Basisschool Liduina

Hoe tevreden zijn leerlingen over de school?

Toelichting van de school

Samenvatting onderzoek uitgevoerd door DUO onderwijsonderzoek mei 2024

De leerlingen geven het gemiddelde cijfer: 7,6

Zes criteria bepalen succesfactoren en knelpunten in de prioriteitenmatrix:

1. Leerkracht: 8,7/zeer goed/zeer tevreden - handhaven

2. Gepersonaliseerd leren: 8,4/goed/tevreden - handhaven

3. Sociale veiligheid: 8,2/goed/tevreden - sterke punten

4. Praktische vaardigheden: 7,8/redelijk/redelijk tevreden - aandachtspunten

5. Voorzieningen: 7,5/matig/matig tevreden - verbeterpunten

6. Onderwijs: 7,1/matig/matig tevreden - verbeterpunten

De laatste twee criteria worden beduidend lager gescoord in vergelijking tot de benchmark voor het primair onderwijs. Zowel voorzieningen als onderwijs zijn verbeterpunten die veel impact kunnen hebben op de tevredenheid. 

Thema's voorzieningen zijn: leuk schoolplein, fijne werkplekken klas, school is schoon en netjes.

Thema's onderwijs zijn: toetsen gaan over lesstof, goed zelfstandig kunnen werken, in groepjes werken, leren hoe het beste te leren, meedenken over school leerlingenraad, leuke leesboeken. 

Er zijn binnen de thema's geen stellingen waarover 15% of meer van de leerlingen ontevreden is. Die worden getypeerd als knelpunt/aandachtspunt. 



Gezien de ontwikkelingen die in schooljaar 2023-2024 ingezet zijn en waarop voortgeborduurd wordt in schooljaar 2024-2025 is de verwachting dat dit tegemoet komt aan meer tevredenheid van de leerlingen. Voorbeelden daarvan zijn een schone school en ook kritisch zijn op het toiletgebruik, de basis in elke groep is dat je in groepjes zit dat meer gericht is op samenwerken, de veranderingen in het onderwijsaanbod dat onder andere geïntegreerd en thematisch is en het in eigen hand hebben van de bieb in school waarvoor boeken worden aangevuld. We realiseren ons ook dat niet alles mogelijk is (of nog niet), zoals de aanpassingen van het schoolplein zoals enkele leerlingen dat zien. Wel is gericht gekeken naar extra spelmateriaal voor buiten. Er komt een leerlingenraad bij elkaar wanneer er een thema of thema's zijn om samen te bespreken. Zo ook denken leerlingen bijvoorbeeld mee in de aanschaf van nieuwe leesboeken.