Openbare Basisschool De Spiegel (Zaandam)

In het kort

Toelichting van de school

Dit SchoolVenster biedt u inzicht in de resultaten van obs De Spiegel. De gegevens zijn afkomstig van DUO, de Inspectie en van ons als school. Waar nodig geven we een toelichting bij de cijfers en feiten. Zo biedt dit SchoolVenster u betrouwbare en genuanceerde informatie over de schoolprestaties
Marian Kuiper (directeur)

Missie en visie

Wat is de missie en visie van deze school?

OBS De Spiegel is een veilige en betrokken school voor alle leerlingen, ouders en medewerkers. Wij zijn er voor ouders die het beste willen bereiken voor hun kind. Wij dagen de kinderen en de medewerkers uit om hoge ambities waar te maken. Samen maken we ons sterk voor goede leerprestaties, taal- en talentontwikkeling. De Spiegel biedt openbaar onderwijs. Wij stellen daarmee de school open voor alle kinderen, ongeacht hun godsdienst, levensovertuiging, politieke gezindheid, ras en geslacht. Ieder kind is van harte welkom om kennis te maken met en te leren van andere kinderen in een ontmoetingsplaats van verschillende culturen, denkbeelden en zienswijzen.
Openbare basisschool De Spiegel:
. zorgt voor onderwijs dat het beste uit uw kind haalt
. biedt uw kind kansen zijn of haar talent te ontwikkelen
. is veilig en uitdagend in sfeer en omgeving
Op welke manier geeft deze school invulling aan de identiteit?

Naast het thematisch werken onderscheiden we ons ook door de inzet van Verlengde Leertijd. Onze leerlingen gaan 2,5 uur langer naar school per week dan op een andere reguliere basisschool. In die 2,5 uur krijgen onze kinderen les van externe aanbieders. Deze lessen versterken ons onderwijsaanbod. Denk hierbij aan Hallo Muziek, judoles, de Codeerschool, De Bieb enz.
Alle activiteiten (ons lesaanbod en het aanbod van de aanbieders) zijn binnen het vakgebied vooral gericht op taal. Op onze school neemt lezen en schrijven een belangrijke plaats in. We werken aan leesplezier, woordenschat, verbanden leggen en jezelf kunnen uiten op papier en op een podium. We werken met de methodes Blink Lezen en Blink Wereld. Alle themaboeken zijn op onze school beschikbaar en worden door veel leerlingen gewaardeerd. We zien terug dat de woordenschat van de kinderen vergroot wordt. Dat heeft ook een positieve weerslag op ons rekenonderwijs, waarin taal ook belangrijk is.
Op onze school maken we ook gebruik van de subsidie van 'de Rijke Schooldag'. Onze leerlingen gaan ieder thema op excursie. De excursies zijn een verrijking op het lesaanbod dat we op school hebben gegeven. Inmiddels zijn we al naar Geofort, de Drentse Hunebedden, dit is Nederland en naar het Archeon geweest.

Kenmerken van de school

Thematisch Onderwijs
Veilige school
Opbrengst gericht
Grote ouderbetrokkenheid
Taal, talent en elkaar

Hoeveel leerlingen zitten op deze school?

Het aantal leerlingen bepaalt of de school groot is of klein. Je ziet hier het aantal leerlingen dat op 1 oktober stond ingeschreven op deze school. Tijdens het schooljaar kan het aantal natuurlijk iets veranderen. De school kan je alles vertellen over het verloop van het aantal leerlingen en of er een duidelijke oorzaak is voor eventuele schommelingen.

Weergave aantal leerlingen

2023-2024 Afgelopen 3 jaar

Leerlingen: 215
Landelijk gemiddelde: 214

Verdeling naar leerjaar en leeftijd

Verdeling naar leerjaar en leeftijd toont hoe de leerlingen op deze school zijn verdeeld naar leerjaar en naar leeftijd. Ook wordt de verdeling van de leerlingen vergeleken met de verdeling van de leerlingen op een vergelijkbare school.

Weergave Aantal leerlingen, verdeling naar leerjaar en leeftijd

Aantal per leerjaar Aantal per leeftijd

Schooltijden en opvang

Toelichting van de school

Niet alleen het onderwijs, maar ook de kinderopvang is op De Spiegel goed geregeld. TintelTuin organiseert leuke activiteiten buiten schooltijd, zoals kleuterdans, koken, judo en werken met tablets. Zo kan uw zoon of dochter direct starten met het ontwikkelen van zijn of haar talenten.
Door onze samenwerking met TintelTuin heeft De Spiegel een kinderdagverblijf en een peuterspeelzaal. Op het kinderdagverblijf kunnen kinderen van 0 tot 4 jaar terecht. Ouders die werken kunnen hier hun kind naartoe brengen. Peuters vanaf 2 jaar zijn enkele dagdelen per week welkom in onze peuterspeelzaal.

Veelgestelde vragen

Alles wat je wilt weten over de opvang:

Hoe wordt opvang geregeld?

Opvang voor schooltijd
- In samenwerking met Kinderopvang Tinteltuin
Tussenschoolse opvang
- Door leerkracht/team
Opvang na schooltijd
- In samenwerking met Kinderopvang Tinteltuin
Waar vindt de opvang plaats?

Opvang voor schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Tussenschoolse opvang

In het schoolgebouw

Opvang na schooltijd

Buiten het schoolgebouw

Zijn er kosten voor de ouders?

Opvang voor schooltijd

Ja

Tussenschoolse opvang

Nee

Opvang na schooltijd

Ja

Wanneer zijn de vrije dagen en schoolvakanties?

	Van	Tot en met
Herfstvakantie	21-10-2023	29-10-2023
Studiedag 1	30-11-2023	30-11-2023
Kerstvakantie	23-12-2023	07-01-2024
Studiedag 2	09-02-2024	09-02-2024
Voorjaarsvakantie	17-02-2024	25-02-2024
Studiedag 3	10-04-2024	10-04-2024
Meivakantie	27-04-2024	12-05-2024
Studiemiddag	21-05-2024	22-05-2024
Studiedag 4	14-06-2024	17-06-2024
Zomervakantie	20-07-2024	01-09-2024

Toelichting van de school

Dinsdag 5 december: de kinderen zijn om 12.00 uur uit, team heeft een studiemiddag
Vrijdag 22 december: de kinderen zijn om 12.00 uur uit, ze gaan donderdag de 21 's avonds naar school
Woensdag 13 maart: de kinderen zijn om 12.00 uur uit, team heeft een studiemiddag
Goede Vrijdag en Pasen valt op 29 maart t/m 1 april. De kinderen zijn dan vrij.
Hemelvaart is op 9 mei en dat valt in de meivakantie.
Pinksteren: valt op 20 mei. Dan hebben de kinderen vrij.

Is er opvang tijdens vrije dagen en schoolvakanties?

Ja

Weergave Schooltijden en opvang

Schooltijden Opvang

Handige informatie

Op welke manier worden ouders betrokken bij deze school?

Ouders zijn onze partners als het gaat om de stimulering van de ontwikkeling van onze leerlingen. We zijn samen verantwoordelijk voor de groei van de kinderen. We werken volgens het principe van ouderbetrokkenheid 3.0. Een programma waarbij ouders structureel d.m.v. een kennismakingsochtend, gespreksarrangement, rapportfolio van het kind, kijkdagen in de klas worden betrokken bij het onderwijsaanbod en de vele activiteiten die we als school organiseren.
Voor ouders in de kleuterbouw is het programma VVE thuis beschikbaar.
Dit schooljaar onderzoeken we of we de thuisbetrokkenheid kunnen verhogen door ook de ouders van de groepen 3 t/m 8 erbij te betrekken.
Op welke manier informeert deze school de ouders?

Twee keer per jaar houden we een informatie avond waarbij we vertellen over de laatste schoolontwikkelingen. We vertellen ook wat de verschillende specialisten (taal- en rekenspecialist, gedragspecialist, I-coach, zorgcoordinatoren en de brugfuncitonaris) bij ons op school doen.
Iedere week stuurt de leerkracht een bericht via de Schoolpraat app, waarin staat waar we de afgelopen week aan hebben gewerkt en waar ouders thuis met hun kind mee kunnen oefenen.
Twee keer per jaar, na de Cito toetsen publiceren we de rapportfolio's van de kinderen. Ouders zijn altijd welkom om tussen deze momenten door de methodegebonden toetsen in te zien. Alle ouders maken gebruik van een gesprekarrangement. Dat arrengement bestaat uit een startgesprek aan het begin van het schooljaar en een aantal gespreksmomenten op maat.
De oudergeleding van de MR schrijft na iedere vergadering een verslag en houden ook op die manier de ouders op de hoogte van de laatste ontwikkelingen.
Ouders kunnen altijd een afspraak maken met een leerkracht als zij met vragen zitten of iets willen overleggen.
Hoe kunnen ouders meedenken en -praten over het beleid?
Ouders praten mee via:
- Buddy zijn voor andere ouders
- Helpen in de klas, rijden tijdens excursies enz.
- Klassenouder, ondersteunend voor de leerkracht
- Medezeggenschapsraad
Wat is de klachtenregeling?

Als er iets niet naar wens verloopt, kan een ouder dit aangeven bij de leerkracht. Eventueel kan de zorgcoordinator of de brugfunctionaris ondersteunen bij het oplossen van het probleem.
In het geval dat een ouder er niet uitkomt met de leerkracht, kunnen zij in gesprek gaan met de directie. Gelukkig komt dit niet zo vaak voor.
Indien een ouder of een kind zich niet voldoende gehoord voelt, kunnen zij ook contact opnemen met de vertrouwenspersoon van school of met de vertrouwenspersoon van Zaan Primair. De namen en contactgegevens staan op de laatste pagina van onze schoolgids.
Bij welke activiteiten werkt de school samen met ouders?

Buddy:
Bij ons op school kunnen ouders die de Nederlandse taal nog niet goed machtig zijn of vragen hebben over onze school, gekoppeld worden aan een andere ouder van school, de zogenaamde Buddy. De buddy ondersteunt de ouder waar het nodig is. Zij maken zelf afspraken over de inhoud en de frequentie waarop afgesproken wordt.
Klassenouder:
Iedere groep heeft twee vaste ouders die de leerkracht ondersteunen bij diverse werkzaamheden. Zij organiseren bijvoorbeeld schoonmaakmomenten in de klas, informeren ouders bij calamiteiten of vragen hulp aan andere ouders bij diverse festiviteiten.
Hulpouder:
Ouders die het leuk vinden om incidenteel te helpen in de groep, zetten wij graag in als hulpouder. Denk hierbij aan het helpen bij knutselen, rijden tijdens een excursie, meelopen met de wandeltocht enz.
Wat is de hoogte van de vrijwillige ouderbijdrage?
€22.50

Wat wordt met dat geld gedaan?
- Kerst
- Sinterklaas
- Paasontbijt, Excursies, Spiegelshows, Thema-afsluitingen, ouder-verwendag, overige vieringen in de school
Zijn er overige vrijwillige schoolkosten?

Nee

Extra informatie over ouderbijdrage

In onze schoolgids staat opgenomen dat de ouderbijdrage vrijwillig is. We vermelden waar we het geld aan besteden en dat dit binnen de MR (medezeggenschapsraad) door de ouders wordt gecontroleerd.
Hoe melden ouders hun kind ziek of afwezig?

Over schoolverzuim

Scholen zijn verplicht ongeoorloofd schoolverzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Soms kan het zijn dat een leerling niet naar school kan gaan en er sprake is van geoorloofd schoolverzuim. Op de website van de Rijksoverheid (www.rijksoverheid.nl) staat uitgelegd hoe en wanneer er sprake is van geoorloofd verzuim.

Voorwaarden voor geoorloofd schoolverzuim
- bij ziekte moet de directeur dit op tijd horen;
- bij een verplichting vanuit een geloofsovertuiging moet de ouder/voogd de directeur van tevoren informeren;
- voor afwezigheid wegens een huwelijk of uitvaart moet de directeur vooraf toestemming geven.
Is het niet mogelijk op vakantie te gaan tijdens de schoolvakanties? Dan kunt u bij de schoolleiding toestemming vragen voor schoolverlof buiten de schoolvakanties.

Hoe melden ouders hun kind ziek?

Ouders kunnen tussen tot 8.00 uur een bericht sturen naar de leerkracht, via de Schoolpraatapp. De school is vanaf 9.00 u telefonisch bereikbaar.
Er kan ook een app naar de brugfunctionaris worden gestuurd. Als een leerling bij ons wordt ingeschreven, wordt duidelijk verteld hoe een ouder het best kan handelen.

Hoe vragen ouders verlof aan voor hun kind?

Een verlofaanvraag gaat altijd via de directie van de school. Wij houden ons aan de wet en we leggen ouders altijd uit dat achterop het formulier precies staat wanneer er verlof aangevraagd kan worden. Bij calamiteiten gaan wij altijd in gesprek met de ouder en zoeken we een oplossing op maat.
Wat is het toelatingsbeleid?

Aanmelden, centrale tekst van het bestuur
'Uw kind mag naar de basisschool vanaf de dag dat het 4 jaar is. Als het kind ongeveer 3 jaar en 9 maanden is, wordt u door de school uitgenodigd voor een intakegesprek met de kleuterleerkracht. Doel van het gesprek is, naast kennismaking, om zoveel mogelijk over uw kind te weten te komen zodat we uw kind zo goed mogelijk kunnen laten instromen en begeleiden. De school bepaalt vervolgens in welke klas uw kind wordt geplaatst. Vanaf de leeftijd van 4 jaar mogen kinderen naar de basisschool. Vanaf 5 jaar is elk kind leerplichtig. Om alvast aan de school te wennen mogen kinderen van 3 jaar en 10 maanden een paar dagen of halve dagen komen. Zo leren ze de leerkracht en andere kinderen kennen en maken ze kennis met het dagritme. Daarnaast komen ze in het gebouw, zodat ze weten waar ze heen moeten als ze bijvoorbeeld naar de wc moeten. De school bepaalt of en hoe vaak uw kind mag komen wennen, met een maximum van vijf dagen. Hierover kunnen tijdens het intakegesprek direct afspraken worden gemaakt.'
Op De Spiegel is het anders geregeld. Uw kind start bij ons bij drie jaar en negen maanden bij de Peuter Academie. Zo leren ze de routines van de school goed kennen en krijgen ze een intensief taalaanbod. Op het moment dat uw kind vier jaar wordt, stapt het over naar groep 1-2
'Uw kind is leerplichtig vanaf de eerste dag van de maand die volgt op de maand dat uw kind 5 jaar wordt. Zaan Primair heeft een reglement vastgesteld (Toelatingsbeleid-2020-Zaan-Primair) voor de toelating van leerlingen tot de scholen. De aanmelding van kinderen voor toelating op een school kan plaatsvinden vanaf de dag waarop het kind de leeftijd van 3 jaar bereikt. Een kind kan vanaf 4 jaar naar school. Aanmeldingen voor 3 jaar gelden niet als een officiële aanmelding. Het kind moet minimaal 10 weken voor de inschrijfdatum schriftelijk aangemeld worden.
Verhuizen
Als u gaat verhuizen en uw kind gaat naar een andere school, meld dit dan op tijd bij de directeur van de oude school. De directeur stuurt dan de informatie over uw kind naar de nieuwe school, via het onderwijskundig rapport. Het is gebruikelijk dat er contact is tussen de nieuwe school en de oude school om de overgang voor uw kind zo soepel mogelijk te maken. Als u na een verhuizing in Zaanstad komt wonen, kunt u uw kind(eren) inschrijven op een Zaan Primair school. Met het bewijs van inschrijving van de nieuwe school schrijft u zich uit bij de oude school. Deze school is verplicht een onderwijskundig rapport op te sturen naar de volgende school, met daarin informatie over de tot dan toe aangeboden leerstof en de schoolvorderingen van uw kind.
Overstappen
U kunt uw kind niet halverwege het schooljaar uitschrijven en vervolgens inschrijven op een andere basisschool in Zaanstad. De basisscholen in Zaanstad hebben afgesproken om in de loop van een schooljaar geen leerlingen van elkaar over te nemen. Doel van deze afspraak is de continuïteit van het leerproces en het klimaat in de groep te garanderen. Uitzonderingen hierop vormen een verhuizing of een medische indicatie'

Waar wonen de leerlingen van deze school?

Postcodegebied	Aantal leerlingen	Percentage
1503	141	65,6%
1504	57	26,5%
1501	<5
1502	<5
1505	<5
1506	<5
1507	<5
1508	<5
1541	<5
3564	<5
5224	<5

Sociale veiligheid op deze school

Toelichting van de school

'De scholen van Zaan Primair werken met een interne contactpersoon op schoolniveau en daarnaast met twee externe vertrouwenspersonen. Informatie over de klachtenregeling en de contactgegevens van de externe vertrouwenspersonen vindt u op de website van Zaan Primair (Klachtenregeling - Zaan Primair)'.

Welk anti-pestprogramma wordt gebruikt?

Op onze school wordt gebruik gemaakt van De Kanjertraining. Alle teamleden zijn geschoold en bevoegd om alle lessen te geven. Naast deze methodiek hebben we op school een gedragsprotocol. Aan het begin van het schooljaar bespreken- en ondertekenen we het protocol en stellen de kinderen zelf vast welke klassenregels voor hen belangrijk zijn. Dit brengt rust in de school.

De leerkrachten zijn bekend met het gedragsprotocol van Zaan Primair en leven dit na. Op schoolniveau werken we met een werkklimaat overeenkomst, dat door iedereen is ondertekend. De school heeft een gedragspecialist, een anti-pest coordinator en twee vertrouwenspersonen.
Incidenteel komt het voor dat er spullen wegraken of dat kinderen op school komen met verboden voorwerpen (denk aan een vape, een mes, wat vuurwerk of iets dergelijks). In dat geval laten wij de kinderen hun tas openen of hun zakken leegmaken. We informeren altijd de ouders als dit aan de orde is geweest en gaan met de ouder en het kind in gesprek.
In de bovenbouw geven wij aan het begin van het schooljaar lessen die betrekking hebben op online pesten en de gevolgen daarvan. Ook stellen we het gebruik van social media en het op tijd aangeven van je grenzen aan de orde.
Hoe toetst de school de sociale veiligheid?

De school monitort de sociale en fysieke veiligheid met een vragenlijst afgenomen door/via: DUO Onderwijsonderzoek.

Toelichting van de school

Om het jaar vullen leerlingen, ouders en personeelsleden het tevredenheidsonderzoek in. In januari 2024 is voor de laatste keer de vragenlijst ingevuld. In overleg met het team en met de MR wordt gekeken naar aandachtspunten. Deze punten worden opgenomen in het (meer) jaarplan.

Op De Spiegel werken we met vertrouwenspersonen en met aandachtsfunctionarissen. Zij zorgen er voor dat het onderwerp op de agenda blijft komen. Twee keer per jaar vullen de leerlingen van groep 5 t/m 8 de SCOL in. Deze vragenlijst geeft inzicht in het welbevinden en de veiligheidsbeleving van de leerlingen. Voor de leerlingen van de groepen 1 t/m 4 wordt LOOQIN ingevuld. Een leerlingvolgsysteem dat de kinderen volgt en dat handelingsadviezen genereert. SCOL en LOOQIN worden op alle scholen van Zaan Primair afgenomen.

Op school werken we met de Kanjermethode. Een methode voor sociaal-emotioneel leren. De leerkrachten vullen twee keer per jaar de vragenlijst in en vanaf groep vijf vullen de leerlingen zelf de lijst in. Kanjer geeft handelingsadviezen naar aanleiding van de scores. De adviezen volgen we op.
Wie is de anti-pestcoördinator of vertrouwenspersoon?

Anti-pestcoördinator

Mevr. Vloeimans

Stuur een e-mail

Vertrouwenspersonen

Dhr. Brand

Stuur een e-mail

Mevr. Looze

Stuur een e-mail