Basisschool De Klaverweide
Rietmeent 136 1357 CM Almere
- Basisonderwijs
- Openbaar
- 264 leerlingen
Resultaten eindtoets
Toelichting van de school
Sinds schooljaar 2020-2021 wordt er gekeken naar het functioneringsniveau (1F) en naar het streefniveau (2F/1S) bij rekenen, taalverzorging en lezen (techniek en woordenschat, opzoeken, begrijpen, interpreteren, evalueren ensamenvatten).Voor wat betreft het 1F niveau behaalde De Klaverweide in schooljaar 2020-2021 het tebehalen percentage bij lezen en rekenen. Voor wat betreft het 2F/1S niveau voldoetlezen aan de norm. We werken er als team samen met de kinderen hard aan om op allegebieden op de geldende norm uit te komen.In ons jaarplan en in onze planning staan extra scholings- en werkmomenten voor hetteam om de vakdidactische kennis te verbeteren op het gebied van rekenen (waarbij wewerken met een nieuwe methode) en begrijpend lezen. Daarnaast zijn we door eenverbeterde werkwijze beter in staat leerlingen te volgen, de behoefte in kaart te brengenen maken we dit schooljaar gebruik van meer ict-middelen en de inzet vanonderwijsassistenten om leerstof zo goed mogelijk op die behoefte af te kunnenstemmen.
Welk percentage leerlingen behaalt het fundamentele niveau en welk percentage het streefniveau?
Let op: In schooljaar 2023-2024 is de eindtoets vervangen door de doorstroomtoets. Op dit moment zie je nog de resultaten van de eindtoets van 2023.
De resultaten van de doorstroomtoets van 2024 zijn na de zomer voor het eerst zichtbaar. Dit is in lijn met de beoordeling van de Inspectie van het Onderwijs. Kijk voor meer informatie op de website van de inspectie.
Let op: Voor de beoordelingen in het schooljaar 2023-2024 hanteert de inspectie naast de ongewijzigde signaleringswaarden zogenaamde correctiewaarden bij de beoordeling van de leerresultaten. Meer informatie is te vinden op de website van de inspectie.
Fundamenteel niveau
Het fundamenteel niveau is het niveau voor taal en rekenen dat zoveel mogelijk leerlingen aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt gemeten in groep acht met de eindtoets. De inspectie stelt dat minimaal 85% van alle leerlingen het basisniveau moet behalen. Deze 85% is de signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau en dit is voor alle basisscholen in Nederland gelijk.
Streefniveau
Het streefniveau is een hoger niveau dan het fundamenteel niveau. Het doel is dat zoveel mogelijk leerlingen eind groep acht het streefniveau bereiken. Op basis van de leerlingpopulatie op school wordt door de inspectie voor elke basisschool in Nederland apart bepaald hoeveel procent van de leerlingen het streefniveau moet halen. Dat percentage is de signaleringswaarde voor het streefniveau van de school.
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
Toelichting van de school
Op De Klaverweide werken we met methodes die afgestemd zijn op de onderwijsbehoeften van onze leerlingen en aansluiten bij de missie en visie van het team. In de methodes zijn toetsen opgenomen die passen bij de lesstof die in de periode voorafgaand aan de toets is behandeld.
De toetsresultaten worden geanalyseerd en er wordt vastgesteld wat het vervolg aanbod moet zijn voor de leerlingen. Bij rekenen en taal is na de toets een herhaling -en verrijking week opgenomen in het programma.
Twee keer per jaar worden vanaf groep 3 de IEP Leerling Volg Systeem Toetsen (LOVS) afgenomen. Dit zijn toetsen die methode onafhankelijk zijn. Deze toetsen worden door de groepsleerkrachten voor de eigen groep geanalyseerd en geïnterpreteerd in samenhang met de methode gebonden toetsen waarna de ondersteuningsbehoeften van de leerlingen worden vast gelegd in het leerlingprofiel en de daarbij horende documenten die de cyclus van ondersteuning stimuleren en vormgeven.
Dit maakt onderdeel van het handelingsgericht werken.De intern begeleiders en de directeur maken vervolgens een analyse op schoolniveau. Hieruit worden acties op school- en groepsniveau opgesteld. Deze informatie wordt verwerkt in een document dat tijdens de teamvergadering besproken wordt.
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
Toelichting van de school
Leerlingen van groep 7 en 8 oriënteren zich samen met hun ouders op de keuze voor een vervolgschool. Ouders kunnen de Almeerse informatieavond “Kies je school” in oktober bijwonen. Verder worden er voor ouders en leerlingen open dagen georganiseerd. De leerkrachten van de bovenbouw bepalen het niveau van uitstroom naar het VO na overleg met de intern begeleider: Eind groep 6: op basis van het LOVS (Cito toetsen), de methode gebonden toetsen, observaties en gegevens als werkhouding, gedrag, inzet, sociaal emotionele ontwikkeling en zelfstandigheid wordt een eerste indicatie gegeven over het uitstroomniveau van de leerling;Eind groep 7: een voorlopig uitstroomprofiel wordt gegeven aan de hand van de beschikbare gegevens;Najaar groep 8: het voorlopig adviesFebruari groep 8: het definitieve advies.Als het resultaat van de centrale eindtoets hoger uitvalt dan het schooladvies, is de basisschool verplicht het schooladvies te heroverwegen. Bij de toelating tot het voortgezet onderwijs is het schooladvies leidend.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
In groep 8 krijgt elke leerling van de basisschool een advies voor het voortgezet onderwijs dat past bij het niveau van deze leerling. De leerling stroomt vervolgens door naar het voortgezet onderwijs. In het derde jaar wordt gekeken welk niveau de leerling werkelijk heeft vergeleken met het niveau van het schooladvies. Dit wordt vertaald naar drie categorieën: boven, op en onder advies. Bijvoorbeeld: een leerling met schooladvies vmbo-b die in het derde jaar op het vmbo-k zit, zit boven advies. En een leerling met schooladvies havo/vwo die in het derde jaar op het havo zit, zit op advies. Wanneer deze leerling in het derde schooljaar op het vwo zit, zit hij/zij boven advies.
Wat zegt de inspectie over de school?
Toelichting van de school
De Klaverweide is verheugd met de kwalificatie "basistoezicht"; team, kinderen en ouders hebben hier hard voor gewerkt en dat arrangement willen we graag behouden.
Door de brede zorg die de school aan kinderen biedt, is het niet altijd gemakkelijk om een goed resultaat te behalen. Des te fijner is het om te zien dat onze investeringen vruchten afwerpen.