De Wilakkers (Eindhoven) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

De leerlingen, medewerkers, het schoolgebouw en de omgeving: samen vormen ze de school. Daarom is deze school uniek. Hoe de dynamiek en de sfeer op school zijn, dat kan alleen de school je vertellen. Met hún verhaal bij hun eigen cijfers en bij cijfers van bijvoorbeeld DUO en de Inspectie van het Onderwijs. Kortom, je krijgt een betrouwbaar beeld van de school en van wat de school doet aan goed onderwijs.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Hier staan wij voor!
Wij zien de kinderen als competente, nieuwsgierige individuen met ieder hun eigen talenten. Het is onze taak om alle kinderen de ruimte en steun te geven om zich te ontwikkelen tot sociale, kritisch denkende personen die positief bijdragen als wereldburger in onze maatschappij. Wij willen dat kinderen, samen met ouders en medewerkers zelf een stap verder zetten in hun ontwikkeling; mogelijk met extra ondersteuning of extra uitdaging. Wij zorgen voor een warme, vriendelijke omgeving waar rust en structuur vanzelfsprekend zijn en waar kinderen al doende ontdekken en nieuwe ervaringen opdoen. Het is ons doel om de kinderen voor te bereiden op een toekomst waarin zij bij het verwezenlijken van hun dromen op eigen benen kunnen staan en elkaar ondersteunen waar mogelijk. Vanuit een veilige speel-leeromgeving vinden wij het een gezamenlijke verantwoordelijkheid om de kinderen (mede-)eigenaar te maken van hun ontwikkeling. Wij gaan ervan uit dat geen enkel kind een plafond heeft in zijn ontwikkeling en we zijn altijd op zoek naar groei; dit doen we samen. Hiermee bieden wij de kinderen een waarde(n)volle tijd.

Hier gaan wij voor!
Spilcentrum Tuindorp is een lerende gemeenschap. Wij zijn kritisch op ons handelen en hebben hoge doelen. Om deze te bereiken hebben we gezamenlijke pijlers waar wij onze eigen groei in doormaken. Daarin zoeken wij steeds verder de verbinding met elkaar, om uiteindelijk als één kindcentrum te kunnen functioneren. Niet alleen bieden wij een rijke omgeving voor onze kinderen en collega’s, ook studenten bieden wij een plek waar zij zich optimaal kunnen ontwikkelen.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?
SKPO - bestuur, organisatie, scholen
Basisschool De Wilakkers valt onder het bevoegd gezag van SKPO en maakt gebruik van een aantal algemene ondersteuningsfuncties die binnen het SKPO-stafbureau zijn georganiseerd. De stichting heeft vier brede basisscholen in Son en Breugel en 31 scholen in Eindhoven. De Eindhovense scholen maken onderdeel uit van een SPIL-centrum of zijn Integraal Kindcentrum. Alle SKPO-scholen werken samen met hun kinderopvangpartner aan de doorgaande ontwikkeling van kinderen van nul tot twaalf jaar. Van hen bieden er 32 regulier basisonderwijs en twee speciaal basisonderwijs (SBO). Daarnaast is er een basisschool speciaal voor kinderen van ouders die recent in Nederland wonen.
Kansrijk onderwijs voor alle leerlingen
De scholen van SKPO zijn meer dan een bestuurlijke eenheid. We vormen een herkenbare groep scholen voor primair onderwijs met een gezamenlijke ambitie, dezelfde waarden en een gedeelde maatschappelijke opdracht: kansrijk onderwijs bieden aan al onze leerlingen. We vinden het belangrijk dat onze doelen en drijfveren zichtbaar zijn door de hele organisatie. Vanuit onze gelijkgestemde basishouding zijn we met elkaar verbonden en versterken we elkaar.
Strategie en focus 2020-2024
Om onze leerlingen in een continu veranderende wereld zo goed mogelijk op hun toekomst voor te bereiden koersen we, naast onze maatschappelijke opdracht, de komende jaren op drie gezamenlijk geformuleerde focuspunten:
- Uitdagend en innovatief onderwijs;
- Wereldburgerschap;
- Duurzaamheid.
Dat doen we onder het motto van Leren met lef. Meer van jezelf, meer vertrouwen, meer buiten de lijntjes. Elke school bewandelt deze koers vanuit zijn eigen startpunt en op zijn eigen manier, passend bij de ontwikkelfase en eigenheid van de school. De voortgang op de strategie brengen we jaarlijks in beeld door middel van een koerskaart met daarop 'koerssleutels', waarover we op school- en bestuursniveau het gesprek met elkaar voeren.
Kwaliteitszorg
Bij SKPO werken we vanuit vertrouwen in kinderen en maken we ons onderwijs elke dag voor elke leerling passend. Voor ons is een stralend kind dat zichtbaar plezier heeft in leren het bewijs dat ons onderwijs van hoge kwaliteit is. Dit vraagt om een bedoeling die breed wordt gedeeld en uitgedragen, een basis die op orde is en een flinke dosis lef. Het vraagt ook om een professionele cultuur waarin we ons bij alles wat we doen afvragen of het bijdraagt aan de realisatie van kansrijk onderwijs voor al onze leerlingen. Als gedreven vakmensen voeren we hierover onderling en met onze partners een open dialoog. Dit alles doen we vanuit de kernwaarden ontwikkeling, eigenheid, verantwoordelijkheid en verbinding.

Wilt u meer lezen over SKPO, kijk dan op onze website www.skpo.nl.
De Wilakkers
Basisschool De Wilakkers is gebouwd in 1955. Met name de voorgevel en de voorste lokalen dragen de nog de kenmerken van de stijl van die tijd, de andere lokalen zijn allemaal gemoderniseerd. De naam ‘de Wilakkers’ komt van de wilde akkers. Het gebied rondom de school bestond uit gronden die gebruikt mochten worden door omwonenden, inwoners van Stratum, om er hun geiten en schapen te laten grazen.
Onze basisschool heeft van oorsprong een katholieke identiteit. We besteden aandacht aan omgaan met levensvragen. Binnen ons onderwijs leren kinderen op eigen wijze en op hun eigen niveau om te gaan met deze levensvragen. In onze school komen de kinderen in aanraking met andere culturen en levensvisies. Vanuit de christelijke traditie worden met Kerstmis en Pasen alle kinderen actief betrokken bij de opgezette schoolactiviteiten. Maar ook de feestdagen van andere culturen komen in de lessen aan bod. Deze worden zoveel als mogelijk betrokken in het lesprogramma. Kinderen worden zich er zo bewust van dat in onze maatschappij niet iedereen hetzelfde leeft of denkt en ontwikkelen daardoor respect voor elkaar.

Kenmerken van de school

Kennis
Welbevinden
Talent
Duurzaamheid
Internationalisering

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

De afgelopen jaren is het aantal leerlingen op Basisschool De Wilakkers aan het stijgen. Ook het afgelopen schooljaar hebben veel ouders er voor gekozen om hun kind(eren) aan te melden. Om ervoor te zorgen dat de jongste kinderen niet in te grote groepen starten hebben we ook in schooljaar 2024-2025 5 kleutergroepen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 357
Landelijk gemiddelde: 212

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Kinderplein St. Adrianusstraat
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
- In samenwerking met Vrijwilligers
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Kinderplein St. Adrianusstraat
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In en buiten het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In en buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Studiedag	04-10-2024	04-10-2024
Herfstvakantie	14-10-2024	27-10-2024
Studiedag	06-12-2024	06-12-2024
Middag vrij	20-12-2024	20-12-2024
Kerstvakantie	21-12-2024	05-01-2025
Studiedag	10-02-2025	10-02-2025
Middag vrij	28-02-2025	28-02-2025
Voorjaarsvakantie	01-03-2025	09-03-2025
Studiedag	01-04-2025	01-04-2025
Meivakantie	21-04-2025	05-05-2025
Hemelvaart	29-05-2025	30-05-2025
Pinksteren	09-06-2025	09-06-2025
Studiedag	20-06-2025	20-06-2025
Middag vrij	04-07-2025	04-07-2025
Zomervakantie	05-07-2025	17-08-2025

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Basisschool De Wilakkers vormt samen met Korein Kinderplein St. Adrianusstraat Spilcentrum Tuindorp. Het spilcentrum biedt mogelijkheden als voorschoolse opvang, crèche, peuterwerk en buitenschoolse opvang.

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Ouderbetrokkenheid is de betrokkenheid van ouders bij de opvoeding en het onderwijs van hun kind, zowel thuis als op school. Hierbij hoort ook ouderparticipatie. Dat wil zeggen: de actieve deelname van ouders aan schoolactiviteiten. Er zijn verschillende vormen van ouderbetrokkenheid en ouderparticipatie

- Ouders zorgen voor een positieve thuissituatie, die de ontwikkeling van het kind stimuleert

- Ouders communiceren met de leerkracht over (de ontwikkeling van) hun kind
- Ouders tonen interesse in dat wat hun kind leert op school en zijn aanwezig bij de inloopmomenten die de school gedurende het jaar organiseert.

- Ouders helpen hun kind, bijvoorbeeld door samen te lezen, tafeltjes te oefenen en bij het maken van huiswerk

- Ouders helpen bij activiteiten op school of bij het maken van uitstapjes

- Een aantal ouders is betrokken bij beleidsmatige keuzes die de school maakt door deelname aan de Medezeggenschapsraad
Op welke manier informeert deze school de ouders?
In het begin van het schooljaar wordt er een informatieavond georganiseerd, zodat ouders op de hoogte zijn van de belangrijke zaken voor het nieuwe schooljaar. In oktober vinden er oudergesprekken plaats om met elkaar te bespreken hoe de eerste weken gegaan zijn en om de aandachtspunten voor de komende periode te bespreken. Om de ouders te informeren over de ontwikkeling van hun kind, ontvangen de kinderen in februari/maart en in juni/juli een rapport en vinden er opnieuw oudergesprekken plaats. Bij de gesprekken in oktober en februari/maart verwachten we alle ouders; de gesprekken aan het einde van het schooljaar zijn facultatief.

Ook organiseren we inloopmomenten voor ouders, zodat de kinderen aan hun ouders kunnen laten zien wat zij geleerd, gemaakt en gedaan hebben op school.

Daarnaast informeren we ouders over belangrijke zaken via:
- Parro
- email
- de website
Uiteraard zijn en blijven we ook met elkaar in gesprek tijdens bijeenkomsten, oudergesprekken, afspraken met directie, IB en leerkrachten.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Gesprek
Soms gebeuren er dingen op school waar ouders (of leerlingen) het niet mee eens zijn. Door middel van gesprek komen we graag met u tot een oplossing. Bent u ergens ontevreden over met betrekking tot de situatie in of rondom de klas? Dan is de leerkracht uw eerste aanspreekpunt voor een gesprek. Komt u er samen niet uit of heeft de situatie meer betrekking op de schoolorganisatie of het schoolbeleid? Dan gaat de schoolleiding (directie) graag met u in gesprek.
Klachtenregeling
Als u er met de leerkracht en de schoolleiding niet uitkomt, kunt u gebruikmaken van de klachtenregeling van SKPO. In voorkomende gevallen komt er een gesprek met het bestuur. U treedt dan eerst in contact met de bestuurssecretaris van SKPO: mw. J. de Jonge Baas, [email protected] U vindt de klachtenregeling inclusief tips hoe te handelen op de website: www.skpo.nl. De volledige klachtenregeling, waarin de procedure klachtbehandeling beschreven staat, ligt tevens ter inzage bij de schoolleiding.
Klachten ongewenst gedrag
Bij klachten over ongewenst gedrag op school, zoals pesten, ongewenste intimiteiten, discriminatie, agressie en geweld, kunnen ouders en kinderen een beroep doen op de ondersteuning van de interne vertrouwenspersoon op school. U kunt zich op ieder moment door hem of haar laten adviseren en ondersteunen. Deze vertrouwenspersoon luistert naar u en geeft informatie over mogelijke vervolgstappen.  Daarnaast heeft SKPO een onafhankelijke externe vertrouwenspersoon waar u voor begeleiding of advies terechtkunt.
Contactgegevens interne vertrouwenspersoon
Naam: Esther Lemmens
Telefoonnummer: 040-2111844
Email: [email protected]
Contactgegevens externe vertrouwenspersoon Zie voor de actuele gegevens van de externe vertrouwenspersoon de website: www.skpo.nl
Meldplicht seksueel geweld
Bij klachten van ouders en leerlingen over de schoolsituatie, waarbij mogelijk sprake is van ontucht, aanranding of een ander zedendelict door een schoolmedewerker jegens een minderjarige leerling, is de school wettelijk verplicht het bevoegd gezag te informeren. Vervolgens is het bevoegd gezag verplicht aangifte te doen bij politie/justitie.
Vertrouwensinspecteur
Voor een onafhankelijk advies in geval van een klacht, kunt u ook contact opnemen met een van de vertrouwensinspecteurs van de Onderwijsinspectie via telefoonnummer 0900-111 3111 (lokaal tarief), op weekdagen van 8.00 uur tot 17.00 uur.
Landelijke Klachtencommissie Onderwijs (LKC)
Voor meer informatie kunt u verder terecht bij de Landelijke Klachtencommissie Onderwijs.
Contactgegevens: https://onderwijsgeschillen.nl/over-ons/contact
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Ouders worden gevraagd mee te helpen met verschillende activiteiten op school. Bijvoorbeeld hulp bij vieringen zoals Pasen en Kerst, de sportdag, het rijden naar uitstapjes, etc.
De activiteiten worden georganiseerd door een groepje leerkrachten in samenwerking met een aantal ouders.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?

Deze school heeft geen vrijwillige bijdrage

Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

Het bestuur van Basisschool De Wilakkers heeft met instemming van alle scholen die vallen onder het bestuur besloten dat er "geen" bijdrage meer gevraagd wordt aan de ouders en verzorgers. Dit omdat we het belang van kansengelijkheid zien en dit daar niet meer in overeenstemming zou zijn.
Alle activiteiten die de school (samen met ouders) organiseert worden daarom ook door de school bekostigd.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders moeten hun kinderen via Parro ziekmelden voor aanvang van de school, ook bij eventueel te laat komen kan dit via Parro. Als uw kind in een groep zit waar twee parttime leerkrachten werkzaam zijn, vragen wij u te communiceren met de leerkracht die op de betreffende dag aan het werk is.
Bij ziekmelding vlak voor een vakantie wordt altijd contact opgenomen en bij gerede twijfel wordt de leerplichtambtenaar op de hoogte gebracht.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Voor extra/bijzonder verlof buiten de schoolvakanties moet toestemming worden gevraagd. Sinds enkele jaren zijn de regels om gebruik te kunnen maken van bijzonder verlof, aangescherpt. De school is verplicht om bewijsstukken te vragen die aangeven waarom het verlof noodzakelijk is. Gaat het om een verlofaanvraag van minder dan 10 dagen, dan mag de directeur een beslissing nemen over het wel/niet toekennen van het verlof. Betreft het een verlofaanvraag van meer dan 10 dagen dan beslist de leerplichtambtenaar hierover. De directeur is verplicht de leerplichtambtenaar te informeren over ongeoorloofd verzuim.
Wat is het toelatingsbeleid?

Als uw kind 3 jaar wordt, mag het ingeschreven worden op de basisschool. Het is belangrijk dat u zich voor die tijd oriënteert op de verschillende basisscholen in de buurt. Vervolgens kunt middels een vooraanmelding uw interesse in de school kenbaar maken. De Wilakkers is een groeiende school, dit houdt in dat we niet alle aangemelde leerlingen kunnen plaatsen.
Kinderen die al een broertje of zusje hebben dat bij ons op school zitten, hebben voorrang. Daarnaast streven we naar thuisnabij onderwijs;dit betekent dat kinderen uit de wijk voorrang krijgen op kinderen van buiten de wijk.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
5614	127	35,6%
5643	84	23,5%
5645	38	10,6%
5646	30	8,4%
5613	27	7,6%
5615	17	4,8%
5611	10	2,8%
5642	9	2,5%
5654	5	1,4%
5616	<5
5622	<5
5626	<5
5641	<5
5644	<5
5655	<5
5663	<5
5691	<5

Sociale veiligheid op deze school

Goed leren kan alleen als een kind zich veilig voelt op school, als het zichzelf kan zijn. Scholen hebben daarom regels, plannen en programma’s om het gevoel van veiligheid te vergroten. Zo wordt de veiligheid van een leerling, een klas of de hele school in de gaten gehouden. Wat de school doet en hoe de omgeving en ouders hierbij worden betrokken, dat kan alleen de school je vertellen.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?
De onderstaande zaken worden preventief ingezet binnen school:
- Allereerst zorgen wij voor een goed pedagogisch klimaat op school en in de groep, dit doen we met behulp van de methode KWINK
- Op onze school is één collega ook de anti-pest coördinator
- Ouders en leerkrachten onderkennen hun voorbeeldfunctie
- In de school zijn de schoolregels zichtbaar, bekend en iedereen houdt zich hieraan
- Na de zomer- en kerstvakantie worden de groepsafspraken opgefrist en zowel leerkrachten als leerlingen zien erop toe dat ze nageleefd worden
- De leerkracht werkt voortdurend aan een positieve groepsvorming, waarin met respect voor elkaars mogelijkheden samenwerking gestimuleerd wordt
- Op de speelplaats wordt actief gesurveilleerd; dat betekent in ieder geval dat de surveillanten op tijd aanwezig zijn, daadwerkelijk ingrijpen en de gebeurtenis doorgeven aan de groepsleerkracht
- Leerkrachten vullen vanaf groep 3 de observatielijsten van "Zien" in en deze komen terug in de groepsbespreking met IB. Voor de kleuters worden observatielijsten van "KIJK" ingevuld
- De leerlingen van groep 5 t/m 8 vullen de vragenlijsten van WMK (Werken Met Kwaliteitskaarten) in om de sociale veiligheidsbeleving in kaart te brengen. De kinderen van groep 3 en 4 maken een schriftelijke vragenlijst en de kleuters houden een groepsgesprek over de sociale veiligheid in en om school
- Observaties worden gedaan door de leerkrachten en opvallend zaken worden genoteerd in ParnasSys, ons registratiesysteem
- Aan ouders wordt gevraagd signalen die zij oppikken, tijdig door te geven aan de leerkracht of intern begeleider
- Binnen de groepsbesprekingen wordt aandacht besteed aan signalen van sociaal emotionele problematiek binnen de groep en wordt samen met de intern begeleider naar oplossingen gezocht en (indien nodig) een plan van aanpak opgesteld
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: WMK.

Toelichting van de school

Twee keer per jaar worden de leerlingen op de beleving van sociale veiligheid bevraagd. De groepen 1-2 hebben een groepsgesprek met de leerkracht waarbij zij over vijf vragen met elkaar in gesprek gaan. De groepen 3 en 4 hebben een schriftelijke vragenlijst van 10 vragen. De groepen 5 t/m 8 vullen de vragenlijst van 'WMK - sociale veiligheid leerlingen' in. Deze worden in het zorgteam en later in bouwvergadering met het team besproken om zo de veiligheidsbeleving te blijven monitoren en verbeteren.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinatoren

Vertrouwenspersoon

Mevr. Esther Lemmens

Stuur een e-mail

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag