Manuel Veira
Directeur
rkbs De Regenboog
Linnaeusstraat 12 2522 GR Den Haag
- Basisonderwijs
- Rooms-katholiek
- 611 leerlingen
Het team
Alle personeelsleden van de school vormen samen het team. Zowel de leerkrachten voor de klas, als het niet onderwijzend personeel. Vaak zijn er op een school specialisten aanwezig die extra ondersteuning bieden aan leerlingen die dit nodig hebben. Elke school kent daarin een eigen aanpak. Hoe het team is samengesteld en hoe de school bijvoorbeeld vervanging regelt? Dat kan alleen de school je vertellen.
Vakleerkrachten op deze school
- Drama
- Handvaardigheid
- Muziek
- Spel en beweging / bewegingsonderwijs
- Tekenen
- Wetenschap en Technologie
Hoe wordt vervanging geregeld?
Het is heel vervelend maar ook leerkrachten kunnen ziek worden. Op dat moment zal er gezocht worden naar een goede vervanging. Natuurlijk zullen wij eerst proberen om vervanging van buiten aan te trekken. Wanneer wij geen vervanging (intern of extern) kunnen organiseren wordt de groep verdeeld over de andere groepen. Wij zullen onze uiterste best doen om geen groep naar huis te hoeven sturen. U kunt een opperste inspanning van ons verwachten om dit te bewerkstelligen maar garanties kunnen wij helaas niet bieden.
Directie van de school
-
-
Ingrid vd Voorrt
Adjunct-directeur
-
Annemieke Turfboer
Adjunct-directeur
-
Jessica Hendriks
Adjunct-directeur
Medewerkers op deze school (instellingsniveau)
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Toelichting van de school
We hebben op Rkbs De Regenboog veel aandacht voor talentontwikkeling. Hiervoor maken wij gebruik van vakleerkrachten. In het programma is opgenomen dat elke klas op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag anderhalf uur een vakuur heeft. Wij noemen dat BOS (brede ontwikkelings school). De leerlingen krijgen de volgende BOS-vakken: Muziek, Beeldende kunst (CKV), Techniek en Theater/Dans. Naast de 2 gymuren bewegen de kinderen op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag 40 minuten onder begeleiding sportdocenten buiten. We noemen dat begeleid buitenspel.
Klasindeling
- Leerstofjaarklassen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Leerjaar 1 en 2
Toelichting van de school
Door middel van een subsidieregeling van de gemeente Den Haag hebben we een verlengde schooldag. Naast bovenstaande lesmomenten is er ook nog pauzetijd opgenomen in het rooster van de kinderen.
Leerjaar 3 t/m 8
Toelichting van de school
Door middel van een subsidieregeling van de gemeente Den Haag hebben we een verlengde schooldag. Naast bovenstaande lesmomenten is er ook nog pauzetijd opgenomen in het rooster van de kinderen.
Extra mogelijkheden op deze school
- We gebruiken voor de gymlessen de sporthal achter de school
Extra ondersteuning van de leerlingen
Toelichting van de school
Voor iedere leerling wordt in groep 2, 4, 6 & 8 een ontwikkelingsverwachting geformuleerd. Wij doen op die momenten een uitspraak over de ontwikkeling die we van de leerling de komende jaren mogen verwachten op de leergebieden, gezien het beeld dat wij op dat moment van de leerling hebben.
Kinderen met een extra ondersteuningsbehoeften zijn ook welkom op onze school. We kijken of we het kind de ondersteuning kunnen bieden die een kind nodig heeft.
Of wij de goede school zijn voor een kind, bepalen we aan de hand van drie criteria:
1. is een kind gelukkig of zo gelukkig als een kind kan zijn op school;
2. is er sprake van ontwikkeling (al dan niet zichbaar in het LVS);
3. kunnen we de ondersteuning georganiseerd krijgen (alleen of met behulp van derden).
Welke specialisten ondersteunen op deze school?
- Gedragsspecialist
- Intern begeleider
- Klassenassistent
- Onderwijsassistent
- Remedial teacher
- Taalspecialist
- psycholoog