Marleen Baas
Directeur
Chopinstraat 10 2807 PS Gouda
Alle personeelsleden van de school vormen samen het team. Zowel de leerkrachten voor de klas, als het niet onderwijzend personeel. Vaak zijn er op een school specialisten aanwezig die extra ondersteuning bieden aan leerlingen die dit nodig hebben. Elke school kent daarin een eigen aanpak. Hoe het team is samengesteld en hoe de school bijvoorbeeld vervanging regelt? Dat kan alleen de school je vertellen.
Op Kindcentrum Goejanverwelle proberen we bij studieverlof of afwezigheid van de leerkracht zoveel mogelijk vervanging te regelen. Wanneer er geen invalkracht beschikbaar is, wordt er intern naar een oplossing gezocht, bijvoorbeeld door een groep te combineren, of kinderen van de zieke leerkracht over andere groepen te verdelen. Alleen bij grote uitzondering zullen wij u vragen de kinderen thuis op te vangen. Kunt u dit i.v.m. werk anderszins niet oplossen, dan kan de school uw kind in een andere groep opvangen.
Directeur
Het onderwijs kan op verschillende manieren georganiseerd worden. De school kiest zelf hoe leerlingen worden gegroepeerd en wat de invulling is van de beschikbare onderwijstijd. Soms zijn er op de school extra middelen die helpen bij het organiseren van het onderwijs.
Voor de kinderen van groep 1/2 vinden wij spel in een rijke leeromgeving belangrijk. Tijdens het spel leren de kinderen veel van de alledaagse werkelijkheid en wordt onder meer de woordenschat vergroot en al spelend voorbereidende reken- en taaloefeningen gedaan. Ook verwerken de kinderen tijdens het spel allerlei gebeurtenissen, die ze meegemaakt hebben.
Op ons kindcentrum vinden wij zorg voor (hoog)begaafde kinderen belangrijk. We werken met plusklassen voor (hoog)begaafde kinderen. Gedurende een dagdeel per week krijgen zij op hun eigen niveau les in verschillende vakgebieden.
Voor specifieke ondersteuning van bepaalde doelgroepen verwijzen wij naar ons ondersteuningsprofiel.
U kunt ons schoolondersteuningsprofiel vinden op de website van onze school.
Toekomstig aanbod aan extra ondersteuning
Kinderen die meer uitdaging nodig hebben bieden wij extra uitdaging en instructie mbt rekenen en/of een dagdeel plusklas waar aanbod is op het gebeid van executieve functies, leren leren en werken vanuit een onderzoeksvraag.
We streven ernaar dat kinderen een ondoorbroken schoolloopbaan doorlopen. Mocht het wenselijk zijn dat kinderen hun schoolloopbaan verlengen, wordt dit vroegtijdig in overleg met ouders gecommuniceerd.
In het schooljaar 2022-2023 hebben we met het hele team scholing gevolgd m.b.t. bewegend leren. Op school is een Active Floor aanwezig, deze willen we nog meer en frequenter inzetten voor kinderen met extra ondersteuningsbehoeften.
Het is mogelijk dat de school extra aanbod organiseert voor het jonge kind. Die extra aandacht is bijvoorbeeld beschikbaar in samenwerking met de peuterspeelzaal, het kinderdagverblijf of in de groepen 1 en 2 van de basisschool. Het doel is om te zorgen voor een goede start op de basisschool.