Lyceum Sancta Maria voor havo, atheneum en gymnasium
Van Limburg Stirumstraat 4 2012 MN Haarlem
- Voortgezet onderwijs
- Rooms-katholiek
- 1510 leerlingen
Schooladvies en plaatsing
Hier zie je per onderwijssoort of leerlingen in het derde leerjaar boven, op of onder hun basisschooladvies zitten. Alleen de leerlingen die in leerjaar 1, 2 en 3 op dezelfde school zitten, worden hierin meegenomen. De school kan je vertellen wat ze van de resultaten vindt.
Hoeveel leerlingen gaan over naar het volgende leerjaar?
Toelichting van de school
Sancta Maria heeft een mooi onderbouwrendement met als driejaargemiddelde 98% Daarmee is onze school vergelijkbaar met wat de inspectie van ons verwacht.
Ons bovenbouwsucces kent een driejaarsgemiddelde van 87% voor havo en 86% voor vwo. Daarmee zijn de cijfers in lijn met de afgelopen jaren.
Slaagpercentage
Hier zie je hoeveel leerlingen centraal examen hebben gedaan en hoeveel procent daarvan het diploma heeft behaald. De school kan je vertellen wat ze van de resultaten vindt.
Examencijfers
Toelichting van de school
De slagingspercentages van het afgelopen schooljaar (2021-2022) lagen boven het landelijk gemiddelde.
Havo 94%
Vwo 97%
Daarmee hebben onze leerlingen een mooi resultaat behaald!
Wat is het gemiddelde examencijfer in 2022-2023?
- havo
- Gemiddelde examencijfer:
- 6,4
- Vergelijkbare scholen:
- 6,3
- vwo
- Gemiddelde examencijfer:
- 6,5
- Vergelijkbare scholen:
- 6,5
Wat zegt de inspectie over de school?
Toelichting van de school
Het oordeel van de inspectie toont aan dat de school op overtuigende wijze functioneert!
Visie, ambitie en doelen GOED
Uitvoering en kwaliteitscultuur VOLDOENDE
Evaluatie, verantwoording en dialoog VOLDOENDEHet onderzoek TOESTSING EN AFSLUITING was al VOLDOENDE en was een verdiende kroon op de inzet van het team, het werk en de bijhorende kwaliteitszorg met processen en procedures.
In Juni 2022 is de school opnieuw bezocht, geheel conform de vierjaarlijkse cyclus. Ditmaal werd de bestuurlijke sturing getoetst. Centraal hierbij werd ingegaan sturing van de kwaliteit van het onderwijs, of er sprake is van deugdelijk financieel beheer en of deze bijdragen aan de kernfuncties van het onderwijs. Het onderzoek is geheel volgens het meest recente toezichtskader uitgevoerd.Deze goede kwalificatie is een stimulans om onze maatschappelijke opdracht, goed onderwijs voor alle leerlingen, verder aan te gaan.