Sterrenschool Zevenaar
Guido Gezellestraat 42 6901 KZ Zevenaar
- Basisonderwijs
- Algemeen bijzonder
- 176 leerlingen
Resultaten eindtoets
Alle leerlingen maken in groep 8 van de basisschool een eindtoets. De school kiest per schooljaar welke toets wordt gebruikt. Er zijn verschillende goedgekeurde eindtoetsen om uit te kiezen. Met de toets wordt gekeken hoeveel kennis de leerlingen hebben van taal en rekenen. De toets geeft een extra uitslag naast het schooladvies dat een leerling krijgt van de leerkracht.
Welk percentage leerlingen behaalt het fundamentele niveau en welk percentage het streefniveau?
Let op: In schooljaar 2023-2024 is de eindtoets vervangen door de doorstroomtoets. Op dit moment zie je nog de resultaten van de eindtoets van 2023.
De resultaten van de doorstroomtoets van 2024 zijn na de zomer voor het eerst zichtbaar. Dit is in lijn met de beoordeling van de Inspectie van het Onderwijs. Kijk voor meer informatie op de website van de inspectie.
Let op: Voor de beoordelingen in het schooljaar 2023-2024 hanteert de inspectie naast de ongewijzigde signaleringswaarden zogenaamde correctiewaarden bij de beoordeling van de leerresultaten. Meer informatie is te vinden op de website van de inspectie.
Fundamenteel niveau
Het fundamenteel niveau is het niveau voor taal en rekenen dat zoveel mogelijk leerlingen aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt gemeten in groep acht met de eindtoets. De inspectie stelt dat minimaal 85% van alle leerlingen het basisniveau moet behalen. Deze 85% is de signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau en dit is voor alle basisscholen in Nederland gelijk.
Streefniveau
Het streefniveau is een hoger niveau dan het fundamenteel niveau. Het doel is dat zoveel mogelijk leerlingen eind groep acht het streefniveau bereiken. Op basis van de leerlingpopulatie op school wordt door de inspectie voor elke basisschool in Nederland apart bepaald hoeveel procent van de leerlingen het streefniveau moet halen. Dat percentage is de signaleringswaarde voor het streefniveau van de school.
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
Toelichting van de school
Sterrenschool Zevenaar gebruikt de nieuwste versies van de CITO midden en eindtoetsen. Hiermee meten we de groei van kinderen zelf en zien we ook hoe onze kinderen scoren ten opzichte van het landelijke niveau.
De tussen- en eindopbrengsten worden in het team besproken door het maken van trendanalyses. Het leren van en met elkaar staat hierin centraal. De opbrengsten worden opgenomen in onze jaarlijkse evaluatie en eventuele verbeterplannen.
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
Toelichting van de school
Sterrenschool Zevenaar geeft een schooladvies in samenspraak met kind en ouder en team.
Uiteraard is dat gebaseerd op de jaren die uw zoon en/of dochter bij ons heeft doorgebracht, naast alle toetsresultaten. Gezien de tussentijdse instroom van kinderen hebben we van een kortere tot een lange periode deze input.
De mening en/of wensen van uw kind krijgen gehoor en komen we tot een keuze voor het vervolgonderwijs.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
In groep 8 krijgt elke leerling van de basisschool een advies voor het voortgezet onderwijs dat past bij het niveau van deze leerling. De leerling stroomt vervolgens door naar het voortgezet onderwijs. In het derde jaar wordt gekeken welk niveau de leerling werkelijk heeft vergeleken met het niveau van het schooladvies. Dit wordt vertaald naar drie categorieën: boven, op en onder advies. Bijvoorbeeld: een leerling met schooladvies vmbo-b die in het derde jaar op het vmbo-k zit, zit boven advies. En een leerling met schooladvies havo/vwo die in het derde jaar op het havo zit, zit op advies. Wanneer deze leerling in het derde schooljaar op het vwo zit, zit hij/zij boven advies.
Wat zegt de inspectie over de school?
Toelichting van de school
Sterrenschool Zevenaar wordt niet alleen bezocht door onze eigen contactinspecteur voor het kwaliteitsonderzoek. In november 2013 is het basisarrangement toegekend aan de school; daar zijn wij zeker trots op!
Ook de inspecteur die verbonden is aan de pilot "andere onderwijstijden" bezoekt met regelmaat onze school. Tijdens deze bezoeken staat m.n. het flexibele onderwijsaanbod in verhouding tot de onderwijskwaliteit centraal.
Vanuit VOSS-ABB heeft de school het certificaat TOP-school voor partnership met ouders ontvangen. Als Talentvol Openbaar Praktijkvoorbeeld delen wij graag onze visie en opgedane expertise!