Missie
Op De Klaverweide zorgen wij ervoor dat onze kinderen zich optimaal ontwikkelen tot zelfstandige tieners, die met zelfvertrouwen en verantwoordelijkheidsgevoel de toekomst tegemoet kunnen gaan. De Klaverweide is een gezonde school. Dit wil zeggen dat de school aandacht heeft voor sport, een duurzame leefwereld en gezond gedrag. Bij gezond gedrag hoort weten hoe je met een ander omgaat, hierbij uitgaan van je eigen grenzen en die van de ander. Het team, maar ook ouders geven hiervoor het goede voorbeeld. Leerlingen krijgen zo een groter bewustzijn van het eigen gedrag en dat van een ander. Gezond staat voor De Klaverweide gelijk aan veiligheid en bewust zijn van je gedrag. Kortom: op De Klaverweide geldt dat iedereen elkaar kent, elkaar ziet, naar elkaar luistert en met elkaar werkt en dit alles met respect voor elkaar.
Visie
Om bovenstaande missie uit te kunnen voeren moet ons onderwijs hierop ingericht zijn. De visie, zoals hieronder beschreven, heeft tot doel een stevig handvat te zijn om onze missie uit te kunnen voeren. Wij beschrijven onze visie aan de hand van de volgende waarden en leidende principes:
WAARDEN
Samen & Ik
Veiligheid
Creatief denken en handelen
Zelfverantwoordelijkheid
Uitdaging en Plezier
LEIDENDE PRINCIPES
Elk kind heeft oog voor de ander, elk kind wordt gezien. Je mag zijn wie je bent. Elk kind zorgt voor zijn eigen ontwikkeling. Elk kind ontdekt en ontwikkelt zijn talenten op verschillende manieren. Elk kind krijgt een uitdagende leeromgeving en interactieve werkvormen aangeboden. Samen en ik Bij De Klaverweide ontmoeten leerlingen, ouders en team elkaar in een lerende omgeving.
Veiligheid Onder veiligheid verstaan wij bij De Klaverweide je veilig voelen in de groep. Wij bieden lessen aan rond de sociaal emotionele vorming. Daarnaast leren de kinderen spelenderwijs goed met elkaar om te gaan. Kinderen hebben behoefte aan duidelijkheid en structuur. Het wordt als een gezamenlijke verantwoordelijkheid beschouwd dat kinderen zich veilig voelen, daarom worden de (samen met de kinderen opgestelde) school- en klassenregels gehandhaafd. De Klaverweide werkt actief aan een positief schoolklimaat, waarbij gedrag gestuurd wordt vanuit een positieve insteek. De leerlingen werken en leren in een veilig gebouw en gaan respectvol met elkaar en met de leerkrachten om. Voor het team geldt dit principe ook. Het werken met elkaar is veilig, omdat een ieder weet dat de ambitie en drive dezelfde is. Zo stimuleren wij elkaar onze afspraken na te komen binnen een fijne, niet competitieve school.
Creatief denken en handelen De school heeft veel aandacht voor de kernvakken. Daarnaast hebben de leerkrachten oog voor de unieke talenten van het individuele kind. Leerkrachten op De Klaverweide richten hun aandacht op het zo goed mogelijk kunnen differentiëren. De kernvakken krijgen de aandacht tijdens de ochtenden. De middagen worden gevuld met de creatieve en zaakvakken. Dan is er ook gelegenheid voor leerlingen én leerkrachten om te werken vanuit specifiek talent en interesse.
Eigen verantwoordelijkheid Bij onze instructies passen we het ADIM-model toe. We zetten coöperatieve werkvormen in, die uitdagen tot actief en constructief leren, de interactie tussen leerlingen stimuleren, de verschillen tussen leerlingen benutten om van elkaar te leren en bijdragen tot een goed pedagogisch klimaat. De leerkrachten van De Klaverweide blijven hun vaardigheden in het werken met het ADIM-model regelmatig ontwikkelen, bijvoorbeeld tijdens studiebijeenkomsten.
Uitdaging Op De Klaverweide bieden wij de kinderen uitdagend onderwijs. We stellen doelen die wel binnen bereik liggen, maar net buiten het kunnen/kennen. Uiteraard gaat ook De Klaverweide met de tijd mee. Vandaar dat de school beschikt over goede ICT-voorzieningen en is (omgaan met) sociale media geïntegreerd in het dagelijks onderwijs. Leerkrachten en leerlingen zijn vaardig in het gebruik van de digitale mogelijkheden.
Plezier Omdat het belangrijk is dat een kind met plezier terug kijkt op zijn/haar basisschoolperiode zorgen we voor een prettige werksfeer. De leraren geven les met een flinke dosis humor om zo het leerplezier te vergroten.
