben respect en acceptatie voor onderlinge verschillen en daardoor (h)erkennen we ook ieders talent en kwaliteiten. De ontwikkeling van het kind en het team bindt ons, samen met ouders/ verzorgers en andere betrokkenen. Door een fijne en plezierige sfeer voelt iedereen zich welkom en betrokken. Dit creëert een open, kleurrijke, maar ook geborgen omgeving. Hierbinnen mogen we samen ontdekken, (spelend) leren, werken en groeien en onszelf optimaal ontwikkelen.
Op Het Palet bieden we kwalitatief hoogstaand onderwijs. De leerlingen beheersen de basisvaardigheden en zijn wereldgerichte jonge burgers. Ze ontwikkelen een nieuwsgierige, verantwoordelijke en zelfstandige houding. Als leerlingen onze school verlaten zijn ze digitaal vaardig en kunnen ze samenwerken, onderzoeken en ontwerpen.
Belofte aan het kind
Samen met jou en je ouder(s) / verzorger(s) gaan wij het beste uit je halen
Jij mag jezelf zijn, maar je leert ook om aan anderen te denken
Wij zijn betrokken bij wie je bent en wat je doet
Jij bent eigenaar van je ontwikkeling
Wij leren met elkaar over de wereld om ons heen
Jij mag ervaren dat leren en plezier samengaan
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Basisschool Het Palet wil een school zijn waar iedereen zich thuis voelt, ongeacht wie je bent of waar je voor staat. De school stimuleert kinderen om hun eigen keuzes te ontdekken en waar te maken. We besteden aandacht aan verschillende levensbeschouwelijke en maatschappelijke waarden. We bereiden onze kinderen voor op een actieve deelname aan onze samenleving, waarin we steeds op zoek gaan naar de verbinding met elkaar. We hebben aandacht voor drie belangrijke domeinen van burgerschapsvorming, te weten: democratie, participatie en identiteit.
We zoeken naar verbinding tussen het kind en de wereld waarin het leeft, de verbinding tussen de verschillende culturen, en de verbinding met de wijk. We stimuleren kinderen om zich actief in te zetten voor hun omgeving, dichtbij en verder weg. Onze school kent een leerlingenraad, die wordt gevormd door zes kinderen uit de bovenbouw. De leerlingenraad wordt zoveel mogelijk betrokken bij zaken die op school aan de orde komen. Elk jaar vinden er verkiezingen plaats. Op deze manier maken we kinderen vertrouwd met het democratische proces in onze samenleving.

Kenmerken van de school

samen verschillend
plezier
betrokken

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Het Palet is een middelgrote school en heeft geen wachtlijst. Omdat de school gefuseerd is en momenteel in de voormalige BS Holthuizen aan de rand van Haaksbergen is gehuisvest, was er een licht krimp in leerlingenaantal. Momenteel is het leerlingenaantal stabiel. De verwachting is dat, als het nieuwe gebouw klaar is, er weer een toename van leerlingen zal komen. Het nieuwe gebouw met geïntegreerde gymzaal komt op de plek van de voormalige Dr. Ariensschool aan de A. Brouwerstraat in Haaksbergen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 286
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Flexibele inloop
Onze school hanteert een flexibele inloop van 8.20 tot 8.25 uur. Kinderen kunnen vanaf 8.20 uur naar binnen, om 8.30 uur starten de lessen.
Pleinwacht
Tijdens de ochtend- en middagpauze is er pleinwacht. Alle medewerkers van onze school zijn hierbij betrokken en lopen pleinwacht volgens een vast rooster.
Continurooster
De school werkt met een continurooster. Alle kinderen blijven in de middagpauze op school. De kinderen eten hun meegebrachte lunch op in de groep. Ieder kind neemt van huis een theedoek mee, die ze als onderlegger gebruiken. We vragen u om een gezonde lunch mee te geven. Op een gezellige manier samen eten vinden we belangrijk. Samen beginnen, aan tafel blijven zitten en netjes eten maken daar onderdeel van uit. Daarnaast wordt er iets educatiefs aangeboden, omdat het ook onderwijstijd is.
Eten en drinken tijdens de ochtendpauze
De kinderen van groep 1 t/m 8 mogen 's morgens iets te eten en drinken meenemen als tussendoortje bv. fruit of een cracker. Drinken graag in een goed sluitende beker met naam erop. Liever niet in een pakje vanwege de grote hoeveelheid afval. Frisdranken en energiedrankjes zijn niet toegestaan. Dit schooljaar doen we ook weer mee aan Schoolfruit. De kinderen krijgen gedurende een bepaalde periode 3 keer per week schoolfruit via school. Dit doen we om het eten van gezonde en gevarieerde voeding te stimuleren bij kinderen.
Extra onderwijstijd schooljaar 2024-2025:
groepen 1-2: 29.5 uren
Groepen 3-8: 40 uren

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Humankind
Tussenschoolse opvang
- Er is geen opvang
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Humankind
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Er is geen opvang

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	28-10-2024	01-11-2024
Kerstvakantie	23-12-2024	03-01-2025
Voorjaarsvakantie	24-02-2025	28-02-2025
Pasen	21-04-2025	21-04-2025
Meivakantie	22-04-2025	05-05-2025
Hemelvaart	29-05-2025	30-05-2025
Pinksteren	09-06-2025	09-06-2025
Zomervakantie	14-07-2025	22-08-2025

Toelichting van de school

We hanteren voor alle vakanties de landelijk vastgestelde data van regio Noord. Alleen de herfstvakantie en voorjaarsvakantie kunnen afwijken, omdat dit adviesdata zijn.
Studiedagen: 26 september, 11 november, 29 januari, 20 maart, 20 mei, 27 juni, 30 juni (laatste twee data onder voorbehoud i.v.m. mogelijke verhuizing in mei, juni of juli)
Extra vrij groep 1-2: 6 december en 18 juni
Vrije (werk-)middagen vanaf 12 uur: 25 oktober, 20 december, 21 februari, 1 april, 18 april, 4 juni, 11 juli

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Tussenschoolse opvang is niet nodig i.v.m. het continurooster.
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
leerkrachten maandag t/m vrijdag 14.15-16.30 uur
intern begeleider dinsdag t/m vrijdag 8.30-16.30 uur
directeur alle dagen m.u.v. de woensdag 8.30-16.30 uur

Toelichting van de school

We vinden korte lijnen heel belangrijk en fijn, vandaar dat we werken met Parro. Dit betekent niet dat leerkrachten 24/7 bereikbaar zijn. In noodgevallen mag u natuurlijk altijd contact opnemen met school.

	Dagen	Tijden
leerkrachten	maandag t/m vrijdag	14.15-16.30 uur
intern begeleider	dinsdag t/m vrijdag	8.30-16.30 uur
directeur	alle dagen m.u.v. de woensdag	8.30-16.30 uur

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Een constructieve samenwerking tussen school en ouders zorgt voor positieve aspecten. Wanneer er vertrouwen is in elkaar en wanneer ouders en leerkrachten elkaars deskundigheid respecteren, staan we open voor elkaar. Door met elkaar in gesprek te gaan, stimuleren we het eigenaarschap. We verwachten hierdoor de betrokkenheid te vergroten en de groei naar zelfstandigheid te stimuleren.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Gemiddeld één keer per maand verschijnt onze nieuwsbrief. Hierin wordt u geïnformeerd over de meest recente gebeurtenissen. Op onze website vindt u de schoolgids en overige informatie over onze school. Sinds het schooljaar 2021-2022 gebruiken we de Parro-app om te communiceren met ouders/ verzorgers. Via deze app delen we foto's en berichten. Korte mededelingen voor de leerkracht kunt u ook in Parro zetten.
We gaan op gezette tijden in gesprek met ouders en hun kind. Alle ouder-kind-leerkrachtgesprekken vinden zoveel mogelijk plaats na schooltijd met de groepsleerkracht van uw kind die op die dag aanwezig is. U tekent zelf in voor een gesprek via Parro.
Alle ouders van de kinderen uit de groepen 1 en 2 en de ouders van de kinderen die in het nieuwe schooljaar bij ons op school in groep 1 starten, worden uitgenodigd voor een informatieavond. Na een gezamenlijke ontvangst maakt u kennis met de leerkracht(en) van uw kind en hoort u praktische zaken die van belang zijn voor een fijne start op onze school. In het begin van het schooljaar ontvangt u informatie over de belangrijkste zaken met betrekking tot het leerjaar van uw kind. De leerkrachten van groep 8 nodigen u in september uit voor een informatieavond met betrekking tot de overstap naar het voortgezet onderwijs.
Gedurende het schooljaar voeren we op verschillende momenten gesprekken met u (en met uw kind vanaf groep 3). We starten in de vierde week van het schooljaar met kennismakingsgesprekken en later in het jaar volgen ouder-kindgesprekken, zorggesprekken en (pré-)adviesgesprekken. Afspraken hierover hebben we vastgelegd in ons document 'gesprekkencyclus'.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Waar mensen samen leven en samen werken kunnen gevoelens van onvrede, teleurstelling en misverstanden ontstaan. Als u onvoldoende begrip ervaart of andere verwachtingen had, dan hopen we van harte dat u dit met ons bespreekbaar maakt, zodat de onvrede of de teleurstelling geen eigen leven gaat leiden. We vragen u om persoonlijk contact te zoeken met de leerkracht(en) en uw teleurstelling niet te communiceren via de mail. Meestal lukt het om samen tot een oplossing te komen.
Komt u er samen niet uit, dan kunt u contact opnemen met een van de interne vertrouwenspersonen van basisschool Het Palet: Monique Waanders en Marga Nibbelink. Zij zijn tevens anti-pestcoördinator op onze school. Het mailadres van hen is: [email protected]
Mevr. Lindy Lentfert de externe vertrouwenspersoon voor Stichting Keender. [email protected] tel: 0615474067
Hebt u met elkaar gesproken en lukt het nog niet om samen tot een goede oplossing te komen dan kunt u als ouder of leerling contact opnemen met de externe vertrouwenspersoon van Stichting Keender. Mocht ook dit niet leiden tot een voor u acceptabele oplossing, dan kunt een klacht indienen over een beslissing of het gedrag van betreffende persoon. De school is aangesloten bij een Landelijk Klachtencommissie van de GCBO (Geschillencommissie Bijzonder Onderwijs) Postbus 82324, 2508 EH Den Haag.
De klachtenregeling is te vinden op de website van Stichting Keender: www.keender.nl
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Ouders worden ingezet bij de begeleiding van binnenschoolse en buitenschoolse activiteiten.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€40.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Activiteit laatste schooldag
- opening nieuwe schooljaar
- Pasen
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Kamp groep 8

Extra informatie over ouderbijdrage

De ouderbijdrage is altijd vrijwillig en wordt vastgesteld tijdens de jaarlijkse ledenvergadering. Wij sluiten geen kinderen uit van deelname aan activiteiten, als ouders/ verzorgers de bijdrage niet hebben voldaan. Ouders en verzorgers kunnen hun steentje bijdragen aan activiteiten op school, zodat de Ouderraad ook inkomsten genereert. Hier valt bijvoorbeeld te denken aan de pepernotenactie en het ophalen van oud papier.
De Ouderraad is te bereiken via de OR-leden of via: [email protected]
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

U kunt de school tussen 8.00 uur en 8.30 uur telefonisch bereiken om een ziek kind af te melden (0535723993). Als een kind op school ziek wordt en niet meer op school kan blijven, dan zullen we de ouders of de contactpersonen die u heeft doorgegeven bellen met de vraag het kind op te halen.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Verlof kan alleen worden verleend door de directeur en moet (indien mogelijk) ruim op tijd worden aangevraagd. De volledige verlofregeling en het aanvraagformulier staan op de website van onze school.
Wat is het toelatingsbeleid?

Vanuit Stichting Keender is er niet een specifiek toelatingsbeleid.
Praktische info

STICHTING KEENDER
RECHTSVORM
De Stichting Keender is het bevoegd gezag van 16 katholieke en openbare basisscholen in Beltrum, Buurse, Goor, Haaksbergen, Hengevelde, Neede, Rietmolen en St.Isidorushoeve met in totaal circa 320 personeelsleden en rond de 2600 leerlingen.
BESTUURSVORM
Stichting Keender werkt met een Raad van Toezicht en een College van Bestuur. Mevrouw D.R.A. Verhoeve is sinds van 1 juli 2019 de voorzitter College van Bestuur. De voorzitter College van Bestuur verzorgt alle bestuurstaken binnen Stichting Keender.
SAMENSTELLING RAAD VAN TOEZICHT STICHTING KEENDER PER 1 augustus 2024:
Mw. N. Eelman, voorzitter
Dhr. H. van Essen, vicevoorzitter
Dhr. J. Huizinga
Dhr. F. Slingerland
Dhr. G. Ankoné
COLLEGE VAN BESTUUR
Mevrouw D.R.A. Verhoeve
Bezoekadres:         Hengelosestraat 1, 7482 AA Haaksbergen
Postadres:              Postbus 35, 7480 AA Haaksbergen Telefoon:
053-5723503 E-mail:                    [email protected]
Het Palet:
Directeur: Miriam van der Heide [email protected]
Intern begeleider: Wendy Leeuw [email protected]
AVG
We vinden het als school belangrijk dat de privacy van zowel leerlingen, ouders als medewerkers in voldoende mate beschermd is. We voeren daarom een actief privacybeleid. Voor vragen, opmerkingen of meldingen van schending van privacy kunt u contact opnemen met onze directeur. Zij is binnen onze school het aanspreekpunt voor privacy. Daarnaast hebben we op stichtingsniveau (Keender) een vaste Werkgroep AVG. Tot slot wordt het privacybeleid van de school gemonitord door onze externe functionaris gegevensbescherming. Op onze website kunt u in de onderstaande documenten ons privacybeleid teruglezen: www.keender.nl
ROOKVRIJ SCHOOLTERREIN
Een gezonde leeromgeving vinden wij als school belangrijk. Daar hoort ook een rookvrij schoolterrein bij. Sinds 1 augustus 2020 moeten alle scholen verplicht een rookvrij schoolterrein hebben. Op het terrein mag niet gerookt worden. Dit geldt voor iedereen: leerkrachten, ondersteunend personeel, ouders en bezoekers. Ook tijdens ouderavonden en andere activiteiten buiten schooltijd. KC Het Palet wil kinderen een gezonde en rookvrije leeromgeving bieden. Uit onderzoek blijkt dat ‘zien roken, doet roken’. Kinderen en jongeren beginnen gemakkelijker en eerder met roken als ze roken in hun omgeving zien. Een rookvrij schoolterrein helpt leerlingen niet te starten met roken en voorkomt ongewenst meeroken. Wij vragen jullie ook om zelf niet te roken buiten het schoolplein bij de ingangen in het zicht van de kinderen, bijvoorbeeld bij het brengen en ophalen van leerlingen. Alvast onze dank voor jullie medewerking! Met elkaar dragen we bij aan een gezonde leeromgeving voor onze kinderen.
BEDRIJFSHULPVERLENER
Op onze school zijn een aantal leerkrachten opgeleid voor bedrijfshulpverlener (BHV'er). Jaarlijksvolgens zij een herhalingscursus brandveiligheid en EHBO. Zij zijn o.a. verantwoordelijk voor deontruiming van de school bij calamiteiten.
Nathalie Hoens, Monique Waanders, Cindy Wissink, Britt Vogt, Madelon Haarlink, Pamela Surink, Kim Immink, Denise Weegerink en Miriam van der Heide

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
7482	255	89,2%
7483	21	7,3%
7481	10	3,5%

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Het veiligheidsbeleid van Stichting Keender is te vinden op de website van Keender: www.keender.nl
De vertrouwenspersoon van Stichting Keender is Lindy Lentfert. [email protected] tel: 0615474067

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

HiRO Op Het Palet werken we in alle groepen aan de sociaal emotionele ontwikkeling. Dit doen we d.m.v. HiRO en schooljudo, een traject dat we voor zes jaren hebben ingekocht. Om tot leren te kunnen komen is het essentieel dat kinderen zich prettig voelen, zich geborgen voelen en het gevoel hebben dat ze er toe doen.HiRO bevordert de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen. Door een combinatie tussen praten, ervaren, reflecteren en doen leren de kinderen meer over de kernwaarden: Vertrouwen, Samenwerken, Respect, Beheersing, Weerbaarheid, Discipline en Plezier. Het programma in de klas bestaat uit 4 fasen die door het schooljaar heen aanbod komen.
Schooljudo De lessen van HiRO worden aangevuld met judolessen. Jaarlijks krijgen de groepen 2, 5 en 8 een aantal fysieke judolessen op de mat. Hierbij dragen de kinderen judopakken. Deze lessen worden verzorgd door een entertrainer, de leerkracht(en) is hierbij aanwezig en ervaart het groepsgevoel. Tijdens deze lessen komen de waarden die aanbod komen bij HiRO terug op de mat.
Kindbegrip. Op Het Palet volgen we alle groepen en leerlingen op sociaal emotioneel gebied met behulp van het ontwikkelingsvolgmodel Kindbegrip. Met behulp van de observaties van de groepsleerkracht(en) vullen we minimaal een keer per jaar de vragenlijst in. Hieruit volgt een analyse met concrete doelen en handelingssuggesties. Hier gaat de groepsleerkracht(en) mee aan het werk. Door gepaste groepsactiviteiten in te zetten versterken we de sociale band van leerlingen onderling.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Kindbegrip.

Toelichting van de school

We hanteren het veiligheidsbeleid van de stichting Keender. De school monitort de veiligheid door middel van digitale vragenlijsten van Vensters PO-raad. De uitkomsten kunnen leiden tot kindgesprekken of gesprekken met ouders en kind, maar ook tot groepslessen waarin aandacht is voor verschillende onderwerpen met betrekking tot veiligheid in onze school. Eén keer in de twee jaar worden er tevredenheidsonderzoeken afgenomen onder medewerkers en leerlingen van groep 6 t/m 8. Eén keer in de vier jaar nemen we een tevredenheidsonderzoek af onder ouders. De resultaten uit deze onderzoeken nemen we mee in de afstemming met betrekking tot ons schoolbeleid We zijn en blijven alert op signalen van plagen en pesten en zoeken daarin een actieve samenwerking met ouders. Samen met uw kind willen we op zoek naar een oplossing. Op school ligt een anti-pestprotocol ter inzage.
De contactpersoon meldcode Huiselijk geweld (aandachtsfunctionaris) is onze intern begeleider Wendy Leeuw [email protected]
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersonen

Mevr. Nibbelink

Stuur een e-mail

Mevr. Waanders

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag