Mijndert van der Thijnenschool (Coevorden)

In het kort

Toelichting van de school

Mijndert biedt maximale mogelijkheden
Iedereen die zich thuis voelt bij onze manier van leven en werken is welkom op de Mijndert van der Thijnenschool. Het is een christelijke basisschool waar de onderwijsbehoefte van het kind centraal staat. Het betrokken team van de school richt zich op een optimale ontwikkeling van kinderen. De school gaat voor maximale mogelijkheden door te erkennen dat kinderen verschillen in talent, tempo en temperament. Het onderwijs en de benadering van het kind sluiten daarbij aan.
Positief zelfbeeld
De Mijndert van der Thijnenschool biedt structuur, uitdaging en ondersteuning. Leerkrachten laten leerlingen ervaren dat ze erbij horen, dat ze iets goed kunnen. Zo krijgen kinderen een positief zelfbeeld en durven ze fouten te maken en initiatieven te nemen.
Vriendelijk en veilig
De Mijndert van der Thijnenschool biedt leerlingen een veilige en vriendelijke leeromgeving. Het is de basis waarin een kind zich kan ontwikkelen. De leerkrachten geven instructie in kleine groepen, werken met dag- en weektaken en laten kinderen elkaar ondersteunen. Zo leren ze van en met elkaar.

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

MIJNDERT BIEDT MAXIMALE MOGELIJKHEDEN
We willen een school zijn die:
-Verder kijkt dan alleen een goed cijfer
-Een veilige maar ook een uitdagende leeromgeving biedt, waarin het plezierig lesgeven is
-Kinderen uitdaagt actief deel te nemen aan het leerproces
-De zelfstandigheid van de kinderen bevordert
-Zorgzaam omgaat met verschillen
-Uitgaande van ieders verantwoordelijkheid samen werkt met de ouders van onze kinderen
-Openstaat voor vernieuwingen
We bieden een veilige en uitdagende leeromgeving waarin kinderen, ouders en leerkrachten zich thuis voelen. We zijn alert op discriminatie en pesten en werken vooral aan het voorkomen hiervan. We vertellen de kinderen steeds weer dat er duidelijke afspraken en regels gelden op school. Orde en regelmaat zorgen er voor dat er ruimte en aandacht is voor elk kind.
Over het algemeen gaan kinderen met plezier naar onze school. Daar wordt ze geleerd om zelfvertrouwen te ontwikkelen en op te komen voor zichzelf, maar ook om rekening te houden met anderen. De kinderen worden gestimuleerd tot zelfstandigheid en eigen verantwoordelijkheid. De leerkrachten werken aan een goede sfeer in de groepen en doen er alles aan om de mogelijkheden van de kinderen optimaal te ontwikkelen.
We proberen het onderwijs bij ons op school zo goed mogelijk af te stemmen op de ontwikkeling van de kinderen. Daarbij richten wij ons onderwijs in elk geval op de ontwikkeling van cognitieve (verstandelijke), sociale, creatieve, culturele en lichamelijke vaardigheden en op het aanleren van de noodzakelijke kennis.
Kinderen van dezelfde leeftijd zitten zoveel mogelijk in dezelfde groep. Er wordt veel rekening gehouden met kinderen die een leerachterstand of voorsprong hebben. Om kinderen te stimuleren zich op hun niveau te ontwikkelen hebben we aparte programma’s voor zwakkere leerlingen en extra stof voor kinderen die meer aankunnen. Het is mogelijk dat een kind doubleert. In het betreffende leerjaar krijgt het kind leerstof aangeboden op zijn eigen niveau.
Waar het gaat om waarden en normen, positief gedrag en zelfredzaamheid heeft de school samen met ouders de verantwoording over de opvoeding. De hiervoor noodzakelijke ouderbetrokkenheid is erg belangrijk. Een goede samenwerking bevordert het welbevinden van het kind.
Om meer eenheid te brengen in wat kinderen op de basisschool moeten leren zijn er voor de diverse vakken landelijke kerndoelen afgesproken. Wat er in die kerndoelen staat omschreven geeft richting aan waarin basisscholen dienen te werken. Wij streven er binnen het onderwijs op onze school naar de kinderen mee te geven wat er in die kerndoelen omschreven staat.
Het geven van kwalitatief goed onderwijs staat hoog in het vaandel. Wij zien het werken aan de verbetering van het onderwijs als een continu proces, het kan altijd beter. Net als de kinderen zijn de leerkrachten op onze school steeds aan het leren, aan het zoeken naar mogelijkheden om de lessen nog zinvoller, nog begrijpelijker en aantrekkelijker te maken voor alle kinderen.
Bovendien is de maatschappij steeds aan verandering onderhevig en de school gaat in die ontwikkeling mee. We proberen dit voor elkaar te krijgen door het volgen van cursussen, bijscholing en het aanschaffen van nieuwe methodes en materialen.
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

De Mijndert van der Thijnenschool is een Christelijke basisschool. Iedereen die zich thuis voelt bij onze manier van leven en werken is welkom. Het Christelijke geloof heeft te maken met de praktijk van alledag. We maken allemaal dagelijks dezelfde dingen mee, worden met dezelfde gebeurtenissen geconfronteerd als iedereen. We willen die feiten en gebeurtenissen plaatsen in de context van ons geloof.
Vanuit onze christelijke geloofsovertuiging zijn we ervan overtuigd dat ieder kind mag zijn zoals het is. We proberen de kinderen respect voor elkaar bij te brengen. Dat betekent dat de kinderen moeten leren naar elkaar te luisteren, met elkaar te overleggen en voor elkaar te zorgen. “Je gaat zo met een ander om zoals jij wilt dat een ander met jou omgaat” is een belangrijke regel op onze school. Ieder mens is waardevol en heeft als zodanig recht op waardering. We proberen de kinderen ook verantwoordelijkheidsgevoel voor elkaar bij te brengen. Het feit dat je bij elkaar op school zit, dat je in dezelfde wijk woont, dat je samen deze wereld bewoont, maakt dat niemand vrijblijvend in de wereld kan staan. Iedereen heeft met zijn/haar medemens te maken. Soms ben je voor hulp heel erg afhankelijk van elkaar. Om die hulp te kunnen verlenen moet je al op jonge leeftijd leren dat mensen in deze maatschappij niet op “eilandjes” leven, maar dat jij ook mede verantwoordelijk bent voor het welzijn van je naaste.

Kenmerken van de school

maximale mogelijkheden
betrokken leerkrachten
vriendelijk en veilig
onderwijsbehoefte centraal
structuur en ondersteuning

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Toelichting van de school

Op de teldatum, 1 februari 2024, bezochten 88 leerlingen onze school.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 80
Landelijk gemiddelde: 212

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Bij schooltijden en opvang wordt getoond hoe de school de schooldag inricht. Zichtbaar is welk rooster de school hanteert en welke vrije dagen en vakanties er zijn. Daarnaast is te zien of er voor- of naschoolse opvang is georganiseerd en zo ja, hoe en waar dat geregeld is.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Kinderwereld Coevorden
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Kinderwereld Coevorden
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

In het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

In het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	26-10-2024	03-11-2024
Kerstvakantie	21-12-2024	05-01-2025
Voorjaarsvakantie	15-02-2025	23-02-2025
Pasen	18-04-2025	21-04-2025
Meivakantie	22-04-2025	05-05-2025
Hemelvaartsweekend	29-05-2025	01-06-2025
Pinksteren	09-06-2025	09-06-2025
Zomervakantie	12-07-2025	24-08-2025

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Toelichting

Ouders kunnen terecht bij Kinderwereld.
Kinderwereld heeft als ambitie een goede en professionele opvang, begeleiding en ontwikkelingsstimulering te bieden aan kinderen in de leeftijd van 0 tot 13 jaar.

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Ouders zijn verantwoordelijk voor de opvoeding van hun kinderen. Dat ouders onze school kiezen om een bijdrage daarin te leveren, zien wij als een blijk van vertrouwen. Dat vertrouwen is een zeer belangrijk element in de relatie tussen school en ouders. Je moet er als ouders op kunnen vertrouwen dat leraren zich volledig inzetten voor hun leerlingen. En omgekeerd vertrouwen wij als school erop, dat de ouders ons onderwijs steunen. Een goed contact tussen school en ouders is erg belangrijk. Een goede samenwerking bevordert het welbevinden van uw kind. We doen als school vaak een beroep op ouders om deel te nemen aan allerlei activiteiten.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Schoolgids
De schoolgids wordt jaarlijks opgesteld en op de website van de school geplaatst. In de schoolgids staan zaken die jaarlijks niet of nauwelijks veranderen zoals informatie over de levensbeschouwelijke, pedagogische, didactische en professionele identiteit van de school.
Activiteiten kalender
Aan het begin van het schooljaar wordt een kalender uitgedeeld. In deze kalender staat de jaarplanning, praktische afspraken, regels en belangrijke informatie zoals de groepsindeling, schooltijden en vakanties.
Parro Via Parro (ouder app) worden alle activiteiten en belangrijke zaken rondom school met u gedeeld. Ook kunt u hierin intekenen voor oudersgesprekken van groep 8 en kunt u een prive gesprek starten met een van onze leerkrachten, ondersteuners, Intern begeleider of directeur.
Oudervertelgesprekken
Tijdens het oudervertelgesprek vertellen ouders over hun kind, zijn of haar hobby’s, de thuissituatie en andere zaken die voor de leerkracht van belang zijn om te weten. Ouders staan het dichtst bij hun kind. Zij hebben veel waardevolle informatie over de ontwikkeling en het welbevinden van hun kind. Dat horen wij graag.
Nieuwsbrief
De nieuwsbrief verschijnt ongeveer één keer in de 6 weken om de ouders op te hoogte te brengen van allerlei gebeurtenissen op en rond de school.
Inloopmiddag
Ouders worden diverse keren per jaar in school uitgenodigd om het werk van de kinderen te bekijken. Dat kan zijn na afloop van een project of een inloopmiddag voorafgaande aan de rapportbesprekingen. Het werk van de kinderen ligt op deze middagen voor de ouders ter inzage. Ouders kunnen dan het werk van de afgelopen periode bekijken en zich zo een beeld vormen van wat er op school gebeurt.
Portfolio
Tweemaal per jaar krijgen de kinderen een portfolio mee naar huis. Alle ouders worden uitgenodigd om het portfolio te bespreken in een 10-minuten-gesprek. Vanaf groep 5 worden de kinderen ook hierbij uitgenodigd.
Social media
De Mijndert van der Thijnenschool heeft een eigen website, Instagram account en Facebook pagina.
Presentatiedagen Jaarlijks wordt er in het voorjaar een presentatieweek georganiseerd waarbij ouders en toekomstige ouders een kijkje in de school krijgen.
Ouderenquête
Om ons nog beter op de hoogte te stellen van de verwachtingen van de ouders wordt er eenmaal in de twee jaar een enquête gehouden onder alle ouders. Naar aanleiding van deze ouderenquête stellen we als school actiepunten op.
Opvoedkundige adviezen
Tijdens oudergesprekken, voor of na schooltijd of tijdens oudermorgens komen dikwijls opvoedkundige zaken aan de orde. Leerkrachten proberen mee te denken en tips of adviezen te geven. Samen met ouders wordt er dan naar een oplossing gezocht waarbij het mogelijk is dat er externen ( o.a. de GGD, Stichting Maatschappelijk Welzijn) ingeschakeld worden.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Ouderraad
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Overal waar gewerkt wordt zijn wel eens misverstanden of worden wel eens fouten gemaakt. Onderwijs is mensenwerk. Dat is op onze school niet anders. Ouders worden uitgenodigd om dergelijke punten te bespreken of om een klacht in te dienen. Daar leren wij van en zodoende kunnen we waarmaken wat we zeggen.
Veruit de meeste klachten over de dagelijkse gang van zaken in de school zullen in onderling overleg tussen ouders, leerlingen, personeel en schoolleiding op een juiste wijze worden afgehandeld. Indien dat echter, gelet op de aard van de klacht, niet mogelijk is of indien de afhandeling niet naar tevredenheid heeft plaatsgevonden, kan men een beroep doen op de klachtenregeling.
De klachtenregeling is alleen van toepassing als men met de klacht niet ergens terecht kan. De contactpersoon van de school en/of de vertrouwenspersoon gaan eerst na of de klager getracht heeft om het probleem met de aangeklaagde, de directeur of het bevoegd gezag op te lossen.
Met de klachtenregeling willen wij een zorgvuldige behandeling van klachten bewerkstelligen, waarmee het belang van alle betrokkenen wordt gediend.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Onze school heeft een activiteitencommissie, die bestaat uit ouders van leerlingen. De commissie houdt zich bezig met het organiseren van allerlei activiteiten voor de school, zoals de dieerndagkeuring, het pleinfeest en de avondvierdaagse. Daarnaast regelt de AC verschillende acties om geld op te halen. Dit geld wordt besteed aan bijvoorbeeld: Lesmaterialen, feesten, schoolreisje en schoolkamp.
De medezeggenschapsraad (MR) is ingesteld om op democratische wijze ouders en personeel inspraak te geven in het onderwijs. Een MR op school is wettelijk verplicht en bestaat ui een oudergeleding en een personeelsgeleding. Zaken waarvoor de MR een instemmings- of adviesbevoegdheid heeft, zijn het vaststellen of wijzigen van het schoolplan, de formatie, het vakantierooster en andere beleidsmatige zaken.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€55,00

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Schoolkamp
- Schoolreis
- Sinterklaas
- Paasontbijt
- schoolshirts
- startactiviteit
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

Doordat alle activiteiten zoals schoolreis en schoolkamp steeds duurder worden en we hiervoor geen geld vanuit de overheid ontvangen, vragen we aan de ouders een vrijwillige ouderbijdrage om toch leuke activiteiten te kunnen organiseren. We hebben ervoor gekozen om het bedrag van €55 euro in twee delen op te splitsen. Ook als u niet (kunt) betalen mag uw kind meedoen met de activiteiten.
In november vragen wij 25€ van u voor schoolactiviteiten en in april vragen we de resterende 30€ voor schoolreizen en busvervoer.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

U kunt uw kind via Parro zelf afmelden.
U kunt ook bellen naar school vanaf 7.45 om uw kind ziek te melden.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Ouders kunnen een aanvraag voor verlof doen bij de directeur van de school.
Wat is het toelatingsbeleid?

Leerlingen zijn welkom op onze school als de ouders de grondslag van de vereniging onderschrijven en de identiteit van school respecteren, het kind kan functioneren binnen het pedagogisch klimaat van de school en redelijkerwijs verwacht kan worden dat het kind het onderwijs zowel cognitief als sociaal-emotioneel op de betrokken school kan volgen. De leerlingen nemen deel aan alle voor hen bestemde onderwijsactiviteiten. Voor individuele leerlingen kan besloten worden tot bepaalde vrijstellingen of vervangende activiteiten, bijv. bij een lichamelijke functiebeperking. Voor kinderen die een positieve beschikking van een Commissie van Indicatiestelling hebben of voor kinderen die worden teruggeplaatst van een speciale basisschool wordt de aanmelding aan de hand van aparte protocollen en een schema m.b.t. de onderwijskundige vragen van het kind doorgenomen en wordt daarna een besluit genomen over het al dan niet toelaten.

Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
7741	72	90%
7742	6	7,5%
7751	<5

In het kort

Toelichting van de school

Missie en visie

Kenmerken van de school

Schooltijden en opvang

Veelgestelde vragen

Handige informatie

Waar wonen de leerlingen van deze school?