Manja Lubberhuizen
Clusterdirecteur
IKC de Vincent
Lambertusstraat 5 4872 XA Etten-Leur
- Basisonderwijs
- Protestants-christelijk
- 238 leerlingen
Het team
Toelichting van de school
Op IKC de Vincent vinden we het heel belangrijk om aandacht voor de complete ontwikkeling van het kind te hebben. We willen kinderen leren kijken met een open blik, elkaars talenten te zien en waarderen, samen te werken en zichzelf te uiten en te communiceren op verschillende manieren. Kunst en cultuur zijn hierbij belangrijke onderdelen. Alle leerlingen volgen in blokken dans- en dramalessen bij een vakdocent van de Nieuwe Nobelaer.
Voor handvaardigheid krijgen de leerlingen het hele jaar door les van een vakdocent.
Ook voor bewegingsonderwijs worden de lessen verzorgd door een vakdocent, het hele jaar door.
Vakleerkrachten op deze school
- Drama
- Handvaardigheid
- Muziek
- Spel en beweging / bewegingsonderwijs
Hoe wordt vervanging geregeld?
IKC de Vincent heeft, net als andere scholen, door de WWZ en de krapte op de arbeidsmarkt, moeite met het vinden van invallers. Als een leerkracht ziek is of verlof heeft, moet er een invaller voor de groep komen. Dat lukt niet altijd. Met het team zijn afspraken gemaakt over hoe we ervoor kunnen zorgen dat het onderwijs aan de leerlingen door kan gaan in geval van afwezigheid van een leerkracht. De directie onderzoekt dan of er geschoven kan worden met de taken van mensen binnen de school, of dat de groepen verdeeld kunnen worden. Soms lukt het niet om een goede oplossing te vinden. In dat uiterste geval kan het voorkomen dat een groep kinderen naar huis wordt gestuurd. Natuurlijk worden de ouders persoonlijk op de hoogte gebracht. Met de genoemde organisatorische maatregelen hopen wij, samen met de ouders, dat dit zelden noodzakelijk zal zijn. Op studiedagen en studiemiddagen van het team zijn altijd alle leerlingen vrij.
Directie van de school
-
-
Margot van den Brand
Locatiedirecteur
Medewerkers op deze school (instellingsniveau)
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Het onderwijs kan op verschillende manieren georganiseerd worden. De school kiest zelf hoe leerlingen worden gegroepeerd en wat de invulling is van de beschikbare onderwijstijd. Soms zijn er op de school extra middelen die helpen bij het organiseren van het onderwijs.
Klasindeling
- Leerstofjaarklassen
- Combinatiegroepen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Leerjaar 1 en 2
Toelichting van de school
Voor de taalontwikkeling wordt gewerkt met de methode LOGO 3000. Dit is een slimme en goed onderbouwde aanpak voor de ondersteuning van kinderen in de belangrijkste fase van hun taalontwikkeling. LOGO 3000 biedt aantrekkelijk materiaal om de woordenschat van jonge kinderen op een natuurlijke manier snel en speels uit te breiden.
Voor de rekenontwikkeling wordt gewerkt met de methodes Schatkist en Met Sprongen Vooruit. Er wordt gewerkt aan de deelgebieden: tellen, getallen, symbolen, meten en wegen, classificeren, seriëren en tijd.
Elke dag staat er bewegingsonderwijs op het programma.
Leerjaar 3 t/m 8
Toelichting van de school
De nadruk ligt op de vakgebieden taal (woordenschat), lezen, begrijpend lezen, rekenen en sociaal-emotionele ontwikkeling. Daarnaast vinden wij de creatieve ontwikkeling ook heel erg belangrijk voor onze leerlingen.
Extra ondersteuning van de leerlingen
Toelichting van de school
Bij IKC de Vincent bieden we regulier onderwijs aan voor leerlingen van groep 1 tot en met 8 en daarnaast Linus onderwijs (voltijd hoogbegaafden onderwijs) voor leerlingen van groep 4 tot en met 8.
Welke specialisten ondersteunen op deze school?
- Gedragsspecialist Dagdelen: 1
- Intern begeleider Dagdelen: 6
- Onderwijsassistent Dagdelen: 26
- Specialist hoogbegaafdheid Dagdelen: 3
- Talentbegeleider Dagdelen: 6
Kwaliteitszorg en schoolplan
Aanbod voor het jonge kind
Toelichting van de school
Wij werken op ons Integraal Kind Centrum samen met Norlandia. Zij hebben VVE aanbod.
Ook op de basisschool werken we met VVE.