CBS De Koning

Tomatenstraat 27 7545 WP Enschede

  • Schoolfoto van CBS De Koning
  • Schoolfoto van CBS De Koning
  • Schoolfoto van CBS De Koning
  • Schoolfoto van CBS De Koning
  • Schoolfoto van CBS De Koning

In het kort

Toelichting van de school

Welkom op CBS de Koning. Graag verwijs ik u naar onze website: www.dekoningvco.nl Ook zou ik u willen uitnodigen voor een vrijblijvend informatief gesprek op onze school. Bel 053-4349955 en maak een afspraak. U krijgt dan als ouder een goed beeld van de dagelijkse gang van zaken op school. Van harte welkom! Gea Pereboom, directeur CBS de Koning

Missie en visie

  • Wat is de missie en visie van deze school?

    Een school die volop in ontwikkeling is, een school waar we bouwen aan een sterk karakter van uw kind. Samen met u hopen we de kinderen zo te begeleiden dat ze opgroeien tot mensen die midden in de maatschappij staan, die rekening houden met anderen en die zich volop kunnen ontplooien met al hun talenten. We vinden het belangrijk dat kinderen hun talenten goed kunnen benutten en dat we als school eruit halen wat er in zit. Goede leerresultaten helpen uw kind daarbij om klaar te zijn voor het leren en werken in de 21ste eeuw.En natuurlijk samen met u! We hebben als school en ouders hetzelfde belang: uw kind!

Kenmerken van de school

  • Veiligheid:voorkomen v. pesten
  • Verantwoordelijkheid
  • Respect voor ieder kind/ouder
  • alle talenten benutten
  • uitgaan van kansen v.h. kind

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Hieronder vindt u het aantal leerlingen op onze school. Nog niet meegenomen zijn de leerlingenaantallen van het huidig schooljaar. Op 1 oktober 2015 telde de school 155 leerlingen verdeeld over 7 groepen. M.i.v. eind februari 2016 wordt gestart met een 8e groep in verband met de toename van kinderen in groep 1
Weergave aantal leerlingen

Leerlingen
115
Landelijk gemiddelde
214

Bron

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Bron

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

  • Alles wat je wilt weten over de opvang:

    Hoe wordt opvang geregeld?

    Opvang voor schooltijd
    • Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    • Er is geen opvang
    Opvang na schooltijd

    Waar vindt de opvang plaats?

    Opvang voor schooltijd
    Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    Er is geen opvang
    Opvang na schooltijd
    In het schoolgebouw

    Zijn er kosten voor de ouders?

    Opvang voor schooltijd
    Er is geen opvang
    Tussenschoolse opvang
    Er is geen opvang
    Opvang na schooltijd
    Ja

  • Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

    VanTot en met
    Herfstvakantie23-10-202327-10-2023
    Kerstvakantie25-12-202305-01-2024
    Voorjaarsvakantie19-02-202423-02-2024
    Meivakantie29-04-202410-05-2024
    Zomervakantie20-07-202401-09-2024

  • Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

    Ja

Weergave Schooltijden en opvang

Welk rooster hanteert deze school?

Vijf gelijke dagen model

vijf identieke schooldagen zonder vrije middag

Opmerkingen bij het rooster
Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

PostcodegebiedAantal leerlingenPercentage
75458977,4%
754397,8%
754454,3%
7511<5
7513<5
7521<5
7523<5
7542<5

Bron

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

  • Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

    De school gebruikt in plaats van een anti-pest programma, een programma dat pesten voorkomt. Wij noemen dit 'Bouw aan jezelf'. Dit schoolspecifieke programma is gebaseerd op het PBS systeem: Schoolwide Positive Bahavior Support. Een van oorsprong Amerikaans programma dat voorkomt dat kinderen elkaar pesten.

    Bouw aan jezelf   is een werkwijze die in januari 2013 gestart is op CBS de Koning en ervoor kan zorgen dat kinderen leren de problemen die ze onderling hebben, op een gezonde wijze op te lossen. Dat wil zeggen, zonder te schelden, te slaan,  te schoppen e.d. Daarnaast moet het ervoor zorgen dat kinderen bezig gaan met  positieve karakter opbouw waarin het onlogisch en niet meer normaal is om een ander kind te pesten of voor de grap als zondebok te gebruiken. Het komt eigenlijk op twee eenvoudige zaken neer:Het is niet normaal om bij onenigheid  elkaar te schoppen en te slaan om de problemen op te lossen, agressie en geweld leidt nergens toe !Het is niet normaal om een ander kind uit te schelden, te negeren, te slaan e.d. omdat hij of zij anders is dan ‘ de groep’  . Bouw aan jezelf is een uitwerking van Character Building en PBS. Methoden die bouwen aan het ontwikkelen van een sterk karakter. De gedachte hierachter is: als je een sterk karakter hebt hoef je niemand te pesten, hoef je geen geweld te gebruiken en leer je je zelf te ontwikkelen met alle talenten die je hebt.De school wil een gemeenschap vormen waarin kinderen een sterk karakter ontwikkelen. De school wil dit samen doen met kinderen, leerkrachten, ouders en zoveel mogelijk instanties in de wijk die ook met het kind omgaan buiten schooltijd. We starten als klein stipje op onze school en hopen een grote inktvlek te worden.

  • Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

    Toelichting van de school

    1. de school registreert dagelijks welke gedragingen voorkomen die ongewenst gedrag en pestgedrag kunnen veroorzaken. Wij werken hiervoor met Swissuite, een digitaal registratieprogramma dat registreert op welke plaats, op welke tijd, in de groep of daarbuiten e.d. ongewenst gedrag voorkomt. Elke 4 weken bespreekt het schoolteam de data uit dit systeem en past dan gedragslesjes toe die ervoor moeten zorgen dat ongewenst gedrag afneemt en de veiligheid van de kinderen toeneemt.

    2. jaarlijks wordt in de groepen 6,7,8 een veiligheidsscan afgenomen onder de leerlingen. Dit gebeurt anoniem, zodat de privacy van kinderen wordt gewaarborgd. Op basis hiervan kan bekeken worden of er gepest wordt op school. In oktober 2015 is dit voor het laatst afgenomen. de uitslag was dat 4% van de leerlingen wel eens wordt gepest. Dit is een zeer lage uitslag. De school heeft op 20 januari 2016 het certificaat 'Veilige school' ontvangen. Daar zijn we erg trots op. Ons doel voor volgens schooljaar is 0%!

    3. de school doet mee aan de nieuwe veiligheidsmonitor van het miniusterie van Onderwijs.  In deze monitor wordt bekeken hoe veilig kinderen, ouders en leerkrachten zich voelen. Vanaf 2017 is dit verplicht voor alle scholen, maar onze school diet nu al mee. De yiutslag wordt verwacht in maart 2016.

    4. de school doet mee aan een wetenschappelijk onderzoek van de Radboudt Universiteit naar de effecten van PBS.

     

  • Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

    Anti-pestcoördinatoren

    Vertrouwenspersoon

Terug naar boven