SBO De Toekomst (Dordrecht) | Scholen op de kaart

In het kort

Toelichting van de school

Ik kan je stenen geven om te bouwen,
géén kant-en-klaar gebouw:
het echte werk is toch aan jou.
Dat jij dat kunt, daar moet ik op vertrouwen.
Het maken van cement kan ik je leren,
hoe je steen voor steen legt in een verband,
maar niet jouw hand te zetten naar mijn hand,
jij moet jouw huis in vrijheid construeren.
Zo geef ik jou misschien een fundament,
en bouw jij zelf een huis waar je op kunt 'leunen',
ik blijf naast je lopen om je te steunen
tot jij, mijn kind, een Meester-Bouwer bent.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

Onze missie:
SBO De Toekomst is een school waar leerlingen zichzelf mogen zijn in een veilige en professionele omgeving. Samen met anderen leren en ontwikkelen zij zich doelgericht. Zo wordt gebouwd aan een fundament waarmee zij kunnen uitgroeien tot zelfstandige en zelfredzame wereldburgers.
Werken vanuit relatie
We werken vanuit de behoeftes van de leerling. De leerling is uitgangspunt van ons onderwijs. Voordat je tot leren komt, is het van belang om een goede vertrouwensrelatie op te bouwen en de intrinsieke motivatie te bevorderen. We bieden instructie op maat en leren van en met elkaar. We zien het als onze kerntaak om leerlingen te onderwijzen en te begeleiden tot zelfstandig, sociaal en kritisch denkende mensen zodat ze volwaardig kunnen anticiperen in de wereld van nu en later.
Onze schoolvisie omhelst 4 thema's:
1.      Toekomstgericht onderwijs
SBO De Toekomst biedt onderwijs met een blik op de toekomst; een stevig fundament voor later. We streven naar doelgerichte, persoonlijke ontwikkeling. Leerlingen worden uitgedaagd om hun sterke kanten in te zetten en steeds weer stappen te zetten binnen hun persoonlijke leerproces.
2.      Veiligheid en leefbaarheid
Veiligheid en leefbaarheid op en rond SBO De Toekomst zijn een gemeenschappelijke verantwoordelijkheid van de school, de leerlingen, de ouders en de omgeving van de school. Op SBO De Toekomst leren leerlingen met en van elkaar. Ons onderwijs is gebaseerd op vertrouwen in en respect voor de mogelijkheden van elke leerling en medewerker.
3.      Professionele en Innovatieve organisatie
SBO De Toekomst is een moderne, lerende onderwijsorganisatie waar medewerkers hun talenten ontwikkelen en streven naar een zo optimaal mogelijk functioneren. Daarnaast kijken we actief naar verbeterpunten binnen ons aanbod en de schoolorganisatie. Constante teamontwikkeling c.q. persoonlijke professionele ontwikkeling is verbonden met de schoolontwikkeling.
4.      Maatschappelijke voorbereiding
Op SBO De Toekomst wordt gewerkt vanuit een maatschappelijke verantwoordelijkheid. Dit betekent in de praktijk dat leerlingen worden voorbereid op een leven in een steeds veranderende maatschappij met verschillende normen en waarden, levenswijzen, religies en overtuigingen. Het zelf actief deel kunnen nemen aan de maatschappij is een belangrijk uitgangspunt. Dit wordt ook gevoed vanuit de aangereikte thema’s van levensbeschouwelijk burgerschapsonderwijs. Nadere uitwerking van de kernwaarden en visie van de school is te vinden in ons schoolplan.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Toekomst is een Christelijke school met een open karakter en staat open voor alle levensovertuigingen.
Als christelijke school hechten wij veel waarde aan de liefde van God voor alle mensen, de relatie tussen God, mens en schepping en de relatie tussen de mensen onderling. We staan open voor iedereen die onze missie, waarden, normen en regels respecteert. Door wederzijdse verdieping in andere denkwijzen en tradities, de dialoog daarover aan te gaan, komen we nader tot elkaar en wederzijds begrip.
Een van onze kernwaarden is kleurrijk. Dit geeft onder andere aan dat we oog hebben voor diversiteit. Dit is passend bij onze populatie en bij wat onze huidige samenleving vraagt.

Kenmerken van de school

Persoonlijke groei
Ondersteuning en zorg
Samen verantwoordelijk
Doelgericht
Kleurrijk

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

De Toekomst heeft per 1 februari 2024 162 leerlingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 161
Landelijk gemiddelde: 128

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met BSO van Prinses Julianaschool
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met BSO van Prinses Julianaschool
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	26-10-2024	03-11-2024
Kerstvakantie	21-12-2024	05-01-2025
Voorjaarsvakantie	22-02-2025	02-03-2025
Meivakantie	26-04-2025	04-05-2025
Hemelvaartweekend	29-05-2025	01-06-2025
Tweede Pinksterdag	09-06-2025	09-06-2025
Zomervakantie	19-07-2025	31-08-2025

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Buitenschoolse opvang is mogelijk bij de Prinses Julianaschool mits uw kind ingeschreven is. Hier zijn kosten aan verbonden. Wilt u gebruik maken van de opvang, dan dient u als ouder zelf contact op te nemen met de Prinses Julianaschool of het bestuurskantoor van H3O.
Website: https://prinsesjulianaschool.h3o.nl/buitenschoolse-opvang/
Wie is op welke momenten bereikbaar?

Dagen Tijden
Leerkrachten werkdagen na half 3 tot 4

Toelichting van de school

Er zijn geen vaste spreekuren. Er kunnen altijd afspraken gemaakt worden. U kunt hiervoor altijd naar school mailen via ons communicatieplatvorm Social Schools. Leerkrachten zijn niet telefonisch bereikbaar tijdens schooltijd.

	Dagen	Tijden
Leerkrachten	werkdagen	na half 3 tot 4

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Kinderen ontwikkelen zich optimaal als zij zich veilig, gezien en gehoord voelen. Voor die ontwikkeling is het heel belangrijk dat school en ouders de samenwerking zoeken. Beide partijen hebben een (gedeelde) verantwoordelijkheid naar de kinderen toe.
Kinderen ervaren meer veiligheid als ouders en school een goede verstandhouding hebben, elkaar informeren en de zorg delen. Ook biedt dit vaak meer rust en duidelijkheid naar alle partijen. De goede verstandhouding tussen ouders en school wordt gekenmerkt door openheid, respect en constructief overleg. Het kan zijn dat de betrokkenen rondom het kind verschillen in opvattingen en ervaringen. We vinden het ook dan belangrijk om dit te kunnen bespreken, met als doel dat iedereen zich betrokken blijft voelen bij de ontwikkeling van het kind en elkaar leert begrijpen zonder oordeel. Dan pas kunnen we echt zeggen dat we het kind serieus nemen en samen helpen.
Nieuwe ouders / kinderen worden altijd uitgenodigd voor een kennismakingsgesprek met de intern begeleider. Ze krijgen dan een rondleiding. Om ouders aan het begin van het schooljaar te betrekken in het kennismakingsproces, is er altijd de kennismakingsochtend. Ouders en kinderen worden uitgenodigd om samen naar school te komen om gezamenlijk het schooljaar te beginnen. Daar wordt in de nieuwe groep van het kind kennis gemaakt. Er wordt informatie over de groep gegeven en we wisselen gegevens uit, zodat we elkaar altijd tussendoor kunnen bereiken. Ook worden er formulieren meegegeven, zodat ouders weten waar zij aan toe zijn, welke verwachtingen er vanuit school zijn. Tevens wordt gevraagd een aantal formulieren in te vullen en indien nodig te ondertekenen, zoals protocol medicatie, delen van beeldmateriaal, informatie over het kind.
Na een aantal weken worden ouders uitgenodigd voor het ouder-vertelgesprek. Vooraf krijgen ouders een formulier waarop zij al wat informatie kunnen invullen. Tijdens dit ouder-vertelgesprek zijn de ouders aan het woord en delen hun visie en ervaring over hun kind. Het doel hiervan is verrijking in de beeldvorming over het kind en nadere kennismaking met de ouder(s)/ verzorger(s). Met die opbrengsten hopen wij als school een nog completer beeld te krijgen van wat het kind nodig heeft en waar wij in de praktijk mee aan de slag kunnen.
Verder zijn er themaweken, waarna er een presentatiemoment is. Ouders worden uitgenodigd om naar het werk van hun kind te komen kijken.
Daarnaast vinden er gesprekken plaats over het ontwikkelingsperspectief, het rapport en/of portfolio.
Voor de schoolverlaters hebben wij een pre-adviesgesprek, zodat ouders alvast een beeld krijgen van de schoolrichting waarover het advies zal gaan. Daarna komt er een definitief adviesgesprek, waar het kind bij aanwezig is.
Aan het eind van het schooljaar nodigen we ouders en kinderen uit om samen het schooljaar af te sluiten.
Alle ouders krijgen aan het begin van het schooljaar een ouderkalender waarop alle belangrijke data en vakanties vermeld staan. Tevens is er beknopte relevante informatie over de dagelijkse gang van zaken op school op de kalender terug te vinden.

Bij vragen of voor onafhankelijk advies kunt u terecht bij ouderorganisatie De medezeggenschapsraad (MR).
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Ouders moeten zich aanmelden voor het programma Social Schools via hun email-adres. Social Schools is ons communicatiemiddel en ons schoolplatform. Leerkrachten publiceren nieuws over de klassen en nieuwsbrieven worden hierin geplaatst. Voor ouders die geen computer hebben, of liever hun mobiele telefoon gebruiken, bestaat de mogelijkheid om via de Social Schools - app het platform te bezoeken. Bij hoge uitzondering worden er nog papieren brieven meegegeven.
Ouders krijgen aan het begin van het schooljaar een ouderkalender met belangrijke informatie en data zoals: oudergesprekken, studiedagen en vakanties etc. Ook de schoolgids geeft informatie over de school en ouders. Daarnaast werken we met informele contactvormen, zoals de mail, indien nodig heen-en-weer schriftjes, informatiedeling via de telefoon of een praatje na schooltijd.
Ziekmeldingen kunnen digitaal via de website of Social Schools worden gedaan, maar kunnen ook telefonisch gemeld worden.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Persoonlijke gesprekken
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

De klachtenregeling is te vinden in het Schoolveiligheidsplan van de school: protocollen. Dit plan is is te vinden via Scholen op de kaart bij "Veiligheid op school" of via de website van de school: sbodetoekomst.h3o.nl
De onderstaande link verwijst naar de pagina van H3O waarin alles staat omschreven over de procedure ten aanzien van een klacht: https://www.h3o.nl/melding-of-klacht/#klachtenregelingonderwijs .
Hier vindt u de regeling: https://www.h3o.nl/wp-content/uploads/2023/06/2023-Klachtenregeling-H3O-Onderwijs.pdf
Informatie over de klachtenregeling kunt u verkrijgen bij de bestuurssecretaris van H3O mevrouw D. Boeve, 078 8905000
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

De medezeggenschapsraad (MR) bestaat uit vier personen. Twee personeelsleden en twee leden vanuit de ouders. U kunt de MR benaderen via onderstaande mailadressen.
Sanne Haak; [email protected] (personeelsgeleding)
Björn Wouterse; [email protected] (personeelsgeleding)
Mariska Klippel; [email protected] (oudergeleding)
Vacant (oudergeleding)
Ouderparticipatie
Het kan voorkomen dat wij ouders vragen om ons te helpen bij feesten, de schoolbibliotheek, uitjes, in de klas etc. Het schooljaar wordt geopend en gesloten met ouders in de klas. Ook zijn er regelmatig kijkmiddagen.
Verder zijn er OPP-gesprekken, rapport-gesprekken en adviesgesprekken voor schoolverlaters.
Biebouders
Samen met ouders wordt onze bibliotheek onderhouden en beheerd. Heeft u interesse om ook mee te helpen in de bibliotheek, dan kunt u contact opnemen met Sandra via [email protected]
Tuinouders
SBO de Toekomst heeft sinds schooljaar 20/21 een beleeftuin aan de achterkant van onze school. Mocht u interesse hebben om te helpen met het onderhouden van deze tuin, neem dan contact op met de school.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€25.00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Festiviteiten zoals kinderboekenweek, rekenweek
- Klassenbudget
- Traktaties bij vieringen en sportactiviteiten
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Ja

Wat wordt daarmee betaald?

Voor de schoolreis en schoolkamp wordt een aparte vrijwillige bijdrage gevraagd.
De vrijwillige bijdrage voor het schoolreisje bedraagt ongeveer €30,-
De vrijwillige bijdrage voor het schoolkamp wordt tijdens het lopende schooljaar vastgesteld, afhankelijk van de kosten van de locatie etc. Dit wordt tijdig met de ouders gecommuniceerd.
Ouders kunnen de vrijwillige bijdrage ook gespreid betalen wanneer dit beter uitkomt.

Extra informatie over ouderbijdrage

Vanaf 1 augustus 2021 is de wetgeving over de vrijwillige bijdrage aangepast. Dit houdt in dat we als school geen kinderen mogen uitsluiten van extra activiteiten indien ouders de vrijwillige bijdrage niet kunnen of willen betalen. Extra activiteiten worden grotendeels bekostigd vanuit de vrijwillige ouderbijdrage. Mocht deze bijdrage in de toekomst niet dekkend blijken voor de activiteiten, zal in overeenstemming met de MR worden bekeken of het aanbod moet worden aangepast of anders georganiseerd.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?
Ouders kunnen hun kind ziekmelden op de volgende wijze:
- via Social Schools
- telefonisch
- via een brief (meegeven aan een ander kind/ ouder)
Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Ouders kunnen verlof aanvragen via Social Schools of door het "aanvraagformulier voor extra verlof" in te vullen en aan de leerkracht af te geven. Namens de school zal Mevr. J. Tepas conform de richtlijnen beoordelen of de verlofaanvraag kan worden toegekend. Het aanvraagformulier voor extra verlof is op te vragen bij de administratie of te downloaden via de website van de school: https://sbodetoekomst.h3o.nl/
Voor afwezigheid tijdens wettelijk erkende religieuze feesten hoeven ouders geen aanvraag in te dienen voor verlof. Wel zijn ouders verplicht om de school te informeren dat hun kind afwezig is.
Wat is het toelatingsbeleid?

Op SBO de Toekomst kunt u uw kind alleen aanmelden indien uw kind in het bezit is van een TLV (toelaatbaarheidsverklaring) vanuit het samenwerkingsverband.
Leerlingenvervoer

Kinderen die buiten een straal van 4 km van school wonen, kunnen recht hebben op bijzonder leerlingenvervoer tot 11 jaar. De toekenning is niet vanzelfsprekend. Vaak moet er een verklaring (TLV, diagnose, gezondheidsverklaring etc.) afgegeven worden. Ouders moeten zelf vervoer aanvragen via de website van de gemeente: Leerlingenvervoer Dordrecht
Op onze website en in de schoolgids publiceren we deze informatie. Als school hebben wij geen invloed op de toekenning van het bijzonder vervoer. Wel vraagt de gemeente soms om informatie m.b.t. een individueel kind. Als school kunnen wij een schoolverklaring afgeven, maar dat kan alleen wanneer de leerkracht/IB en-of orthopedagoog kan onderbouwen waarom een kind niet zelfstandig kan reizen.

Waar wonen de leerlingen van deze school?

In welk postcodegebied wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
3317	39	24,2%
3314	24	14,9%
3328	24	14,9%
3315	19	11,8%
3318	12	7,5%
3311	11	6,8%
3312	11	6,8%
3313	9	5,6%
3319	5	3,1%
3069	<5
3204	<5
3316	<5
3329	<5
3331	<5
4906	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

Alle betreffende protocollen zijn te vinden in de bijlagen van het schoolveiligheidsplan.

Naast bovengenoemde veiligheidsfunctionarissen zijn op onze school ook aanwezig:

De directeur: Dhr. W. Heuseveldt

De preventiemedewerkers waaronder Arbo-zaken: dhr. E. Flach en mevr. M. Jonker-van Zanten

De coördinator Bedrijfshulpverlening (BHV): dhr. E. Flach

De aandachtsfunctionaris huiselijk geweld en kindermishandeling: mevr. S. Haak-Schouwenaar

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Het anti-pestprogramma is bij ons onderdeel van Sociaal Emotioneel Leren (SEL). Het accent wordt bij SBO De Toekomst gelegd op een goed groepsvormingsproces. Wetenschappelijk is aangetoond dat een positieve groepsvorming voor 80% procent pestgedrag voorkomt. Daarnaast hanteren wij Sociaal Emotioneel Leren (SEL) als leidraad m.b.t. het ontwikkelen van de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen. Dit vullen wij aan met diverse trainingen of interventies waar nodig. Dit laatste is altijd in overleg met ouders en kinderen zelf. Sociale vaardigheid is een onderdeel van ons dagelijks lesprogramma, zoals je op een SBO mag verwachten.

De school heeft een interne leerlingencoach die op verzoek, of indien nodig, door middel van gesprekken en spelvormen extra aandacht aan problematieken van individuele leerlingen kan geven.

Daarnaast monitoren we de veiligheidsbeleving van de oudere kinderen door een vragenlijst af te nemen. Dit gebeurt jaarlijks met de sociale veiligheidsmeting van Vensters.

Wij nemen klachten of zorgen van kinderen en ouders serieus. Hierover gaan we altijd in gesprek. Hiertoe is een anti-pestprotocol opgesteld en hebben we een anti-pestcoördinator aangesteld.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: Enquêtetool van Vensters.

Toelichting van de school

Kinderen beleven veiligheid soms anders dan volwassenen. Vooral op het SBO is het vertalen van sociaal gedrag een probleem voor sommige kinderen. Zij kunnen handelingsverlegen zijn in het oplossen van problemen. Daarom is het noodzakelijk om regelmatig met kinderen in gesprek te gaan over beleving van veiligheid, keuzes maken, oplossingen verzinnen, zelfbeeld enz. Een jaarlijkse vragenlijst ondersteunt ons hierbij.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. A.van Maaren

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersoon

Mevr. B.Planjé

Stuur een e-mail

Samenwerkingspartners

Toelichting van de school

Als SBO zijn wij dienstverlenend aan het Samenwerkingsverband. Dit betekent dat we in meer of mindere mate samenwerken met diverse scholen binnen het SWV-Dordrecht.
Voor externe ondersteuning hebben of leggen we contacten met diensten als Veilig Thuis, sociale wijkteams en hulpverleningsinstanties.
We hebben (op afroep) een eigen ondersteuningsteam in de school die bestaat uit een orthopedagoog, jeugdprofessional, schoolarts en intern begeleider. Vanuit dit Ondersteuningsteam wordt bekeken (in overleg met ouders en leerkrachten) welke ondersteuning eventueel extra nodig en passend is.

Van welk samenwerkingsverband is de school onderdeel?
- Samenwerkingsverband Dordrecht
Hoe vaak werkt deze school samen met externe partners?

Niet Soms Regelmatig Vaak
Voor - en vroegschoolse educatie
Medische zorg
Jeugdhulp
Arbeidsgerelateerde organisaties
Onderwijs (gerelateerde) instellingen
Met welke samenwerkingspartners werkt de school samen?

Medische zorg
- Anders namelijk: (Beijer Cesar oefentherapie)
Zorg voor jeugd
- Anders namelijk: (Sociaal Wijkteam Dordrecht-schoolmaatschappelijk werk)
- Anders namelijk: (Indus Actieve hulpverlening)
Onderwijs (gerelateerde) instellingen
- Anders namelijk: (scholen binnen de stichting H3O en andere scholen van het Samenwerkingsverband)

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag	De onderbouw is uit om 12.30 uur
Zaterdag
Zondag

	Niet	Soms	Regelmatig	Vaak
Voor - en vroegschoolse educatie
Medische zorg
Jeugdhulp
Arbeidsgerelateerde organisaties
Onderwijs (gerelateerde) instellingen